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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-08 15:25:38 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】生命四年級(jí)作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】生命四年級(jí)作文合集6篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  生命,是勇敢的,光彩的,也是絢麗的。

  一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草兒掉進(jìn)石縫里,沒想到他竟可以在里面茁壯成長(zhǎng)。小雨點(diǎn)兒經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力把巨大的石塊滴穿了。一株傲然挺立的臘梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。這就是生命。

  一只蝴蝶在半空中飛舞,一只蜜蜂在花叢中采蜜,一只小狗在公園里奔跑,一匹駿馬在林中穿梭。這就是生命。

  奧斯特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)應(yīng)虛度年華而悔恨,不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在他生命的最后時(shí)刻他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都用在世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!

  我想,假如我們能像奧斯特羅夫斯基說(shuō)的那樣,那么,我就有能力把自己的人生變得更加光彩,更加絢麗!

生命四年級(jí)作文 篇2

  動(dòng)物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個(gè)明白。

  有一天,我從書柜里找到了我小時(shí)候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來(lái),媽媽把我扶了起來(lái);過(guò)了一會(huì)兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來(lái),又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我學(xué)會(huì)了走路。

  現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動(dòng),我很小的時(shí)候,面對(duì)困難是那么的勇敢。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)許多的困難,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對(duì),還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對(duì)。如果遇到挫折時(shí),我們不要退縮,勇敢面對(duì),并解決它。普希金曾說(shuō)過(guò)“勇敢是人類美德的高峰”。

  我的腦海里總想著小時(shí)候?qū)W走路的樣子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,在某個(gè)地方的某件事中,我們有過(guò)挫折和失敗。但生命只有一次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

生命四年級(jí)作文 篇3

  生命之源——水,節(jié)約用水,從我做起。

  平時(shí),可能大家都覺得洗完菜、米、洗完手、臉的水倒掉,第一天沒喝完的水,第二天就應(yīng)該倒掉,覺得這是很正常的。你可曾想過(guò),你浪費(fèi)的是生命之源,是可以維持生命的水源。

  現(xiàn)在越來(lái)越多的人不節(jié)約用水,經(jīng)常能看到浪費(fèi)水源。有很多窮的地方,連水都喝不上,好不容易有點(diǎn)水一家?guī)卓诖蠹液,有時(shí)候等著下雨接水喝,別說(shuō)洗手、洗臉、洗澡了,對(duì)他們而言水是奢侈品。

  我的節(jié)約是從身邊的小事做起的,例如:洗完手和臉的水可以拖地,拖完地的水很臟,我覺得這么臟的水應(yīng)該沒什么用了,可以倒掉了?墒菋寢尶吹搅诉B忙叫住了我:“這水不要倒掉,還可以沖馬桶,這就要一水多用,知道嗎?”

  就在時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸洗手把水龍頭開到最大,我對(duì)他說(shuō):“你這樣很浪費(fèi)水的,開小點(diǎn)!卑职至ⅠR關(guān)小了龍頭,洗完爸爸走開了,我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊,還有水滴答滴答的滴下來(lái),我連忙叫住爸爸:“爸爸你水龍頭沒關(guān)好,你看又浪費(fèi)水了。”爸爸連忙關(guān)了一下水龍頭說(shuō):“對(duì)不起,我以后會(huì)主意的。”知錯(cuò)能改,值得我們大家學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我明白了節(jié)約用水的重要性,請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,為節(jié)約用水保護(hù)水資源作出貢獻(xiàn)。水——生命之源!

生命四年級(jí)作文 篇4

  生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶,是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個(gè)故事《感恩之心》,這里面講了生命的意義。也許有些人會(huì)說(shuō):“我們?nèi)祟惖纳亲顚氋F的!蹦沐e(cuò)了!讓我們來(lái)聽聽《感恩之心》的作者是怎么來(lái)寫的吧!

  “我覺得生命是一項(xiàng)奇跡,鳥的生命、樹的生命……都是一項(xiàng)奇跡。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海,而花又是那樣斑斕、美麗。一只人們毫不注意的小鳥,在枝頭能唱出遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于小提琴的歌曲,而它又是那樣的無(wú)私謙虛。在那毫無(wú)人影的地方生長(zhǎng)著幾千年幾萬(wàn)年的大樹,自由自在地生長(zhǎng)、生活。在冰天雪地有許多許多的生命,在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞,迎接著另外生命地來(lái)到。它們的無(wú)私是永遠(yuǎn)不會(huì)消融的!币估,當(dāng)我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空,在宇宙中我們?nèi)祟愡B一粒沙都不如。宇宙是多么的大,星球是多么的多,宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這么一個(gè)渺小的地方,有著生命,有著愛,有著最動(dòng)人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴(yán)的,四周的生命也是一樣莊嚴(yán)、壯大的。生命是很短暫的,可帶不走我們的'壯大與莊嚴(yán)。

