有關(guān)雨后彩虹四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的雨后彩虹四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
雨后彩虹四年級(jí)作文 篇1
午后兩點(diǎn),火熱的太陽灸烤著大地,小區(qū)里一片安靜,連蟬都不叫了,只聽見電風(fēng)扇飛速旋轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。我趴在課桌上發(fā)呆,任憑鉛筆從桌面上“骨碌碌”地滾在地上。唉!怎么這么悶熱啊!身上的背心似乎變成了累贅。突然,遠(yuǎn)處傳來悶雷聲,要下雨了。果然,夾雜著雨點(diǎn),風(fēng)兒卷起了地上的紙屑,塑料袋,在風(fēng)中狂舞,接著便是一陣狂風(fēng)暴雨。
“看!有虹!”窗外傳來了一陣驚呼聲。我探出窗外一看,被雨霧籠罩的天邊果然出現(xiàn)了色彩顏色的彩虹,它是那樣的好看:紅的縹緲、藍(lán)的似水、紫的晶瑩……它就像一條彩色的綢緞,一直從山的北邊到山的西邊,又像一座彩橋,連起天的遼闊與山的雄渾。人們不約而同地抬起頭,有人用相機(jī)拍下了它。有一個(gè)三四歲的小男孩跑了過來,想用他嫩紅的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的綠樹都被籠罩在另一個(gè)世界,魚兒在它們中間穿行而過,讓我驚訝不已,水中的彩虹似乎更加俊俏,更加?jì)趁牧恕?/p>
一群小鳥扇動(dòng)著翅膀,朝彩虹飛去,它們就像披上了一件彩衣,飛進(jìn)一幅美麗的畫面,又似乎講述一個(gè)美麗的神話故事。
漸漸地,彩虹變淡了,就像一個(gè)害羞的少女,藏起了美麗的紗裙,最后只在山頭那留下兩抹多情的色彩。我戀戀不舍地看了看天邊,雖然彩虹消失了,但彩虹的記憶卻留在了山的那一側(cè)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”不只是哪家的窗口傳來成龍大叔的《真心英雄》,似乎是正在描繪著此時(shí)的美景,又像在向人們傾吐著什么……我的心里輕輕一漾,拿起筆來繼續(xù)做練習(xí)題。
雨后彩虹四年級(jí)作文 篇2
夏,是個(gè)烈日炎炎,驕陽似火的季節(jié),是太陽發(fā)怒的時(shí)候,同時(shí)還是雨水猖狂的時(shí)候。
我獨(dú)自一人行走在這繁華的街道上,人來車往,像一條流動(dòng)的“瀑布”,突然天邊劃過一條閃電,緊接著就是劈天蓋地的打雷聲,所有人都知道,這是要下雨了。閃電和雷聲仿佛在賽跑似的,閃電剛剛到,雷聲就一咬牙,大跨步跑過終點(diǎn)!岸6_诉恕遍_始下雨了,豆大的雨珠落下來,同時(shí)落在我的臉上,淚珠開始不爭(zhēng)氣的往下落,淚水和雨水混為一談,已經(jīng)嘗不出是什么滋味,這讓我不禁想起剛剛的事……
剛才,我正在做手機(jī)上游戲類的作業(yè),作業(yè)是分成幾小題的,每答對(duì)一題,就會(huì)擊敗一個(gè)木偶,而那個(gè)木偶就會(huì)做出一種很搞笑的動(dòng)作,并會(huì)說:“好漢,饒命啊!”,有一次,我被一個(gè)木偶做出的動(dòng)作給逗笑了,結(jié)果就在這時(shí),媽媽回來了,媽媽看我一邊拿著手機(jī),一邊笑,以為我在玩游戲,因?yàn)榭词謾C(jī)影響視力,于是媽媽很少讓我接觸手機(jī),除了在手機(jī)上做作業(yè),其他的時(shí)候,很少讓我碰,于是便不分青紅皂白的罵了我一頓,我被罵的一頭霧水,便一本正經(jīng)地和媽媽說:“我在做作業(yè),并沒有打游戲!眿寢屇槺锏猛t,一只手叉著腰,一只手指著我,恨鐵不成鋼地說:“你還敢狡辯?”然后一下子把手機(jī)奪走,翻看手機(jī)的記錄!昂俸,被我抓到了吧,看看,這是什么?”媽媽指著上面寫著“神廟逃亡2”的版塊問我,我被問的不知所措,一時(shí)沒反應(yīng)過來,這讓她抓住了把柄,又開始教訓(xùn)我了。
回憶到這兒,雨停了,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,就在這時(shí),我突然想到證明我清白的方法,于是我不管三七二十一,我掉頭就往家跑……
醒來時(shí),我已躺在床上,覺得頭又暈又疼,媽媽進(jìn)來了,遞給我一杯熱水,我急忙和她說:“媽媽我真的沒……”話還沒說完,媽媽卻說:“是媽媽不對(duì),媽媽冤枉你了,對(duì)不起。”我看見這情況,愣了一下,一把握住了媽媽的手,微笑著說:“沒事,雨過天晴了,對(duì)了,媽媽我回來之后,怎樣了?”“你回來。恳换貋砟憔图泵(duì)我說,‘我真的沒玩兒游戲’之后,你一下子就暈倒了,我一摸你的額頭,好燙,你發(fā)燒了,你已經(jīng)睡了好一會(huì)兒了!”我緊緊地?fù)肀ё寢,在心里大聲的說,“媽媽,我愛你”!
