實用的螞蟻四年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻四年級作文 篇1
兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道:“地球有多大呢?”
“不知道!绷硪恢晃浵仧o趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”
“不可能,”另一只螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧!
這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應(yīng)該清楚了。
“我一定要走遍天涯海角!”兒子說。
“要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎恪!闭f完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。
忘了告訴你,這座山叫庫克峰,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風(fēng)暴雨,一會兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時候,螞蟻終于征服了庫克峰。
螞蟻日報的訪問他為什么能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進(jìn),只要勇往直前,你就能到達(dá)終點!彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。
兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。
螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國王。
。ㄝo導(dǎo)教師:薄純杰)
起名風(fēng)波
東營市金瀚小學(xué)四年級一班陳心遠(yuǎn)
我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。
剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應(yīng)該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉(zhuǎn)向,問我什么意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。
第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家里人都沒意見,這個名字就定下來了。
可是第四天,我突發(fā)奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個名了。
起名風(fēng)波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽為什么要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公啊!
從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。
螞蟻四年級作文 篇2
俗話說得好:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林!比藗冞 說:“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜!彼自捯舱f:“多一個鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光!痹疚抑粚⑦@些當(dāng)作大人口中的“名言”,根本無法從心底引起過多的共鳴,然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。
那天,我與同學(xué)因言語不和發(fā)生了爭執(zhí),頃刻間,憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開來,仿佛一場“生死搏斗”即將展開。然而,一聲“老師來了”,嚇得我像一只小老鼠般倉皇而逃。我躲在一棵大樹下,正在滿心郁悶地發(fā)泄著心中的“情緒”,身旁的小草無辜地被我一頓“蹂一躪”。
突然,我感到右手上傳來一陣癢癢的感覺,定睛一看,原來是一只黑色的“小不點”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹,不費吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了。循著吹落的方向,這只小螞蟻正在一個粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,對于這個弱不禁風(fēng)的“小不點”而言,這恐怕已是瀕臨絕境了吧!
可是,意想不到的事情發(fā)生了——一時間,不知從哪沖上來一群一精一神抖擻的螞蟻,它們好似一支螞蟻大軍,正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,絲毫沒有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,一個個像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會兒,“受困者”成功地脫離了險境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈,仿佛在詢問自己的同胞是否安好,又好似在為救援成功而慶祝。
這一幕,讓我心中為之一震,可同時我心里又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團(tuán)一結(jié)一致,齊心抵御危險,而我卻時不時與同學(xué)吵架,發(fā)生爭執(zhí)......想到這里,我立馬起身,快步走向教室,奔向那張熟悉的面孔。
聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此寬闊,是因為無數(shù)的水滴互相擁抱,融為一體;春天如此美麗,是因為每一朵花、一棵草都不吝綻放自己,齊心點綴而來。一團(tuán)一結(jié)友一愛一是大自然為我們展示的真理,更是我們中華民族悠久的傳統(tǒng)美德。
螞蟻雖小,一團(tuán)一結(jié)的力量卻“大”得驚人!每每想到那片草地,我的腦海中總會浮現(xiàn)出那一群小小的螞蟻,心中總有一陣微微的激動.....
螞蟻四年級作文 篇3
今天,我去倒垃圾,回來時發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們在搬運著比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來,我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看,發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣力。我忽然想了個辦法,想逗一逗它們,看看它們會有什么反應(yīng)。我找來一根小樹枝,把那只蟬翻了個四腳朝天。這時,螞蟻群大亂,但是瞬間它們又重新組織起來,只見它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬;有些螞蟻在周圍扶著;有些螞蟻跟在后面保護(hù)。這時我又在它們前進(jìn)的'路上放了一個鵝卵石,擋住它們前進(jìn)的路。這時只見跑在前面的螞蟻來回跑動,不一會兒工夫,螞蟻大隊全部繞過鵝卵石,繼續(xù)向前移動……
我看的入迷,這時我想起有一本書上寫‘眾多的螞蟻被大火包圍,這時螞蟻群迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,沖出火海!
這時我才真正了解了螞蟻。通過螞蟻團(tuán)結(jié)尋食,團(tuán)結(jié)一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的團(tuán)隊精神;感悟到螞蟻奮斗不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅強(qiáng)意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇,但它們團(tuán)隊精神更讓我折服,它們奮斗不息的精神讓我呆住了。
螞蟻身上持著積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發(fā)揚。
我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚螞蟻不知疲倦;堅強(qiáng)意志的精神。努力學(xué)習(xí),克服種種困難。
我今后在班級當(dāng)中要發(fā)揚螞蟻團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。
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