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秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 18:20:58 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編9篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡天寒地凍的冬天,但我喜歡秋色宜人的秋天。

  秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如棉絮一樣,一朵一朵均勻地鋪在藍(lán)布上。高高的蒼穹里,一群大雁拍打著翅膀,興奮地飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。

  秋天的田野里到處是一派迷人的景象。一排排玉米脫去綠色的外衣,換上了金黃的旗袍,一顆顆珍珠般的玉米籽爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。高粱好像做錯(cuò)事的小姑娘,漲紅了臉,一陣風(fēng)吹過(guò),她不好意思地低下了頭。無(wú)邊的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,就像一片金黃色的海洋,秋風(fēng)一吹,稻浪翻滾,發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)收割吧!”

  秋天的果園里瓜果飄香。柿子樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了黃澄澄的小柿子,就像一盞盞發(fā)亮的小燈籠,在綠葉的映襯下顯得更加引人注目。葡萄架上,一串串晶瑩透亮的葡萄從茂盛的葉縫中垂了下來(lái),它們像一顆顆紫色的珍珠,叫人見(jiàn)了饞涎欲滴。

  秋天的樹(shù)林里,地上落滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉,有黃的,有紅的,有綠的……五顏六色,美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子像小精靈似的,紛紛飄落在大地,給大地母親披上了一件厚厚的棉衣。

  我愛(ài)你秋天,你比春天多了幾分色彩,比夏天少了許多炎熱,比冬天多了一絲暖意,讓人向往、陶醉。

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  不知什么時(shí)候,風(fēng)已悄悄變涼了,不時(shí),還會(huì)有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進(jìn)了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起,我也穿起了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。秋天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了··· ···

  真是秋高氣也爽,沒(méi)有了夏天的燥熱,人也格外清爽。一到周末,我們?nèi)揖陀?jì)劃去哪兒玩。

  “走,去佛爺嶺!”我建議。

  爸爸媽媽也舉手贊成。

  腳還沒(méi)踏進(jìn)佛爺嶺,就聞到那陣濃郁的桂花香!巴,好香!”我飛奔而去,直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑,走進(jìn)了幽深靜謐的小樹(shù)林?陡诺拇髽(shù)媽媽?zhuān)瑺?zhēng)先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷,就像給大地鋪了一層柔軟的被,我小心翼翼地走在軟綿綿的被上,偶爾能聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,那是幾片干枯的樹(shù)葉,金黃金黃,火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹(shù)葉,放在手上,樹(shù)葉的邊緣微微卷起,輕輕一捏,就粉身碎骨,但它沒(méi)有一絲絲留戀,飛快地飄向大地,融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹(shù)葉,似乎沒(méi)有一線(xiàn)生機(jī),可仔細(xì)觀察,樹(shù)葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸,倒還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。這時(shí),一片嫩綠的樹(shù)葉飄落我的肩上,我拿起這片樹(shù)葉仔細(xì)端詳,它還是那么光滑,還是那么嫩綠,那么的生機(jī)盎然,沒(méi)有一絲與大樹(shù)離別的頹廢與悲傷。因?yàn)樗鼈冎,大地媽媽滋養(yǎng)了它們,它們就該回歸大地媽媽?zhuān)瑘?bào)答大地媽媽?zhuān)】粗粗,我不由得?duì)這片片落葉肅然起敬。

  “快看,前面的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得這奇怪!”順著媽媽手指的方向望去,一棵大樹(shù)在中間分了杈,到上面又分了杈,就像一把剪刀,還有點(diǎn)兒像雙層床。我跑過(guò)去,像個(gè)頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進(jìn)第一層,躺在那里,層層的枝葉簇?fù),感覺(jué)就像躺在了媽媽的懷抱里,好不悠閑,好不自在,好不愜意!

