【推薦】教訓四年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的教訓四年級作文8篇，歡迎大家分享。
教訓四年級作文 篇1
放假了，做完了作業(yè)，我玩的時間多了、看電視、玩電腦的時間多了。奶奶不讓我玩，我跑到爸爸家里玩。我覺得放假真好。
可是，今天一點都不好，這些天我不停的吃甜甜的小桔子、吃瓜子花生、吃哈密瓜……，肚子吃壞了。開始的時候頭暈、肚子還疼，我躺在床上，甚么也干不了了，一會就吐了，吐在痰盂里，我一天上了好幾趟廁所，跑不及了拉在褲子里。急壞了爺爺和奶奶，又摸我的頭，又給我量體溫。結(jié)果是吃多了。
同學們，要過新年了，家里有好吃的東西，千萬不要像我這樣貪心，吃呀！吃呀！吃壞了肚子，自己難受了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽也為我操心。我還違反了學校的紀律。美物不可多用啊！
新年快到了，我希望我的老師，同學們都要身體健康！長命百歲！
教訓四年級作文 篇2
每個人一生中肯定都受到過教訓，這個教訓會讓你一生受益。
記得有一次，我和弟弟為了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關(guān)上還訓斥了我們一頓：“姐弟之間就應該和睦相處不能為了一件小事而爭吵，以后再吵電視也不讓看啦，回屋里好好反省一下！”
回到屋里，我想了想：姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能為了一件小事而爭吵，作為姐姐以后我會讓著弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個道理，吸取了教訓我以后一定會改正。
教訓四年級作文 篇3
在我的記憶長河里，記載著許多的往事，其中有個教訓使我終生難忘。
那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時，一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對我們說：“我的兩個朋友有急事不能來，我把票便宜賣給你們，怎么樣？”我媽媽想了想說：“也行，還可以省錢呢！”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。
到上車的時候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時，那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問：“這話該從何說起？”叔叔說：“你們看，這些票的日期都過了�！笔迨宓脑捯魟偮洌也唤辛艘宦暋鞍。�！”爸爸說：“怎么這么大聲，想讓全世界的人都知道�。俊笔迨逵謫枺骸斑@事是怎么回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說：“我暫時相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。
經(jīng)過了這個教訓，我知道了這樣一個道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。
教訓四年級作文 篇4
有一天，爺爺買菜回來，還沒進門就喊我：“宇輝快來看，這是什么？”我走過去一看，只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的，像個乒乓球；身子圓滾滾的，長滿黃色的小絨毛，像個圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時側(cè)著頭用一只眼看；小嘴扁扁的，喝水時水會從旁邊漏出來；下面有兩只長著蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個“大款”，身后留下了一串鴨子的標簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃，它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開后，它們就津津有味地吃了起來，嘴里還“嘎、嘎”地叫著，好像在“這個東西真好吃！”
小鴨子真好玩，它給我們家里帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時，我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫，后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干，并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了，它們再也站不起來了，叫的聲音也越來越低，越來越哀傷。不到兩個小時，它們就先后死亡了。
小鴨子的死，使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓：做什么事都要先掌握科學知識，三思而后行，不能隨心所欲。
教訓四年級作文 篇5
今天是星期六，早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應著，可我邊寫邊玩，她催我催了好幾次，可我把媽媽的話當做耳邊風，到了中午，我的作業(yè)還沒寫完。
我聽見他們說等會兒要去奶奶家，我又來勁了，說：“我也要去，我也要去嘛！”我以為他們會被我“泡人”給惡心到了，可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個“小太陽”給“融化”，還嚴肅說：“不行，你的作業(yè)還沒做完，不可以去 ！”我以為她在嚇唬我，不以為然地小聲嘀咕著：“哼，你不就想讓我把作業(yè)做完嘛，我才不上你的當呢！我堂堂‘美猴王’還怕你這個‘玉皇大帝’”我不聽，還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè)，過了一會兒，他們真的去了，只留下我一個人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。
唉，如果我早點做好作業(yè)，就可以去奶奶家了，可我不懂珍惜時間，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
教訓四年級作文 篇6
每次在路上看到車禍，都會令我不寒而慄，而那一次差點被撞的畫面又會浮現(xiàn)在我的腦海，太可怕了！真的太可怕了！那個經(jīng)驗，令我一輩子永難忘懷��！
想起那一天，我和朋友正興高采烈的在巷道上練習運球，當我正渾然忘的運球時，籃球卻突然彈了出去，我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當我正在追球時，說時遲那時快，有一輛轎車不知道從哪里冒出來的，在離我不到一米的.地方突然緊急煞車，面對這個情景，我當場傻住，像個不會動的木頭人直直的站在車子的面前，直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭！叭”，喚醒了我，我才回過神來，趕緊跑到一旁去。
還好當時沒有釀成災禍，但當時面對突如其來的意外，我已嚇得魂飛魄散，那幾天一看到車子都會心生恐懼，因為我很害怕一不小心又歷史重演，就算老天爺幫我，我不一定每次都能躲過一劫。
這個難忘的經(jīng)驗讓我得到教訓，我以后再也不敢在巷道玩球，還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場打球，以免再發(fā)生這種害人又害己危險的事，而那次事件我能幸運的毫發(fā)未傷，也算不幸中的大幸了。
教訓四年級作文 篇7
今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”
葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺上有我們班的同學在臺上，童老師忙都忙不過來。
下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動�？墒窃S多人都跟本童老師的話，依然我行我素。
就在最后一節(jié)課時，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說了幾條我們不這么認為了。更別說免作業(yè)了！難忘的教訓經(jīng)過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎勵。
教訓四年級作文 篇8
"哈哈，哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工，一邊想：一定是爸爸在看搞笑的小說！
我迫不及待地想要去看個究竟，剛想把手工刀放下的時候，意外發(fā)生了，因為沒放穩(wěn)，鋒利的手工刀掉到了我的手上，流血了。我嚇得臉色蒼白，"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲，就急急忙忙地跑來了，他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過了一會兒，血才止住了，手也不再像一開始那么疼了。我的臉馬上由雨轉(zhuǎn)晴。我心想：只要血不流了，就沒什么問題啦！于是我繼續(xù)我的手工制作，可是一動，手就鉆心地痛。接下來的制作，因為手受傷，麻煩也接踵而至。傍晚，我要睡覺了，準備刷牙、洗臉的時候，我剛要拿起杯子刷牙，因為手痛，沒拿穩(wěn)，杯子里的水撒到了我的手上，我立刻大叫起來："啊，好痛呀！"媽媽生氣地說："半夜三更的，大叫什么呀！"我想："真倒霉，每次這些壞事，都被我碰到了，還被罵一頓，太晦氣了。"
看來，我以后做事得小心點才好啊！
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