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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-24 20:24:36 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)的作文匯總5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  在東安讀書的那幾年,我有許多好朋友,給我印象最深的是蔣旻洋。

  蔣旻洋個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻在班里是名列前茅,他是班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里,他是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)友愛同學(xué)且古道熱腸樂(lè)于助人的人。

  有一次,上數(shù)學(xué)課,老師講完書上的概念,根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看,有的唉聲嘆氣,有的抓耳撓腮,還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目,老師很嚴(yán)厲,大家都怕被老師點(diǎn)名做題,怕挨批評(píng)。而此刻,我發(fā)現(xiàn),只有蔣旻洋一個(gè)人在認(rèn)真看題,只見他咬著嘴唇,手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著,不時(shí)的抬起頭思考著,不一會(huì)兒,他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了,先是驚訝的看了看他,然后露出了欣慰的微笑。后來(lái)老師說(shuō),雖然他的解題方法還有待完善,但思路是完全正確的。這件事讓我們對(duì)他佩服的五體投地,當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。

  蔣旻洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”,做事也很有“原則”。

  有一天,我們準(zhǔn)備上體育課,練習(xí)“籃球操”,迎接即將到來(lái)的全校比賽。我是體育委員,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場(chǎng)集合,催促那些磨蹭的同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,我一路小跑的來(lái)到教室,看到蔣旻洋正背著班里一個(gè)同學(xué)走出來(lái),那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了!八哪_都受傷了,根本練不了,你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有,讓大家等你一個(gè)人?”我頓時(shí)火冒三丈!澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊,馬上比賽了,看也是一種練習(xí),我們是一個(gè)集體,不能丟下任何一個(gè)人!”蔣旻洋堅(jiān)定的看著我,又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語(yǔ)塞,羞愧難當(dāng)。后來(lái),他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場(chǎng)的看臺(tái),然后才開始練習(xí),這就是他“原則”。

  爸爸以前說(shuō)過(guò),符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題,在一起玩得很開心,而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒(méi)有的,我懂了,蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

四年級(jí)的作文 篇2

  真開心!鄰居家的哥哥送給了我一只毛茸茸的小鳥。這不知名的小家伙,特愛吃青菜!我便戲稱它為“青菜鳥”。它大小如核桃,形狀如絨球,細(xì)細(xì)尖尖的嘴好象絨球上“冒”出得嫩芽。它不停跳躍,擺弄腦袋,用一對(duì)烏黑發(fā)亮的.眼睛,不斷地打量著四周,好象第一次從鄉(xiāng)下來(lái)到繁華都市的孩子,對(duì)一切感到新鮮好奇。它胸前有一片乳白色的絨毛,身后披著一件黃綠相間的“燕尾服”,還有兩只鮮艷得橘紅色的小爪子,又好象一名小紳士,顯出風(fēng)度翩翩。嗨!瞧著它,我越看越可愛。

  在我們家住了幾天后,我開始給它改善伙食,喂番茄。沒(méi)料到它抓破番茄,番茄汁濺了一腦袋。我只得給它洗澡,結(jié)果不小心水進(jìn)了它鼻子里,它開始一個(gè)勁地打噴嚏,輕微地“嚏嚏”聲,鼻子上便冒出小泡泡,打一次噴嚏就閉一下眼睛。當(dāng)我把它放回籠子里時(shí),它還不停地用爪子蹭著尖嘴上的小鼻孔,弄得我哭笑不得!我放學(xué)回來(lái),“青菜鳥”聽到熟悉的腳步聲,會(huì)立即停住了歌唱,飛到籠子邊,眨巴著小眼睛,向我討青菜葉吃。不能太寵它,我本不想理會(huì)它。可一看它那副歪著腦袋,眼睛眨呀眨、咂吧著小嘴兒得可愛模樣兒,我的心就軟了下來(lái),就“賞”一片葉子吧!得到寶貝菜葉的它,便全然不顧我的存在,埋頭津津有味地開始享用了。

  這小家伙,說(shuō)它好玩,它還真好玩!如今你把菜葉放到了籠頂上,它會(huì)“撲”地一下飛上去,擺了個(gè)“四腳朝天”的“pose”,說(shuō)“四腳朝天”還不準(zhǔn),應(yīng)該是“兩腳抓籠”才對(duì)!扒嗖锁B”漸漸地成了我離不開的“朋友”,它的趣事,給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!我愛“青菜鳥”,它是我的寶貝。

四年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎?哈哈!其實(shí)它是我的小鬧鐘,他每天陪我睡覺,陪我起床,她是我最好的朋友。