  我們要學(xué)會(huì)愛惜四周的生命。

生命四年級(jí)作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  一天早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),去給媽媽養(yǎng)的花草澆水。澆完水后,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在剛澆進(jìn)花盆的水里,有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭(zhēng),我原以為它會(huì)放棄自己的生命。心里想:小螞蟻,再見了,我會(huì)記得你的。沒想到他竟然爬出來(lái)了,但又被水流卷進(jìn)泥土里,又出來(lái),再次被卷下去,就這樣在泥濘里掙扎,一次又一次,堅(jiān)持不懈,毫不放棄,終于逃出“沼澤”的魔爪,逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼,不禁在心里默默地為它鼓掌。

  不知道是哪一陣風(fēng),將一粒小小的種子吹到了石縫中,這里沒有肥沃的土地,沒有充足的陽(yáng)光,我原以為這粒種子會(huì)死掉。心里想:風(fēng),你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,小小的種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)出小芽來(lái),它珍惜每一滴雨露,珍惜每一寸陽(yáng)光,甚至連每一縷清風(fēng),它也無(wú)比珍惜,它努力向上、向上,樹苗一天比一天高大,樹干一天比一天粗壯,樹冠一天比一天茂盛,最后在石縫中成長(zhǎng)成一棵參天大樹,人們?cè)跇湎鲁藳,看著樹干上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的傷痕,都記錄著它生長(zhǎng)的來(lái)之不易。有誰(shuí)不會(huì)被這種向往生命的精神而感動(dòng)呢?

  一天,在“感動(dòng)中國(guó)”的電視節(jié)目中,我認(rèn)識(shí)了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。他面對(duì)嫌犯引爆的煤氣罐,只身沖進(jìn)居民樓抱了出來(lái),瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執(zhí)行任務(wù)中,渾身30%燒傷,讓他與死神擦肩而過(guò)。面對(duì)危險(xiǎn),他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質(zhì)而自豪。

  雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。生命只有一次,我要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。也許這就是生命的真諦!

生命四年級(jí)作文 篇6

  石浦中學(xué)之后,有一條小路,那兒十分美麗?墒桥赃叺慕鹗訁s十分煞風(fēng)景——河水油黑發(fā)亮,有一股水產(chǎn)城的“魚香味”,水產(chǎn)城里的污水都直接排放到河里了。大概石浦鎮(zhèn)政府也覺得不像樣吧!前不久,政府對(duì)金石引河做了改造,已經(jīng)完工了。河水清澈了,陽(yáng)光下粼粼的水面看的人心情舒暢。周圍新栽的那些花木也成活了,長(zhǎng)得欣欣向榮,來(lái)小路上散步的人也越來(lái)越多。

  從食堂出發(fā)向左拐,可以看到一排整齊的銀桂樹“一”字形排開。這些桂樹是改建前本來(lái)就有的,一棵桂花樹已經(jīng)夠香了,何況一排呢?開花時(shí)節(jié)小路上花香彌漫,惹來(lái)蜂飛蝶舞,令人心曠神怡。那些桂花樹猶如邊疆戰(zhàn)士一樣整齊地挺立著,在寒風(fēng)凜冽的冬天仍挺立著,光禿禿的樹干好似天然的欄桿,希望我也能像他們一樣。他們身上的汁液像人的血液一般流淌著,他們像人一樣,是有思想的吧。轉(zhuǎn)過(guò)頭,你可以看到一些綠色的桃樹,還有兩株紅的有些發(fā)紫的桃樹混雜其中。我最喜歡深紅色的,他如一位沉著的老者,充滿了智慧,儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的兒女,子孫滿堂,多么幸福!桃樹上碩果累累,但桃子還沒長(zhǎng)大。我想,等他們成熟了,我一定要摘一個(gè)嘗嘗。不過(guò)桃樹媽媽痛失愛子,一定會(huì)很心疼吧。

  看著地上的綠草,我沉醉在那一片蓬勃向上的綠中。我仿佛也成為了一棵小小的綠草,我和姐妹們一起向上生長(zhǎng)著,迎接陽(yáng)光與雨露。風(fēng)雨雷電不能阻擋我們,熾熱嚴(yán)寒也不能阻擋我們。生命的旋律在參差不齊的草地上譜寫,這是多么令人震撼的力量!

  我愿意牽著你的手,一起到家鄉(xiāng)的小路上去散散步。聽聽那生命的鳴唱,看看這大自然琴弦的顫動(dòng),生命在這條小路慢慢地成長(zhǎng)、綻放、結(jié)果,多么幸福。