實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期四，我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng)，即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái)，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽各個(gè)電臺(tái)的信號(hào)，使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)�？�，那正在迅速跑動(dòng)的身影，就是我們——“小獵人”們啦！
游戲開始了，我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù)：8，2，0，5，7，9，3。沒等我跑到操場(chǎng)，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對(duì)，我找到一個(gè)了！我又立刻朝另一個(gè)地方跑去，可是那里沒有我要找的電臺(tái)。“哎，”我嘆了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續(xù)找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛晒驮谘矍�！突然，我聽到了“啊”的一聲，原�?lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。
0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到，我還是第五名呢！不過(guò)，我還要再接再厲，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛陽(yáng)光測(cè)向！因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí)，在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，真是一舉多得呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，是4月4日清明節(jié)，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到烈士陵園，為那些為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士們祭掃。
烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，一株株昂首挺立的松柏，就像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。我們懷著沉重的心情聽老師和同學(xué)們的獻(xiàn)詞，仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的年代，多少戰(zhàn)士沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了他們年輕而又寶貴的生命。
今天早上，舅舅來(lái)接我們一起去掃墓。走在彎彎的田間小路，首先映入眼簾的是一大片金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花兒隨風(fēng)輕輕搖擺，真漂亮。一路走來(lái)，田里還種著綠油油的小麥，豌豆苗，土豆苗和大豆苗，大豆開著紫色夾白色的花兒，還有許多的蔬菜。來(lái)到山上太爺爺?shù)哪骨�，先敬上一束黃白相間的菊花，然后點(diǎn)上蠟燭，點(diǎn)燃帶來(lái)的各種各樣的經(jīng)、金元寶、冥幣，手中持香祭拜太爺爺，大家祭拜好后鳴放煙花炮竹。之后再去祭拜二外公的墓。掃墓好了以后已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們大家去了水塢農(nóng)莊吃午飯。農(nóng)莊坐落在一大片果樹中間，一下車，我們幾個(gè)小孩子就沖向農(nóng)莊前面的那一片空地上�？盏厣嫌熊E蹺板、秋千、小屋攀爬，旁邊還有一張臺(tái)球桌，大家玩的高興極了。大人們還采了很多野蔥。午飯后，我們大家就各自回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的朋友叫宋夢(mèng)婷，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
人類發(fā)明了橋，世界上有有形的橋，也有無(wú)形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個(gè)卡通樂隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！贝蠹乙恢峦�，猜完拳后，游人山輸了，我們就開始躲她。王玥說(shuō)：“我們跟她開個(gè)小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇，還是答應(yīng)了。
一開始，我們覺得挺好玩的，可我們?cè)胶�，游人山越不�?lái)抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責(zé)怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針?biāo)频模趺匆舱f(shuō)不出口；接下來(lái)，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭(zhēng)先恐后地去扶她，關(guān)心地問這問那。這時(shí)，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意�，F(xiàn)在，游人山又回到了我們的卡通樂隊(duì)，我們恢復(fù)了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應(yīng)了那句話“我們是對(duì)手，我們更是朋友！”
同學(xué)們，橋在生活中是隨處可見，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧越美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們收起玩具，停止打鬧，拿出書本準(zhǔn)備上課了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒來(lái)，我們就開始起哄了。有的同學(xué)在大聲講話；有的同學(xué)在看漫畫書；還有的同學(xué)在明目張膽地吃零食，就連班長(zhǎng)也在講話。教室里一片混亂。
這時(shí)，我們班最調(diào)皮的黃逸說(shuō)去門口把把風(fēng)，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來(lái)了！”全班同學(xué)立馬安靜了下來(lái)，端正坐好等待老師到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒來(lái)，我們才知道黃逸是騙我們的。大家又更加高聲地說(shuō)話了。不知道為什么，全班突然
安靜了下來(lái)，時(shí)間好象停頓了幾秒鐘，同學(xué)們不約而同地說(shuō)道：“切！”就又起哄了。
值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜，安靜！否則我記你們的`名字�！庇型瑢W(xué)感慨到：“你又不是班長(zhǎng)，也不是紀(jì)律委員，憑什么管我們呀？”正在陳可昕和同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，老師已經(jīng)象像幽靈一樣站在教室門口。
我們心里咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業(yè)了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
