我的朋友-四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的朋友-四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友-四年級(jí)作文1
她，長得又高又瘦，有時(shí)盤著頭發(fā)，還有時(shí)扎著一條馬尾辮。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的，一張瓜子臉白里泛紅，一張能說會(huì)道的櫻桃嘴配上那高高的鼻子，顯得漂亮極了。她就是我的朋友——石浛鈺。
她是班里面非常勤勞的“小蜜蜂”。班級(jí)每周二的衛(wèi)生都非常好，是因?yàn)橹芏闹等丈鞘瘺库暋Ｓ幸淮�，輪流值日的同學(xué)沒有打掃衛(wèi)生，她便說：“別玩了，快一點(diǎn)值日吧！”有的同學(xué)還反對(duì)她說：“你管得著嗎？”她沒有跟這位同學(xué)計(jì)較，而是自己一個(gè)人默默地把整個(gè)教室打掃得干干凈凈，同學(xué)們都向她豎起了大拇指。
她不僅非常勤勞，而且很愛學(xué)習(xí)。有一次，她正在寫作業(yè)，我想向她借一本書看，于是我輕輕地對(duì)她說：“石浛鈺，能借我一本書嗎？”她沒有回答我，于是我又加大音量：“石浛鈺，石浛鈺……”我喊了好幾聲，她才抬頭看我，回答道：“怎么了？”我說：“能借我一本書看嗎？”“給你�！彼褧o了我，然后又低下頭去繼續(xù)做題了。
她總是那么勤勞，她總是那么熱愛學(xué)習(xí)，她總是無微不至地關(guān)心同學(xué)，她總是……我相信這樣善良的她，會(huì)受到更多的人喜歡。
我的朋友-四年級(jí)作文2
讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí)，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見一行行字時(shí)，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對(duì)書的看法，中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因?yàn)槭桥笥眩缓镁芙^，所以只好看起來了。
剛開始，我認(rèn)為沒意思，然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字，不知不覺，看了半小時(shí)，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對(duì)我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個(gè)字。就像個(gè)小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時(shí)無刻教育，照顧著我。看著它們，我心里想吃了蜜一樣，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭�，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界，感謝你，我的朋友——書。
我的朋友-四年級(jí)作文3
同學(xué)們，你們肯定有好伙伴吧！我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友，它就是書。怎么樣，我的朋友是不是很特別呢？下面我就要與你們說說我們之間發(fā)生的事吧!相信你們一定迫不及待了，那我就開始講了。
上小學(xué)以來，我們的語文老師們就告訴我們大家要多讀書，才能知道更多既有趣又豐富的知識(shí)。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了《外公是棵櫻桃樹》這本書的書名，便很好奇：作者的外公真的是棵櫻桃樹嗎?于是，我懷著好奇心，讓媽媽給我買了這本書，沒過幾天就看完了，讀完后我明白了:我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。還有一次，我見同學(xué)看了本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，便去看了幾眼，覺得故事情景令人陶醉，主人公們的樣子也十分可愛、憨厚，有些聰明和調(diào)皮。于是，我又讓媽媽給我買了這本書。我經(jīng)常在下課、午自習(xí)的看書時(shí)間和睡覺前看。同學(xué)們，你們是不是也像我一樣經(jīng)過一點(diǎn)一滴和書成為了好朋友呢?
