精選四年級作文300字匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
當炎熱的夏天漸漸遠離，涼爽、清新的風吹來時，高雅、迷人的秋姑娘就來到了我們身邊。
秋姑娘來到了果園，果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點頭致意：蘋果笑了，拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂了，高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了，把整個臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱，用黃澄澄地身體告訴秋姑娘，今年又是個豐收年!
秋姑娘告別果園里的果子們，又來到了一望無邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象：棉花白了，白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了，微風拂過，掀起一陣陣金黃的波浪，它們舉著小鈴鐺不停地搖動，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，仿佛在催農民伯伯們早點來把它們收割回家。玉米拂著自己長長的胡須，笑瞇瞇地望著正在田里勞動的人們。最開心的要數(shù)農民伯伯們，他們一邊在田里勞動，一邊還互相打著趣，說了句笑話，時不時地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
秋姑娘非常開心，她告別了農田，來到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣，沁人心脾。放眼望去，五顏六色的菊花張開了笑臉。它們顏色嬌美，很討人喜愛!
啊!秋天可真美呀!
四年級作文300字 篇2
今天上午最后一節(jié)課是體育，就在這么一節(jié)看似簡單的課程，卻發(fā)生了一件令我委屈的事。
“叮鈴鈴”，上課了。我們排著像蛇一樣的隊伍來到了操場，跑完步，都已氣喘吁吁，休息了一會兒，我們開始玩起了游戲，
“石頭剪刀布！”我和馬瑜跳了一步，“石頭剪刀布”，馬瑜贏了！我和吳欣譯繼續(xù)來，“石頭剪刀布”！哈哈，我跳一步，跳到終點了！我還沒來的及開心，吳欣譯就說我跳之前腳動了一下，不然我不會跳過去的！我和吳欣譯吵了起來！吵了半天，我生氣了，扭頭就走。
中午回家吃飯，我自己走，一邊走一邊罵，說她們就是壞蛋！我永遠也不要理她們了！慢慢的，我安靜下來，才發(fā)現(xiàn)路邊是多么的寧靜，路邊落下了一片紅葉，我才發(fā)現(xiàn)，秋天早已來到了我的身邊。
下午我來學校，馬瑜和吳欣譯就來到我的身邊，要求跟我和好，我想多一份友誼總比少一份友誼要好，我就同意了，三個人又成了無話不說的好朋友，死黨。
四年級作文300字 篇3
我是一個運動健將。想知道我為什么是運動健將嗎？看幾個例子你就知道了。
昨天，學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個目標——勇敢者之路。也不知等了多長時間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學的加油聲中，我越戰(zhàn)越勇，越爬越快。當對手快爬到頂?shù)臅r候，我搶先一步爬了上去。開始了下一關的挑戰(zhàn)。接下來，我可謂是如魚得水，戰(zhàn)無不勝，闖八關居然一關也沒掉下來，這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。
還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個！雖然要求苛刻，但我還是答應下來了。
到比賽的時候，我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧：他們幾個在前面攔劫我，幾個在旁邊推我，幾個在后面堵我，讓我進也不是，退也不是�？礃幼游沂桥懿怀鲞@個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對，就用我的優(yōu)勢來對付他們！
我把攔我的那幾個人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點。最后，我獲得了第一名。真沒想到，自己還能反敗為勝，太棒了！
怎么樣？通過上面兩個例子，知道我有多厲害了吧！
四年級作文300字 篇4
星期六早上，我一大早起了床，媽媽已經(jīng)去上班了，我看到房間一團亂，突然想起：“媽媽平常要為我們做很多事情，我有時間也要幫媽媽干些力所能及的事。”
看看地板，實際上并不干凈，有很多的腳印，這該如何是好呢？于是我就學起媽媽的樣子，手拿著掃帚和畚箕，有模有樣的、一板一眼的掃著，橫著是一掃帚，豎著也是一掃帚；由此干來，還很簡單，腰也很輕松。轉眼間，20分鐘過去了，本來滿是灰塵的地板就變的煥然一新了。我正陶醉于我的輝煌戰(zhàn)果中，哎呀！可不能松懈，后面還有更艱巨的任務等著我呢！
于是，我奔向衛(wèi)生間，眼前的情景令我大吃一驚：小山似的臟衣服正向我招手呢！我飛快地拿來一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會兒聚首，一會兒分離破滅，帶著光點，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高，嘴里還哼起了小曲，一會兒功夫，小黑點就被我全部“請”走了，我終于把衣服洗干凈了。
