實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
過(guò)年前,我家來(lái)了一種奇特的植物,我從書上看到,這種植物叫“豬籠草”。
春天,豬籠草長(zhǎng)滿了葉子。夏天,豬籠草長(zhǎng)了一些小疙瘩。秋天,小疙瘩慢慢地變成了“小瓶子”!捌孔印鄙l(fā)出清淡的幽香,在陽(yáng)光的照耀下,顯得可愛極了。
一天,我無(wú)聊地看著電視,突然發(fā)現(xiàn),豬籠草的香氣引來(lái)蚊子,豬籠草馬上要受到傷害,我連忙用手一扇,蚊子被扇跑了,我松了一口氣。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“傻孩子,豬籠草是是靠蚊蟲來(lái)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的,你是好心辦了壞事呀!”“哦,原來(lái)是這樣!”過(guò)了一會(huì)兒,又有一只蚊子飛來(lái)了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看它是怎樣把蚊蟲變成“營(yíng)養(yǎng)品”!蚊子好像喝醉了一樣,不由自主地飛進(jìn)了“瓶子”給他準(zhǔn)備的“陷阱”。當(dāng)蚊子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了連忙飛出來(lái),可太遲了,“瓶子”已經(jīng)把“瓶蓋”給蓋上了。
第二天,“蓋子”打開了,里面的蚊子已經(jīng)消失了,只剩下皮殼。
我感到奇怪,連忙上網(wǎng)查找答案。經(jīng)過(guò)一番搜索,我終于知道了,原來(lái),這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊,在這個(gè)捕蟲囊生有蜜腺,能分泌出香甜的蜜汁,那些小昆蟲聞到蜜汁的香味,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,一頭扎進(jìn)捕蟲囊里?刹断x囊的內(nèi)壁非常光滑,一旦進(jìn)入很難爬出來(lái),同時(shí),捕蟲囊的下半部還生有許多消化腺,不停地分泌出帶有黏性的消化液這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊,在這個(gè)捕蟲囊中生,將小昆蟲粘住,并慢慢消化掉。
。〈笞匀徽媸瞧嫒o(wú)比。只要用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用心去思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你見過(guò)面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來(lái)他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲子你爭(zhēng)我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過(guò)我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的,還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來(lái)可帶勁兒了,如果再配上音樂(lè)的話,它們就可以變成一只小樂(lè)隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄!你們可不知道那個(gè)瘆人的樣子啊!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來(lái)我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
有一天,小松鼠想到倉(cāng)庫(kù)里吃一顆核桃。它來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里一看,大吃一驚,原來(lái)倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見了。它連滾帶爬地喊道:“不好啦,不好啦,倉(cāng)庫(kù)里的核桃全不見了!
小松鼠爸爸和小松鼠媽媽知道了這件事后,非常著急。忽然,小松鼠眼睛一亮,說(shuō):“爸爸媽媽,我想到了一個(gè)好辦法,肯定能把小偷捉住。”
小松鼠媽媽說(shuō):“兒子,什么辦法?快說(shuō)!
小松鼠說(shuō):“我們要......”