我每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)左右的書。有時(shí)候正看得聚精會(huì)神，就被媽媽下達(dá)的‘‘命令’’結(jié)束了。同學(xué)們，你們每天晚上會(huì)看書嗎？
我在饑餓的時(shí)候看書，就如蘇聯(lián)的高爾基所說的‘‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。’’同學(xué)們，你們熱愛書嗎？我熱愛，‘‘書是人類進(jìn)步的階梯’’，讓我們一起愛讀書、找尋屬于自己的書吧！
我的朋友-四年級(jí)作文4
我有一個(gè)朋友，他有著高高的額頭，長長的臉，一個(gè)長鼻子掛在臉上，鼻子頭上還是紅的，嘴唇很寬大，一副大貴人臉，算卦的都說他是有大富貴之人。對(duì)于這些算卦的，他一般都選擇不信，他告訴我，他只相信做人要靠自己。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我七歲，在當(dāng)時(shí)我算是讀書比較晚的，我們班上只有一個(gè)人和我一樣大，那就是我的朋友，他是因?yàn)榻导?jí)才會(huì)和我一級(jí)，而他卻絲毫不為自己的降級(jí)而自卑，他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。
他是一個(gè)十分友善的人，一天都帶著充滿陽光的笑臉，給人一種想靠近他的沖動(dòng)，因此班上的人都很喜歡他，就連老師也經(jīng)�？滟澦�
我和他都是農(nóng)村孩子，一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校門口有一家小買部，買的都是一些比較便宜的小吃，我記得當(dāng)時(shí)我們最愛吃的是小買部的辣條，五毛錢一包，我當(dāng)時(shí)一年級(jí)因?yàn)榧依锔F，沒有零花錢，而他比我好，有一元錢的零花錢，可以買兩包辣條，而我每次都要一包，剛開始是他主動(dòng)，后來變成我主動(dòng)了，而他卻絲毫不怒，相反還很高興，想起這件事，我就感覺到溫暖。
我有一個(gè)朋友，他濃眉大眼，他有一副貴人相，但這些都不重要，重要的是他對(duì)待人樂觀向上的心，
我的朋友-四年級(jí)作文5
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類開啟智慧之門的鑰匙；書對(duì)人類的益處太多了，我深深的知道書的神奇，在課外，書是我的摯友，伴我度過美好的課外時(shí)光，書也是我的好老師，一個(gè)可以移動(dòng)的課堂。所以，我把書看成我的好朋友。
今天下午，媽媽帶我去新華書店看書，一進(jìn)門，書非常多，大人的書和小孩的書都分開了，很容易找到要看的書，我一頭扎進(jìn)小孩的書屋，拿了一本《西游記》認(rèn)真地看了起來，我可以把《西游記》里面人物的名字背個(gè)滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩，齊天大圣、混世牛魔王，兩人空中一場(chǎng)好殺，只為芭蕉扇......我感覺書中的人物都很厲害。
正當(dāng)我陶醉于迷人的故事情節(jié)時(shí)，新華書店的阿姨催促說：“下班了，該走了”，無奈，我依依不舍的放下書，只得離開，我心想：“還沒有看夠呢，下次，一定要早點(diǎn)來！”。
書是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問題，我要把書作為我一生的良師益友。
我的朋友-四年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫畫迷”。中等個(gè)兒，一雙烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒，大眼睛上長著長長的jie毛，她長得很可愛，鼻子有點(diǎn)兒扁，有些滑稽可笑又有些可愛，嘴角總是露出一是自信的微笑，但她個(gè)人的性格是活潑開朗、調(diào)皮可愛的，雖然她身為班長，但膽兒也是不大的，她的勇氣不太多，可是每次發(fā)言總是很精彩。她的臉有點(diǎn)兒粉紅，遠(yuǎn)看，就像打了粉底，又像一個(gè)熟透了的紅蘋果。
她特別愛畫畫，一有空便畫畫。她喜歡畫很多畫，尤其是卡通畫，更是她的最愛。
有一次，媽媽要去上班，臨走時(shí)再三叮囑：“我把飯放在桌上，你餓了就去吃。”她聽了連連點(diǎn)頭。媽媽剛走，她便去畫畫。漸漸地，她畫的畫越來越多，就這樣，她把吃飯的事忘得一干二凈。等到媽媽回來，看見桌上的飯都涼了，便走到她畫畫的房間，看見她畫了那么多好看的畫，便問：“你不餓嗎？”她聽見媽媽的話，就想起還沒吃飯，便以0。2秒的速度跑到桌子前，三口兩口便把飯吃完了。
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定覺得她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫畫迷”了吧！
