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鸚鵡-四年級作文

時間:2021-05-17 16:49:43 四年級作文 我要投稿

鸚鵡-四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的鸚鵡-四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鸚鵡-四年級作文

鸚鵡-四年級作文1

  我最近養(yǎng)了一只鸚鵡,因?yàn)樗鼘冱S化玄鳳鸚鵡科,所以我給它取名“黃鳳”。

  黃鳳真漂亮,從頭到尾是從黃到白的一個漸變色,眼角旁還有一簇橙色的毛,好像黃鳳臉紅了一樣;它的嘴是粉紅色的,永遠(yuǎn)掛著笑;眼睛烏黑光亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;頭上豎著一簇毛,和鳳凰似的,我想這就是它種類名字的由來吧;臉上永遠(yuǎn)是一副“好好先生”似的表情。

  黃鳳真可愛,胖胖的,溫溫的,肚子軟軟的,特別是——我本以為鳥吃的很少,但黃鳳不一樣了,它是個大胃王!它一頓要吃好多好多小米!

  黃鳳是母的,因?yàn)辄S鳳叫聲單調(diào),而公的叫聲多樣。說到叫聲,黃鳳可是最“拿手”——餓了或拉了時叫聲刺耳,吃飽了或心情好時聲音就沒那么刺耳了。

  黃鳳性格還是很活潑的。剛開始來我們家是它很拘謹(jǐn),但是后來,和我們慢慢熟了之后,膽子也肥起來——見人還要開玩笑似的叼你一下!

  不管了,總之,有個伴啦!

鸚鵡-四年級作文2

  在我的世界中有一個調(diào)皮、可愛的小家伙,你們知道它是誰嗎?它就是我養(yǎng)的那只可愛的小鸚鵡。

  小鸚鵡的身體小小的,一身黑綠相間的羽毛,長著一個圓圓的小腦袋,一雙綠豆大的小眼睛,一個鉤子似的小嘴,一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的吊環(huán),還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千,一雙小爪子抓住吊環(huán)蕩秋千,蕩來蕩去,玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立,每次表演完后都會嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“主人,我表演的怎么樣?”

  小鸚鵡每天早上起得很早,我還沒起床它就嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“小主人,你快起床”?墒堑搅税硭蜁察o下來,乖乖地站在籠子一角,好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的食物,我平 時喂它谷子或小米、青菜、水果等。

  記得有一次,我想訓(xùn)練一下它,我把小米放在手心上,將籠子打開,等待著它來我的手心里吃食,沒想到它在籠子轉(zhuǎn)了幾圈后,竟然真的飛到我的手里來吃食了,吃完后又返回籠子里去了,驚的我目瞪 口呆,我說:“你真聰明,我好喜歡你呀” !

  我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹,朋友們,你們喜歡它嗎?

鸚鵡-四年級作文3

  期中考試的時候,我考得不錯,奶奶送給我兩只活潑可愛的鸚鵡。

  它們的羽毛色彩斑斕,頭上的羽毛紅得像火,脖子上的羽毛是黃色的,像一條黃圍巾。穿著一條翠綠色的裙子,眼睛黑溜溜的轉(zhuǎn)個不停。

  它們非常愛美,抖抖羽毛,旋轉(zhuǎn)著腦袋,嘴巴一啄一啄地梳理羽毛。小爪子緊緊抓住橫木不放,好像生怕一不小心就會掉下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像兩個愛美的小公主。

  鸚鵡不僅愛美,還愛唱歌。有一次,天氣炎熱,我在家里寫作文,這時一只鸚鵡“啾、啾……”地叫起來,另外一只鸚鵡也被感染了,也跟著叫了起來,好像在比賽唱歌似的。我寫作的思路被它們打亂了,于是氣勢洶洶地想收拾它們一頓。我靈機(jī)一動,在一個紙上寫上“停”這個字,拿到它們面前,大聲喊著:“看見這個字了嗎?這個字叫“!!”它們一聲不吭,緊緊靠在一起,當(dāng)我走了不到兩步,它們也叫“停!停!!蔽一鹈叭桑瑩]舞著拳頭要打它們,它們立刻目瞪口呆地看著我。我心想:它們原來是怕我的拳頭呀。我摸了摸它們的頭,它們馬上歡天喜地的叫了起來,我也和它們一起唱起歌來。

  瞧,這就是我的小精靈鸚鵡,我真的很喜歡它們。

鸚鵡-四年級作文4

  今天,我和哥哥去寵物商店看寵物,一進(jìn)店里,首先看見的是一只珍珠熊,它太胖了,住在寵物樓房的頂層,它不停地在爬樓梯,一不小心,樓梯被它壓成了兩半,“啪”的一聲,珍珠熊掉了下來……它可真是又笨又可愛!

