關(guān)于景色四年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的景色四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
景色四年級作文 篇1
秋天的香山公園,以它獨特的美迎之后眾多的游人。
走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。然而山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。
最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形,還有三角形的。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,然而映紅了半邊天空。人們不得贊嘆:“多美!香山的紅葉!”
美麗的香山公園,使游人流連忘返。
景色四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云,那里風(fēng)景秀麗,空氣格外清新,最為搶眼的時奇石,如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。
巖門里,不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義,巖門最搶眼的就就是那個石墻,中間散開像一扇門,此處地勢險峻,有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物,有高有矮,真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞,像房間一樣,可能就是給那些飛禽走獸休息的地方,巖石一層層的,像老人家密密麻麻的皺紋,也像一片片的糕點。
石筍和路之間有一個深不可測的水潭,站在水潭邊上,絲絲涼意直沁心脾,水潭的水藍藍的,石筍頂端不時有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水,并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音,好像一位美麗的姑娘再奏樂。
唐代大詩人李白也來到過巖門,并留下“縉云川谷難,石門最可觀”的名句。
小朋友們,我們快一起去美麗的縉云吧!
景色四年級作文 篇3
一早起來,拉開粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。
咦,昨天聽天氣預(yù)報說今天氣溫最高達30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長袖長褲套上。
到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過,雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學(xué)們擁到窗臺,歡呼著:“太陽出來了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。
太陽很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒感覺有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽光觸到皮膚,像萬千根針刺進皮膚。隨著老師“自由活動”一聲令下,同學(xué)們不約而同地擠向樹蔭。幾個不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒打上半場球賽,就滿頭大汗地跑回來,用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。
學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。
冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說:“這才是初夏。 弊约簠s早換上了時髦的`超短裙。
傍晚回到家,聽見遠處傳來幾聲沉悶的雷聲,聽媽媽說,晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨特之處吧!
景色四年級作文 篇4
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳曲子,和煦日的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的;只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影吧,飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符,奏出秀美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風(fēng)箏呀,在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多使人心曠神怡的景象啊!啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。;春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
景色四年級作文 篇5
外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂的時光,因為我又可以去去尋寶了。
看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來看爺爺!長這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好!编l(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。
我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會教我認(rèn)識許多動植物的名稱,認(rèn)識各種昆蟲。看!一群白鷺鷥跟在耕耘機的后面,啄食剛翻松土里的小蟲,一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時間,總有不同的景象。
我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無噪音,很寬廣,活動空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開闊起來,鄉(xiāng)下人樂天知命,不與人爭,大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。
我永遠記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!
景色四年級作文 篇6
我家院后有一條小溪,水面輕輕隨風(fēng)飄動著,倒映著藍天白云,在陽光地照射下,閃爍著點點金光,仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片,一閃一閃的,似夢似幻。
順著水流走下去,踏著木質(zhì)的走廊,聽著微風(fēng)的協(xié)奏曲,突然,眼前一亮,密密層層的枝條低垂下來,擋住了我的視線,它們沒有那么嫩綠了,倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊,微微彎著膝蓋,在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開長長的“窗簾”,進入了一片濃密的小林,走過小橋,溪水一下子來了個急轉(zhuǎn)彎,兩旁的路又寬闊起來,路邊高大的桂花引人注目。首先,它撲鼻的香味令人難忘,然后,那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去,像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中,我又走著走著,路漸漸變矮了,已經(jīng)快要和小河一樣高了,我從路上跳到河邊,向西方望去,那是夕陽的宮殿。陽光灑在水面,浮光躍金,好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽落山了,在陽光的余輝中,我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽收斂起它最后一縷光芒時,所有的萬物都安靜地睡了,睡著了……
景色四年級作文 篇7
冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。
這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發(fā)心中的激情,贊美這美麗的雪景。
雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人?炜,這個雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅韌不拔的精神,今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。
冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨自開”的精神。
冬,我喜歡你!
景色四年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風(fēng)景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。
一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。
再往里走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風(fēng)吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。
小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍源湖公園美麗吧?以后你也要來看看啊!
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