果然,沒過(guò)幾天,消息傳開了,小偷聽說(shuō)松鼠家還有核桃,又想到它家偷核桃吃。
三天后,小偷做好準(zhǔn)備,它小心翼翼地來(lái)到松鼠家的倉(cāng)庫(kù)門口,見門開著,心里暗暗自喜。剛走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),門就關(guān)了。接著在小偷的頭上掉下了一個(gè)鐵籠,把它裝在里面了。
松鼠爸爸報(bào)了警,,把這個(gè)小偷捉住了。
原來(lái)這個(gè)小偷就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的老鼠。后來(lái)老鼠賠了松鼠家一倉(cāng)庫(kù)的核桃,并押進(jìn)監(jiān)獄十天。
從此以后,老鼠再也不偷東西了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)既活潑又膽量過(guò)人的小女孩;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是我的膽量。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在商城里玩?墒,剛玩一會(huì),我們就覺得這很無(wú)聊,我提議大家一起去商城的地下車庫(kù)玩吧!大家一聽,都覺得這主意很棒!大家就異口同聲地答應(yīng)了。接著,我們興沖沖地來(lái)到了車庫(kù)門口,透過(guò)門口往里看,里面有一間黑黑的小屋子,以前我們都不敢進(jìn)去。
這次,我們決定進(jìn)去探探險(xiǎn)。我領(lǐng)頭,其他小朋友跟在我后面,我們一蹦一跳的地往前走著,剛進(jìn)去不久,突然一只黑色的大狗猛地沖了出來(lái),對(duì)著我們,汪汪直叫,大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄,我輕輕地往旁邊一閃,狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我,一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),我把伙伴們一個(gè)個(gè)都叫了回來(lái),告訴他們:“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧!笨伤麄兒芎ε碌臉幼,都哆嗦著說(shuō):“我們不進(jìn)去了,要進(jìn)去你自己進(jìn)去。”我覺得他們膽子真小,我對(duì)里面充滿好奇,他們都走了,我想一探究竟,于是一個(gè)人繼續(xù)往前走,走著走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光,這時(shí)我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕,我就是里面的主角,想著想著、不知不覺,我已經(jīng)走到最里面,發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步,透過(guò)微弱的燈光,四周環(huán)視了一圈,我發(fā)現(xiàn),沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的箱子。我明白了,這里原來(lái)是個(gè)放貨的小倉(cāng)庫(kù)。∥遗d高采烈地跑回去,把剛才的事告訴了那些朋友,他們都向我豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“葉佳樂(lè),你膽子真大!”
經(jīng)過(guò)我的描述,你覺得我的膽子大嗎?你有什么長(zhǎng)處?也跟我分享分享吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天,文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來(lái)。
鋼筆首先說(shuō):“哼,你們有什么了不起,看看我,還能幫人寫字呢!沒有了我,誰(shuí)還能寫字呀?”
“你也太瞧不起人了吧!沒有你我也可以寫字呀!再說(shuō)了,我還可以幫小主人畫畫呢!”鉛筆搶著說(shuō)。
勾邊筆大聲說(shuō):“你看我,我可以幫小主人勾邊呢!沒有了我,畫都畫不成了,哼”!
墨水趕緊說(shuō):“沒有了我墨水,鋼筆弟弟還能寫字嗎?所以,我比你們都重要!
橡皮說(shuō):“你們瞧不起我嗎?我可以擦鉛筆寫的字呢!”
修正液慢吞吞地說(shuō):“我還能擦鋼筆寫的字呢!”
他們你一言我一語(yǔ),最后還扭打在一起,只聽見“撲通”一聲,他們都掉進(jìn)了池塘里了,他們的爺爺文具盒,趕緊把他們救了出來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們都是好朋友,為什么打架呢?在我的懷抱里,你們都重要,在小主人的眼里,你們各有各的用途,缺一不可,如果這時(shí)有了更高級(jí)的書寫工具來(lái)欺負(fù)你們,你們不都被消滅了嗎?”這些工具都低下頭。
第二天,他們都互相道歉,從此,他們成了形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
以前我考試很好,經(jīng)常90分以上,可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉,考得這么差,回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來(lái)為什么不努力考好一點(diǎn)呢!
我在家門口停下來(lái),嘴里還說(shuō)著:“怎么辦”?過(guò)了一會(huì)兒,才硬著頭皮走了進(jìn)去。爸爸問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái),我支支吾吾:“我……我今天值日,所……所以才這么晚回來(lái)!眿寢屖帐巴.(dāng),便喊到:“吃飯了!
我拿起筷子,怎么也吃不下。媽媽問(wèn):“怎么了?”我低下了頭小聲地說(shuō):“我們今天考試了!卑职竹R上放下筷子,一臉嚴(yán)肅:“考了多少分,考差了沒有?”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的流下來(lái)。“爸爸我……我只考了……70分,對(duì)不起,爸爸我錯(cuò)了!”“什么?”爸爸發(fā)怒了,拿起筷子朝我打來(lái),我忍不住地痛哭,眼淚直往下流。爸爸每次打我,媽媽都會(huì)來(lái)幫我,但今天媽媽默不作聲。
我沖進(jìn)了房間,媽媽看見我哭成這樣,拿起我放在臺(tái)子上的試卷。過(guò)了會(huì)兒,媽媽又到我房來(lái)叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說(shuō):“這下知道不努力的后果了吧!”
我默默地想:下次一定要努力,不能再這樣丟臉了!
