【精華】四年級(jí)作文300字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，在夜里爭(zhēng)吵起來(lái)了。
首先發(fā)話(huà)的是鉛筆：“你們誰(shuí)的用處比我大？要是沒(méi)有我，主人連字也寫(xiě)不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)法改，分都扣完啦！還是我的本領(lǐng)大。”。
聽(tīng)它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫(huà)直線(xiàn)，要是沒(méi)有我，主人畫(huà)不直，被批卷老師誤以為是波浪線(xiàn)怎么辦？還是我最重要�！�。
嘰里咕嚕…..文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學(xué)去了。英語(yǔ)卷子錯(cuò)了，讓改，結(jié)果橡皮擦不掉，麗麗急得滿(mǎn)頭大汗。老師過(guò)來(lái)問(wèn)怎么不改卷，麗麗沒(méi)的說(shuō)，只好站起來(lái)。
下節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫(huà)線(xiàn)。直尺彎成了圓，鉛筆寫(xiě)不出來(lái)。結(jié)果，麗麗用老師的筆和尺子畫(huà)了十遍線(xiàn)。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫(xiě)不出，她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識(shí)到危害，趕緊恢復(fù)成原來(lái)的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)多么重要，于是一切又如初了。
四年級(jí)作文300字 篇2
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲(chóng)，但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽(tīng)了，非常得意。過(guò)了一會(huì)，一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)，驚奇地說(shuō)：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽(tīng)了，更加得意了。
這時(shí)候，一頭水牛走了過(guò)來(lái)，蜻蜓和金魚(yú)看了，一起說(shuō)：“大水牛，大水牛！”青蛙聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“這不是笑話(huà)我嗎？我發(fā)誓，我要跟水牛比一比大小�！鼻嗤鼙嫉剿Ｅ赃�，呼一呼地鼓氣，它問(wèn)蜻蜓：“我和水牛誰(shuí)大？” 蜻蜓說(shuō)：“你還 差得遠(yuǎn)呢！” 青蛙繼續(xù)鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問(wèn)金魚(yú)：“現(xiàn)在我和水牛誰(shuí)大？” 金魚(yú)說(shuō)：“你的肚皮是圓了點(diǎn)，但你還 是比不過(guò)水牛。” 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚(yú)勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣：“我就不信，我比不過(guò)水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜愛(ài)春天的溫柔，我喜愛(ài)夏天的炎熱，我喜愛(ài)冬天的寒冷，而我，更喜愛(ài)秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車(chē)和一輛輛自行車(chē)濺起的水花，漂亮極了!
秋雨下個(gè)不停，它們落在樹(shù)枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫(huà)面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來(lái)，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越狂。雨風(fēng)也越來(lái)飛過(guò)，頓時(shí)白楊樹(shù)沾上了它們的痕跡，樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹(shù)葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。
秋天是豐收的季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)�？粗巴庀轮挠�，我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過(guò)雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無(wú)依無(wú)靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。
四年級(jí)作文300字 篇4
自從成為宣城小記者之后，我就開(kāi)始留心觀(guān)察生活中的美麗瞬間。也許，這也是一名小記者“快樂(lè)·成長(zhǎng)”的幸福時(shí)刻吧�，F(xiàn)在，請(qǐng)隨著我一起去細(xì)心觀(guān)察吧。
這是一個(gè)平常的早晨，校園東大門(mén)前，四位紅領(lǐng)巾文明勸導(dǎo)員正一絲不茍地檢查著同學(xué)們的儀表。剛踏進(jìn)校園，身后傳來(lái)一句甜甜柔柔的聲音：“這位同學(xué)，請(qǐng)等一下……你的紅領(lǐng)巾沒(méi)有佩戴，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾再進(jìn)去。”
我好奇地扭頭一望，哦，原來(lái)是一位一年級(jí)的小弟弟沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。
小弟弟從書(shū)包里掏出了紅領(lǐng)巾，左扯右弄還是沒(méi)能戴上，臉漲得通紅：“姐姐，我不會(huì)戴紅領(lǐng)巾�！�
“來(lái)，姐姐幫你戴上�！蹦俏粍駥�(dǎo)員姐姐熟練地折疊著紅領(lǐng)巾，“可看清楚了，先折疊好，然后圍在脖子上，把這一頭繞過(guò)另一頭，再?gòu)纳贤乱焕詈笙稻o就好了……”
金色的陽(yáng)光下，大姐姐幫小弟弟戴紅領(lǐng)巾的情景是那般的溫馨與美麗。戴好紅領(lǐng)巾后，大姐姐又拍了拍小弟弟的.肩膀說(shuō)：“好啦，你進(jìn)去吧……”
深深烙進(jìn)我心里的，是這樣的一個(gè)個(gè)美麗瞬間!
