我的校園四年級作文(精選44篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的校園四年級作文,希望對大家有所幫助。
我的校園四年級作文 篇1
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天,校園里百花齊放,有玫瑰,有牡丹,有油菜花……一場春雨過后,校園里的樹木開始反青、發(fā)芽,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來,我的校園在春天是生機(jī)勃勃的花園。
夏天,空氣變得非常非常的悶熱,就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉,說變就變”,夏雨悄悄地來了,她趁人不注意的時候,幫那些工人澆了澆花兒,我的校園在夏天是一個隱形的人。
秋天,樹木開始落葉,結(jié)果,當(dāng)你走到樹下的時候,一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你,隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風(fēng)城。
冬天,當(dāng)你來到學(xué)校的時候,可能會驚喜地發(fā)現(xiàn),小草蓋上了一層雪白的被子,開始冬眠,花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園,一個癮形的人,一座風(fēng)城,一座紙房子,我們的校園可真美呀!
我的校園四年級作文 篇2
一個春風(fēng)拂面的早上,我坐車來到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門,就看見一群同學(xué)圍在一起,我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來,好像在告訴我們春天來了!小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著,把春天來了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過去了,夏天來了。夏天的校園,是一個雨季的校園,上午還是明媚的晴天,下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽曬得都變熱了,知了在樹上叫個不停,仿佛在說:“好熱,好熱呀”!
秋天,秋風(fēng)吹落葉,校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上,一陣秋風(fēng)吹過來,把地上的落葉都卷了起來。
秋天就這樣一天一天地過去了,寒冷的冬天到了,校園里被白雪裝扮得漂亮極了,白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳,我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色,而我最喜歡的是春天的校園,因為它充滿著生機(jī)。
我的校園四年級作文 篇3
我的校園是清水塘北辰小學(xué),她從太陽爺爺出門,到月亮阿姨回家,像一幅美麗的畫卷徐徐展開,精彩、熱鬧!
早晨,教室里瑯瑯的讀書聲,招引來許多小鳥,它們嘰嘰喳喳地歡叫,好像在喊:“小鳥們,快來呀!我們一起來陪同學(xué)們早讀啦!”
中午,學(xué)校突然安靜下來了,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見!“叮、叮、叮、!毕抡n了,大家有的在教室看課外書,有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。
下午,同學(xué)們一個個背著書包,整整齊齊列隊走出校園,度過了美好的一天。同學(xué)們回家了,歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂,小鳥也都飛走了,風(fēng)也停了,仿佛一切都睡覺了。
晚上,校園黑漆漆一片,咦!擊劍館怎么還亮著光?原來,還有許多擊劍隊員在訓(xùn)練呢!他們在擊劍館留下印著汗水的足跡!
這就是我的校園:北辰小學(xué),在這里,我們一起讀書,一起玩耍,一起快樂長大,點點滴滴都是我們成長的痕跡,我愛我的校園。
我的校園四年級作文 篇4
一小是我的校園!那里是我一年四季讀書的地方!對于我來說:那里充滿樂趣!充滿溫馨!下面我就來和你講一講我生活的樂趣和那迷人的風(fēng)景!
上課了!在校園里就能聽見那朗朗的讀書聲:那聲音能讓人陶醉于中!那聲音能讓人就像在睡夢中一樣甜蜜!連小鳥都安靜了下來!靜靜的傾聽那好聽的書聲!
下課了!校園里立刻就熱鬧起來:有的在跳皮筋、有的在扔沙包、有的在認(rèn)真的讀書!她們玩的真是太開心了!個個笑口常開!歡蹦亂跳!喧嘩聲、說笑聲、吵鬧聲隨處可見! 下面就讓我再講一講我校的迷人風(fēng)景吧!我校的花可多了!有迎春花、梅花等等!
春天,迎春花開了!那一朵朵金黃的笑臉是美麗的!
夏天,楊樹更茂盛了!那一棵棵高大的戰(zhàn)士天天守衛(wèi)著我們的校園!
秋天,樹葉落了!那一片片樹葉像黃蝶一樣飄落下來!
冬天,更美!同學(xué)們打雪仗、堆雪人、真是玩太開心了!
這就是我的校園!一個花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的校園!
我的校園四年級作文 篇5
我有一個智慧的校園,那可是一個很漂亮的校園,請你們和我一起去看看吧!