點(diǎn)評(píng):小作者懷著忐忑不安的心情,在餐桌這個(gè)大舞臺(tái)上與父母共同演繹了一出“成績(jī)糾紛”戰(zhàn),將曲折的心路歷程寫得淋漓盡致。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
童年的趣事像天空上的星星,幾天幾夜都講不完,現(xiàn)在讓我來(lái)講講天空中最亮的一顆星吧!
以前,我十分膽小,只要看到狗,就十分害怕,生怕那狗沖過(guò)來(lái),對(duì)著我的腿狠狠地咬上一口。結(jié)果,我只要一看到狗,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕我被那狗“看”上了。
有一次,婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店,嚇得腿都軟了。去商店的.那條路,那可是流浪狗出沒的“重地”啊!這不是在坑我嗎?
我對(duì)婆婆說(shuō):“我不去!那里有狗,我害怕!”婆婆搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“真膽小,連狗都怕!蔽衣牫隽似牌艑(duì)我的不滿,只好硬著頭皮去。
我哆哆嗦嗦地出了門,沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗,齜牙咧嘴的樣子,害怕得往家里撒腿就跑。如此反復(fù)幾次都被婆婆說(shuō)服了,最后一次我只好壯著膽子,靠著墻壁,走走停停,停停走走,隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備!凹佑停瑒e看狗,再走幾步就過(guò)去了”我自言自語(yǔ)地給自己打氣。奇怪,那些狗似乎對(duì)我不感興趣,一心追逐打鬧。我心里暗暗松了一口氣,感覺后背都出汗了。
我終于從流浪狗的面前走過(guò),回來(lái)的時(shí)候我膽子變大了一些,一直往家走,沒有停留。通過(guò)這件事,我變得勇敢了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天是星期天,我準(zhǔn)備去我最好的朋友胡渝家玩。
胡渝的媽媽又生了一個(gè)小寶寶,她的名字叫胡渝,小名叫渝渝。她長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉蛋,小小的手,還有一個(gè)胖胖的小腿。
我一到胡渝家,就迫不及待的去看渝渝,可惜,她還在睡覺,所以,我先不驚動(dòng)她,等她睡醒了在跟她玩。
在她還在睡的時(shí)候,我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡(jiǎn)單,那里面有許多技能牌,有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍(lán)色的4,顏色不一樣可以,不過(guò)必須是4。西游剎更簡(jiǎn)單,你只要選出自己認(rèn)為好的,再拿出血牌,再先摸5張牌,然后這一輪過(guò)了,就可以摸兩張,自己感覺沒有用的,就把它棄掉,那些功能可以看說(shuō)明書和牌下面的說(shuō)明。
我們玩好的時(shí)候,渝渝正好醒了,我們就在那邊逗逗她。在她家的時(shí)候,我知道了一件事,我們要是一抱她,就不能把她放到床上,要不讓她就會(huì)哭。
這個(gè)星期六可真是讓我“回味無(wú)窮”呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在亞熱帶地區(qū),有一種神奇的植物,它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢?它就是鼎鼎大名的“豬籠草”!
豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子,全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x囊”。捕蟲囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí),小蟲子就會(huì)碰到豬籠草的粘液,然后滑到豬籠草里去。這時(shí),豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子,再把小蟲子消化掉。
那么,為什么豬籠草會(huì)吃蟲子呢?我查了一下資料,原來(lái)呀,小蟲子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里,豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了,這時(shí),豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水,有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜,蟲子遇到水,自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個(gè)植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲吃掉,同學(xué)們,你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我家有一只可愛的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。
每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來(lái),你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。
記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見了貓。
還有一次,我正在做作業(yè),它就“哇、哇、哇”大聲叫,我不知道它怎么了?這時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“它是在向你要東西吃了”。原來(lái)它是餓了哦!我連忙給它喂食料,可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里,然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的吐出來(lái),打得我的手好痛!我突然叫驚叫了一聲,原來(lái)是鸚鵡咬了我一口,看來(lái)可愛的鸚鵡也有討厭的時(shí)候,我一氣之下再也不理它了。
后來(lái),爸爸知道就批評(píng)我說(shuō):“你真沒有耐心,遇到一點(diǎn)挫折就灰心”。我知道錯(cuò)了,并且向爸爸認(rèn)錯(cuò),開始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料,它也好像很有靈性的樣子,知道這樣是不對(duì)的,再也不浪費(fèi)食料了。
這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)!
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