【精華】見(jiàn)聞四年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
“現(xiàn)在的人真是人情淡薄，一點(diǎn)兒也沒(méi)有以前的人那么樂(lè)于助人，不關(guān)自己的事從不插手過(guò)問(wèn)�！泵慨�(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，爸爸總是帶著央求的語(yǔ)氣讓我別說(shuō)了，爸爸為什么不讓我說(shuō)呢，讓我來(lái)告訴你吧，這是因?yàn)榍安痪迷诮诸^發(fā)生的一件事讓他后悔不已。
那天，我和爸爸媽媽正在散步，忽然我看到對(duì)面街頭有一大群人圍成一個(gè)圈，一邊看一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，好像發(fā)生了什么事。我從小就愛(ài)看熱鬧，于是便跑過(guò)去，借助身體的優(yōu)勢(shì)，從人群中擠了進(jìn)去，映入眼簾的一幕景象驚得我半天沒(méi)說(shuō)話。只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的男子倒在街頭，嘴里吐出的白沫已經(jīng)順著嘴角流到了下巴，還不停地重復(fù)著：“酒真好喝，我......還沒(méi)醉,還能喝。”這句話，我見(jiàn)他這副樣子頓時(shí)恍然大悟—“他八成是酒喝得太多了，醉得倒在街頭�！蔽蚁驄寢岅愂隽宋业南敕�，媽媽認(rèn)為也是這樣。
爸爸說(shuō)：“快走，別多管閑事�！卑职值囊环捈づ宋遥职诌�說(shuō)：“那個(gè)人給我什么了，值得我們這么得同情他，別人都不打電話我們打什么，搞得我們比其他人特殊點(diǎn)�！�
我這時(shí)怒氣沖沖地說(shuō)：“這怎么叫多管閑事呢，這叫樂(lè)于助人，你以前還是老師，難道沒(méi)有教過(guò)學(xué)生‘路見(jiàn)不平，拔刀相助’這句成語(yǔ)嗎？虧你還做過(guò)老師？”媽媽也附和著我，我們娘倆一唱一和，終于迫使爸爸打了電話。
眾人都向我們投來(lái)了贊許的目光，爸爸這時(shí)也感到有些愧疚了。
說(shuō)了這么多，就是為了要大家友善地對(duì)待他人，“贈(zèng)人玫瑰手留余香”這句話說(shuō)得真好，只要我們?nèi)巳硕甲龅�，社�?huì)就會(huì)變得更加美好。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
上一周的星期五，我們?nèi)w四年紀(jì)的師生去了位于趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。
那天上午我們只上了一，我們?nèi)w師生就出發(fā)了。在出發(fā)的時(shí)候我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相擁抱，表示高興。
我們出發(fā)了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望著我們呢？就連我們經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)里面的小朋友們都在望著我們。一路上我們走一程， 歇一程，當(dāng)我們走到一片地時(shí)，我們只要舉目四望就會(huì)望見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語(yǔ)句，也有寫(xiě)過(guò)的只是覺(jué)得平淡無(wú)常，可今天我真正體會(huì)到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點(diǎn)累了，這是一陣風(fēng)吹過(guò)，就像要把我吹到麥天里一樣。
過(guò)了大約三小時(shí)左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，��！一望無(wú)際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見(jiàn)底，我趕緊用望遠(yuǎn)鏡一望還是望不到邊，太大了，簡(jiǎn)直不可思議。老師一邊指著大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說(shuō);“從前，在大蘆湖有……”。同時(shí)老師并給我們介紹了大蘆湖的長(zhǎng)寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥(niǎo)類。野鴨！真的，有幾只野鴨游了過(guò)來(lái)，你看它 扁扁的小嘴，三五只一群在戲水，這景色太美了。�。∮幸粭l魚(yú)跳出水面，做了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，使人驚嘆�？�，波紋還在一圈圈蕩漾。這時(shí)，又有一條，我趕忙拿出照相機(jī)把它給照了下來(lái)。我好想圍著大蘆湖轉(zhuǎn)上一圈，體會(huì)一下大蘆湖的美景。像今天這么好的美景，不來(lái)欣賞太可惜了�！巴瑢W(xué)們，快過(guò)來(lái)，咱們?cè)摮晕顼埩��！贝蘩蠋熀爸覀�。我只好跟著老師去�?。
于是，我們大組就找了一個(gè)寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學(xué)們各自把自己帶的吃的拿過(guò)來(lái)一起放到布的中間。開(kāi)始午餐了。這時(shí)我們?cè)绨阉械睦郏械臒⿶罀伒骄畔鲈仆馊チ�。我先喝了一點(diǎn)水，同學(xué)門還干了杯，我們邊吃邊做游戲，我們來(lái)“傳小餅”、“兩只小蜜蜂”……游戲。我們的這一次吃飯是我有生以來(lái)，第一次最快樂(lè)了，也是最熱鬧的`一次吃飯。
