【熱門】榜樣四年級(jí)作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
榜樣四年級(jí)作文300字 篇1
爸爸有很多在生活中值得我學(xué)習(xí)的地方，還可以給予我很多生活常識(shí)。所以說，在生活中，不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。
一、衛(wèi)生方面的榜樣
我爸在衛(wèi)生局上班，當(dāng)然個(gè)人也很愛衛(wèi)生。他每天早上刷牙時(shí)，牙齒的前后，縫隙里都要刷到干干凈凈為止。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，都要把床底，家具縫隙等角落掃得干干凈凈，一塵不染。他這樣做，也就會(huì)讓我養(yǎng)成經(jīng)常打掃房間，認(rèn)真刷牙等好習(xí)慣。
二、文明方面的榜樣
我爸可是個(gè)文明人。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不闖紅燈等。就因?yàn)檫@樣，跟他出門如果亂丟垃圾什么的，就會(huì)被他訓(xùn)斥。之后，每次媽媽要闖紅燈時(shí)，我都會(huì)拉住她，這樣也算做個(gè)文明人了。
三、學(xué)習(xí)方面的榜樣
爸爸可不像媽媽那樣，一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書，陪我寫作業(yè)。爸爸還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每次我遇到不會(huì)做的題，想都不想，直接問老爸。但老爸在工作方面遇到不會(huì)的問題，都先思考一下，實(shí)在想不出來才問別人。這點(diǎn)非常非常值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，我遇到困難時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫我解決并讓我擁有好品德的人，是我一生中的榜樣。
榜樣四年級(jí)作文300字 篇2
我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個(gè)四個(gè)方面表現(xiàn)突出的可真不少呢！如果由我來頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)把這四枚獎(jiǎng)?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。
“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱“小書蟲”，她知識(shí)淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴巴，她年紀(jì)雖小但寫作水平很高，不僅能運(yùn)用許多好詞佳句，而且用得相當(dāng)出彩。
小宋同學(xué)的體育成績非常優(yōu)秀，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。因?yàn)樗奶亻L是田徑，所以跑步的速度特別快，只要裁判的發(fā)令槍一響，小宋就像一匹駿馬飛馳而過，讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎(jiǎng)?wù)隆苯o小宋是再適合不過了。
如果說評(píng)選“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，小楊是眾望所歸的人選。她個(gè)頭雖然不高，但是身體相當(dāng)柔和。她才華橫溢，舞姿優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。
我的好朋友小張是最有禮貌的人了，每次見到老師都主動(dòng)問好，她還尊老愛幼，她在班上還被評(píng)為“禮儀之星”呢！
其實(shí)，我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎(jiǎng)?wù)履�！最后，我想告訴大家：只有勤奮努力才能有所成就。
榜樣四年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，我做完作業(yè)，靜靜凝視著遠(yuǎn)方。突然，我的目光定格在了離我家不遠(yuǎn)的橋上。
那橋上有個(gè)骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時(shí)，走來一位穿著時(shí)尚的女郎。我想：這會(huì)和電影里的情節(jié)一樣嗎？一個(gè)漂亮的女人走到個(gè)窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個(gè)女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會(huì)兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個(gè)洞。過了一會(huì)兒，他們到達(dá)了橋頂。只見那老伯感激萬分地對(duì)女郎說：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會(huì)那么快到達(dá)橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說完，她便離開了。那條被刮了個(gè)洞的白裙在微風(fēng)中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個(gè)詞大家再熟悉不過了，可是如果我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個(gè)女孩不也是一個(gè)榜樣嗎？
榜樣四年級(jí)作文300字 篇4
我最敬佩的'人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個(gè)問題，如果你答不上來，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
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