校門口,有兩個機(jī)器人保安,他們每天都站在門口歡迎我們來到學(xué)校。你還可以跟他們談話,問問題。不管你問的問題有多難他們都可以解答出來。
叮鈴鈴,上課了。可是教室里遲遲不見老師的身影。這時黑板上出現(xiàn)了一位老師的頭像;原來這黑板就是電視機(jī)呀!他親切的說“:同學(xué)們,早上好。”哦,原來老師是通過電視來講課的,后來,同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕,電腦就出來了。同學(xué)們一邊聽老師講課,一邊操作著電腦。
我們的課桌從鐵桌變成了透明桌,桌子上有三個按鈕,分別是:紅按鈕,藍(lán)按鈕,黃按鈕。如果你有東西掉落在地上,你就按紅按鈕,它可以自動撿起你掉落的物品。如果你坐姿不正確就按藍(lán)色按鈕,它可以幫你改正你的坐姿。如果你到了考試,就按下黃按鈕,它可以監(jiān)視你在考試上有沒有作弊。
這就是我的智慧校園,只要我們肯努力,這樣的智慧校園一定可以出現(xiàn)。
我的校園四年級作文 篇6
在我的學(xué)校生活中,每天都會發(fā)生許多有趣的事情,比如說做花饃活動。
我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動,而我有幸參加了。
我來到了舉行這次活動的多功能教室后,找了一個位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!
過了一小會兒,這次活動正式開始了,首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識,我對花饃又有了深刻的認(rèn)識。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識,就開始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚,十分有趣。
做金魚花饃的過程十分簡單,先是做金魚的餡兒,做好餡之后再做金魚的皮兒,金魚的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。
最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!
參加這次活動,不僅增加了我的知識量,還增強(qiáng)了我的動手能力!
我的校園四年級作文 篇7
起床啦,起床啦,美好的一天開始了。
早晨,在去學(xué)校路上,我呼吸著清新的空氣,望著藍(lán)藍(lán)的天空,心情好了很多。
一到學(xué)校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象。
校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時,舉起自己的小手紛紛都搶著回答;有時會聽見教室里郎朗的讀書聲,如同童聲大合唱一樣;有時還會傳出歡快的笑聲,那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地看著課本,突然眉頭皺一下,過會,又嘻嘻大笑起來。那神情,有趣極了,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。
我的校園不僅充滿著智慧,還到處充滿著歡樂!下課了,下課了,迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里的:回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的。看書的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們在長繩中穿梭,貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像是一曲優(yōu)美的樂曲。看,小女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,有的不會踢毽子,有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了,可是呢,有的同學(xué)踢了幾十個,都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅,我在旁也聽著,突然就情不自禁地跳了起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”,看著同學(xué)們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
這就是我的智慧校園,我愛它,因為是它讓我成長,讓我快樂!
我的校園四年級作文 篇8
學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來,我給大家講講我的校園生活。
電鈴響起來,上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識。
電鈴響起來,下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會后,當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的體力好,“老鷹”抓住這個機(jī)會,一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開始第二輪游戲時,電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……
我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?
我的校園四年級作文 篇9
今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒有。
再往前走,是一個人造山坡。山坡上長滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動物,但這些小動物不會動,因為它們是石像。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……
我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像?瓷先,好像兩只海豹吵了架,誰也不理誰,正在賭氣呢!
我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇10
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書聲。
早晨,我便“早早的來到了學(xué)!薄_M(jìn)入大門,映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個花箱,每個花箱有四個小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個小花箱圍著一個大花箱,大花箱里面種著一棵大樹,外圈是一個長椅子,旁邊是一個大書柜,專門讓愛看書的同學(xué),在那里盡情閱讀。
穿過花箱,就來到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級的學(xué)生,五六層則分成了高年級的學(xué)生,中高年級由于受過老師的嚴(yán)格教育,所以從來不打架。
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所:操場。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動的時候受傷,特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運(yùn)動會的時候,在這寬闊的大操場揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無論操場有多大,他們都努力跑完。為班級爭光。操場中間是四個籃球架,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語,相互議論。這就是我美麗的大操場。
操場旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄,一邊又能知道中國人民的知識和想象力,讓我們知道了中國人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來。
墻壁旁邊種滿了梧桐樹,一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹像一個個哨兵,時時刻刻保護(hù)著我們的校園,無論刮風(fēng),無論下雨,我總能看見那幾棵梧桐樹,搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。
我非常感謝我的校長,因為是他創(chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因為沒有老師就不會有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽,因為沒有媽媽就不會有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因為如果沒有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開心。所以我少一個人,我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說也說不盡,如果有機(jī)會我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過來。
我的校園四年級作文 篇11
湛藍(lán)的天空之間,有一個五彩繽紛的校園,這就是我的校園一個充滿智慧的美麗校園!
我們學(xué)校門口有一個名人題筆的大理石,上面寫著“北區(qū)小學(xué)”四個大字。走進(jìn)寬闊的大門就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我就情不自禁的想起老師經(jīng)常對我們說:“你們就是祖國的花朵,在祖國的陽光下綻放,為祖國添加色彩!”旁邊就是籃球場和風(fēng)雨操場,操場里面還有一個小沙坑,這是同學(xué)們的游樂場!操場東面是巍然聳立的四棟教學(xué)樓,每天早晨從教學(xué)樓里傳出朗朗讀書聲,讀書聲此起彼伏!聽,這是三三班的讀書聲:“君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!……”看,這邊聲音剛落,那邊書聲又起“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,亦是皆以修身為本”。聽到這朗朗讀書聲,讓我們不由的感嘆先人為我們留下這啟迪人生的智慧,我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大!