  它的顏色是米色的,他的臉盤又大又圓,邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊,圓圓的臉盤上寫著12個(gè)數(shù)字。在米色底盤的襯托下,醒目極了!小臉的中心還有三個(gè)人在賽跑,那是三個(gè)不同樣子的人。他們有高矮之分,胖瘦之別。這三個(gè)人整天跑個(gè)不停,誰(shuí)也不想休息,他們你追我趕的,跑的不亦樂(lè)乎。同時(shí)那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的頭上有兩只大耳朵,兩只耳朵的中心有一個(gè)圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地唱歌,歌聲悅耳動(dòng)聽!就好象百靈鳥在歌唱。

  雖然小鬧鐘的個(gè)頭兒小,但是它的作用可大呢。每天早上他會(huì)叫我起床——“滴滴答答”響個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快起床啦!小主人,快起床啦!要不上學(xué)就要遲到啦。”我一聽到他的聲音,就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯,吃完飯后我就高高興興地去上學(xué)了。

  小鬧鐘陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個(gè)忠實(shí)又可愛的朋友——小鬧鐘。

四年級(jí)的作文 篇4

  花的種類很多:杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽(yáng)花……可我唯獨(dú)愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒(méi)有其他安規(guī)其他昂貴花的華麗;它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;它沒(méi)有櫻花的唯美夢(mèng)幻。但我唯獨(dú)愛它,它寄托了姐姐對(duì)的期望、思念。

  它的花瓣有五片,太陽(yáng)灑向它,折射出了五顏六色的光,讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強(qiáng)的植物,每逢秋天來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象團(tuán)團(tuán)彩球,小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放,為大自然增添生趣,使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨,它雖然葉落莖枯,但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來(lái)年春天,它們又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái),并且

  更多、更美……

  看吧,它開得多熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天。

  我喜歡美麗的菊花,更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!

  我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學(xué)會(huì)在雨中開放;在雪中傲立;在風(fēng)中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣,吸允著葉上的露珠,學(xué)會(huì)獨(dú)自在這個(gè)大千世界生存。

四年級(jí)的作文 篇5

  在大森林深處,生活著許許多多活潑可愛的小動(dòng)物,其中聰明兔、笨笨熊和米米雞,噢!還有嬉哈猴,是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

  這天,是米米雞的生日,大家都知道生日一年只有一次,因?yàn)槊酌纂u家條件不錯(cuò),所以她往年每年過(guò)生日,媽媽都會(huì)送給她精美的禮物,為她舉辦一個(gè)大大的生日patty?山衲昴兀酌纂u早上醒來(lái),摸摸枕頭底下什么也沒(méi)有,看看小課桌上,也沒(méi)有什么,媽媽呢,還在呼呼大睡呢!米米雞想:媽媽忘了我的生日了,可伙伴們一定沒(méi)忘,我去找好朋友!

  她來(lái)到了小河邊,在小花和小草中嬉哈猴正在寫生,米米雞因?yàn)榕鲁车剿銐|起腳,輕手輕腳地走過(guò)去,問(wèn):“你知道今天是什么……”還沒(méi)等她說(shuō)完,嬉哈猴大吼一聲:“嚇?biāo)廊耍瑳](méi)看到我正在畫畫嗎?”米米雞只好委曲地離開。

  她來(lái)到花田,看到聰明兔在采花,便走到聰明兔跟前,她還沒(méi)來(lái)得及開口,聰明兔便大聲嚷了起來(lái):“你怎么這么笨手笨腳呢,空的地方多的是,為什么偏偏踩在我剛采的花上。”“對(duì),對(duì)不起”。這可是她沒(méi)有想到的,聰明兔平時(shí)脾氣可好了,她只好灰溜溜地去找笨笨熊。

  到了笨笨熊家,她透過(guò)窗子,看到笨笨熊正在做餅干,便走上前去敲門,沒(méi)想到不管她怎么敲,門就是不打開。

  她哭著跑了回家,她想著,往往自己已經(jīng)在跟小伙伴們玩耍了,一種孤獨(dú)的感覺涌了上來(lái),這時(shí)她房間的門被推開了,原來(lái)是媽媽和伙伴們,媽媽送的是十字繡《小雞一家》,嬉哈猴送的是一幅她在小河邊捉蝴蝶的畫,聰明兔送的是一束充滿香氣的鮮花,笨笨熊送了一盒小烤餅,米米雞激動(dòng)地說(shuō):“我還以為你們忘了我的生日呢!”媽媽俯下身子摸著她的頭說(shuō):“傻孩子,只有孩子忘了媽媽的生日,沒(méi)有媽媽忘了孩子的生日。”“我們也不會(huì)忘記你的生日。”大家異口同聲道。米米雞幸福地露出了笑臉。

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