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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-15 10:40:30 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字錦集7篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  如果你問(wèn)我最喜歡什么游戲?我可以毫不猶豫地告訴你:“我最喜歡的游戲是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,它的名字叫‘?dāng)?shù)獨(dú)游戲棋’!

  可能有些人對(duì)數(shù)獨(dú)并不陌生,玩數(shù)獨(dú)不僅能提高自己的注意力,還能鍛煉自己的邏輯推理能力和耐性。數(shù)獨(dú)是由十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的,數(shù)獨(dú)游戲棋是由九套1-9的數(shù)字棋子(共81顆)和一塊棋盤(pán)組成。棋盤(pán)中劃分九個(gè)九宮格,每道題目都在每一個(gè)九宮格中預(yù)設(shè)了若干個(gè)數(shù)字,游戲者必須在其余的空格中放入不能重復(fù)的1-9的相應(yīng)的數(shù)字,從而使大棋盤(pán)中的每一行,每一列的數(shù)字也不重復(fù)?纯春(jiǎn)單,做做犯難,我得用自己所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新的思維進(jìn)入游戲,才能體驗(yàn)到游戲成功所帶來(lái)的快樂(lè)。

  剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我經(jīng)歷了多次的失敗,費(fèi)盡九牛二虎之力還不能達(dá)到游戲的要求。后來(lái)在媽媽的幫助下,我們一個(gè)空格一個(gè)空格地推敲數(shù)字,花費(fèi)了較長(zhǎng)的時(shí)間終于做出了第一道題目,我高興得手舞足蹈。我的興趣大增,漸漸地,我掌握了數(shù)獨(dú)游戲的決竅,現(xiàn)在,我做出一道題目的最快速度是5分54秒。

  接下來(lái),我想和媽媽來(lái)一場(chǎng)數(shù)獨(dú)比賽,較量一下高低。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在我的'書(shū)桌上,有一個(gè)做工精致,逗人喜愛(ài)的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時(shí)候送給我的禮物。

  筆筒里住著許多文具家族,有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)要用到它們時(shí),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從筆筒里跳出來(lái)幫我的忙。

  筆筒的樣子是一頭大花牛,上面的花牛畫(huà)得栩栩如生。一對(duì)黑色牛角,一雙金黃耳朵,再加上一雙水靈靈,黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔,構(gòu)成了一張可愛(ài)的牛臉,最后再配上一身白底黑色小花的外衣,別提有多神氣了!

  每當(dāng)我看到這個(gè)筆筒的時(shí)候,我就會(huì)想起老師對(duì)我愛(ài)。還記得以前的我,一點(diǎn)也不尊敬老師,經(jīng)常喜歡和老師頂嘴,可是老師卻不在意我的態(tài)度,他總是苦口婆心地和我講道理,直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時(shí)候,老師送給了我這個(gè)筆筒作為紀(jì)念,F(xiàn)在的我很后悔,后悔當(dāng)時(shí)那么不懂事,居然不能體會(huì)老師的用心。

  這個(gè)筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在,它代表了老師對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的期望,我會(huì)好好珍惜它,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  身如雪一樣的絨毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛(ài)東瞧瞧,西望望,一個(gè)濕濕的鼻子,一會(huì)兒聞聞這,一會(huì)兒聞聞那,好像在找什么東西似的,四只小腿愛(ài)跑這跑那,忙個(gè)不停,它呀,就是我鄰居家的小狗----旺旺。

  旺旺就像一位勇敢的保安,它經(jīng)常站在自家門(mén)口,守著大門(mén),一但有陌生人走過(guò),這位保安就“汪汪”叫起來(lái),跟在這陌生人的身后,一直等到這位陌生人走后,才跑著回來(lái)。夏天,它有時(shí)就不看門(mén)了,就跑到大樹(shù)底下乘涼去了。冬天,它就懶洋洋的躺在家門(mén)口,曬著太陽(yáng)哩!

  旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它還吃了好幾朵小花呢!那天,我和爸爸正在鄰居家的門(mén)口乘涼,突然,小狗----旺旺就跑出來(lái)了,它就趴在那而也乘涼,我看見(jiàn)了前面有幾朵小花,便走了過(guò)去,把幾朵小花摘了下來(lái),我看見(jiàn)了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走過(guò)去聞了聞,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我沒(méi)有想到旺旺竟會(huì)吃下去。我摸了摸它的頭,就回去乘涼了。

  這就是我鄰居家的小狗----旺旺,一只既聽(tīng)話又貪吃的小狗,誰(shuí)見(jiàn)了這只可愛(ài)的小狗,能不喜歡上它呢!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  從前,有一位美麗的可兒公主,她的父母視她為“掌上明珠”幾乎是什么都不用做,整天就是吃喝玩樂(lè),沒(méi)有正事。慢慢的就養(yǎng)成了高傲的習(xí)慣。她總覺(jué)得別人比自己差,就瞧不起別人,用鄙視的眼光去看別人。

