【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
1937年8月28日下午4點(diǎn),日軍轟炸上;疖囌,一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣,他的父母已死于剛才的轟炸,他的名字叫多多。在這次轟炸中,1800人,大部分是等候撤離的婦女和兒童,只有300人活了下來(lái)。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當(dāng)天的上;疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪(chǎng)”。
1937年8月13日,日軍大舉進(jìn)攻上海,威脅南京。8月28日,這是悲慘的一天。日本進(jìn)行周密的計(jì)劃過(guò)后,準(zhǔn)備轟炸上;疖嚹险,來(lái)給中國(guó)一個(gè)下馬威。人們聞風(fēng)而逃,收拾好自己行李,沖向大街,跑向火車站,而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。多多一家也不例外,父親帶著妻子和多多,跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票,又到了站臺(tái)上等車,一起都是跑步進(jìn)行的。來(lái)到站臺(tái)上,多多一家驚呆了,人山人海,站臺(tái)上擺滿了行李,人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去,爭(zhēng)著往前面擠,想在上火車的時(shí)候早點(diǎn)上去!皢瑁瑔琛,嗚,嗚,”這個(gè)聲音由遠(yuǎn)到近,顯然是火車來(lái)了,人群開始騷動(dòng)起來(lái),大家搶著往前面沖,火車剛停穩(wěn),人們就上去了,幾分鐘的時(shí)間,車廂里就擠滿了人。突然,人群聽見了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的聲音,隨即,看見了天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),人們傻呆呆的看著,沒(méi)有反應(yīng),忽然,黑點(diǎn)俯沖了下來(lái),越來(lái)越近,看清了,是飛機(jī),機(jī)面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗,還可以看見非肉體武器,“啊,飛機(jī),飛機(jī),快逃,快逃啊!”不知誰(shuí)說(shuō)的,人們開始了瘋狂的奔跑,有的到火車上,有的到站臺(tái)上,多多的媽媽被“潮流”推著,和爸爸分散了,她思索著怎么保護(hù)多多的安全,看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子,她把多多塞了進(jìn)去,正想找個(gè)地方自己也藏起來(lái),兩架轟炸機(jī)飛得更低了,一架飛機(jī)扔下了炸彈,兩顆炸彈落下來(lái)了,一枚落在了火車頭上,一枚落在了站臺(tái)上,“轟隆,轟隆,”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站,一些人炸得血肉橫飛,幸存者顧不得拍身上的塵土了,繼續(xù)逃命。又是兩聲響,又是一些人倒下了,日軍轟炸機(jī)就是這樣兩架一次來(lái)轟擊上;疖囌镜,投完了所有的炸彈以后,日軍飛機(jī)逃離了上海火車站。
多多上面的棚子早已經(jīng)被沖擊波給掀飛了,多多也炸得面目全非,他看到了火車站被轟炸以后的情景:天棚板掉在了火車軌道上,玻璃震得滿地都是,架空橋空落落的,里面都可以看見外部,一些殘余的碎片在架空橋上面搖來(lái)?yè)u去,不時(shí)還有一些破爛落了下來(lái),多多留在火車站里,他還不會(huì)行走,在這里他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。
隨后,來(lái)了,他看到了多多,用照相機(jī)拍下了這個(gè)震撼人心的照片,盡管沒(méi)有彩色膠卷,但他留給了人們一段永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛記憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
風(fēng)兒吹,鳥兒叫,我們的校園在歌唱,歌唱校園新氣象。
早晨,太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中,樹上的木瓜鍍上了金色的外衣,閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧,一條條水柱忽上忽下,忽高忽低,好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了,他們氣宇軒昂,神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
丁零零,鈴聲響,同學(xué)們進(jìn)課堂,朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩,飄到操場(chǎng),草兒在歡笑;飄到天空,鳥兒在歌唱。大樹伸個(gè)懶腰,微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們,拍起手來(lái),鼓起掌。下課了,操場(chǎng)向我們敞開了懷抱,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,盡情地歡笑,小草笑了,花兒笑了,操場(chǎng)也笑了。大樹也很高興,它為同學(xué)們撐開綠傘,遮住了炎熱的陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情玩耍。