時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)一到了該回去的時(shí)間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站著整齊的丟掉隊(duì)伍往回走了。
雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說(shuō)不是嗎？
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
月亮灣是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，月牙一樣的小河，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底。河里那些游動(dòng)的小雨，五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁，一排排挺拔的柳樹(shù)姑娘，正對(duì)著湖面照鏡子呢。
看著這美麗的情景，何不來(lái)一次打水仗呢？于是幾個(gè)孩子懇求大人們買水槍。大戰(zhàn)開(kāi)始了。我低著頭，左手握著水槍底部，右手不停地往上拔，這下，我的水槍里灌滿了水。正當(dāng)我準(zhǔn)備去攻擊吳佳禾時(shí)，陶躍然在背后偷襲了我，我的后背頓時(shí)覺(jué)得涼絲絲的，一摸，呀！濕了一大塊。真是螳螂捕蟬，黃雀在后�。】蓯海∥乙獔�(bào)仇！我一直在尋找機(jī)會(huì)，把水槍灌滿水，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我趁陶躍然回頭時(shí)，猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈，他全身濕透了，頭發(fā)上、衣服上淌著水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我卻朝他做了個(gè)鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡，竟然拿起水槍向我進(jìn)攻。“虧我還是你姐，你竟然忘恩負(fù)義！”我憤憤地說(shuō)，可已經(jīng)來(lái)不及了，我全身上下濕透了！這下也只能穿上媽媽的外套，這衣服大得很�！肮碧哲S然仰天長(zhǎng)笑，我倆都穿著媽媽的衣服。
桃花潭水
第二天，我們來(lái)到了著名的桃花潭風(fēng)景區(qū)。這里風(fēng)景秀麗，花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。桃花潭的水很美，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，水中嬉戲的魚(yú)兒。桃花潭的水很靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
這里還有一個(gè)著名的景點(diǎn)——踏歌古岸。在這條小街道里，手上摸的是硬邦邦的磚塊，腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱著歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午，我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著，忽然傳來(lái)一聲驚叫：“啊�。 蔽矣位睾０兑豢�，原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒(méi)有隨她下海，所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí)，一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群，朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，只是劃傷，沒(méi)有玻璃碎渣，只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好�！闭f(shuō)著，他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶，熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完，他一直送她回到旅店，見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi)，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人，在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了，我卻呆呆地立在那里，思緒萬(wàn)千。類似這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像，如果救生員并沒(méi)有來(lái)到，人群也愛(ài)莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒，她的傷口就會(huì)惡化，甚至可能發(fā)炎、化膿！
那位救生員站在夕陽(yáng)下，望著一望無(wú)垠的大海，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
