精選生命四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生命四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
生命四年級(jí)作文 篇1
生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉绲酶庸獠省?/p>
我們肩負(fù)美好,向往著未來(lái),我們快樂(lè),因?yàn)槲覀儞碛猩;我們自豪,因(yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在;我們幸福,因?yàn)槲覀儞碛形磥?lái)。
生命是朵花,雖然短暫,但它畢竟擁抱過(guò)春天,生命是慷慨的,當(dāng)我們邁進(jìn)這美麗的世界,那勤勞的雙手,那美妙的聲音,那閃光的智慧,都是她時(shí)刻給予我們的關(guān)懷。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是的,生命可貴再于的是價(jià)值,從“九五之尊”到“一介草民”,生與死都是偉大的平等,主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán),與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山!逼肺渡^(guò)后卻發(fā)現(xiàn),生命簡(jiǎn)單而復(fù)雜,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣卻是無(wú)語(yǔ)論比的,它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程,結(jié)尾的空自由自己譜寫,那是歡笑與淚水的夾雜,但它又是吝嗇的“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足……”留給我們的也只能是徘徊,但終究要做出結(jié)果,向時(shí)間老人交上答卷,當(dāng)被時(shí)間老人搶收后,留下的也只是滿腹無(wú)奈罷了……
在臺(tái)下的我們,面對(duì)生命的“竟拔賽”,不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠省?/p>
生命四年級(jí)作文 篇2
生命是軟弱的,它可以在一瞬間結(jié)束,也許還可以說(shuō)生命是頑固的,因?yàn)樯牧α渴謴?qiáng)大,要知道,生命十分可貴。
記得有一篇故事是這樣的:一個(gè)伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹,他砍著砍著,忽然,大松樹反彈,壓住了他的右腿,他感覺(jué)眼前一片漆黑,但他想:我一定要活著回去。于是,他拿起斧頭,接著砍,砍了三四下,斧頭斷了。他又拿電鋸鋸,鋸了幾下,他又想:電鋸一定會(huì)被卡住的。于是,他決定自行截肢,他用電鋸強(qiáng)忍著痛把右腳鋸斷了。他要怎么回去呢?他又決定了爬著回去,疼痛讓他一次次暈倒,但他的堅(jiān)強(qiáng)又讓他一次次蘇醒。最后,他終于爬回了家。伐木工這堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命四年級(jí)作文 篇3
樹,一年四季,從出生到死去,都在為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,人們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽(yáng)一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季,大樹一刻也停不下來(lái),每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的,社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物,才會(huì)如此的美好。珍惜大樹那無(wú)私的奉獻(xiàn),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的`每一天都充實(shí)而有意義,以后,用自己的優(yōu)秀來(lái)回報(bào)大樹的這種精神。
生命四年級(jí)作文 篇4
有人問(wèn)我:生命是什么?我告訴他:生命是嬌艷欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的竹筍。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
一天下午,我和媽媽在公園里悠閑地散步。那里有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風(fēng)吹來(lái),花朵隨風(fēng)飄落,美麗極了。
突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發(fā)現(xiàn)。只見這只白蝴蝶時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而飛到玉蘭花上聞一聞花香。
我悄悄地走過(guò)去,想抓它回去給媽媽看看,我是多么的厲害?墒窍胂笈c現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的。我跳著抓、蹦著抓、跑著抓,可怎么也抓不到。就在我決定最后一次試著抓的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終于,我抓住了。我緊緊捏著白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽,媽媽,我抓到了一只白蝴蝶。”我興奮的說(shuō)著。媽媽回頭也一臉興奮地說(shuō):“我看看,我看看!蔽衣厮砷_手,一只折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地說(shuō):“怎么會(huì)這樣!”我哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽趕緊安慰我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,下次可不能這樣了。”
我一邊哭著,一邊想:生命原來(lái)這么脆弱,我們更應(yīng)該珍惜生命!
生命四年級(jí)作文 篇5
我是一名醫(yī)生,來(lái)自2317年,我發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)的醫(yī)療水平太落后了,醫(yī)生不能進(jìn)到患者的身體里和病菌戰(zhàn)斗,大到癌癥,小到鼻炎,許多疾病都無(wú)法破解,我們這個(gè)時(shí)代就厲害多了,在我們最先進(jìn)的醫(yī)院里,配備有好幾種尖端醫(yī)療設(shè)備,我們把他們叫做“生命戰(zhàn)車”。
這一天,我正在辦公室看論文,突然一陣急促的聲音傳來(lái)“醫(yī)生,有緊急情況!病人急需救治!”我們馬上到達(dá)病人家,只見病人已經(jīng)躺在床上半昏迷了,他的身體縮成一團(tuán),我立即按下啟動(dòng)按鈕,戰(zhàn)車瞬間變?yōu)槲⑿停诶锩娴奈覀円餐瑫r(shí)變小,我們指揮戰(zhàn)車進(jìn)入病人的血管,只見病人血管里的病菌如同獅子一樣張牙舞爪的撲過(guò)來(lái),幾輛戰(zhàn)車迅速排成戰(zhàn)斗隊(duì)形,向病菌掃射起了“子彈”,當(dāng)然這可不是真的子彈,而是殺菌藥物,幾個(gè)回合下來(lái),病菌就全軍覆沒(méi)了!等我們的戰(zhàn)車駛出病人的身體,病人就慢慢睜開了眼睛,他連聲說(shuō):“太謝謝你們了,我現(xiàn)在感覺(jué)自己渾身充滿了力量!”