下午,夕陽(yáng)西下,紅霞映滿了天,太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了,同學(xué)們依依不舍地離開了校園,我不禁萬(wàn)分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們,各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們,書聲動(dòng)聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們,身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家,我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園,愛(ài)智慧的家,愛(ài)我們紅旗下的宣誓,愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自小我就有過(guò)許多動(dòng)物伙伴,嘰嘰喳喳的小雞,溫順沉默的烏龜,美麗頑皮的金魚……現(xiàn)在,我最親密的動(dòng)物小伙伴是一對(duì)虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛,加上翹翹的尖尾巴,一對(duì)輕快的翅膀,湊成了這樣可愛(ài)活潑的一藍(lán)一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍(lán)色叫“小天”,翠綠色叫“小葉”。
高興時(shí),它倆會(huì)撲著翅膀,相互比試著誰(shuí)的歌聲更高亢;而當(dāng)它倆吵架時(shí),會(huì)敵視著對(duì)方,甚至用小嘴互相啄來(lái)啄去戰(zhàn)斗一番。每天,我為它們準(zhǔn)備食物時(shí),它們都會(huì)懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。
它們還是愿意聽我傾訴的好伙伴。有次,我做作業(yè)不認(rèn)真挨了罵,委屈地躲進(jìn)陽(yáng)臺(tái)里。它倆不識(shí)趣地以為我是來(lái)找它們玩耍的,興奮得又唱又叫。這可把我惹火了,提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著:“幸災(zāi)樂(lè)禍呀!你們這兩個(gè)小壞蛋!”他們似乎聽懂似得,停住了叫聲,小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊,湊近我一聲不吭地望著。過(guò)了許久,“小天”用很輕聲音地叫了一聲,“小葉”也應(yīng)和地叫了一聲,仿佛在說(shuō):“笑一笑,笑一笑。”我的心一下子感到一陣溫暖,原來(lái)小鳥兒也會(huì)這樣的善解人意。
你說(shuō),有這么可愛(ài)的小鳥為伴,我能不喜歡它們嗎?正是它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)很普通的小夜燈,上面畫的是藍(lán)色的大海。
我平時(shí)晚上是不起來(lái)的,而且我也不怕黑,所以媽媽在買這個(gè)小燈時(shí),我就很反對(duì),我也不是小毛牙了,用什么小夜燈?墒菋寢屨f(shuō):“不是給你用的,是我自己要用!逼婀郑笕诉膽子這么小,用小夜燈,真是好笑。不過(guò),算了,媽媽畢竟是女的嘛,想到這兒,我在心里狠狠地取笑了一下媽,甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣,小夜燈來(lái)到了我的家。
我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里,昨天我也是在大臥室睡的,早上起來(lái),爸爸還沒(méi)醒,我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的柔和的光芒。我問(wèn)媽媽:“不是說(shuō)我不用嗎,你又把小夜燈亮在這里干呀?”媽媽笑了:“你先穿衣服,然后自己猜一下! 我想呀想,總是想不出來(lái),就去問(wèn)爸爸。爸爸也笑:“是為了怕你踹被子呀,晚上黑,睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了,有個(gè)小燈看的很清楚啊,而且你晚上假如起來(lái),也會(huì)方便一點(diǎn)啊!
原來(lái)是這樣,原來(lái)這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因,孩子在哪里,父母的愛(ài)就在哪里。簡(jiǎn)單卻溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從老烏鴉想出把石子丟進(jìn)瓶子里喝水的辦法后,烏鴉家族就一夜成名,動(dòng)物王國(guó)里那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,烏鴉喝水新編作文。
有一天,烏鴉祖孫三代出去郊游,來(lái)到了一個(gè)山清水秀的好地方,那受歡迎的程度不亞于動(dòng)物國(guó)王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的,并要小烏鴉牢記這件事,并子子孫孫把這個(gè)好方法傳下去。它們?cè)诒娙肆w慕的'眼神中走了很久很久,走得精疲力盡,口干舌燥,就到處找水喝。它們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)高瓶子,里面也有半瓶水,烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭,只有小烏鴉不叼石頭,到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道:“你這個(gè)笨蛋,還不用爺爺?shù)睦限k法,要不是爺爺想出的好辦法,我們家族現(xiàn)在還頂著愚蠢的帽子呢!”小烏鴉叼起一根吸管說(shuō)“扔石子放水中,既不方便又污染水質(zhì),用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎?”
烏鴉爸爸啞口無(wú)言,慚愧的低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
孫悟空去西天取經(jīng),修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上,卻又想起了自己的猴子猴孫。于是,它告別如來(lái),向花果山飛去。
孫悟空回到花果山,眼前的景像令它難以置信,甚至懷疑自己有沒(méi)有走錯(cuò)地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐,花草消失,遍地白骨。
“猴兒們!”