今天是觀察課，冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場(chǎng)，于是我們便出發(fā)了。
我們走到文化路口，冬天的午后天氣溫和，并不是那么冷，有幾輛汽車從我們身邊開(kāi)過(guò)，幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽(yáng)光照在她們的身上，顯得那么自然。柳樹(shù)落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹(shù)披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹(shù)枝，生怕松樹(shù)的刺把我扎著，冬天的松樹(shù)不是那么扎人，是不是冬天的風(fēng)把松樹(shù)刺吹酥了。
我們來(lái)到馬路旁的菜市場(chǎng)，冬天的菜市場(chǎng)特別冷清，只有幾家賣水果的在等著顧客，忽然有一位騎摩托的叔叔過(guò)來(lái)，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說(shuō)：“老大爺，一斤蘋果多少元？”老大爺說(shuō)：“三元一斤�！蹦俏皇迨逵謫�(wèn)：“桔子多少元？”老大爺說(shuō)：“四元一斤�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“就給我來(lái)兩斤蘋果吧！”說(shuō)完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔，這時(shí)候叔叔卻說(shuō)：“不用了，我這有備用袋，綠色環(huán)保嗎�！笔迨宓臉銓�(shí)話語(yǔ)打動(dòng)了我的心弦，是啊，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見(jiàn)他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下，老大爺說(shuō)：“不夠，再拿三個(gè)蘋果�！笔迨迥媚昧巳齻�(gè)蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔，叔叔熱情地說(shuō)：“老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說(shuō)著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開(kāi)了。
觀察課結(jié)束了，我們排好隊(duì)，踏著整齊的步伐回到了教室。但是是叔叔的話一直回蕩在我的心田。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。
他姓呂，名德松。呂老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰(shuí)也逃不過(guò)他的火眼晶晶。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，體態(tài)清飄，看起來(lái)帥極了！
呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課的例子：呂老師說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)的，”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)到的只是這個(gè)題目是錯(cuò)的，那他（她）考試就會(huì)出錯(cuò)，就會(huì)扣分的。
其實(shí)呂老師對(duì)我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動(dòng)作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會(huì)尊重我們——不拖課，上課如果有剩余時(shí)間會(huì)讓我們看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)字等等。
呂老師就是這樣一個(gè)幽默的老師，我想做他的學(xué)生一定很快樂(lè)的。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)善良的孩子，每次看到電視里沒(méi)有父母的孩子，沒(méi)人陪伴的老人，沒(méi)有錢讀書(shū)的小朋友，我都會(huì)禁不自禁地流淚。媽媽告訴我，在我們身邊也有很多這樣的人，善良的我想去關(guān)心他們，幫助他們，愛(ài)護(hù)他們。于是，媽媽決定帶我去福利院看一看。
春意盎然、陽(yáng)光明媚，我、媽媽和小伙伴們一起前往長(zhǎng)興福利院。一路上我無(wú)意欣賞路邊的美景，無(wú)心和小伙伴們聊天，一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地，看看那里的小朋友是如何生活，如何學(xué)習(xí)的。
終于到福利院了，我們先把帶來(lái)的禮物交給工作人員，工作人員帶我們進(jìn)去。我意外的發(fā)現(xiàn)那里有很多老人，他們正聊著天，曬著太陽(yáng)，雖然他們很休閑，但我還是覺(jué)得他們很可憐，因?yàn)樗麄兯拇矝](méi)有家里的暖和，蓋的被子沒(méi)有家里的干凈，還沒(méi)有子女的陪伴，看到這些，我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