我的朋友-四年級(jí)作文7
我家養(yǎng)了一只可愛的巴西龜，它的殼十分堅(jiān)硬，像一塊用鋼鐵做的“擋箭牌”。小小的腦袋，四條肥肥短短的腳，一條短短的尾巴，可愛極了！
小烏龜捕食最有趣了。有一次我捉了一條小魚放在魚缸里，小魚在缸里游來游去卻不知危險(xiǎn)即將降臨。小烏龜發(fā)現(xiàn)了獵物就慢慢地向前移動(dòng)，離小魚只有幾厘米的距離時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見它猛地?fù)渖先�，小魚一閃，小烏龜撲了個(gè)空。可是，我的小烏龜并沒有就此放棄，它依然窮追不舍，眼看就要追到魚缸的盡頭了，小魚猛地一閃，來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，害得小烏龜一頭撞在魚缸上。哈哈哈哈。這可把我的小烏龜氣壞了！但是我的小烏龜多么聰明啊！好家伙，只見它沉著應(yīng)戰(zhàn)，改變戰(zhàn)術(shù)，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。
幾分鐘過去了，它一動(dòng)不動(dòng)，小魚以為小烏龜死了。就洋洋得意地在魚缸里游玩著，小烏龜見時(shí)機(jī)成熟，就當(dāng)小魚游動(dòng)了自己身邊時(shí)，猛地伸出頭來使勁一咬，哈哈哈哈，成功啦！小烏龜津津有味地品嘗著自己的戰(zhàn)利品……
小烏龜，你就是我的“小活寶”。你讓我的生活充滿了樂趣，讓我的世界更加多姿多彩！
我的朋友-四年級(jí)作文8
我有一位好朋友，她的小名叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)非常活潑可愛，也特別機(jī)靈有趣。唯一不足的就是她不會(huì)說話，因?yàn)樗且恢粚櫸镄」贰Ｋ偸谴┲簧硌┌椎囊律�，戴著一頂土黃色的小帽子。點(diǎn)點(diǎn)的眼睛最有神，圓溜溜的、水汪汪的，就像黑珍珠一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且非常明亮；點(diǎn)點(diǎn)的尾巴最有趣，上面是雪白色的，尖是土黃色的，那靈活的小尾巴常常搖來晃去，把大家都弄得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北；點(diǎn)點(diǎn)的耳朵最靈敏，房間外面只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，她就會(huì)旺旺地叫個(gè)不停；點(diǎn)點(diǎn)最熱情，每次我們回家一開門，她都要急忙跑出來圍著我們?nèi)鰦桑H自迎接我們！
當(dāng)然，點(diǎn)點(diǎn)也有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是在屋子里到處溜達(dá)，一會(huì)跑這，一會(huì)跑那。有時(shí)候剛在沙發(fā)下面粘上一身灰塵，又跳到床上去了！不過，點(diǎn)點(diǎn)只要是犯了錯(cuò)誤或者家里來了重要客人，還是比較聽話的。只要我們喊一聲點(diǎn)點(diǎn)過去！她就會(huì)乖乖地回到臥室的。
記得有一次，我和媽媽給點(diǎn)點(diǎn)買了許多特別好吃的肉，點(diǎn)點(diǎn)可能是吃得太開心了！居然屁股坐在地上，豎起兩只小前腿轉(zhuǎn)了好幾圈，就像是專門為我們表演節(jié)目一樣，使我們?nèi)叶紭返们案┖笱觥?/p>
夏天，我經(jīng)常帶點(diǎn)點(diǎn)到院子里玩，她對(duì)大家非常友好。更有趣是當(dāng)她玩累了回到家時(shí)，一進(jìn)門就直接跳到我家電視機(jī)旁的小魚缸上，迫不及待地喝起水來，把小魚嚇得躲來躲去，把我逗得合不攏嘴！
我非常喜歡我的這位特殊的好朋友，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂！
我的朋友-四年級(jí)作文9
一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副博士鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴，整天笑哈哈的，這就是我的朋友------創(chuàng)客。
創(chuàng)客不但學(xué)習(xí)好，和同學(xué)們的關(guān)系也處的非常好，深受老師和同學(xué)們的喜愛。有一次，由于我馬虎的原因，我數(shù)學(xué)測(cè)試沒考好，我很難過，創(chuàng)客看到了，勸我別難過，說人都有馬虎的時(shí)候，只要我們以后注意點(diǎn)就行了。他看我還是悶悶不樂，就故意做出“摸著自已胡子”的夸張表情，一邊擼著，一邊說“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿著蠅子拍，看你往哪跑。”我上聽，忍不住捧腹大笑，看來，創(chuàng)客以后一定是個(gè)笑話大王啊！哈哈哈。。。。。。