“猴兒們……”
山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲,分外凄涼。
這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小猴,卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去,小猴也看見了孫悟空,大眼睛里閃過(guò)興奮,雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕,但還是一跛一跛地走上前來(lái)。好像要說(shuō)什么,干裂的嘴唇只能無(wú)力地抽動(dòng)。于是孫悟空給了它一枚仙桃,才問(wèn):“這是怎么一回事?”小猴回答:“大圣爺爺!這是山腳下一伙人干得!”“我知道了!钡弥虑榈脑蚝螅瑢O悟空把小猴拉上五彩仙云,向山腳飛去。
山腳下有一座工廠,工廠的門外守著倆人,孫悟空很快就來(lái)到了這里,“是他們!小猴驚叫!笆撬麄兤茐牧嘶ü,而且抓走了我哥!”找到了“罪犯?jìng)儭保瑢O悟空一陣惱怒,足蹬五彩仙云,從云霄中沖出,一拳結(jié)果了他們的小命。
“出來(lái)!你們給我出來(lái)!”它大聲叫罵,還掏出鐵棒,把工廠門搗了個(gè)窟窿。里面人開門,卻看見了個(gè)毛臉雷公嘴的和尚,嚇得幾個(gè)人口吐白沫,剩下人知道來(lái)者不善,便問(wèn):“閣下是誰(shuí)?”孫悟空冷笑:“連你家孫爺爺都不認(rèn)得了,還破壞花果花?”工廠員工經(jīng)過(guò)(1)惶恐(2)冒冷汗(3)連連后退(4)“你你你”說(shuō)個(gè)不停后下意識(shí)縮縮脖子,馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密,如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針,導(dǎo)致所有子彈碰著鐵棒時(shí)化為烏有。員工們也比較厲害,它一時(shí)也奈何不了他們。突然,一顆子彈如離弦之箭飛來(lái),孫悟空措手不及,小猴卻從遠(yuǎn)處閃出,擋在它面前。
時(shí)間仿佛定格了,小猴軟軟地倒在五彩仙云上,永遠(yuǎn)閉上了眼睛!鞍 睂O悟空怒火中燒,大開殺戒,任憑鮮血染紅天空,殘肢鋪滿大地。“破壞我家者,就該死!”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復(fù)你家,小神親自監(jiān)視。”土地神主意就是多。孫悟空想了一下,答應(yīng)后回了西天。
孫悟空有個(gè)夢(mèng)想,就是重新看到美麗的家。他相信,這一天并不遙遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生,可是在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在我們班的墻上,放上了一幅蒙娜麗莎的畫像,說(shuō)來(lái)也奇怪,自從放了蒙娜麗莎的畫像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí),那幅畫是死人畫的......。
放上去的1周后,隔壁班墻上也放上了一幅畫,這幅畫是凡.高的向日葵,可是我覺(jué)得這兩幅畫,有些關(guān)聯(lián),這幅蒙娜麗莎沒(méi)有微笑,好詭異,那幅畫向日葵,有六支,可是,凡.高畫的有四只,我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看,晚上:當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!10點(diǎn)了,我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看,我們換好衣服,下了樓,快來(lái)看!看吶!一個(gè)同學(xué)大叫,啊!蒙娜麗莎拿走了兩支向日葵,可是蒙娜麗莎笑了,那笑容好詭異,我們向前走了一步,我摸了摸那幅蒙娜麗莎,突然,右手食指脫了一層皮,我連忙松開,發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫消失了,我們十分害怕,跑回了宿舍,第二天,我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事,不經(jīng)意間到了教室門口,抬頭一看,蒙娜麗莎還在這里,我們看著她,直到上課,在綜合課上,老師讓我們討論靈異事件,老師說(shuō);我們學(xué)校,有幅畫,我忘了是哪個(gè),只知道,她會(huì)動(dòng),笑容很詭異。
下了課,我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午,我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī),手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟,又是一個(gè)十點(diǎn),我們拿上東西看見了爬在墻上的蒙娜麗莎,咔嚓我按下快門,拍下了這一切,拍個(gè)視頻吧!我說(shuō),好!幾個(gè)同學(xué)們說(shuō),滴滴,按下了快門,我們?cè)诎堤幐Q視著這一切,!又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō),走吧!我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō),到了宿舍,我們睡了下來(lái),半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō),剛才有個(gè)黑影,你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看,是的這是蒙娜麗莎,之后,我們?cè)僖矝](méi)有半夜去看蒙娜麗莎,很快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們離開這間教室,看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天,我們看著蒙娜麗莎的微笑,和那詭異的聲音,離開了這個(gè)學(xué)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——給我買了一只小兔子作為生日禮物。我很早很在以前就想買一只可愛(ài)的小白兔了。
我給爸爸送我的這只小白兔起名叫點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)渾身皮毛都是雪白的,潔白無(wú)瑕,看上去那么惹人喜愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,渾身毛茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的眼睛一點(diǎn)都不像我們?nèi)祟,它的眼睛是血紅色的,稍微向外凸出,好像人辛苦通宵熬夜之后的樣子。點(diǎn)的四條小腿不是很長(zhǎng),短短的,可是這小腿跑的可是一點(diǎn)兒也不慢啊,短短寬寬的小尾巴甩在身后,總是高高地翹起來(lái)。它的鼻子扁扁的,嘴唇分為三瓣,總是不停地聳動(dòng)著,不知道是因?yàn)楹ε,還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃的食物就是綠油油的青菜了,有一次我興致勃勃地喂它青菜尺,吃完青菜后,它竟然一直叼著我的手不放,似乎在說(shuō):“青菜太好吃了,再給我吃點(diǎn)吧!”
怎么樣,我家的點(diǎn)點(diǎn)是不是很可愛(ài)呢?不過(guò)我喜歡它的原因,不僅僅是因?yàn)樗蓯?ài),還是因?yàn)樗俏野职炙徒o我的禮物,里面充滿了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
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