【推薦】四年級作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
秋，是四季最美好的季節(jié)，同時也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里，我想問大家一個問題，你們對秋天的感受是什么樣的？不過我對秋天有很多感受，在這里，我想說一說我對秋天的感受！
豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了，金燦燦的稻田壓彎了腰，水果們仿佛在開音樂會，排著整齊的隊在唱歌，小樹苗們你看看我，我看看你，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在太陽公公的陽光普照下，長大、長高了，農(nóng)民伯伯都忙不過來了，火辣辣的太陽曬著他們的身體，他們一個個汗流浹背，可是他們的面頰上還是掛著微笑！
迷人的秋天—秋天是詩人最喜歡的季節(jié)，葉片像喝了酒一樣，臉漲的紅紅的，透過窗戶，樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，在平靜的湖面上幾乎沒有一點動靜，小河流過山洞，嘩啦嘩啦的聲音，好似一個失去媽媽的孩子在哭泣，天空像一塊藍寶石，覆蓋在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去！
我喜歡在這個季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天，我愛美麗的秋天……
四年級作文 篇2
五月的早晨，陽光金燦燦的，我們一家到海邊去游玩。
大海真是太美麗、奇妙了……
我脫下鞋子走到大海邊，輕輕地撥動著那清澈透明的海水。忽然，一陣大浪向我腳下涌來，打濕了我那心愛的褲子，我慌不擇路，退回安全的礁石上。不一會，海水退了下去，留下的是一片潔凈的沙灘。驚魂初定的我才注意到這黃色的沙灘，連接著陸地和大海，它閃爍著金子般的光芒。沙灘上有許多卵石和貝殼，顏色和形狀各不相同，但一個個卻都是那么美麗……
大海無邊無際，與天相連。海水有深有淺，時而有聳出海面的黑色礁石在陽光下挺立著。呼呼的海風(fēng)刮起來了，涼颼颼的。我嘴里哼著歌，手里撿著五顏六色美麗的貝殼和卵石。
坐在海邊休息時，心里忽然想起一個個與大海有關(guān)的問題：做人，心胸要像大海一樣開闊，知識應(yīng)像大海一樣淵博，生活要像大海一樣豐富多彩……，要真能這樣，那有多美呀！
天快黑了，我們才依依不舍地同大海告別。不，大海，我沒有走，因為沙灘上留下我的小腳印，海風(fēng)中留下了我歡暢的笑聲。
四年級作文 篇3
我的童年是在鄉(xiāng)度過的，那里有茂密的樹林，歡唱的小蟲和潺潺流淌的河水。
夏天來了，空氣中滿溢著含笑花的香甜。這時候，我便會帶著小桶、魚網(wǎng)去抓小魚。夏，真是個有意思的季節(jié)，它把整個世界都搬進了烤箱。河岸的老柳樹投下了一片寬敞的綠陰，一半在岸上，一半在水里。魚兒也熱得受不了，紛紛游到綠陰下“乘涼”。我也借著這綠陰，準(zhǔn)備捉小魚。
我躡手躡腳地走進，剛想網(wǎng)它個正著，卻不想一個大大的噴嚏出賣了我自己。魚兒們警覺地游走了，只剩下我在河堤上無聊地攪動著河水。忽然，我瞧見那向下的臺階上，一條條吸盤魚正安靜地吸附著。我迫不及待地用小魚網(wǎng)一拍，再順勢一撈�！巴郏∥揖W(wǎng)到了！網(wǎng)到小魚了！”我高興得歡呼雀躍，卻不小心被臺階上的青苔滑了一跤，一屁股坐在了水里，魚也趁機逃跑了。我氣急敗壞地爬起來，抓起小魚網(wǎng)，回家了。
可我并不甘心就這樣失敗。于是，第二天，我又信誓旦旦地出門了。和昨天不同的是，今天我特意穿了雙爺爺?shù)拇笥暄ァ?/p>
來到河邊，那群小魚又在水面上徘徊了，似乎在挑釁我，說我無能。我慢悠悠地走上臺階，慢悠悠地坐下�！拔�！你們逃不了的！”我掏出一塊面包，四成一小塊一小塊，扔進了河里。小魚們紛紛游了過來，以為有人給它們喂食了。哈哈！天下哪有免費的午餐！我趁它們不注意，將它們來了個“一網(wǎng)撈盡”。“叫你們貪吃！上當(dāng)了吧！”我拎著一大桶小魚，滿載而歸了……
現(xiàn)在，我偶爾回到那里，卻發(fā)現(xiàn)昔日活潑的河水已經(jīng)靜止了，河被封成了死水。我知道，通不過的是我心路，我的童年……
四年級作文 篇4
最愛的季節(jié)是六月，六月，總是如期而至，它的到來提醒著我，又是一個辛酸的夏天即將開始。——題記
我的內(nèi)心一直有一股說不清道不明的情緒盤踞在內(nèi)，它時時掌控著我的情緒。夏天，我對它有一種特別而說不出的感覺。