這時媽媽回來了，一進門，驚喜萬分，說我懂事、長大了，你就別提我心里有多高興了！
四年級作文300字 篇5
今天，我們家里迎來了一位特殊的“客人”，它長著多汁飽滿的果肉，胖嘟嘟的，十分可愛。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么植物？”媽媽回答道：“這是蘆薈，它可以幫助我們凈化空氣�！蔽沂中缕娴目粗娇丛较矚g，在它飽滿的葉片中，散發(fā)出一種淡淡的清香，這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁，但聞起來十分清新，給人一種心曠神怡的感覺，我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。
一天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍�！皳渫ā币宦暎魑魉ち藗�大跟頭，看著西西直流血的傷口，我大喊道：“阿姨，西西摔倒了！”只見阿姨拿著根蘆薈走了過來，把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上，“難道蘆薈有療傷的功能？”我心里想著。第二天，西西竟然蹦蹦跳跳的來到了我們身邊，我立刻跑回家查起了《百科全書》，書上講：“蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神的醫(yī)藥價值而被稱為“植物王國的藥房�！倍宜鼩⒕�、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢！“
不看不知道，一看嚇一跳，植物王國的奧秘可真多��！
四年級作文300字 篇6
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在院子里玩耍，突然，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是，我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來一個盒子，把捉來的螞蟻都裝了進去，但是，我看見螞蟻都向外爬了出來，但爬到一半就掉了下來，可是他們掙扎著，我感到許多生命都被我抓住了，我十分自責羞愧，于是我把他們都放了。
還有一次，我把一些花花草草種在了院子里，澆了一次水，就再也沒有管。過了好幾個星期，我才想起了我種的小花，便急忙跑到院子里看他�！巴邸保也挥傻皿@嘆了一聲，因為它們已經(jīng)長了大約有半米高，我心想：為什么我沒有澆水，他卻還能茁壯成長呢？原來是大自然的力量，生命的力量！
一次，我在花園里的草地上玩耍，跑來跑去，跳來跳去，玩得不亦樂乎，偶然間，我聽到了“吱吱吱”的聲音，那是從草地上發(fā)出來的，仿佛是小草發(fā)出來的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來，心里想：如果我是小草，有人在我身上踩來踩去的我一定會感到疼痛的`，無比的疼痛！我希望小花小草能原諒我，是我破壞了它們的生命。
生命，是多么的頑強，是多么的脆弱。我們要珍惜生命，愛護生命，使自己活得更加光彩有力！
四年級作文300字 篇7
大年初一，一大早起來，媽媽交給我一個任務，學包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以后，我們便開始了。媽媽快速地搟好了一些餃子皮，我拿過來一個，學著媽媽的樣子，先夾點餡兒放在皮上，然后開始包，可是我怎么也包不好，不是餡兒跑出來了，就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說：“小寧，少夾點餡兒在中間，再把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住，然后再把兩邊往里一捏，一夾，就好了�！眿寢屵呎f邊給我做示范。
我看了一會兒，說：“我會了。”說完，照著媽媽教給我的方法包起來�？晌疫�是沒成功，有時包不住餡兒，有時餃子不成形，這時我心里開始煩躁起來。媽媽看我沒耐心的樣子，便說：“不管學什么，都要有耐心，反復實踐，這樣才能學會做好，來，媽媽再教你!”
經(jīng)過不斷的實踐，我終于慢慢學會了。雖然我包的餃子東倒西歪，不如媽媽包的漂亮，但看到我的勞動成果，我還是開心地笑了。
餃子煮好了，我吃著自己親手包的餃子，真香呀！這時，我才真正明白了媽媽的話，做任何事情，都要有耐心，反復練習，最終會成功！
四年級作文300字 篇8
成長是一條小河，乍一看，這條小河中有許許多多的故事，今天我要講一個小小的故事。
以前，雖然我成績不錯，但是不夠勤奮。老師說：“你很有靈氣，你可以勤奮一點，像丁小珊那樣，我不希望浪費一個好苗子哦！”這句話，老師講了不知多少遍，但幾乎沒用。同時媽媽也說：“勤能補拙。”我似懂非懂，直到有一天，我才改掉了不勤勞的毛病。
那一次，我在練鋼琴，我很認真地練著，那感覺與以往不同。以前總覺得彈鋼琴是很枯燥的，簡直度日如年�，F(xiàn)在的感覺是：窗外的鳥兒靜靜地立在枝頭，仿佛在聆聽鋼琴發(fā)出的美妙聲音。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，連趴在葉子上的毛毛蟲也比以前更可愛了。鋼琴上的手指頭在琴鍵上歡快地跳著舞。練了很久，我的手累了就甩甩手，腳累了就抖一抖，同學們叫我出去玩，我也沒有去。媽媽說：“寶貝，休息一下吧！”“不用，我想練好點兒�！蔽艺f。練著練著我覺得我練好了，就請媽媽來聽，聽著聽著，媽媽情不自禁地打起了拍子。彈完后，媽媽笑了。
勤奮，使我成長，使我快樂。
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