  忽然,我們看見許多小朋友都拿著面條,在津津有味地喂著各種各樣的鸚鵡,我們眼睛一亮,計(jì)上心頭。于是,我們友好地對賣寵物的阿姨說:“阿姨,請您也給我們一點(diǎn)面條好嗎?我們也想喂喂鸚鵡!卑⒁陶f:“好的!”爽快地給了我們每人一小把面條,我們高興極了。

  鸚鵡可真聰明,我們給它面條吃,它偏不吃;我們一轉(zhuǎn)身去看別的動物,它就一下子把面條全吃光。而且,鸚鵡還挺調(diào)皮的,我用手去摸它的背,它先是一動不動,趁我不注意,猛地一口啄在我的手上,讓我痛得哇哇大叫。

  一發(fā)狠,我發(fā)誓不再喂它了。這下倒好,它反倒討好地飛到我面前,可憐巴巴地望著我,好像在說:“對不起,我是和你鬧著玩的!請?jiān)俳o我一點(diǎn)面條吃,好嗎?”我看著它可憐而又可愛的樣子,心一下子就軟了,又怕它嫌我小氣,不得不又開始喂它吃面條了。

  玩著玩著,不覺時間已經(jīng)很晚了,直到爸爸來叫我們回家,我才依依不舍地與鸚鵡們告別。

  我想,我一定是喜歡上了這通人性的小鳥——鸚鵡了!

鸚鵡-四年級作文5

 我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只是虎皮鸚鵡,另一只是牡丹鸚鵡。

  它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡,因?yàn)樗砩祥L有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的,深綠色的,美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋,它的尾巴很長,有黑色和黃色還有深藍(lán)色。它們比起來,還是牡丹鸚鵡大一些。

  有一天,我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃,我想它們倆多么親密無間,一定是一對好伙伴?墒牵镁安婚L,不一會又打起來了,打了一陣子后,又和好了,鸚鵡可真奇怪,如果對打,還是虎皮鸚鵡厲害一些。

  它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準(zhǔn)備了一個食物盒,上面有個小口子,里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃,就會把食物吃得一干二凈的。

  大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂,一聽到我放音樂時,就會叫個不停,特別是牡丹鸚鵡,就像個播放機(jī),連續(xù)不停地叫著。現(xiàn)在它們都長大了,有時會逃出來。有一次,我和爸爸媽媽去玩的時候,就飛了出來,費(fèi)了我們九牛二虎之力才捉住它們。

  你們看,我家的鸚鵡是不是很可愛!

鸚鵡-四年級作文6

  我家養(yǎng)了一只可愛又伶俐的小鸚鵡,我給它取了一個好聽的名字,叫球球。

  球球長著一身彩色的羽毛,大大的腦袋上著兩顆黑寶石似的小眼睛,還有一張紅艷艷的小嘴巴,它的身子雖然胖胖的,但是身手卻很敏捷喲,尤其是它的翅膀,很有力氣,一般是用來防身的。如果自己不小心從橫桿上掉了下去,它就會有強(qiáng)有力的翅膀扇動,以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的有喲,有時,它不想飛到欄桿上去,就會用它的小爪子抓住籠子的'邊兒往上爬,可真是攀登高手呀。

  記得有一次,球球餓了,籠子里沒有東西吃了,它便叫了起來:餓了,餓了!。我走了過來看了看,籠子里沒有食物了,便把小米到給它吃,它津津有味的吃著,還不時抬起頭看看我,似乎在說:小主人,你對我真好!。

  我那個淘氣包呀!還不知從哪兒來的毛病,就是太調(diào)皮了。

  有一次,這個小家伙在籠子里摔了一跤,把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養(yǎng)好的。我以為呀,它會接受這一次教訓(xùn),誰知,它不但沒有接受教訓(xùn),反而變得跟調(diào)皮了。我這拿他沒辦法。

  這就是我家的小鸚鵡。

鸚鵡-四年級作文7

  我家雖然沒有小動物,但我同學(xué)小貝家的動物可多了,有鸚鵡、金魚還有河蚌,這里面我最喜歡鸚鵡了,所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。

  小貝家的兩只鸚鵡都有一個可愛的名字,綠色的那一只叫翡翠,白色的那一只叫珍珠,它們都有各自的生活習(xí)性,比如:我去喂珍珠吃東西的時候,它總是一口就把吃的吞了下去,似乎生怕別人來搶了它的食物;而翡翠呢,它卻是一口一口地慢慢嚼,慢條斯理?吹竭@個現(xiàn)象,我腦海里就出現(xiàn)了一個念頭:也行翡翠是雌的,珍珠是雄的吧?!