世間最無(wú)私愛的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛，人間最偉大的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛，只為了他們至愛的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。 從小，爸爸就很少跟我們說(shuō)話，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說(shuō)實(shí)話，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙�。但隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。 那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無(wú)須那些華麗的詞句。
那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
中國(guó)體操女隊(duì)歷史上，沒有過(guò)跳馬的世界冠軍，自由體操的世界冠軍也僅有奎媛媛一位，程菲姐姐。然而，在丹麥阿爾胡斯舉行的第39屆體操世錦賽上，一位中國(guó)女孩連奪跳馬、自由體操兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍，也因?yàn)檫@個(gè)女孩而增加了一個(gè)以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員命名的動(dòng)作——“程菲跳”。在多哈亞運(yùn)會(huì)的體操賽場(chǎng)上，女子團(tuán)體、跳馬和自由體操三枚金牌的光芒更是讓世界記住了她——程菲。
程菲姐姐是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員。在這之前，我只是從書上了解了程菲姐姐，卻不知道她長(zhǎng)什么樣�？晌揖谷辉诳磸V告時(shí)沒有任何提示地認(rèn)出了她，我非常驚訝，好像以前見過(guò)她一樣。在這次奧運(yùn)會(huì)上，我關(guān)注最多的也是她，盼望她賽出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為中國(guó)多拿金牌，看到身為女子體操隊(duì)長(zhǎng)的她，帶領(lǐng)女團(tuán)的隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng)后，擊敗了美國(guó)隊(duì)，奪取了金牌，我真是一蹦三尺高，好像是我自己拿到了金牌一樣�？稍谧蛱斓捏w操跳馬單項(xiàng)比賽中，程菲姐姐卻在她最拿手的“程菲跳”上出現(xiàn)了失誤，憾失金牌。在后面的自由體操比賽中，也許是因?yàn)闆]有走出跳馬的陰影，她又出現(xiàn)了失誤，只排名第七。
一向堅(jiān)強(qiáng)的程菲姐姐哭了，真的哭了。程菲姐姐，你千萬(wàn)別哭，你還有平衡木，還有機(jī)會(huì)；你還有倫敦奧運(yùn)會(huì)，還有機(jī)會(huì)。你的機(jī)會(huì)還有很多，不是嗎？堅(jiān)強(qiáng)的你并不需要淚水，不是嗎？
程菲姐姐，加油！程菲姐姐，我支持你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我叫劉鵬宇，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我的名字是爺爺起的，他希望我長(zhǎng)大后能像大鵬鳥一樣在宇宙中翱翔。
我從小就是一個(gè)頑皮、好動(dòng)又淘氣的孩子�？墒俏覑劭茖W(xué)，總是有許多的“為什么”要問爸爸，有時(shí)爸爸也答不上來(lái)，只好說(shuō)：“你快把我煩死了”。說(shuō)完這話，爸爸就會(huì)哈哈大笑。
我學(xué)習(xí)不太好，考試成績(jī)一般，上課我能積極發(fā)言，就是有時(shí)管不住自己，想玩，想說(shuō)話，這是我最大的缺點(diǎn)，為這事爸爸媽媽沒少說(shuō)我。
我就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)也多，缺點(diǎn)也不少的小男孩，你們都認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
媽媽，這幾天你忙著讓我寫“舉一反三”這本關(guān)于數(shù)學(xué)增加知識(shí)的書。你讓我上午寫，下午也寫，一天到晚讓我忙的亂七八糟，寫的頭都快破了，但我知道，你也是為了我好，我的好媽媽。但您也得讓我玩一會(huì)兒吧，像別的小朋友似的，一天都能玩半個(gè)小時(shí)，媽媽，哪怕十分鐘、二十分鐘也行啊，不要讓我再學(xué)了，讓我休息一天吧，我親愛的媽媽！
這幾天，我發(fā)現(xiàn)我出現(xiàn)了異常的情形，我出現(xiàn)我上課沒精神，但我晚上八時(shí)三十分就入睡也不遲，還有我頭暈，好像花了一樣，大腦沒有用�？赡苁菍W(xué)習(xí)太多，休息太少形成的。
我不想再這樣，我也不想有現(xiàn)在這個(gè)媽媽，我只想有以前一個(gè)溫柔、熱情的媽媽。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：您不要在逼我了，我真不想寫了，我只要喲個(gè)媽媽，一個(gè)溫柔又體會(huì)我心情的媽媽，媽媽，你的靈魄飛到那里？快回來(lái)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天下課，王老師和楊帆在操場(chǎng)上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學(xué)可真多��！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來(lái)，楊帆曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的"啪啪"聲很有節(jié)奏，她那條粗大的辮子左右擺動(dòng)著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過(guò)了一會(huì)兒，楊帆就已經(jīng)踢了二十多個(gè)了，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰(shuí)知楊帆向前邁了一大步，伸長(zhǎng)腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因?yàn)樗央ψ犹叩搅藱跅U上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來(lái)，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)�？蓷罘珔s沒把握住機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，伴著一聲"啪"，毽子落地了�？墒峭瑢W(xué)們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場(chǎng)了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點(diǎn)沒接住�？墒峭趵蠋焻s"轉(zhuǎn)危為安"，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)她踢到了五十個(gè)以后，王老師的臉都紅了，同學(xué)們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個(gè)以后，高興地笑了�？烧�(dāng)她得意的時(shí)候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時(shí)已晚，結(jié)果沒救著。不過(guò)王老師還是踢了七十二個(gè)，同學(xué)們都為她喝彩。
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