創(chuàng)客不只會(huì)逗我開心，還喜歡樂于助人呢！記得有一天，天陰沉沉的`。就在我們快要放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，我頓時(shí)不知所措起來，這可怎么好，我沒帶雨傘呀。創(chuàng)客看見了，好像知道我的心思一般，一聲不響地把他自已的雨傘遞給了我。結(jié)果那天我沒淋到雨，而創(chuàng)客卻因淋雨感冒了。
這就是我的朋友----創(chuàng)客，一個(gè)愛幫助別人的人，一個(gè)深受大家喜愛的人。
我的朋友-四年級(jí)作文10
我有很多朋友，但讓我信賴的只有兩個(gè)，他們就是吳傳森和黃軒燁，每次，當(dāng)我不開心，他們都會(huì)來到我身邊，安慰我，逗樂我，每當(dāng)我開心時(shí)，他們也會(huì)高興，一起跟我玩耍，一起跟我打鬧，雖然我們的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，但我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)沒有人能破壞我們的友誼。
先講講我和吳傳森的事吧，有一次，我和吳傳森等人在外面玩，突然吳傳森故意絆了我一下，“轟”一聲，我碩大的身體倒在了地上，這時(shí)，好幾個(gè)小孩都來看熱鬧，我心想，就你這還朋友呢，當(dāng)眾讓我糗大。二話沒說就爬起來拿起一根樹枝向他打去，結(jié)果他跑遠(yuǎn)了，過了一會(huì)，我的氣消除掉了，便想起那事來，正好看見他就在我前面，便想找他去道歉，果然如我所愿，他接受了我的道歉，又跟我玩起來了。
再講講我和黃玄燁的事吧，有一次，我們一直在玩，結(jié)果破壞我們友情的馬夕陽來了，看見我們就在那對(duì)黃玄燁說：“哎，黃玄燁，我告訴你，那個(gè)呂思正可不是什么好東西，上次他還在暗地里說你是個(gè)傻子，誰愿意跟你玩呢。”，結(jié)果黃玄燁聽了，就發(fā)誓以后如果在和我玩的話，自己就去死。幾天后我向黃軒燁解釋清楚之后，他才又和我重歸于好了。
這就是我的朋友，兩位我最信賴的朋友。
我的朋友-四年級(jí)作文11
我有許多朋友，有一個(gè)朋友卻與眾不同，下面，我就來講講她的故事吧。
她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會(huì)不由自主彎起嘴角，笑了起來。
她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像以前班級(jí)的“小調(diào)皮”，吃東西的時(shí)候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合著別人做游戲，所以，我們?nèi)嗟娜硕荚敢夂退黄鹜妗?/p>
她不僅文靜，而且成績(jī)更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會(huì)問：“她為什么學(xué)習(xí)那么好？”剛開始我也很納悶，于是細(xì)心的我觀察了她一陣子，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“技能”，她聽課十分認(rèn)真，而且邊聽邊記，下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉自己�！睆哪菚r(shí)起，我決定也要上課聽講，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。
萱萱就是這樣一個(gè)表面文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。
我的朋友-四年級(jí)作文12
馬亦柯是我的同學(xué)兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運(yùn)動(dòng)天賦，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一場(chǎng)籃球賽徹底改變了我對(duì)他的看法。
“加油，加油……”伴隨著同學(xué)們此起彼伏的吶喊聲，校園籃球賽開始了。裁判員不茍言笑地站在球場(chǎng)中間，一聲哨響，他把籃球直接拋向空中，只見馬亦柯眼睛死死地盯著球，判斷好球的位置后，疾速跑向籃球，準(zhǔn)確地將球勾在手中。當(dāng)他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，五年級(jí)二班的隊(duì)員已到他的側(cè)位，試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對(duì)方的“預(yù)謀”，于是以右腳為中心，熟練地轉(zhuǎn)圈運(yùn)球，對(duì)方球員無可奈何地跟在他后面轉(zhuǎn)圈。他一邊試圖尋找機(jī)會(huì)突破，一邊等待隊(duì)友的支援。說時(shí)遲那時(shí)快，就在馬亦柯等待支援時(shí)，“飛毛腿”田家陽跑了過來，馬亦柯迅速轉(zhuǎn)身，麻利地把球傳給了田家陽。
