【推薦】小學四年級作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
繁重的學業(yè)使我們現(xiàn)在的學生和家長都更關注成績,而我們的動手能力和操作能力卻被大家漸漸忽視了。一天,有位朋友來到了我們身邊,他的名字叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客來自于英文“maker”,創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人。在中國“創(chuàng)客”與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”聯(lián)系在了一起,特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。
我想與創(chuàng)客做朋友,那就需要自己動腦動手了。時間對我們每個人都很重要,我在想我能否做一個測算時間的沙漏呢?于是,在姥爺?shù)膸椭挛覀冮_始動手。先是找出兩個高腳杯型的空果凍盒,然后找了一些細沙子,清理干凈把沙子曬干,以防堵塞。在這期間,我把果凍盒底各扎了一個不大不小的孔,然后把兩個杯子底部相抵著粘在一起,把在下面倒置的果凍盒面密封嚴,把沙子裝在上面的果凍盒里密封好,這個沙漏就基本做好了。我觀察了一會兒,上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需時間大約是三分鐘。有了這個沙漏,以后就算不看表也能大概測算時間了。我感到自己好像就是一個小創(chuàng)客了!
每天早上上學,我都能看到灑水車在灑水,我想水車里的水應該和我們喝的水一樣都是自來水。一想到目前地球淡水資源緊缺,灑水時還要浪費掉那么多清水,我就很心疼。我們能否發(fā)明一種濾水器,使被污染的水能夠二次利用。這樣像環(huán)保、消防、農(nóng)耕等都可以使用這種二次用水,也達到了節(jié)約的目的。
當然想到還要能夠做到,我想做創(chuàng)客就是要培養(yǎng)我們的動手能力和想象力,更要創(chuàng)造出對大家有益的物品,實現(xiàn)我們的夢想。
小學四年級作文 篇2
沒生病的時候我想生病請假那該多好!可是......
我記得有一次,我生病啦!我想可以請假了,于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院,大夫說:“得打針!蔽壹泵φf:“不打針,我不打針。”醫(yī)生說:“打針不疼的!蔽艺f:“不打針!”媽媽說:“醫(yī)生,先包幾幅藥吧!蔽艺f:“行!”吃藥吃啦幾天,媽媽說:“兒子我?guī)闳ゴ蜥。”我說:“不去,我怕疼!眿寢屨f:“打了針我?guī)闳ベI香腸!蔽艺f:“真的嗎,我去!钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。
生病真是太痛了,雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。
小學四年級作文 篇3
我站在陽臺邊
那明亮而又皎潔的月光灑落在我身上
我靜靜地欣賞這美麗的月色
享受著美好的時光……
弟弟滿臉興奮
他左手拿著小汽車,右手拿著小飛機
嘴里嘰里咕嚕地在說:飛呀,飛呀,我好開心!
媽媽和爸爸臉上洋溢著幸福的表情
他們在激烈的討論
十一要去哪里旅游
是去廣州,還是去汕頭呢?
樓下的小朋友們
他們手拿著燈籠
歡快地玩耍
樓下仿佛成了燈的海洋
在小區(qū)不遠處
有一些建筑工人們
他們在把酒言歡
高聲唱著社會主義好!