  它們住在同一個鳥籠里,有時候?yàn)榱藸帄Z食物也會打架,它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭,誰也不讓誰,不過一般都是珍珠贏得多些,但是大部分的時候它們都是好朋友!

  看到它們可愛的樣子,我忍不住拿來食物喂它們,我把面包蟲和小米放在籠子上面,翡翠和珍珠就跳上來搶食物,你一口,我一口地啄個不停,看到它們可愛又滑稽的樣子,逗得我和小貝哈哈大笑起來。

  我聽小貝爸爸說以前鸚鵡身上生過寄生蟲,小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡,過幾天就好了,原來小動物也需要我們細(xì)心的呵護(hù)呀!

  這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡!我可真喜歡它們呀!

鸚鵡-四年級作文8

  今天上完武術(shù)課,我和媽媽準(zhǔn)備去買小鳥。因?yàn)榘职帧寢屪蛱齑饝?yīng)過我了。不過媽媽說了鳥歸我來喂養(yǎng),鳥屎也得歸我來清理。

  我們來到了專賣小寵物的店里,馬上被眼前的一幕吸引住了:這兒有許多美麗的小動物,有五彩繽紛的鸚鵡鳥、灰色的鸚鵡鳥、可愛的倉鼠、在魚缸里自由自在游來游去的小金魚等等。看到種類繁多的鸚鵡鳥,我心想:這么多的鸚鵡鳥,真不知道選哪一只!這時媽媽走過來對我說:“這灰鸚鵡鳥不錯,就買它吧!”我看了看,對媽媽說:“媽媽,這只灰鸚鵡鳥顏色不鮮艷,我覺得不好看。”媽媽又問:“那你選哪只呢?”我看了看,又想了想,終于決定:“買五彩繽紛的吧,你說好不好,媽媽?”媽媽說可以。我們挑了一對鸚鵡鳥和一個漂亮的鳥籠,高高興興地回家了。

  一回到家,我就將籠子放在陽臺上,趕緊把鳥食和水都給加好了。只見鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停,還不停地東張西望著,似乎在熟悉環(huán)境。不一會兒,兩只鳥兒緊緊地縮在了一起。陽臺有很大的風(fēng),它們是不是很冷呢?我趕緊把它們提回了客廳里,小鳥又開始活動起來了。

  這一對鸚鵡鳥真可愛。我一定要好好地喂養(yǎng)它們。

鸚鵡-四年級作文9

  在我生日的那一天,爸爸送給我兩只小鸚鵡,我高興得不得了。

  一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍(lán)嵌著灰白色,胸脯是純藍(lán)的,我叫它“藍(lán)藍(lán)”,它們伶俐活潑,可愛極了。

  “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”體態(tài)優(yōu)美,玲瓏小巧的頭上,長著兩只圓溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披著美麗的羽毛,兩只健壯的腿躍上跳下,靈活極了,鼻子小得像芝麻,它們還有一張鋒利的嘴巴,前部彎,后部垂直向下,不管多么硬的果殼,它們都可以毫不費(fèi)力地啄碎。

  “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”有時候和睦相處,它們一起吃食,一起戲水,高興的時候,“藍(lán)藍(lán)”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子,“黃黃”也輕輕地啄啄“藍(lán)藍(lán)”的頭和身子,還互相親嘴,但有時候它們會打架,“嘰嘰喳喳”地吵個不停,“藍(lán)藍(lán)”用力地啄“黃黃”,“黃黃”也用力啄“藍(lán)藍(lán)”,有時候它們還互相啄出羽毛來,這時只要我走過去對它們說:“別吵架了,要乖一點(diǎn)!彼鼈兒孟舐牰宋业脑挘珠_始親嘴了,我見了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它們,它們一躍躍上籠子上,腳抓住籠頂,頭就彎下來,像在給我表演雜技,我把食物放進(jìn)盤子里,它們立刻飛到盤子旁,大口大口地吃了起來,吃完之后,它們伸長頭兒,好象對我說:“小主人,我飽了,謝謝你”。