  一晃好幾年過(guò)去了,曾經(jīng)的小可兒,現(xiàn)在要已經(jīng)是大女孩了,但是,她看不起人習(xí)慣還是沒(méi)改。

  又過(guò)了幾年,就到了可兒公主結(jié)婚的時(shí)候了,皇宮里,沒(méi)有一個(gè)被可兒選中的人。國(guó)王決定要全國(guó)各地的王子來(lái)征婚。命令發(fā)下去后,人們都來(lái)征婚了,皇宮里擠滿了王子。一個(gè)吐蕃王子來(lái)了:“美麗的公主你愿意和我共度一生嗎”!澳阋蔡税!我要是和你生個(gè)孩子不就和你一樣高了!那我還怎么見(jiàn)人!公主高傲地說(shuō)”第二位王子來(lái)了,公主又說(shuō)太高。無(wú)數(shù)個(gè)王子來(lái)了,公主都沒(méi)看上。國(guó)王生氣了,他宣布:讓公主嫁給一個(gè)乞丐!安灰!父王!”。公主著急地說(shuō)。國(guó)王什么也沒(méi)說(shuō),就轉(zhuǎn)身走人了。

  后來(lái),公主果然嫁給了一個(gè)人叫果子的乞丐,她們住在一個(gè)小房子里,過(guò)著艱苦的生活。

  幾年后,可兒公主的壞習(xí)慣都改了,還學(xué)會(huì)了珍惜愛(ài)護(hù)身邊的人。

  國(guó)王為了感謝果子乞丐幫公主改掉壞習(xí)慣,就把果子封為王子,并給他們舉行了一個(gè)盛大的婚禮。從此他們幸福、快樂(lè)的生活著。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  現(xiàn)在,人們的出行越來(lái)越方便了,有公路、水路、鐵路、航空……當(dāng)然,還有橋梁。

  盡管如此,我還想發(fā)明一種橋,這個(gè)橋上面有一個(gè)表,表上面有數(shù)字,旁邊有加號(hào)和減號(hào),按加號(hào)橋就會(huì)變寬,按減號(hào)橋就會(huì)變窄,這種橋上有十個(gè)鍵盤(pán),如果下雨了,可以按第一個(gè)鍵,開(kāi)啟防雨盾,把雨擋;如果你累了,可以按第二個(gè)鍵,就會(huì)出現(xiàn)一座亭子,一個(gè)亭子可以容下一百人;如果你想下海,就按第三個(gè)鍵,可以過(guò)海底去;如果想抓魚(yú),用描準(zhǔn)器瞄準(zhǔn),再按第四個(gè)鍵,就可以把魚(yú)撈上來(lái);如果你想到上面,就按第五個(gè)鍵,可以讓你馬上上去;如果你想野餐,就按第六個(gè)鍵,馬上就會(huì)出現(xiàn)一張桌子,可以在上面吃美味可口的飯;如果你想要什么菜,按第七個(gè)鍵,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在你面前,問(wèn)你要什么,你說(shuō)出菜名或樣子,機(jī)器人馬上就可以做好;如果你想看書(shū)的話,就按第八個(gè)鍵,就會(huì)有機(jī)器人出來(lái)幫你借書(shū);如果你想不受壞人攻擊,就按第九個(gè)鍵,馬上就有一個(gè)機(jī)器人出來(lái)保護(hù)你;如果你想看看有沒(méi)有壞人,就按第十個(gè)鍵,可以讓壞蛋不能動(dòng),然后抓住他,這就是我想象中的橋。

  我相信這種橋一定在不久的將來(lái),一定會(huì)被人類建造出來(lái)的。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

  馬老師讓我們猜一猜?這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō),有猜是蘋(píng)果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說(shuō):“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個(gè)水果吧?一會(huì)兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識(shí),我送你們每人一 個(gè),拿回家仔細(xì)觀察。

  放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開(kāi),露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀,但是很脆。奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  夏天是個(gè)迷人的季節(jié),它散發(fā)著自己的光和熱,哺育這萬(wàn)物們,為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。

  夏天,晨練的人多了,公園里,林遮樹(shù)掩,伴著音樂(lè)。有打太極的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,不時(shí)的躍出水面,蕩起了層層漣漪。

  夏天,到處花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭,一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。

  夏天,是一個(gè)可人兒,它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面,甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。

  夏天,花兒們也不甘示弱,粉紅色的、紫色的,黃色的,牽;ㄔ谑⑾闹畷r(shí),開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了,可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人,有紅色、白色 、黃色等,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我,我不讓你。

  我愛(ài)美麗的夏天,因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫(huà)的奇妙的美麗景象。

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