  “媽媽?zhuān)覀冊(cè)缇吐劦焦鸹ㄏ懔,可怎么還沒(méi)看到桂花林呢?”我有點(diǎn)兒累了!爱(dāng)然了,丹桂飄香萬(wàn)里嘛!”媽媽的語(yǔ)氣中有股由衷的贊嘆。

  花香越來(lái)越濃,我知道我們馬上就到桂花林了。于是,我撇開(kāi)大家獨(dú)自往前奔。哇!碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花,羞答答地藏在葉間縫隙中,若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有密密匝匝的繁花,但那撲鼻的香,也足夠讓人陶醉。

  我獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下的石凳上,仰望著這稀稀疏疏的幾朵花,嬌美,香氣襲人。一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵桂花從枝葉間飄下,我趕快伸出雙手想去接住它們,真舍不得讓它們落到地下,然后慢慢融進(jìn)泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣,沒(méi)有一絲憂(yōu)傷,似乎專(zhuān)門(mén)躲開(kāi)我的手,跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動(dòng)!于是,我坐回石凳,看著一朵朵小小的桂花從樹(shù)葉上落下··· ···

  秋天的佛爺嶺此時(shí)沒(méi)有了夏日的人來(lái)人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細(xì)聽(tīng),到處是嘖嘖的贊嘆聲:或贊秋葉;或贊桂花;或贊佛爺嶺的一草一木,一石一沙;或贊··· ···

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  早上,吃完早飯,媽媽對(duì)我說(shuō),帶我去 找秋天,我懷著好奇的心走出了小區(qū)。

  秋天的天氣可好了,陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我們走著走著,走到了菜市場(chǎng),我問(wèn)媽媽?zhuān)銕襾?lái)菜市場(chǎng)干什么呀?媽媽說(shuō)找秋天呀。

  我走進(jìn)了菜市場(chǎng),里面人山人海,熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前,有水靈靈的白蘿卜,青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前,水果攤上的水果琳瑯滿(mǎn)目,比夏天的水果多多了,有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄,那些葡萄一串串的,像晶瑩剔透的瑪瑙一般,青黃色的桔子,我還沒(méi)嘗就感到一股酸味,旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒,我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗,我把它撿起來(lái)擦一擦吃了,又甜又脆,可好吃了。我們又去了賣(mài)魚(yú)蝦和家禽的攤前,只見(jiàn)魚(yú)兒在盆里活蹦亂跳,好像想從盆里跳出去,蝦子散發(fā)出青光,雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。

  我和媽媽走出菜市場(chǎng),看見(jiàn)一大群人圍在那里,走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)農(nóng)民在賣(mài)玉米和山芋,玉米和山芋像小山似的堆在三輪車(chē)?yán),農(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來(lái)買(mǎi)。媽媽也買(mǎi)了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋,然后我們往家走。

  秋天我沒(méi)去公園,也沒(méi)去田野,可我在菜市場(chǎng)已經(jīng)感受到秋天的到來(lái)。

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  秋天,天高云淡,是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒,枝頭上的蘋(píng)果喝了,臉頰紅得發(fā)燙;楓樹(shù)喝了,渾身似火燒;柿子醉得更深,從枝上掉下來(lái),連疼都不知道。

  秋天的校園更有一番美景。瞧,桃花謝了,只留下一根根孤獨(dú)的枝干。校園里矗立的那棵古老的楓樹(shù)落下了許多金黃的葉子,給校園鋪上了一條金黃色的地毯?矗敲利惖墓鸹(shù)開(kāi)了許多黃黃的小花,真不愧為金桂飄香!聞著那清香的氣味,頓時(shí)使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花,有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮!我常常在花壇前聞那清新的花香。

  秋天,你真美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的'校園。

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  大家好,我叫陳晞?wù),大家可以叫我陳?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。

  回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造,該公園主要以樹(shù)木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無(wú)論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒(méi)有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?

  現(xiàn)在正值深秋,你們來(lái)晚啦,樹(shù)上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿(mǎn)園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹(shù),也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿(mǎn)著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。

  所有美好的地方必定是有水的;叵珗@那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來(lái)的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見(jiàn)小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚(yú)兒過(guò)冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。

  現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合,可不要貪戀美景,忘了回來(lái)的時(shí)間哦!