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們都迫不及待地跑出去,頓時操場上人聲鼎沸!有的玩過山車,有的玩老鷹捉小雞,有的在花壇旁看向日葵寫觀察日記,有的在花壇里摘葡萄吃。上課啦!同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室,心里還在回想下課的味道!同學(xué)們的讀書聲回蕩在校園里,蝴蝶不飛了,安安靜靜的站在枝頭上;小鳥嘰嘰喳喳的叫聲也聽不見了,仿佛在給同學(xué)們制造一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍!
春天,學(xué)校里春意盎然學(xué)校里的花草樹木就像吃了靈藥一般生機(jī)勃勃鳥語花香!春天在我們的學(xué)校里盡情綻放,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,花朵流出了一陣陣清香,好像在說:“小蜜蜂快來采蜜!”
夏天綠樹成蔭,花壇里的葡萄快成熟了,同學(xué)們都去摘著吃,還有李子樹上的李子,把同學(xué)們牙酸的直哆嗦!
幾場秋雨過后,冷颼颼的有幾分寒意。我們和老師一起種的向日葵成熟了,老師把那幾顆最大的摘了來分給我們吃,我們師生共同享受秋的收獲!
冬天每當(dāng)下雪的時候,學(xué)校成了一個冰雪游樂場!樹上披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片潔白!我們和老師一起在雪地里堆雪人、打雪仗,盡情享受冬天帶給我們的快樂!
北區(qū)小學(xué)――一個啟迪人生五彩繽紛的的智慧
校園!
我的校園四年級作文 篇12
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
校園是個成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起探索。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的老師,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨嗎,他們是站在校門口,每天早上都會看見兩排整整齊齊朝一個方向走。
走進(jìn)了校門,向左拐個彎,向右看,我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會看見墻上有關(guān)名人的故事,你還會聽見同學(xué)們的朗讀聲。
大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但它們都比不過月季花,我很喜歡月季花。
這就是我的校園,一所充滿歡聲笑語的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了,也永遠(yuǎn)不會忘記我的小學(xué),因為它我的童年更加的豐富多彩。
我的校園四年級作文 篇13
很小的時候,我媽把我送到了——開發(fā)區(qū)的幼兒園,我人生中的第一所學(xué)校。在花園里,我學(xué)會了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認(rèn)識了很多好伙伴。我們都滑行,拍拍球,扔掉手帕。玩得很開心。轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來到現(xiàn)在的學(xué)校,福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)——
師范大學(xué)第二附屬小學(xué),像一顆明珠,坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設(shè)路1號。你一走進(jìn)校園,就可以看到操場高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗。從門口到操場的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個水泥制成的大圓圈包圍著,旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場,是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個緊密相連的建筑,就像一個“c”。她是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓二樓中間是我的教室,我們在那里學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識。每天,學(xué)生們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩。李老師教我們認(rèn)識數(shù)字、加減乘除。在學(xué)校也認(rèn)識了很多新同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂成長。
在這個美麗的校園里,我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學(xué),我的老師,我的校園。
我的校園四年級作文 篇14
我們的學(xué)校綠草日茵,花團(tuán)錦簇,十分美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進(jìn)去,正前方有一個圓形花壇,里面有一棵鐵樹。從上往下看,鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們能夠在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不一樣,它是先開花,后長葉的,最近已經(jīng)長處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個滾啊。
在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,此刻正是春筍長得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長出來了,探頭了一個小腦袋,越往前走竹筍長得越高,哎是不是排隊來著,練竹筍也學(xué)會排隊啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美!
我愛學(xué)校的花壇,我愛學(xué)校的竹林,我愛我們美麗的學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇15
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,如同花園一樣美麗,我們都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校開始了一天簡便而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園,園子里草兒青青,花香撲鼻,各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑,營透出濃濃的藝術(shù)文化氣息,還有古樸的亭臺和文化長廊,讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得雄偉壯麗,同學(xué)們每一天把它打掃得干干凈凈,看上去十分漂亮,每一個教室的外墻上都有本周之星專欄,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不怠懈。
學(xué)校的正中間是操場,新建的塑膠跑道,色彩艷麗,每當(dāng)課間時,大家來到操場上追逐嬉戲,好不熱鬧,有的跳繩,有的做游戲,歡聲笑語蕩漾了整個學(xué)校。操場升旗臺上空飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在向我們招手問好。
我們的學(xué)校多么美麗呀,我愛我的學(xué)校,愿大家都像我一樣愛護(hù)我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校更加美麗……
我的校園四年級作文 篇16
“太陽當(dāng)紅照,花兒對我笑······”唱著唱著就來到了我的學(xué)!岂R路小學(xué)。
一進(jìn)校門口,在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個大字就映入了我的眼簾:唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂,博學(xué)共贏?邕M(jìn)門廳左邊寫著:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
走進(jìn)文化長廊,一層是古二十四孝,其中我印象最深的是《賣身葬父》,我以后也要向他學(xué)習(xí),做一孝敬父母的好孩子。來到二層,是古詩詞,我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣,好人生,我按我的生活習(xí)慣比了比,天吶!我的好習(xí)慣竟沒有文化長廊的二分之一!再上一層是名人名言,我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室,里面有很多書,里面的書能夠隨意選擇。
穿過教學(xué)樓就來到我們的娛樂天地——操場。首先你看到的是背對著你的主席臺,它的下頭是體育器材室,放著我們玩耍的運(yùn)動器材。主席臺前是操場,紅色的跑道,綠色的草坪,給人一種清新的感覺,遠(yuǎn)處一排大樹像一個個士兵守衛(wèi)著操場。站在主席臺上能夠看到籃球場,有許多同學(xué)在打籃球呢!
