四年級(jí)掃墓作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)掃墓作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)掃墓作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)，人們?yōu)槭湃ビH人上墳掃墓的唐詩(shī)，千百年來(lái)被人們傳頌著。又是一年一度的清明節(jié)要到了。爸爸提前一天開(kāi)車出發(fā)，帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。
清明節(jié)的早上，天上漸漸下起了小雨。我早早的起床，檢查著上墳要帶的東西——紙錢(qián)、蠟燭、香、黃紙……“。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我燒的東西，老爺爺在天堂一定能收到。
我們吃完早飯，就開(kāi)始朝山上走去。來(lái)到老爺爺墳前，爸爸和姑父把準(zhǔn)備好的饅頭和水果都放進(jìn)盤(pán)子里擺好，放到了墓碑前。把許多的紙錢(qián)放在后面，用火點(diǎn)燃，然后我們把香點(diǎn)著并插好，就開(kāi)始磕頭祭拜。我心中暗想：老爺爺啊！你一定要保佑我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，保佑全家萬(wàn)事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爸爸再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上�；丶业穆飞希职纸o我講了許多老爺爺在世時(shí)的故事，讓我記住并學(xué)習(xí)老爺爺刻苦努力，奮發(fā)向上的精神。
清明節(jié)祭祖給我留下的是對(duì)逝去親人的懷念與憂傷。因此，每一年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無(wú)法忘懷。
四年級(jí)掃墓作文 篇2
清明節(jié)后的一個(gè)星期天，呂老師帶我們到烈士山上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。這座碑高高地聳立在烈士山頂上，碑的正面刻著七個(gè)金光閃閃的大字：＂革命烈士紀(jì)念塔＂。碑的底坐刻著碑文，碑文上介紹了著名的襄陽(yáng)戰(zhàn)役。通過(guò)碑文，我知道了這碑建于1951年，1975年重建。
碑的左右兩邊各有一塊浮雕。右邊浮雕上刻著襄陽(yáng)戰(zhàn)役的一個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)面。沖在最前面的是一個(gè)小戰(zhàn)士，他雙手抱著炸藥包，兩眼噴射出憤怒的火光，他一定是要去阻擋我軍前進(jìn)道路的暗堡炸掉。旁邊還有個(gè)戰(zhàn)士揮舞著戰(zhàn)旗，戰(zhàn)旗下，有個(gè)指揮員高舉著盒子槍，扭過(guò)頭，好像在喊：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊――”隊(duì)伍中間，有一位司號(hào)員正昂著頭，吹響了沖鋒號(hào)，我仿佛聽(tīng)到了“嘀嘀噠噠”的號(hào)角聲，我仿佛看到了戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人陣地，把敵人打得鬼哭狼嚎。
左邊的浮雕是老百姓支援前線的場(chǎng)面。隊(duì)伍前面，有個(gè)小伙子牽著馬，馬拉著滿滿一車糧食，你看那馬，低著頭，躬著背，可見(jiàn)那一車糧食很重，所以，馬車后面，有一個(gè)肌肉健壯的小伙子拼命地推著馬車，車上還插著一面旗子，旗子上寫(xiě)著“支援前線”四個(gè)字。緊跟在后面的是一位老爺爺，那位老爺爺也牽著馬，馬背上馱著箱。老爺爺正回過(guò)頭去，好像在喊：“鄉(xiāng)親們，再加把勁，前線馬上就到了�！标�(duì)伍后面是兩位中年婦女，一位左肩上搭著兩摞鞋子，右腕挎著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了香噴噴的饅頭和大餅。另一位挑著滿滿兩大筐蔬菜。兩位婦女旁邊有一個(gè)和我們差不多大小男孩，他左手拿著碗，右手拿著水罐，看樣子，那水罐里裝滿了茶水，這真是“男女老少齊上陣”呀！
“巍巍青山埋忠骨，嘯嘯松濤頌英靈“。英勇的烈士們，你們的鮮血沒(méi)有白流，你們的性命沒(méi)有白去，你們看見(jiàn)了吧，你們打下的江山如今風(fēng)景如畫(huà)，發(fā)展日新月異。我們這輩子將會(huì)把它建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)掃墓作文 篇3
20xx年4月3日，在那個(gè)大雪紛飛的早晨，我們四年級(jí)全體同學(xué)和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進(jìn)行了一次難忘的掃墓活動(dòng)。
老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風(fēng)“呼……呼……”地刮著，看來(lái)他老人家似乎也為這些先烈們?cè)诎睢?/p>
我們懷著萬(wàn)分悲痛的心情，邁著沉重的`腳步，慢慢地來(lái)到了烈士陵園。我們來(lái)的還不算晚，儀式就剛好開(kāi)始了：首先是教育局的領(lǐng)導(dǎo)們講了一些對(duì)先烈們敬仰的話語(yǔ)，之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺(tái)子中央，而后就是我們?nèi)w同學(xué)們?yōu)橄攘覀兡昼姟@三分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，未免有點(diǎn)短暫。因?yàn)檫@讓我想起了沒(méi)有解放之前人們的生活情景：那時(shí)人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無(wú)家可歸。而那些先烈們，正是為了我們的美好生活和幸福未來(lái)，在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命�！跋攘覀�，您們真是太……”“哀念到此結(jié)束……”主持人宣布。“唉，竟然會(huì)有這么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進(jìn)行送白花儀式了。”
為什么同樣都是英雄，卻有著不同的“待遇”呢？
儀式結(jié)束了。我們才意識(shí)到自己的身上落了一身的雪花。我們一個(gè)個(gè)站在雪地里成了“雪人”，凍得直發(fā)抖，但對(duì)于先烈們吃的那些“苦”，這當(dāng)然不算什么了！
回到了學(xué)校，我的心啊，久久不能平靜……還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒(méi)有了現(xiàn)在的和平年代；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天朗朗的讀書(shū)聲……
同學(xué)們，我們以后一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，努力為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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