有關(guān)我們的校園四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的校園四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的屏幕，屏幕上常常滾動(dòng)播放著同學(xué)們想知道的重要的信息。
走進(jìn)校園，往右走，就是我們學(xué)校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的好去處，春天，枝干上冒出了嫩綠的小芽，綠綠的，一陣風(fēng)吹來，只見它們迎著春風(fēng)搖曳起來。在陽光雨露的滋潤下，慢慢地，慢慢地，葉子逐漸長大，長密。秋天，銀杏林便成了小畫家們的天地，大家高興地?fù)焓爸S秋風(fēng)飄落的扇子般的銀杏葉，畫著、拼著，一幅幅美麗的圖畫在可愛的小手中誕生了，吸引了許多過往的同學(xué)前來欣賞。
走進(jìn)校園深處，操場出現(xiàn)在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的，潔白的線條引人注目。操場中間有一大片綠色的草坪，是足球愛好者一展風(fēng)采的天地。操場周圍種著許多竹子、大樹和小草，使人神清氣爽。
下午兩點(diǎn)半，我們的運(yùn)動(dòng)課程開始了。同學(xué)們都來到操場上參加運(yùn)動(dòng)，看！有的在跳繩，一跳就是200多個(gè)；有的在爬桿，一個(gè)個(gè)像靈巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一會(huì)兒工夫，就到了桿頂；有的在跑步，像一只只金錢豹那樣飛快地奔向終點(diǎn)；還有的在西北角練習(xí)跳遠(yuǎn)，起跑，“嗖”的一聲，在半空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落地了，不時(shí)迎來一陣喝彩。操場上熱鬧極了！
我愛我們的校園，我愛在這樣充滿活力的校園中學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期了，來到我們的校園，眼前讓我耳目一新，整個(gè)校園變得更加美麗。門口“大侶小學(xué)”四個(gè)燙金大字映入眼簾，顯得非常有氣勢。
走進(jìn)大門，正前方是一個(gè)圓形花壇。中間是一座雕像，名叫“希望之星”。一個(gè)小女孩捧著一本書，一個(gè)小男孩一手抱著足球，一手托著飛機(jī)，兩人看著遠(yuǎn)方，讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草，夾雜著紅艷艷的花，讓人眼前一亮。
花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”，右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的墻，深紅色的柱子挺立在兩旁，像是教學(xué)樓的.守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去，教室的玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。
繞過花壇，正前方是一個(gè)操場，紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時(shí)候，許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場上顯得生機(jī)勃勃！穿過操場，就來到了司令臺(tái)，臺(tái)上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生，閱讀助力夢想”這幾個(gè)另人印象深刻，她引領(lǐng)著我們閱讀，在書籍中體會(huì)快樂。
學(xué)校所有的活動(dòng)都在這里舉行，開學(xué)典禮、班級(jí)風(fēng)采展、升旗儀式等等。
司令臺(tái)的左手邊是我們的教學(xué)樓，名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活，在這幢教學(xué)樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木，有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗，努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開的嬌羞，像個(gè)小姑娘，羞羞答答，只有你仔細(xì)看的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻�，給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。
來到自己的教室——六年級(jí)四班，班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想，我會(huì)在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶！
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場�？墒遣还茉鯓樱诳蓯鄣男@里，我們都度過了歡樂的日子。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，正前方就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來”。正中央的旗臺(tái)上，每天都掛著我們祖國的標(biāo)志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室，每天老師都會(huì)在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的，它的枝干特別粗，需要2個(gè)人手拉手才能把它抱住。有時(shí)同學(xué)們上體育課累了，就躲在下面休息，它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個(gè)好去處！位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)從樓里傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓上還有幾個(gè)字“博愛，博學(xué)”，“德智雙全，身心兩健”，告誡大家一定要好好學(xué)習(xí)，身心全方面發(fā)展。穿過1號(hào)教學(xué)樓，就來到了我們學(xué)校的后院，往二樓走就來到了我們四六班，在我們這個(gè)充滿愛的大集體中，同學(xué)間就如同兄弟姐妹，每天都充滿歡樂的笑語。哦，對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)漂亮的文化墻，上面有各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的作品展示，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
同學(xué)們，這就是我們的校園，一個(gè)充滿愛與知識(shí)的地方，一個(gè)擁有歡聲笑語的地方，一個(gè)填充著我們歡樂童年的地方。我愛我的校園！
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