這就是我的學(xué)校,一個美麗而溫馨的學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇17
我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜,有時喧鬧,但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處,你便會聞見陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運(yùn)動場,運(yùn)動場旁是個體育室,里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個大屏幕和一臺電腦,還有一個長方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓,是校長的辦公室,四樓有一個學(xué)校最大的會議室,里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會勇往直前,向夢飛翔。
我的校園四年級作文 篇18
校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場,外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國棋臺,周一我們會在操場上設(shè)升國旗,放學(xué)后,同學(xué)們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步,有的在國旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時,同學(xué)們有的會在大樹下乘涼,有的會做游戲,有的會向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……
校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。
我的校園四年級作文 篇19
學(xué)校是我們成長的地方,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書,學(xué)校的大門前面有幾個金光閃閃的大字,在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒,走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的,從下往上看他高大雄偉,每天早上教學(xué)樓都會傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學(xué)樓就來到了美麗的花壇,走進(jìn)花壇便會聞到一陣陣芳香,花壇里有許多美麗的鮮花,有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞,雪白的梨花像一朵朵棉花,紫色的牽;ㄏ褚粋個小喇叭,鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場,下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來,大家都出現(xiàn)在超場,有的在追逐打鬧,有的在玩捉迷藏,還有的在踢足球……順著石子小路,就來到了升旗臺,五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng),我感到了無比的自豪。沿著小路繼續(xù)走,我們走到了池塘,池水清澈見底,一條條小魚在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊,我愛我的校園。
我的校園四年級作文 篇20
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦!我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個人圍著,那么長的操場和比碧玉還綠的草坪,首先看到的是綠綠的草,那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門,我們在這里可以玩耍、投籃和踢足球,一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走,有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子,遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉,那些竹子真高啊,高得快超過了墻,那些竹子真密啊,密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng),我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。
再往左走大約五十米左右,就來到了我們健身的地方,這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時,同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩,每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走,繞過體育館,再往前走就到了綠化帶,那里美麗極了,那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉,有紅紅的楓葉,有綠綠的小草,還有紅紅的花。
走完綠化帶,我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊,花花綠綠的,書架上還有許多大小不一的圓圈,圓圈還五顏六色的,像許多彩色的泡泡。因為這些大小不一的圓圈,吸引了許多同學(xué)去看書。
這就是我的校園。
我的校園四年級作文 篇21
說起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!
走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。
來到教室,你會看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學(xué)們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時,同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時,同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。!一縷陽光灑進(jìn)來,同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?
看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!
我的校園四年級作文 篇22
一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構(gòu)成了我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點著清晨的學(xué)校!扳忊忊彙扁徛曧懥,學(xué)校頓時熱鬧起來……
中午,驕陽似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了?矗∵@是誰不畏驕陽?原先是值周生呀,他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最終一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛著我的學(xué)校!
我的校園四年級作文 篇23
我的學(xué)校位于中國福建漳州云霄,它叫做元光小學(xué)!我的學(xué)校格外美麗,你在校門口就會看見“元光小學(xué)”幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光!
你一進(jìn)校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠(yuǎn)坑,里面有許多沙子,防止同學(xué)們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學(xué)樓,它就是廷炬樓,因為“開漳圣王”陳元光的字叫廷炬,說以這棟大樓叫廷炬樓!伴_漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。
操場的正左側(cè)正是我們的旗臺,他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在那里舉辦的。
操場的左上側(cè)就是培靈樓,那里風(fēng)景優(yōu)美,也許是看到一年級的小朋友的生機(jī)勃勃而歡樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一群兄弟似的。
我的學(xué)校是一個風(fēng)景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!
我的校園四年級作文 篇24
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中,我最喜歡學(xué)校的三個地方,并且這三個地方都有我喜歡的美。
第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因為愛樹把我們的整個學(xué)校組成了一個大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三,就是我們大家知識的車站——“教室”因為我們在那里能夠?qū)W到豐富多彩的知識,能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚(yáng)光大,這是知識中的美。
第二,就是我們的操場,因為我們大家都要運(yùn)動,并且我們還是成長期間,要運(yùn)動,有著成長記憶中的美。
瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺,你們此刻了解了吧!