四年級(jí)作文300字 篇5
我的弟弟長(zhǎng)得很壯，他一頓飯能吃?xún)赏�，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了1。38米，有90多斤了。不過(guò)他長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯，可不是用來(lái)打人的，而是用來(lái)幫助別人的。
有一次，我們?nèi)ヲT自行車(chē)，由于我的自行車(chē)放反了，又是下坡，我和自行車(chē)一起滑下去，我想騎上去，可怎么也踩不動(dòng)，我絕望地閉上了眼睛。突然，一股強(qiáng)大有勁的力量讓自行車(chē)停住了，我還以為是大人，睜眼回頭一看，竟然是弟弟！我大吃一驚，因?yàn)樾『⒆邮遣豢赡軗醯米∵@么重的自行車(chē)的，而弟弟卻行，真是不可思議�。�
還有一次，有一人小男孩在跑步的時(shí)候被一顆小石子絆了一跤，弟弟看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，別看我弟弟壯，跑起步來(lái)可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花園的座位上，時(shí)不時(shí)問(wèn)：“痛不痛？”，那個(gè)小男孩的眼眶里泛著淚花，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
說(shuō)心里話(huà)，那時(shí)我也非常感動(dòng)，有這樣一個(gè)既強(qiáng)壯又助人為樂(lè)的弟弟，我很自豪！
四年級(jí)作文300字 篇6
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！春姑娘穿著白紗裙，頭戴花環(huán)，手拎花籃，輕盈地走來(lái)了！
只見(jiàn)春姑娘捧起一些花瓣，輕輕一吹——嫩嫩的小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，小花從樹(shù)枝上使勁鉆了出來(lái)，紅色的杜鵑、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……春天的樣子可真如朱熹的《春日》里所描繪的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，一切都是那么生機(jī)勃勃！
春姑娘撒完了花瓣，熱得滿(mǎn)頭大汗。春姑娘來(lái)到河水邊旁，掬起一捧水，河水上的冰融化了，小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高興地洗起臉來(lái)。我忍不住作詩(shī)一首：“冬來(lái)雪下成冰凍，春來(lái)冰化水叮咚”。
春姑娘吹了一口氣，春天的天氣變得暖和，時(shí)不時(shí)起起風(fēng)。這不正好可以放風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏各式各樣，就像在天空中開(kāi)了一個(gè)大大的聚會(huì)。有大蝴蝶、有小鳥(niǎo)、有大獅子……不僅天上在聚會(huì)，地上也非常開(kāi)心，留下了許多歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘啊，你慢點(diǎn)走吧！我們都舍不得你，因?yàn)槟憬o我們留下了多少美好時(shí)光�。〈汗媚�！
四年級(jí)作文300字 篇7
冬天，是我最喜歡的季節(jié)。想知道我為什么喜歡冬天嗎？請(qǐng)看下文。
“下雪了，下雪了�！蔽腋吲d地笑著。我把我的好朋友喊過(guò)來(lái)一起來(lái)堆雪人，打雪仗。
首先，我們堆起了雪人，姜博雯堆了2個(gè)雪球，組成了雪人的身體。甘甜拿了一個(gè)紅棗，給雪人鑲嵌上了鼻子。我拿著兩個(gè)黑色巧克力豆，給雪人裝上了兩顆小眼睛。朱文軒撿了兩根小樹(shù)枝，為雪人插上了手臂。戴樂(lè)青找了一個(gè)紅色的小桶，給雪人戴上了帽子。孫銘蓮拿著黑色巧克力醬，給雪人涂上了嘴巴。最后，一個(gè)可愛(ài)漂亮的雪人堆好了，我們高興的跳著。
接下來(lái)，我們開(kāi)始打起雪仗。我用雪搓了一個(gè)圓滾滾的球，砸向姜博雯，不用說(shuō)，姜博雯的樣子讓我哈哈大笑。她怒氣沖沖地也捏了一個(gè)雪球，砸向了我。我趕緊接住，又砸向了她.....哈哈，我打了姜博雯5下，她才打中了我2下。正在我洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)雪球猛地打向我。“碰”地一聲，我被雪球砸中了。我看向那個(gè)“攻擊”我的人，居然是朱文軒，我捏了一個(gè)雪球，趁她不注意，砸了過(guò)去。嘿嘿，朱文軒被我的雪球砸中了，我高興地說(shuō)道：“哼哼，這就是反敗為勝。”
“叮鈴鈴”上課了，我們飛速地跑回了教室。
大家知道我為什么喜歡冬天了吧？嘿嘿！
四年級(jí)作文300字 篇8
童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。回憶童年，我感到十分快樂(lè)，但帶著一絲留念和向往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子，和小伙盤(pán)成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈，里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、游玩，好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。更有意思的是，我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多，誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè)的事情就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候，恰好是星期天，來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物：三個(gè)生日蛋糕的，精美的圖書(shū)，美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃，一起看書(shū)。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，我們吃得可香了。
快樂(lè)的時(shí)光總是容易流逝，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
四年級(jí)作文300字 篇9
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家。 看到家門(mén)上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線(xiàn)的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧！”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話(huà)，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
四年級(jí)作文300字 篇10
今天，我們培訓(xùn)班組織了掰手腕大賽，這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦！
第一輪：陳昌鑫VS呂興浩。只見(jiàn)一雙手握在一起，雙肘架在桌面上，好像都勝券在握�？纯搓惒�，他臉脹得通紅，鉚足了勁，雙眼瞪圓，應(yīng)該是以為呂興浩是一個(gè)“大力士”，結(jié)果“一不小心”不費(fèi)吹灰之力就將呂興浩打了個(gè)落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸！小呂像殘兵敗將、敗軍之將。
第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊，痛打落水狗，小呂則是重整旗鼓、卷土重來(lái)，像日本、德國(guó)失敗前咬牙切齒地拼死反抗，卻也無(wú)濟(jì)于事。小呂重蹈覆轍、屢戰(zhàn)屢敗，所以，本輪陳昌鑫獲勝！陳昌鑫二連勝！
第三輪：小陳VS我——二陳大戰(zhàn)，拉開(kāi)帷幕。我與小陳都憋紅了臉，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果；雙腳使勁踏地，像被502膠水牢牢地膠住一樣；雙手緊緊地握在一起，好像要用盡全力，以死拼搏。但是慢慢地，小陳漸漸地占了上風(fēng)，我慢慢地變成了下風(fēng)，終于敗給了小陳。
陳昌鑫三連勝！
最終，陳昌鑫同學(xué)成了“擂主”，我們卻望而莫及��！
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