  “黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”真可愛,它們帶給了我很多快樂,我愛它們。

鸚鵡-四年級作文10

  我家養(yǎng)了一對可愛的鸚鵡,它們非常漂亮和聰明,我很喜歡他們。

  母鸚鵡是藍(lán)色的,他穿著藍(lán)色的襯衫,還被著白黑條紋的外衣,嘴巴像個小彎鉤,旁邊有三個小黑點(diǎn),我給他起名“藍(lán)靈”。公鸚鵡穿著綠色的襯衣,還有黃黑紋理的西服,嘴邊也有三個小黑點(diǎn),我叫他綠彩。

  起初,它們還挺溫順的,可是,直到有次,我打算把它們放出來,讓它們飛一下。我先把綠彩拿出來,可一放手,它就立刻飛到屋頂上了,因?yàn)槠綍r不練習(xí)飛行,所以很快就又掉了下來。我趕緊跑過去把它抓住,放進(jìn)籠子里。我又把藍(lán)靈拿出來,本以為它在籠子里不怎么飛,就不會飛的很快,可出乎我的意料,它飛得也非?,我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住它。

  我家的這一對小鸚鵡還是挺有趣的。有一次,晚上我去年它們。發(fā)現(xiàn)藍(lán)靈早已經(jīng)閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,真是個“瞌睡蟲”,而綠彩不活蹦亂跳的,是個“興奮蟲”,是不是很有趣。

  自從有了這對小鸚鵡,我的生活也豐富多了,經(jīng)常逗它們玩,現(xiàn)在我們是好朋友了。

鸚鵡-四年級作文11

  我最喜愛的小動物是我家的小鸚鵡——小藍(lán)和小綠。

  小藍(lán),顧名思義,它身穿一件藍(lán)外衣,披著一件灰色的短外套,腦袋圓圓的像一個可愛的小皮球,可以靈活地四處轉(zhuǎn)動。羽毛細(xì)密地鋪開,富有光澤,摸起來既柔軟又光滑。最有特點(diǎn)的是它的眼睛,有的鳥睡覺兩只眼睛都是閉合的,有的則是張開的,但是我們家的小藍(lán)卻是一張一合。我猜想,這只鳥是不是時刻要防止天敵襲擊,所以才睜一只眼閉一只眼地入睡?它的警惕性可真高呀。

  小綠當(dāng)然穿著一件綠油油的外衣啦,它的尾巴長長的,從鳥籠里伸出來一大截,好像要把天敵扇飛呢。

  生氣時,它們會把尾巴扇來扇去,像是在發(fā)泄怒火,又像是給自己降溫。吃飯時,它們你一口我一口地啄小米粒,咽下去后再啄一口。因?yàn)橛昧^猛,時常把小米粒啄到籠外,我因此常常要打掃衛(wèi)生。

  兩只鳥喜歡在一起玩耍,但有時候互相看不順眼,就會打起來。有時,小藍(lán)用尾巴攻擊小綠,小綠張開翅膀防備,你扇我一下,我啄你一下,羽毛四處亂飛。當(dāng)然,兩只鳥和平相處的時間長,它們面對面站在一起,把自己的食物喂給對方吃,還互相啄理羽毛,一起唱歌,歌聲清脆婉轉(zhuǎn)。我坐在客廳,靜靜地聽著它們唱的歌。

  兩只小鳥真可愛,我要好好喂養(yǎng)它們,讓它們可以陪我更長久,我愛小藍(lán)和小綠。

鸚鵡-四年級作文12

  我家養(yǎng)了一只鸚鵡,那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它,所以我很用心地照顧它。

  它才來我家的時候,比現(xiàn)在小得多,披著一件虎皮外衣,一雙黃豆大小的眼睛,機(jī)靈地看著四周,一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千,時不時用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。

  鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,它馬上就躲起來,害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時候,它都躲在一邊,知道我走遠(yuǎn)而且四周又沒有人時它才開始吃飯。有時候,我就逗它玩,我走過去,它藏起來了,我走遠(yuǎn)了,它又繼續(xù)吃飯。即使很餓了,它也從不埋頭大吃,而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周,如果有人,它寧可躲起來餓著也不出來吃飯。

  鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺時:必須要找個地方藏起來才入睡,睡覺的中途若有什么動靜,它便放聲大叫,有時候甚至?xí)盐覀円患胰硕汲承涯亍?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,鸚鵡來我家已經(jīng)有兩年了,已成為我們家庭中的一員,對我家也很熟悉了,不再是剛來時候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,不知道它是怎么想的。

鸚鵡-四年級作文13

  金剛鸚鵡是所有鸚鵡品種中最美麗、最漂亮的一種,它滿身顏色艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,像一朵已經(jīng)開放的美麗的花朵,在樹上隨風(fēng)搖擺,好像在向我們點(diǎn)頭呢!