去年的夏天，離開了小學(xué)——我親愛的母校。從那一刻起，我真正體會到夏日給我?guī)淼哪顷囮嚵钊诵耐吹母杏X。是悲傷，是哀怨，是無奈，是無力……告別了我的那個他，就那么草草地結(jié)束了我六年一直呆的小學(xué)，學(xué)校連畢業(yè)典禮都沒開。要我怎么去跟朋友說再見，我去了，我以為要開畢業(yè)典禮，希望可以給自己的小學(xué)六年點點滴滴的幸福抑或是某段悲傷的時光畫上一個完美的句號，可是生活哪容許你那么滿足……那個回憶的句號，就那么畫不了了。
時間的無情流逝真的可以讓人冷酷到忘到一切。 說一聲告別渾然不覺少了些什么。
今年夏天，我又聞到那專屬于我一人的夏天的氣息。
物是人非，可曾記得。
我們一起叫呀鬧呀偶爾也會發(fā)生的一些小小不愉快
我們一起玩呀學(xué)呀就以那種方式窩囊的告別了
你們都忘記了么？徒留我一人獨守回憶，回憶，回不去。
四年級作文 篇5
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時，我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個愛心，在這個愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛心紙上�？墒菃栴}出現(xiàn)了：我畫的`愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機一動，想了個好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”
我聽了，心里開心極了。
四年級作文 篇6
生活，是由一個個小鏡頭組成的，然而，有一個小鏡頭，另我印象很深。
一次大課間，我們在教室外面玩耍著，我要進教室拿件東西。一進教室，我就看見小朱一人在教室里做奧數(shù)題。他沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。只見小朱用左手拖著下巴，雙眼盯著那道題。他時而歪著腦袋，緊皺眉頭，食指敲打著桌面，像是在和誰激烈地爭吵；時而眼睛里閃著異樣的光像是想到了什么解題思路；時而又用筆在紙上寫著算式，奮筆疾書。他喃喃自語，越想越起勁，越想越興奮，終于有了一點眉目。過了一會兒，他一拍腦袋，神色有些激動，嘴里還不停地說著：“對！對！”我想他應(yīng)該是想出該如何做了吧。果然，他提筆在紙上寫了一個答案，又思考起下一題來。我沒有打擾小朱，悄悄地離開了教室。
隨著時間的流逝，很多時事情我都忘得一干二凈，可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海里，一因為它告訴了我什么叫堅持不懈，什么叫全神貫注。
四年級作文 篇7
我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始，父母的愛就在我們的生活中了，那份愛經(jīng)受過時間的風(fēng)霜，但還保持不變。
天上的雨，嘩啦啦落下，天上的烏云讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢，我因這無法料到的雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣，我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會來了，誰知父母相伴而來，在我潮濕的頭上打開一把傘，那把傘把我身上的寒冷所吹散，給我?guī)頊嘏?/p>
我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發(fā)生過，但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛相伴與我。時間飛逝，父母對我的愛與時間同在，沒有因時間而改變。從小就希望脫離父母對我的管教，但長大后才明白，那不是一種解脫，而是一種更渴望得到的愛的心理。
流星劃過，時間的昨天已經(jīng)不再是今天，童年的關(guān)愛已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過去，今天，以后，我們都因這種愛還向前方?jīng)_去。友情，真情，關(guān)愛，我們都因它而生活�？鞓�，悲傷，無聊，天有不測風(fēng)云，但我們生活中的那份關(guān)愛，友情，真情，在過去，今天，以后，都會永無停息的在運轉(zhuǎn)。我忘記那過去，我忘記時間，但我忘不記的是那愛與時間同行的真理。
看，天下雨了，父母依然送來雨傘。走出童年的無知，珍惜現(xiàn)在的愛吧。
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