這時(shí)，馬亦柯改變策略，開始轉(zhuǎn)攻為守。只見他邁開步伐，張開雙臂，快速擋在對(duì)方球員的前面。對(duì)方球員急得滿面通紅，攥緊拳頭，試圖突破防線，但是無論他怎么努力，馬亦柯就像一堵厚實(shí)的墻壁，讓人始終無法逾越。在馬亦柯密不透風(fēng)的嚴(yán)防下，田家陽順利地把球帶到籃板下，縱身一躍，手腕一抖，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！拉拉隊(duì)歡呼雀躍，鼓掌吶喊。
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，徹底改變了我對(duì)馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好，還擅長演講，每次演講都繪聲繪色，富有感召力，讓我不由得為他豎起大拇指。
我的朋友-四年級(jí)作文13
他因?yàn)槿撕┖瘢１煌榔畚�；他因熱心助人，令人心生敬佩。他，就是我的朋友——老郭�?/p>
他因?yàn)樾展�，所以在我們這幾排同學(xué)當(dāng)中，外號(hào)數(shù)他最多：鍋巴、二鍋頭、鍋巴米飯因此，他常常被我們戲弄。但是他總是隱忍不發(fā)，一笑而過。
他是那么倒霉，常常說一句話就會(huì)被他的野蠻同桌打罵。記得上次，他正在和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。不料，他今天運(yùn)氣不太好，一時(shí)疏忽，就讓同桌大獲全勝。同桌開心極了，說：鍋巴米飯敗在我的手下啦！不許你這么罵我，你不能侮辱我！忍受多天外號(hào)的折磨，他真的生氣了：他的臉漲得通紅，眉毛皺在了一起，像燃燒的小火箭。但同桌也不是吃素的，于是臉陰森得不得了：看來你又要找打了吧！論氣勢(shì)，他還是有勝算的，但關(guān)鍵是論得是武力。可他天生不打架，所以被同桌的飛腿、神掐把他打了個(gè)遍體磷傷。可憐�。�
他又是那么愛幫助別人，好像別人的事也是他的事一樣。后桌沒墨水了，他立刻遞給他一瓶新墨水；前桌不知道幾點(diǎn)了，他告訴了他準(zhǔn)確的時(shí)間；同桌沒筆了，他立馬遞給了她一支嶄新的鋼筆這一件件小事，無不體現(xiàn)了他的熱心。
你想知道他是誰嗎？他就是郭啊，他又和同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我要去湊個(gè)熱鬧，下次再告訴你他的名字哦！
我的朋友-四年級(jí)作文14
我有一個(gè)朋友，他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法，而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過很多有趣的發(fā)明，比如說“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對(duì)折再對(duì)折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說，肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
怎么樣？我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識(shí)，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友-四年級(jí)作文15
小老鼠娜娜很想找一個(gè)好朋友。她告訴媽媽要找大象做朋友。
她在象群里找了兩只大象，可這兩只大象都不愿意和她交朋友，因?yàn)橛腥话资蠼M成了一個(gè)喜寶組合，整天捉弄大象，所以大象們都很討厭老鼠。娜娜又去找了其他的大象，也都是同樣被拒絕了。最后她找到了大象末末，結(jié)果這頭大象卻是一頭盲象什么也看不見，她很同情這頭大象，決定要幫助他，和他交朋友。
她首先從各種五顏六色開始講解，“紅色就像你發(fā)脾氣”，末末說“我從不發(fā)脾氣”。她又講“黃色就是太陽暖洋洋的”末末說“他喜歡暖暖的黃色顏色”�！八{(lán)色就像天空一樣的顏色”，末末說“他喜歡藍(lán)色就像他弟弟在給它灑水”。“綠色就像青草的味道一樣”，末末說“我更喜歡綠色”�！鞍咨裱┮粯樱谏拖衲汩]上了眼睛的顏色”.....。在娜娜的耐心講解下，最后他們終于成了好朋友。
有一天喜寶組合又來欺負(fù)末末時(shí)，娜娜偷偷的藏在末末的耳朵旁，給他當(dāng)眼睛，打敗了壞老鼠喜寶組合。從此，娜娜就是大象末末的眼睛，他們經(jīng)常出去散步、聊天。末末聽了許多他看不到的東西，娜娜成了大象末末真正的好朋友，他們每天都很開心。
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