【推薦】日記四年級(jí)作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的日記四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
日記四年級(jí)作文 篇1
今天我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我和我的祖國》，主要講述了五千年的華夏文明，幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國，多少朝代，多少智慧，成就了文明的古國。我的祖國有長江，長城，黃山，黃河。我們愛我們的祖國，因?yàn)樽鎳覀冇辛思�；因�(yàn)樽鎳�，我們有了快樂；因�(yàn)樽鎳�，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。奧運(yùn)賽場，我們因?yàn)榭吹郊t旗飄飄而熱淚飄落；入市會(huì)議，我們聽見一錘定音而歡呼雀躍，我們深深愛著她---我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱，壓迫與折磨。我驕傲我自豪，只因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我的祖國是中國。上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。日記大全
通過這篇文章我知道祖國的博大。它擁有長江，黃河，長城……這都是炎黃子孫辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答這美麗，壯觀的祖國！
日記四年級(jí)作文 篇2
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈，你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個(gè)，我有點(diǎn)失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔，同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學(xué)們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實(shí)在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室，我想，只要我們盡力就行了。
日記四年級(jí)作文 篇3
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個(gè)問題：你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點(diǎn)呢?媽媽又問。它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
做作業(yè)：原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=91，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=1091，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
日記四年級(jí)作文 篇4
自從我在花木市場買回來一盆仙人球，我就好長時(shí)間沒來看看它了，記得還是上個(gè)月我給它澆水的呢！不過仙人球也稱作懶人樹，因?yàn)楫?dāng)有水澆灌到它身上時(shí)，它會(huì)用它的刺吸收水份，從而保存下來慢慢使用。所以就算在環(huán)境最惡劣的地方它也能存活下來的原因。
想想這段時(shí)間氣溫這么高，想想也挺為它擔(dān)心的。今天有空，我也順便看看它吧。我飛奔到我的書房，令我意想不到的是，它居然長高了！真是出乎我的意料之外！摸了摸它的刺，不像以前，很柔軟，摸起來很舒服。可現(xiàn)在刺變得硬了，它自己也長得結(jié)實(shí)了。也學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了，免受敵人的傷害。
我可真是興奮！馬上將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也同我一樣興奮不已。我將它搬到了陽臺(tái)，好享受充足的陽光，接著我又給它澆了滿滿一桶水。因?yàn)榛臼袌龅陌⒁剃P(guān)照我的，平時(shí)少澆水，要澆就澆透，我一點(diǎn)也沒忘記。澆過以后，現(xiàn)在看起來它更顯活力了！
我可真是開心，畢竟這是我養(yǎng)的盆栽，它長高長大了我能不開心嗎？真心希望它能夠再長大一點(diǎn)，再長強(qiáng)壯一些！加油！
日記四年級(jí)作文 篇5
昨天我發(fā)現(xiàn)媽媽在我房間找東西，一開始，我就沒在意。后來才發(fā)現(xiàn)我媽媽在房里找日記，知道這個(gè)消息后，我急得不得了，因?yàn)槲胰沼浝镉性S多我自己的小秘密，而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密，包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著，我應(yīng)該把日記藏哪呢？ 藏書包里？不行，藏抽屜里？那就跟不行了，哎到底該藏哪呢？對(duì)了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以后就出房間吃飯去了，在飯桌上，看著媽媽無精打采的，還連聲嘆氣，我就暗暗自喜，心里想著：哼!誰要你看我日記呢!突然，媽媽看著我。對(duì)我說到：“兒子，你日記藏哪了�！卑�？暗的.不行來明的，我該怎么回答呢？那時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到我那日記要遭受悲慘的命運(yùn)了。我結(jié)結(jié)巴巴的回答到：“在，在床底下�！蔽覄傉f完，媽媽就跑進(jìn)房間，手伸進(jìn)床底下：“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲，“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。
后來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法，我知道媽媽是為我好，可是媽媽也要想想我的感受啊!這時(shí)候我想對(duì)媽媽說一聲，不，是對(duì)全中國的父母親說一聲：“請(qǐng)你們別看我們小學(xué)生的日記，我們小學(xué)生也有我們小學(xué)生的秘密，請(qǐng)你們別偷窺我們的小秘密。”
日記四年級(jí)作文 篇6
今天，老師告訴我們下個(gè)星期代表團(tuán)要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室，美化環(huán)境，老師說要設(shè)一個(gè)生物角，同學(xué)們可以帶一些花，也可以帶一些小動(dòng)物。
第二天，同學(xué)們帶來了花和飛機(jī)模型，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐�；氐郊�，我對(duì)媽媽說：“我們班沒有烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養(yǎng)死了，算了吧！”我堅(jiān)持要買，媽媽最終被說服了，我喜出望外。
星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場，那時(shí)太陽快下山了，我加快腳步向?yàn)觚敂傔呑呷�，趕在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