我的校園四年級作文 篇25
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的學(xué)校。這個美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時候,我就喜歡上了這個充滿生機(jī)的學(xué)校,這個充滿歡樂的學(xué)校,這個充滿喜悅的學(xué)校,這個充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,
水池像一臺小空調(diào),使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上頭有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一起時;▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛你美麗的學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇26
我在一個美麗的校園里讀書,在美麗的校園里玩耍。
走入校門,你會看到“剡山小學(xué)”這四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得更加耀眼。進(jìn)入校園,你會看到一個小花園,花園里種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒,時不時還有鳥飛進(jìn)來,在那里愉快的歌唱。
再走上坡子,一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓挺立在我們的面前,教學(xué)樓的前面是一個操場,下課的時候,同學(xué)們就在操場上打籃球,追跑,玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌,同學(xué)們在這兒打乒乓球,乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯,就是一幢音樂樓,優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜恚,多么響亮的歌聲啊,是同學(xué)們在唱國歌。
我們的校園一年四季都很美麗,春天,無數(shù)的花爭奇斗艷,一股股清香撲鼻而來,沁人心脾。夏天,綠樹成蔭,大樹們枝繁葉茂,同學(xué)們在樹下乘涼。秋天,落葉繽紛,一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天,白雪皚皚,整個校園都披上了銀裝,成了銀色的世界,同學(xué)們正在堆雪人呢!
這就是我美麗的校園!
我的校園四年級作文 篇27
我的校園一年四季都很美麗、可愛。
春天,校園里的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽,地上的小草也伸出了好奇的小腦袋,花兒也綻開了笑臉,像一個害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐,給大地帶來了新的生機(jī),隨著一陣微風(fēng)拂過,小草點著頭,好似在說:“謝謝你,春姑娘,謝謝你給我?guī)砹舜禾!?/p>
夏天,校園里的樹變得又大又茂盛,整個校園都變得郁郁蔥蔥,上體育課時,我們跑得氣喘吁吁,連忙跑到綠樹蔭下乘涼,在那里我和好朋友有說有笑的度過了一節(jié)節(jié)體育課,每次當(dāng)我走到這課樹下時,這棵樹就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對我說:“歡迎回來!”
秋天,從樹上掉下了一片片金黃的葉子,他們在空中翩翩起舞,婉如一只只蝴蝶在歡迎著秋天的到來。正是因為秋天的到來,讓學(xué)校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。
冬天,鵝毛般的大雪,像一朵朵潔白的花從天上撒落,課間的校園里,有的堆雪人,有的打雪仗,有的竟拿起一坨雪吃了起來。就這樣他們和同學(xué)們繪成了校園里獨(dú)有的美麗的畫卷,整個校園充滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲。
校園就是我們的另一個家,它也能給我們帶來溫暖,我愛我們的校園。
我的校園四年級作文 篇28
人生就好像部分鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。假如一個人天天哭哭啼啼的,說啥事都做欠好,那么你感覺這個人會有前途嗎?反過來講假如這個人天天只了解享用,吃喝玩樂,那么他又能做一些啥呢?
我們班有一個同學(xué),他長的小學(xué)二年級有一些胖,所以屢屢體育課老師讓他跑步,他都不跑,說他本人跑煩懣,好累。然后上語文課,老師讓他讀課文,她也不讀,然后天天下課后,都會拿出一瓶父母從外國進(jìn)入的汽水喝。家里的小學(xué)六年級玩具也有很多,天天功課都胡亂的寫,寫完就玩,父母還時不時地領(lǐng)她去觀光,用飯!我感覺她天天都這樣享用,吃喝玩樂,長大會干啥?離開父母的保衛(wèi)還可以生活嗎?這樣的人生即是混日子等死!所以我們不能做一個只享用生活的人。我們班還有一個同學(xué),他就會擔(dān)當(dāng)苦痛,不管啥時間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí),沒有任何玩的光陰,問他會上網(wǎng)嗎?會用手機(jī)嗎?……他一味的搖頭,我覺得他這樣的人生也特別悲傷,天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力,神經(jīng)得不到調(diào)停,就如拉緊的發(fā)條,終有一日會拉斷的!
所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛,那樣身心就會被壓垮。這時候有人就會問了,我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛,那要何如做?
我的校園四年級作文 篇29
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個個小毛桃!秋天的時候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?