我囑咐了他一些注意事項(xiàng),剛把話說(shuō)完,呼叫器又響了起來(lái),我們飛速趕到下一個(gè)病人家,這個(gè)病人心臟的血液幾乎都不流動(dòng)了,我趕緊啟動(dòng)按鈕進(jìn)入病人身體查看,原來(lái)是血管里的垃圾太多了,在心臟那里堆成了山,把血液都擋住了,我啟動(dòng)了清障戰(zhàn)車,這個(gè)戰(zhàn)車配有粒子激光束,只見他沖上前去開始掃射,沒(méi)一會(huì)兒就把“垃圾山”摧毀了,然后其他戰(zhàn)車馬上接手,把剩下的垃圾清掃干凈,不讓它們?cè)僭诓∪松眢w里搞破壞。
告訴你們個(gè)好消息吧,我們的戰(zhàn)車正在開發(fā)一種新的功能,就是穿越時(shí)空,如果成功的話,我們的戰(zhàn)車就可以回到你們的時(shí)代,為病人祛除疾病,讓大家健康幸福的生活!
生命四年級(jí)作文 篇6
一粒沙子,在蚌殼的磨礪中,堅(jiān)持不止,成就珍珠的奪目;
一塊巖石,在風(fēng)化的擊打中,堅(jiān)持不止,成就高山的后事;
一顆種子,在石縫的掙扎中,堅(jiān)持不止,成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……
人生便如一塊香料,是只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。門羅每天堅(jiān)持寫作,終獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);芭蕾舞演員堅(jiān)持每天訓(xùn)練,終能為世界矚目。生命不息,堅(jiān)持不止。
楚大夫沉吟澤畔九死不悔是對(duì)祖國(guó)的堅(jiān)持,魏武帝揚(yáng)鞭東指壯志天涯是對(duì)土地的堅(jiān)持,李商隱巴山夜雨獨(dú)守燭火是對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持。
堅(jiān)持是只向前看,永遠(yuǎn)不停下通向彼岸的步伐。堅(jiān)持是向前的道路,也是人生道路上的一盞燈,有了它,就能走得更好更遠(yuǎn)。
貝多芬,家喻戶曉的天才音樂(lè)家。作為音樂(lè)家,他卻不得不面對(duì)一只耳朵失聰?shù)木薮蟮拿\(yùn)玩笑,可是他沒(méi)有放棄,因?yàn)樯幌,?jiān)持不止。他以旋風(fēng)閃電般直擊人心的音樂(lè)扼住了命運(yùn)嘲笑他的喉嚨。正是堅(jiān)持,給予了他這種力量。
米勒,法國(guó)著名畫家、藝術(shù)家。他一生以農(nóng)民的身份抗?fàn)幏▏?guó)宮廷的華美畫室。他寧愿在小木屋中作畫,也絕不讓別人的雙腳玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么讓他的畫作閃閃發(fā)光?是堅(jiān)持。
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)。無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不疲,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印書寫自己不懈的追求與充實(shí)的人生。堅(jiān)持就是這樣一種勤勉的跋涉。淡泊的心境。一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞無(wú)欲則剛的節(jié)操。
文天祥臣心一片磁石針,不指南方不肯休是堅(jiān)持;陸游王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁是堅(jiān)持;曹雪芹字字讀來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常是堅(jiān)持;林則徐茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之是堅(jiān)持。這些文臣武將甚至是市井小民,哪一個(gè)不是靠堅(jiān)持的精神流芳千古?
水滴石穿是一種堅(jiān)持,愚公移山是一種堅(jiān)持,精衛(wèi)填海也是一種堅(jiān)持。我們需要堅(jiān)持。人生因堅(jiān)持而精彩,世界因堅(jiān)持而美麗。
生命不息,堅(jiān)持不止。
生命四年級(jí)作文 篇7
人最寶貴的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何時(shí)候,都不要選擇死亡,因?yàn)樯荒苁Ф鴱?fù)得。生命有快樂(lè)也有悲傷,只有活著才會(huì)感受,有人放棄了生命,放棄了自己,可他們不知道自己也放棄了享受快樂(lè),感受悲傷。也許你認(rèn)為自己解脫了,是的你解脫了?墒菒(ài)你的父母卻傷心痛苦,父母撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大,而我們卻不能回報(bào)他們。世上最痛苦的事莫過(guò)于此。我們不要做沒(méi)有意義的犧牲。
死,有重于泰山,有輕于鴻毛。
有些人為了自己的理想,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的前輩為了人們的幸福,甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場(chǎng);在現(xiàn)在和平時(shí)期,許多人在抗震救災(zāi)中,為了更多人活著,也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們死了,可是永遠(yuǎn)活在我們的心里。
在自然界中,雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂,延續(xù)生命,甘愿被母螳螂吃掉,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。動(dòng)物都有自己偉大的理想,人活著如果沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),是不是連動(dòng)物都不如了。
生命四年級(jí)作文 篇8
生命的意義是什么?杏林子曾說(shuō)過(guò):“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),我們的祝福,無(wú)盡的愛(ài)意!彼說(shuō)“除了愛(ài),我一無(wú)所有”。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)吧。
關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了那么多好吃的東西,自己卻很少吃上一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己……她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受……總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。我曾看過(guò)一篇文章,名字叫“媽媽的愛(ài)”。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥,翅膀張開著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥。原來(lái),鳥媽媽知道火勢(shì)是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥們帶到樹下,用生命保護(hù)了自己的孩子。
還有一個(gè)故事,說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒(méi)想到,老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃茄鎏扉L(zhǎng)叫,喚來(lái)了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛(ài)的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。你聽說(shuō)過(guò)三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過(guò)程中,它們逆流而上,還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。產(chǎn)下卵之后,全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營(yíng)養(yǎng),助小魚有足夠的體能順流入海。
你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。
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