  金剛鸚鵡的頭上是鮮紅鮮紅的,就像涂過色一樣,可它的眼睛周圍卻是純白純白的,就好像上面沾了雪一樣,它的嘴巴是黑白相間的。特別是金剛鸚鵡那一對又大又長的翅膀,緊緊地貼著身體,翅膀的根部是黃色的,里面還有幾個小小的紅點(diǎn),就像是一大片黃花之中,突然開出了幾朵紅花。它的翅膀的尖部是藍(lán)色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)白色,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾多云,翅膀中間是綠色的,真是太漂亮了!

  它的尾巴是最顯眼的地方,尾巴根部是紫色的,再往下,顏色就越深,到了尾尖,就突然變色了,幾乎沒有鳥兒能像它那么鮮艷。

  鸚鵡喜歡站在高大樹木的樹枝上,那樹又粗壯,又高大,巨大的樹頭像一張巨大無比的傘,鸚鵡站在那里,兩只水靈靈的眼睛一動也不動地盯著樹枝的洞洞,等著從里面悄悄爬出來吃樹葉、喝樹汁、破壞樹木的討厭的小毛毛蟲。

  只見那個樹洞里的毛毛蟲悄悄地爬出來,吃了一口葉子,它那肥胖的身體一下子就被發(fā)現(xiàn)了,金剛鸚鵡飛過去,咬起那條小蟲,又回到了它的樹枝上,把蟲子咬死,然后坐在樹枝上悠閑的吃。

  金剛鸚鵡實(shí)在是太有趣了,我也想養(yǎng)一只。

鸚鵡-四年級作文14

  和鸚鵡在一同多風(fēng)趣。

  下學(xué)一到家,本人便趕快跑到鳥籠前,“嘿!小鸚鵡本人返來了!”

  小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著,像是在接待本人的到來。

  “喂,說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道!鞍パ剑∈悄愫!”本人有些不耐心了……

  玩了一陣子,本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。

  本人寫著寫著,如果寫煩了或是手寫酸了,一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子,它一定以為全身癢癢的,用嘴啄了啄身子,幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒,又開始寫作業(yè)。

  用飯的時候,本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時,只見鸚鵡冒往世拍打著同黨,又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想:它一定眼饞了,想要美味的食物,本人便給它喂了點(diǎn)米飯,它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。

  早晨,本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊,看著它高興地蹦來蹦往,聽著它唱歌,徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢境,有它陪著,本人更睡得放心。

  與鸚鵡在一同快樂無量,本人出門時和它作別,回家就和它玩,它也是一見到本人就唱歌給本人聽,這是多美好的事。

鸚鵡-四年級作文15

  我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠,因?yàn)樗挠鹈蔷G色的;雌鳥叫小藍(lán),因?yàn)樗挠鹈撬{(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明,但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時,小藍(lán)總是欺負(fù)小綠,不讓它吃?吹竭@一場景,我就想找機(jī)會教訓(xùn)一下小藍(lán)。

  今天當(dāng)小綠吃飯的時候,小藍(lán)又想欺負(fù)它,我用手狠狠地指著小藍(lán),告訴它:“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠!毙∷{(lán)好像被我嚇到了,往后退了退,我覺得小藍(lán)不會再欺負(fù)小綠了,就安心的看電視去了。

  可是過了一會兒,我聽見小綠又叫了起來,好像在說:“小主人,快過來啊,我又被欺負(fù)了。”我趕快跑過去看,呀,小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了,正在搶食呢!只見它倆面對面瞪眼呢,小綠瞪不過小藍(lán),就只好飛走了?吹竭@些,氣得我火冒三丈,拿起一根小木棍,把小藍(lán)趕跑了。只見小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來,生氣地看著我,仿佛在質(zhì)問我為什么不讓它吃食。

  就這樣,只要小藍(lán)欺負(fù)小綠,我就拿起小木棍,把小藍(lán)趕跑,等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心,但我希望小藍(lán)知道自己錯了,能和小綠和諧相處。

  書上說鸚鵡的智商很高,可以學(xué)其他鳥的叫聲,還能學(xué)會簡單的人類語言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的,能早日學(xué)會說話。

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