我的校園四年級作文 篇30
我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué),它是一所百年老校,是榆林市排名第一的小學(xué),它就是榆林市第一小學(xué)。
校園的東西南北四個方向各有一座教學(xué)樓,學(xué)校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間,感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕,大屏幕下面有三個半圓形的椅子,每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質(zhì)的涼亭,我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學(xué)樓前都有一個花壇,里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍(lán)色的及紫色的小花,很漂亮。
校園里有一座操場,有足球場、乒乓球臺,雖然不大,但是我們每節(jié)體育課都會在這里上,是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學(xué)校,我美麗的一小。每天我走進(jìn)小學(xué)的那一刻,我都很自豪地告訴自己,我是一小的一員,我愛我的學(xué)校,我為你感到自豪。我不會忘記學(xué)風(fēng):樂學(xué)樂思、雅言雅行。校風(fēng):學(xué)以知道、教以承德。校訓(xùn):樂學(xué)蒙智,雅正立身。
在以后的日子里,我會用我的言行去證明我是一小的學(xué)子,我會去愛你我的一!
我的校園四年級作文 篇31
家是我們居住的地方,而校園,是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,橙色的教學(xué)樓中有一排深藍(lán)色的窗戶,大門前有幾級灰色臺階。臺階往前,是銀色的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。再往前,是我們寬闊的操場,一半是紅色的橡膠地板,是讓同學(xué)們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪,上面擺放著白色的足球網(wǎng),是讓同學(xué)們踢足球用的。操場邊上是堵堵白墻,墻上是黑瓦,一棵棵高大的樹搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽光,金燦燦的光照著葉片,像上天打翻了一瓶金水,徐徐流入人間。
下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時響起,一年級的小屁孩們像一群雀躍的小鳥,蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進(jìn)被喚醒的校園,稚嫩的臉上眉眼彎彎,在操場里,真的猶如星辰點亮了暗夜,春花點高了山風(fēng)。
六年級的同胞們在三四樓里,有的在走廊里打打鬧鬧,有的在教室里靜靜地看書,帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的,有的安安靜靜的。
陽光灑在這人世間,一片祥和。
校園是學(xué)習(xí)的地方,更是家。
我的校園四年級作文 篇32
校園,是一個教書育人的地方,也是一個充滿歡樂的地方。
今天,我來介紹一下我的校園。
剛?cè)胄@,是一個寬闊的操場。操場被分成了兩部分,一部分用橡膠地板鋪成,是打籃球的地方;另一部分則是用假草坪鋪成,是踢足球的地方。再往前走,你會看到一座高大的'教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一個長方形花壇,花壇中間種著綠油油的小草,花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂,沿著花壇邊走,還能聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲呢!環(huán)顧四周,整個校園被一堵白色的圍墻圍了起來,墻上還畫有精美的圖案。
下課時,同學(xué)們像一匹匹活潑的小馬,在操場上自由的奔跑,開心的玩耍。你瞧!操場上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲,只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去,可“雞媽媽”眼疾手快,保護(hù)著“小雞”們,讓“老鷹”撲了個空。你再瞧,操場上還有一群小朋友手拉著手,圍成了一個圈,在玩丟手絹的游戲!女孩們坐在一起議論事情,男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。
校園里充滿了歡聲笑語……
我愛我的校園,它是可愛的,又是歡樂的!
我的校園四年級作文 篇33
我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的家,但我更愛我的校園。它是開啟知識寶庫的一把鑰匙。今天,我就來介紹一下我的校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路,將校園一分為二,在校園的左邊有橡膠地板鋪成,是用來打籃球的地方,而右邊的綠色膠皮草地是用來踢足球的地方,在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹,這些強(qiáng)壯的樹就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園,教學(xué)樓的前面有兩個花池,里面種的有我最愛的桂花,每當(dāng)從這經(jīng)過,陣陣的芳香,使你不由得駐足、細(xì)細(xì)品味。
進(jìn)入教學(xué)樓,一二樓是一年級這些小朋友的領(lǐng)地,每每在這幾層里都能聽到他們嘰嘰喳喳的大聲說話,而三四樓是我們大朋友的領(lǐng)地,相比而言,還是我們比較懂事,只能聽到郎朗的讀書聲。
下課了,只聽鈴聲一響,同學(xué)們就像一匹匹脫韁野馬一樣,自由的奔跑起來,操場上有打籃球的、有踢足球的、同學(xué)們踢足球時使出渾身力氣把足球踢向球門,進(jìn)了、進(jìn)了……鈴鈴鈴……上課了,操場上的同學(xué)們四散開來,剛剛熱鬧的操場立刻變得安靜起來了。
這就是我們的校園,是我們成長的搖籃,我愛我的校園。
我的校園四年級作文 篇34
我們都愛自己的校園。雖然校園不大,只有一幢教學(xué)樓,一個小操場,但是我在校園里度過了六年歡樂的時光。
走進(jìn)校園,是一條不長的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹,枝繁葉茂,像撐開的巨傘。黃桷樹下有一排宣傳欄,展示了我們校園里開展各種活動。左邊是花壇,有月季花、梔子花,還有四棵四季常開花的桂花樹。桂花小小的,淡黃色,就像夜晚的星星,躲在葉子底下。桂花的清香,常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。
順著小道左轉(zhuǎn),操場就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪,紅色的塑膠跑道。操場是同學(xué)們的活動場所,也是同學(xué)們的游戲樂園。上體育自學(xué)時,為了鍛煉身體:有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時候,有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······
教學(xué)樓矗立在操場對面。只有兩層樓高,墻體潔白,顯得整潔、安靜。樓下也有幾個小花壇,有各種的小樹、花,同時也種著種著兩棵玉蘭樹,為校園增添了不少美麗。上課了,教學(xué)樓內(nèi)不時傳出瑯瑯的讀書聲、悅耳的歌聲······
這就是我們的校園,我們曾在這里快樂、茁壯地成長!!!
