【必備】小學四年級作文300字集合5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
開學我就要上五年級了，面臨著上中學。今年暑假，媽媽讓我一定學會騎自行車。
我很害怕，因為5歲初學自行車時，我摔破了膝蓋，后來就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下，無奈的我開始了學車行動。
第一天，媽媽陪我一起練習，她告訴我騎車的三要領：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上，便于發(fā)力。第三，要學會觀察周圍情況，及時處置。開始時，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會兒東倒倒一會兒西歪歪。媽媽很著急，給我又是講解又是示范。兩小時后，我的動作似乎比剛開始好了許多。
有前一天的基礎，第二天，我慢慢地找到了感覺，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開始“膽大妄為”起來，圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的障礙，讓我練習剎車。經過三天的“惡補”，我基本已經學會騎自行車了。
以后每天清晨，在小區(qū)的道路上，總能看見我和媽媽的身影，那是我倆在練車呢！如今，我已經能熟練地騎車了。只有付出，才能有收獲。騎車讓我很快樂！
小學四年級作文300字 篇2
伴隨著煙花爆竹的聲音，我們迎來了一年一度的春節(jié)。
天還沒黑，天空已被五彩斑斕的煙花裝飾得無與倫比了。一會兒嫦娥下凡，一會兒像菊花，一會兒又像蠕動的小蟲……
“啪——”，一朵金色的菊花綻放在空中，花瓣像灑落的雨珠一般�！班薄保恢恢稽S色的小蟲向天空飛去，似乎他們也在慶祝這次盛典呢。
就在我如癡如醉的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前�！版隙稹�，是“嫦娥”！微風吹動著她飄逸的.長發(fā)；月光映著她那發(fā)光的大眼睛；星星也呆呆的望著這位遠道而來的“客人”……可不等我眨眼睛，嫦娥姐姐就回家了。
這番場景原來都是煙花做的祟。雖然煙花是美麗的，但總有人抱怨他太短暫。說他猶如半夜綻放的曇花。但是，煙花的美麗雖然只是瞬間，心中的美麗卻是永恒！
躺在床上，可耳畔還在回蕩著煙花爆竹的響聲，眼前仿佛還呈現著煙花表現的一幕幕，雖說已是三更半夜，可是，煙花仍在綻放！
在這樣的情景里，還有誰，鼾聲如雷呢？
小學四年級作文300字 篇3
寒流來了，他拿著魔棒施法把天空變陰陰暗暗的，還用他的大嘴吹出冷冷的風，打在窗戶嘎嘎作響來和人們打招呼。媽媽說：“你很怕冷，應該要穿多一點�！�.所以媽媽常把我穿得像一只圓滾滾的小豬。
早上起床，我好像一只沒毛的動物，媽媽趕緊拿了好幾件衣服讓我穿上，我一出門就發(fā)現寒風刺骨，大家都穿著厚厚的衣服。到了學校，同學好像縮頭烏龜，而且不約而同的戴上手套和圍巾，還有人從家里帶來暖暖包，不過有的人并不怕冷，聽媽媽說：“他的同事現在還在穿短袖和洗冷水澡！”
下課時，大家聽到了鐘聲卻完全不為所動，只有少數不怕冷的同學，拿著球往外面跑；平時熱鬧非凡，人聲鼎沸的操場，現在卻只有三三兩兩的人在活動。合作社也冷冷清清的，大家只想待在教室里取暖，幾乎沒人想出去；外面斜風細雨，落葉在飄著，好似和寒流共舞，更感覺他的寒意。
好不容易終于要放學了，真想趕快回家泡熱水澡，躲在厚厚的棉被里不要出來。一回到家，就看到媽媽在煮香噴噴的火鍋，我忍不住垂涎三尺，食指大動，這也是一種御寒圣品吧！寒流來臨，家家戶戶都躲在家里不出門，享受天倫之樂，也是寒流的好處吧！
小學四年級作文300字 篇4
我們的小區(qū)邊上有一座植物園，那里四季都十分漂亮。
春天，小樹又抽出了嫩芽，花兒也開出了一朵朵細小的小花，小草也發(fā)出了綠色，小鳥又重新回到了原來的家。
夏天來了，小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子，小草也更加翠綠了，花兒也變得更加艷麗了！傍晚，蟈蟈在草叢里表演著歌唱，開了一個小小的演唱會。
秋天到了，有的樹上果子接的到處都是，壓完了枝頭，有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興，因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，就像是跟道路鋪了一層地毯，真好玩！
當寒冷的冬天來到時，寒風呼嘯，樹葉全落光了，小草、小花也失去了原色，樹枝不在有樹葉，光禿禿的樣子十分單純，但是一下大雪，地上就有了一層白色的雪花，又給大地換上了白色的被子，真好看！
四季的植物園景色不一，但每一個季節(jié)都有自己的味道！
小學四年級作文300字 篇5
每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白�；氐郊遥揖蛦柊职謶撛趺醋��？墒菬o論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了�！眿寢尶粗}目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
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