月光灑在我身上
灑在關闊的大地上
我開心地感受著家的溫馨
享受著這幸福美好是時光……
小學四年級作文 篇4
這幾年,海西成了福建省的另一個美名,那是一個美麗富饒的地方。我就是海西人,我就出生在海西北部的中國白蓮之鄉(xiāng)——建寧。
我的家鄉(xiāng)是建寧縣城——濉城。這幾年年,濉城日新月異的變化著,濉溪串起了兒童公園、蓮花公園、江濱公園。公園里草地一片連著一片,晚上,人們走在一條條卵石鋪就的小路上,看公園里五彩的燈和濉溪河的燈火相輝映,那是一首抒情詩,一幅國畫。三優(yōu)街繁華熱鬧,那許多時興的商店婉約著多少時代風情。是的,現(xiàn)代的濉城高樓大廈枇鄰櫛次,街道變寬了,濉溪水平如鏡了,濉城長大了,據(jù)說城市面積比改革開放前擴大了三倍;濉城健壯了,四通八達的交通增添了她發(fā)展的后勁……
在蓮鄉(xiāng),春天可以看“千樹萬樹梨花開”梨園盛景,全縣種植黃花梨12萬畝,春風一吹,滿山遍野的梨花盛開,一朵朵花骨朵兒連成一片,那是香雪海的盛況,不知迷倒了多少鐘情人。夏天,可以賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”蓮景,全縣種植蓮子5萬畝,每到盛夏,那一朵朵紅的、紫的、白的蓮花簇擁在一起,更是別有風韻……
“秀起東南第一巔”的金鐃山風光優(yōu)美,最近新開辟了海西最長最高的.索道、隧道、木棧道,成了名聞遐爾的旅游區(qū)……
我的家鄉(xiāng)真是美不勝收,換了人間。但我知道,家鄉(xiāng)巨變是父輩和祖輩們辛勤勞動的成果。家鄉(xiāng)的未來,還要靠我們這一代小主人去努力創(chuàng)造……
小學四年級作文 篇5
我是個活潑可愛的女孩子。人家都說我皮膚不是很白但很秀氣?墒俏矣幸粋壞習慣“馬虎”。例如有一次考試我明明可以考一百分,卻偏偏得了九十九點五分。因為我把“去”忘了,扣了0.分;丶液,媽媽說:你這道題錯的實在太離譜了,真是個“小馬虎” 。爸爸也說我是個“小馬虎!泵恳淮慰荚嚸髅骺梢宰鰧︻}目偏偏要去錯一點。你看,我是不是一個“小馬虎”呢?名師點評:考試時出現(xiàn)因“小馬虎”而扣分其實是很正常的事情,幾乎每次考試都會有很多同學碰到這個問題,其實只要不是每次考試都有這個問題,或者在同一考試中不會因“小馬虎”而失分過多就可以了。不過,我們還是要認真對待考試,盡量減少這樣小錯誤,這樣才能得到高分。文中開門見山地指出“我是個活潑可愛的女孩子”“可是我有一個壞習慣“馬虎””,最后還能提問的形式提出“你看,我是不是一個“小馬虎”呢?”
小學四年級作文 篇6
秋天到了,樹梢變禿了,樹下鋪上了厚厚的一層樹葉,踩上去,軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,感覺很舒服。
藍藍的天空飄著白云,大雁排著整齊的隊伍向南飛去。一會排成“人”字,一會排成“一”字。
秋風吹來,一片片金色的樹葉在空中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶,它們飛呀、飄呀,仿佛在對大家說:“明年春天再見!”路邊開滿了野菊花,一叢叢、一簇簇,散發(fā)出淡淡的清香。山坡上小草彎下了腰,給大地穿上了金黃色的袍子。
天氣漸漸的轉涼了,隨著時間的推移,人們紛紛穿上了厚厚的外衣,小動物也長出了厚厚的皮毛。小鳥也漸漸不見了蹤影,只有幾只小麻雀,在干枯的草地上跳動著,好像在說:“冷。±浒。
大風一吹,樹枝不停的搖晃,把最后的幾片葉子也給搖落了。只剩下光禿禿的樹枝,在微微地顫抖著。
秋天意味著收獲。你們看,遍地呈現(xiàn)出碩果累累的畫面。橘子紅了,掛在枝頭像一盞盞小紅燈籠。棉花笑咧了嘴,吐出白色的花絮。稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯看到豐收的景象,笑的合不籠嘴。
秋天真美啊!
小學四年級作文 篇7
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā),一口潔白的牙齒,一個動人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠,繪聲繪色,娓娓動聽,常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語文課,只要下節(jié)是語文課,同學們無不歡喜。
記得有一次,上課的時候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語文課的激情卻沒有減少,她講的課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響,大家都圍著她,詢問她今天怎么了,為什么聲音那么沙啞,而她卻只是輕描淡寫地說:“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請大家多多體諒。”我們的眼眶紅了,一致認為那是最好聽的聲音。
老師,您好似一把鑰匙,幫我開啟知識的大門。
老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的道路上,為我指引正確的方向……
老師,您為我們這些祖國未來的花朵付出了多少,卻一直不求回報。
老師,您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時間,但我們從沒聽到過您的半句抱怨……
老師,您辛苦啦!
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