我的校園四年級作文 篇35
學(xué)校不僅僅是美麗的花園,更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂樂園、家園。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西,我愛我的校園,是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧,一棵棵高大魁梧的樹,經(jīng)過了一個寒冬后,終于長出了綠油油的嫩芽,像個小音符似的非?蓯郏恍』▊冊诨▔锖貌蝗菀装具^了冬天,慢慢地長出了嫩葉,開出了美麗的小花,笑瞇瞇地看著太陽公公。
蜜蜂、蝴蝶、小鳥都來啦!蜜蜂在勤勞地采蜜,蝴蝶在花叢中快樂的飛舞,小鳥在樹上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園,教室里傳出了朗朗的讀書聲,在校園里回蕩,好一派生機(jī)勃勃的景象。
我的校園真是個書香校園。校長在很多地方都貼了古詩和同學(xué)們或家長做的詩,就連廁所里也不放過。走進(jìn)校門口往右轉(zhuǎn),最里邊還有一個讀書亭,里面有許多書,還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書、寫作業(yè)。
每個學(xué)期學(xué)校還會評選書香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……
這就是我的校園,我非常愛它,因為它不僅美麗,而且還教給了我許許多多的知識。
我的校園四年級作文 篇36
我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學(xué)校。
來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校門口,就看見一個大花壇。看那五顏六色的花,開得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點兒雜色,簡直比火還要紅。∶利惖囊熬栈ㄒ欢浒ぶ欢涞拈_放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。相爭開放。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。
順著花壇里走,就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個籃球場;因為同學(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計了五個乒乓球場呢,每到體育課時,同學(xué)們會從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ。每到下課,那里就會變成同學(xué)們的樂園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。
在操場的正北方,是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。
我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇37
我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓,也有教師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行團(tuán)體朝會。
走進(jìn)學(xué)校,你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香,午餐時還會品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會深刻體會到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。
不僅僅學(xué)校美麗,教師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣教師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時間到了,于是我們就一個個排著隊去向教師請教,蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,可是教師的休息時間卻沒有了,我問蔣教師累嗎?蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說:“教師不累,蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題,這說明你們在認(rèn)真思考。”
這就是我美麗的學(xué)校,可敬的教師,我愛我的學(xué)校和教師們!
我的校園四年級作文 篇38
清晨,一陣陣微風(fēng)向我們吹來。樹上,鳥兒在枝頭唱歌,花兒,散發(fā)著濃濃的花香,這就是我們的學(xué)校。
春天,鳥語花香,春暖花開,一進(jìn)學(xué)校就聽到了那朗朗的讀書聲,那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了,我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)在看書。叮鈴鈴上課了,大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱,我們還是抵擋不住玩耍的誘惑?墒牵械耐瑢W(xué)沒有受到這炎熱氣候的影響,在教室里聚精會神地看書,他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天,樹葉漸漸地變黃了,慢慢飄落下來,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個學(xué)校都染成了金黃色,好看極了。
冬天,學(xué)校一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色,為學(xué)校增添了光彩。冬季時分,盡管十分寒冷,我們還是很活躍。下課了,同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影,有的在奔跑;有的在打雪仗;有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲,匯成了歡樂的海洋,讓我們忘記了寒冷,忘記了憂愁,充滿了歡樂!
看,這就是我們的學(xué)校,既美麗又可愛的學(xué)校。
我的校園四年級作文 篇39
我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校,一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動的低年級同學(xué)常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯?墒牵退闼さ沽艘矝]有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書:“為學(xué)生終身幸福而奠基!边@是教師們的目標(biāo),更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處,時刻指引著教師們教育學(xué)生的方向:“要成才,先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精。”我常常駐足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵鞭策自己不畏艱險地探求真理。
走過樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校,我愛聊大附小!