走過(guò)老人居住的地方，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一個(gè)孩子在向我們招手，工作人員告訴我們孩子們就住在那個(gè)房間。走到里面，我看到更多的小朋友，他們有的在跟我們招手，有的在看電視，有的在玩積木……工作人員向我們介紹了他們的身體狀況：有一個(gè)腦癱長(zhǎng)不大，有一個(gè)少了一只耳朵，有一個(gè)背上長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤……突然，我看見(jiàn)一個(gè)手里拿著鞋子的怪男孩，工作人員說(shuō)，他可能是爸爸媽媽離婚了，父母都不接受他，受了刺激才會(huì)變成這樣的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得他們有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)可憐，有點(diǎn)害怕。但很快我們就一起玩了起來(lái)，我給他們分零食，給他們講故事，和他們一起玩游戲……他們開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了……
離開(kāi)時(shí)，我依依不舍地望著福利院的大門，媽媽說(shuō)我們下次再來(lái)。我想：下次再來(lái)的時(shí)候，我要給這里的老人帶來(lái)溫暖，陪他們聊聊天，給他們捶捶背……讓他們也感受到快樂(lè)！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇8
兒時(shí)的我，非常愛(ài)搗蛋，記得上幼兒園時(shí)，有一篇課文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容，于是老師就對(duì)我們說(shuō)：“好孩子”應(yīng)該艱苦樸素優(yōu)秀作文 ，誰(shuí)艱苦就表?yè)P(yáng)誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我想，我要想一個(gè)好孩子，要愛(ài)表?yè)P(yáng)�；丶乙院笪腋獘寢尠研沦I的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō)：“好端端的褲子又沾洞，為什么要打補(bǔ)丁呢？”媽媽不肯，幾天后，我愣著架子把褲子弄了個(gè)洞，媽媽只好打上了補(bǔ)丁。
后來(lái)老師知道了，何葛地對(duì)我說(shuō)：“把新褲子故意弄破，再打上補(bǔ)丁，這不是艱苦樸素……”從此以后，我再也沒(méi)做過(guò)這樣的“好事”。
小時(shí)候，我們家后面有一個(gè)小土破，坡上有一棵大樹(shù)。我和小伙伴們?cè)谝黄鸪晕顼垼墒俏覀冊(cè)谝粋�(gè)沒(méi)有人的地方一起玩�？墒潜晃覌寢尶吹搅恕Ｔ谝黄鹜娴倪^(guò)程中的嗎？我就知道媽媽說(shuō)：這就是我的所見(jiàn)，可是他們一起玩，我也真想玩，我就這個(gè)不停，這就是美麗的樂(lè)曲了�？墒�；我在大破上玩來(lái)玩去。我和小伙伴一起去玩得很開(kāi)心了。媽媽問(wèn)我：是你在那里玩的時(shí)候打了個(gè)滾。就在這時(shí)他們的就陽(yáng)紅紅起來(lái)了�？墒窃谙窦�(xì)絲密密的草叢里滾來(lái)滾去。媽媽嚇了我?guī)紫隆＿@時(shí)候也成聲聲響著。這就是小草兒花色起來(lái)了。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇9
今天是大年初一，我和媽媽去超市購(gòu)物，準(zhǔn)備買一些必需品。
到了慈克隆，里面真是人聲鼎沸，人們挑選著精美的物品。我也不甘示弱，推了車子開(kāi)始購(gòu)物。我和媽媽把上下兩層樓繞了又繞，這兒一看，那兒一瞧，終于滿意地舒了一口氣。
當(dāng)我準(zhǔn)備去付款臺(tái)結(jié)帳時(shí)，眼前這一景可讓我犯了愁。每個(gè)付款臺(tái)前都圍滿了人。一長(zhǎng)排隊(duì)伍，看來(lái)不排半個(gè)鐘頭是不行了。但我腦里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，可又馬上打消了。就算是擠隊(duì)也是無(wú)濟(jì)于事，人實(shí)在太多了。再說(shuō)多不文明呀，我為自己有這個(gè)念頭感到羞愧。沒(méi)辦法，只好老實(shí)排隊(duì)。5人，4人，3人，2人，眼看就要輪到我了，我真是萬(wàn)分高興，終于可以結(jié)束這“磨難”了，我腳都站軟了，可是俗話說(shuō)好事多磨嘛，半路殺出個(gè)“程咬金”，兩位20多歲的男女青年擠在我面前，雖然再等一個(gè)也無(wú)所謂，但我不甘心，我只要一分鐘就等到了，我十分生氣地死盯著他們，心想：他們憑什么擠隊(duì)，連基本的公民道德“不破壞公共秩序”都做不到。于是，我鼓起勇氣，壯著膽子說(shuō)：“你干嗎擠隊(duì)？是我先排的�！笨赡莾蓚�(gè)年輕人好像看我小好欺負(fù)，反倒理直氣壯地說(shuō)：“擠隊(duì)怎么了，小孩滾一邊去。”我氣得快哭了，媽媽又不在，見(jiàn)寡不敵眾，也只好接受。我也對(duì)收款員感到氣憤，見(jiàn)到這事，非但不說(shuō)幾句，反而視而不見(jiàn)，先幫他們把物品結(jié)帳。
我拎著這幾袋東西，心中有萬(wàn)分的不愉快，為什么世上會(huì)有這種人：如果人人都這樣，不知世界會(huì)變成怎么樣？現(xiàn)在連一個(gè)站出來(lái)說(shuō)句公道話，阻止不良行為的人都不知道哪兒去了，那我們的國(guó)家，還稱得上“禮儀之邦”嗎？
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