一個(gè)星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學(xué)校去，同學(xué)們爭著給它喂食換水，老師也給了我一個(gè)驚喜━━一朵小紅花。
從同學(xué)們的欣喜和老師的獎(jiǎng)勵(lì)中我感到這只烏龜買得非常值得，以后我還要多為集體做事。
日記四年級(jí)作文 篇7
我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。
當(dāng)我來到這個(gè)世上，睜開雙眼看到這個(gè)陌生的世界，我的第一感覺就是彷徨，于是我的第一反應(yīng)就是哭！當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí)，我開始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表揚(yáng)或批評(píng)，我感到很彷徨，因?yàn)槲依鲜窍Ｍ约鹤鍪鼙頁P(yáng)的事，而不是受批評(píng)的事，但是我越這樣想，越彷徨。好不容易，我長大了，總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒來得及與彷徨說再見時(shí)，我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚(yáng)或批評(píng)我，而是通過評(píng)價(jià)我的言行舉止來評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一，盡管另一方面人們都在說誰也無法預(yù)知未來，但誰都在評(píng)價(jià)。因此我整天無所適從，我感到彷徨到幾乎窒息。現(xiàn)在，我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了，我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰知，我的閱歷給我?guī)砹肆硪环N彷徨，因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y，等再傳回到我耳中時(shí)，我都不知道我到底是誰了。
有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。
日記四年級(jí)作文 篇8
哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個(gè)花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過一場春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。
初春：
經(jīng)過了幾場春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細(xì)小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點(diǎn)雜物。又過了一場大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來，整個(gè)花盆里綠汪汪的一片。
四月初：
我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風(fēng)兒一吹，它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著旋律，一會(huì)兒向右擺擺，一會(huì)兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結(jié)束了！
四月中旬：
吊蘭們已經(jīng)很長時(shí)間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個(gè)二個(gè)就像是小皇帝一樣，伸著綠色的小手抗議著，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖著手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴著雨滴的節(jié)拍，滴答、滴答、滴答……
五月初：
我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個(gè)星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我?guī)缀醺粢粋�(gè)星期，就給他們泡一次牛奶浴�，F(xiàn)在，他們長的更加茂盛了。而那個(gè)小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁，好累……
通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時(shí)，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得��！
日記四年級(jí)作文 篇9
今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧��！
我?guī)е闷娴男那榧贝掖业叵驑窍屡苋�。到了樓下，眼前的一切仿佛都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬丈的太陽，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的紗網(wǎng)，將大地統(tǒng)統(tǒng)籠罩在里面，就連我自己也被這張大網(wǎng)罩了起來，成為這紗網(wǎng)中的一景。
靜靜的街道上，濕漉漉的空氣中，飄散著縷縷花草的清香，還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景致。
我出神地望著這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風(fēng)飄散：“我要是能變成一小團(tuán)霧，在霧的大世界里，自由自在地遨游，那該多好��！”
日記四年級(jí)作文 篇10
今天早上，媽媽決定帶我們游柯橋瓜渚湖的梅園。
早上8點(diǎn)，天空還下著綿綿細(xì)雨，這樣的雨很輕很細(xì)，落在身上根本感覺不到，可它也很密，像是給天空鋪上了一層輕紗，感覺看什么都是朦朧的。
在一片若有若無的細(xì)雨中，我們隨著游人進(jìn)入了梅園。
剛進(jìn)梅園，春天里最搶眼的綠色映入眼簾。各種各樣的樹木忙著在甘露中抽芽發(fā)葉，一株株小草被春雨淋過后顯得更加嫩綠，柳樹在細(xì)雨中梳理著自己的長發(fā)，一切在雨水的沖洗下更顯得生機(jī)勃勃，這真是春雨貴如油��！
這時(shí)，在細(xì)雨中我看見了一片“粉色樹林”，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我看見一片櫻花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的櫻花林走去。
走進(jìn)了細(xì)看，它們真的很美。那一朵朵嬌小的櫻花，密密層層，重重疊疊宛如一片朝霞。那粉紅色的櫻花一朵挨一朵，一簇一團(tuán)的，擠滿了整個(gè)枝丫。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一層粉色的地毯。在這樣美麗的粉紅色仙境里，我陶醉了。
突然，我聽見媽媽在叫我，我不舍地離開了櫻花仙子們的仙境。腦海里回憶著那一抹粉紅色……
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