這時(shí)天空又劃過一道閃電,要下雨了……
但我知道,雨后總會(huì)有彩虹!
雨后彩虹四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候聽別人說,彩虹有七種顏色,靚麗多彩。我便十分期待,期待下雨,期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水,我總會(huì)驚喜地跑出去,仰起頭,但天上出現(xiàn)的,只有那漫天的云彩。無數(shù)次的驚喜漸漸湮沒在無數(shù)的失望中。
放學(xué)后,我揣著那張?jiān)愀獾脑嚲硐蚣易呷。老天仿佛也在嘲笑我,雷聲一震,豆大的雨點(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧,任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見了,急忙幫我撐起傘!澳阍诟墒裁!”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶,大哭起來:“我。我真沒用,才考了這么低的分?jǐn)?shù)。”“一次的成敗并不能代表什么,”老師語重心長地教育我,“誰能笑到最后,才是真正的成功!蔽一腥淮笪,是啊,一次的成敗并不能說明什么,而成功只屬于笑到最后的那個(gè)人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭,卻發(fā)現(xiàn),那晴朗的.天空上,一抹彩虹橫跨天際,那亮麗的色彩,仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn),在我的心中,也化為了一抹亮麗的彩虹。
雨后彩虹四年級(jí)作文 篇4
雨,就這樣不經(jīng)意間落下了。也許,這是一場(chǎng)傾盆大雨,也許,這只是一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,也許,這也就是一場(chǎng)雷陣雨。在雨間,有著撐著雨傘快速要趕回家的人,有著忘記帶傘而在雨中快速奔跑險(xiǎn)些被淋成落湯雞的人,有著身上披著雨衣騎在車上在大路上疾馳的人。雨,帶著風(fēng),從天而降的雨滴,打在了玻璃窗上,打在了屋頂上,落在了地上。
雨,也就這樣在不經(jīng)意間停了。雨后的新鮮空氣,是難得一有的,雨間的悶熱,一下子蕩然無存。
下雨過后,就不用老撐著雨傘,就不用怕被雨水淋濕。但我覺得,雨后更精彩的是,如果這時(shí)出現(xiàn)太陽,那么取而代之便是有著紅橙黃綠青藍(lán)紫七種色彩的彩虹。相信大家都見過彩虹,它就像一座五顏六色的小橋,搭在那蔚藍(lán)的天空上。,給天空加了一道完美的裝飾。
我并不喜歡下雨,因?yàn)橄掠陼?huì)給我?guī)碓S多不便,但是,我時(shí)時(shí)刻刻都期待著雨后的彩虹。彩虹,是由太陽光和雨水反射形成的。我們跟本不可能到彩虹上去,但我總幻想著彩虹橋上的世界。如果走在彩虹上,會(huì)不會(huì)一伸手就能摸到棉花糖似的白云?這雨后天邊美麗的一道弧線,就代表著我此刻一絲美好的心情。
陽光依舊照耀著大地,彩虹很快也會(huì)消失不見。雨后地上還有許多大大小小的水洼,這是雨后殘留的一點(diǎn)雨水。
雨,也是美好的。雨后便是天晴,便是絢爛的彩虹。不管什么事物,都是一樣,在所有的挫折和失敗過后,等待你的,便是成功的喜悅。
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