我的校園四年級作文 篇40
在我心里,學(xué)校是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不一樣的回憶;貞浤峭昝赖男δ。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。學(xué)校旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,十分愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”可是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們那里很冷,可是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
我們的學(xué)校是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“教師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童。”
我的校園四年級作文 篇41
我們的學(xué)校坐落在杭州的錢塘江畔,它有一個美麗的名字——鳳凰小學(xué)。
我們的學(xué)校有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園,有四季常綠的農(nóng)耕園……但最特別的要數(shù)大廳了。
踏進(jìn)校門,往前幾步就來到了大廳。一抬頭,你會發(fā)現(xiàn)正對著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤,象征著鳳凰小學(xué)是國際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點觀察,你會發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字,具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級小學(xué)堂到2017年剛成立的鳳凰小學(xué),期間翻天覆地的變化,讓人感覺像在歷史博物館。
在棋盤的前面,擺著一架鋼琴。每一天早晨,都有一位同學(xué)坐在鋼琴前,彈奏優(yōu)美歡快的樂曲。你一走進(jìn)大廳,立刻感覺神清氣爽,陶醉在音樂之中,直到朗朗的讀書聲傳入耳中,你才發(fā)現(xiàn)那里是學(xué)校。每到重大的日子,大廳門口就站著一支鑼鼓隊,“咚咚鏘,咚咚鏘”地敲起鑼鼓,熱鬧非凡!
我們的大廳還是一個“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品,色彩艷麗,形式豐富:有慶祝新年的剪貼畫,有讓人捧腹大笑的漫畫,還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫,我們忘記了時間,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是我們學(xué)校的大廳,一個美麗的大廳,一個有著豐富內(nèi)涵的大廳!
我的校園四年級作文 篇42
穿過學(xué)校的大操場,世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海,這就是我最情有獨(dú)鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。
我從沒見過這么靜謐的花,。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè),不太引人注意;又像一條長廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽不見同學(xué)們的嬉鬧聲,只聽見花開的聲音,只看見同學(xué)們在花下逗留的身影。我從沒見過這么艷麗的花園,各種花競相開放了:嬌艷的月季,紅艷艷的杜鵑,充滿靈性的蝴蝶蘭,亭亭玉立的郁金香,婀娜多姿的茶花……我從沒見過這么姿態(tài)萬千的花園,其中最引人注意的就是郁金香了,黃的,紅的,半紫半紅,或含苞待放或亭亭玉立,像舞會上的酒杯,像一盞盞皇冠,像一位位羞澀的少女,我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。
我們徜徉在秘密花園的小道上,忘了時間,忘了煩惱,大伙靜靜地賞花。聞著花香,靜靜的撿拾花瓣,仿佛迷失于花海之中。
沿著秘密花園的長廊往前走,一拐彎又回到了校門口,“鳳凰小學(xué)”四個大字,在陽光下閃閃發(fā)光,更加奪目。
我愛你,鳳凰學(xué)校!
我的校園四年級作文 篇43
走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就能看到“濰坊外國語學(xué)”這幾個雕刻的金色大字。進(jìn)入大門里面,首先看到的就是左右兩邊的小花園,左邊的小花園里,有用石子鋪成的小路,有下課時同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭,還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里,有鮮艷美麗的玫瑰,有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子,還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。
再往前走,就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,它穿著鮮紅的外衣,能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時,我們大聲朗讀著課文,小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行,落在了花朵上,小鳥也不再歌唱,仿佛都在認(rèn)真地傾聽我們的朗誦。下課了,我們沖出教室,和鳥兒們一起嬉戲打鬧,一起玩耍,一起到?jīng)鐾こ藳觯嗝纯鞓贰?/p>
繼續(xù)往前,就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架,周圍是一圈200米的跑道,操場的正前方是一根高高的,筆直的旗桿。平時我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學(xué)校就像我們的第二個家一樣,我們在這里玩耍,在這里努力學(xué)習(xí)知識。我真喜歡我的校園。
我的校園四年級作文 篇44
校園里的桂花開得格外繁盛。
遠(yuǎn)望桂花樹,桂花如杏花一樣金黃,又好像畫家的顏料,星星點點地灑落在翠色的畫布上,綠茵茵的草坪被飄落的金黃,點綴得斑斑駁駁。
走近桂花樹,整棵樹如同一個碩大的綠繡球,枝繁葉茂。金黃的桂花一簇一簇的,好像無數(shù)個小龍眼,可愛極了。用手輕輕一碰,花粒一下子全散開了,調(diào)皮地跳到人的身上,有的藏在頭發(fā)之間,有的跳進(jìn)嘴里,還有的趴在肩膀上……
桂花的香,是那么清爽,一進(jìn)校園,或是在教學(xué)樓上,都能嗅到,整個校園全被她們陶醉了。
園子里,不僅僅有桂花,我還很喜歡那株深山含笑。
深山含笑,好稀奇的名字。現(xiàn)在,花期已過,可也并不讓我失望,仍然引人注目。樹上有許多小果果,豆莢似的,直讓人懷疑它是皂莢樹?墒,那果子又像青青的小桃子,然而,桃子怎么會這樣小呢?
校園的教學(xué)樓下,還有長長的屏風(fēng)一般的三角梅。三角梅的花瓣,像三片紅葉,把花蕊圍繞起來,與桂花的金黃,交相輝映。
我愛校園,愛她的多姿多彩,愛她的芬芳馥郁,愛她的一切一切。她就像一支彩筆,描繪著我童年的畫卷。
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