秋天四年級(jí)的作文 篇6

  涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹(shù)的葉子都開(kāi)始凋零了。

  假如我是那凋零的葉子中的一片,我就會(huì)很傷心。因?yàn)榈搅说厣,你將?huì)被人踩踏;因?yàn)榈搅说厣,你就不能像其他的?shù)上的葉子一樣受到人們對(duì)他的贊美;因?yàn)榈搅说厣希憔蜁?huì)被腐蝕掉。寫(xiě)到這我感到很可惜。

  別人可能來(lái)瞧你一眼的時(shí)間都沒(méi)有,但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就會(huì)跑來(lái)看看你。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)怎么,狂雨怎么,你都不為抗拒的預(yù)期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會(huì)怎樣,我也可以知道當(dāng)你飄到地上的時(shí)候,你是多么想再回到待在樹(shù)枝上的生活!也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會(huì)兒,科汽車(chē)碾壓和清潔工人對(duì)你所做的一切,你都會(huì)發(fā)出呻吟,可這也可能會(huì)是你第一次釋放了克制在內(nèi)心的痛苦和怨恨。但假如你幸運(yùn)的話(huà),鳥(niǎo)兒也將會(huì)把你帶大舒適的地方去。

  你枯葉,經(jīng)歷了生命的輪回,同樣也見(jiàn)證了時(shí)間留下的一切?萑~雖枯,但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美!

秋天四年級(jí)的作文 篇7

  我家有棵銀杏樹(shù),是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。

  銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹(shù)會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽;等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí),嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹(shù)葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)葉子就像其它的樹(shù)葉一樣漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫(huà)面真叫人陶醉;等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí),落在地上的樹(shù)葉將被塵土淹沒(méi)。

  回想銀杏樹(shù)剛到我家時(shí),還是矮小的樹(shù)苗,爸爸便將銀杏樹(shù)的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹(shù)苗長(zhǎng)高沒(méi)?有沒(méi)有蟲(chóng)?澆不澆水?每天必不可少的任務(wù)就是它,正因?yàn)檫@樣,我和銀杏樹(shù)成了好朋友。

  在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書(shū)包,手拿獎(jiǎng)狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹(shù)蹦、跳、轉(zhuǎn)圈,手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我。可沒(méi)過(guò)幾天,我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹(shù)下抱著哭起來(lái),跟它訴說(shuō)著。這時(shí),從銀杏樹(shù)上飄下許多樹(shù)葉,在空中飛舞,圍著我轉(zhuǎn),好像在安慰我。我讀懂了它的話(huà),慢慢地也不哭了,因?yàn)槲疫有它這位好朋友、老朋友。

  在我童年中,銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí),它為我慶賀;我難過(guò)時(shí),它安慰我。感謝你,銀杏樹(shù)!

秋天四年級(jí)的作文 篇8

  火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步,漸漸的向我們走來(lái),用她靈巧的手把整個(gè)世界給裝扮得多姿多彩的。

  看!秋天的樹(shù)林多么美,火紅火紅的楓葉,黃黃的樹(shù)葉,像一枚枚金幣。鳥(niǎo)兒站在枝頭,像一只只紅色的蝴蝶,“嘰——嘰——”地唱著它熟悉的歌。蟋蟀坐在石頭上,把它的“琴”給拿了出來(lái),輕輕地演奏著歡快地樂(lè)曲。大雁們排成“一”字和“人”字不緊不慢的飛向南方,還嘎——嘎——地叫著,好像在說(shuō):“秋姑娘,我要飛往南方了,我明年就回來(lái)看你,請(qǐng)等著我,再見(jiàn)!

  再看看那金黃色的稻田,金黃金黃的麥子成熟了,從遠(yuǎn)處望去,好一派豐收的景象。但是,最好看的還是屬于那最讓人感覺(jué)秋天的景象的果園了。

  果園里,有種各種各樣、形狀不同、大小不一的果樹(shù)。你看!這棵金大帥蘋(píng)果的果樹(shù),看它的果實(shí)多么閃耀,多么燦爛。再看這棵柿子樹(shù),它的枝頭上遍布了這種蘋(píng)果大小的柿子,你擠我碰的,活像一棵棵紅燈籠似的。

  啊,好一派豐收的景象啊,怎么看都不覺(jué)得煩,真是五彩繽紛的秋天!

秋天四年級(jí)的作文 篇9

  秋天,是一株株水稻被壓彎了腰;秋天,是一棵棵小草垂下了頭;秋天,是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果笑紅了臉;秋天,是一個(gè)個(gè)豆莢樂(lè)開(kāi)了花。秋天,是豐收的季節(jié)。

  家鄉(xiāng)的秋天,是五彩繽紛的。

  橙色——樹(shù)枝上,橘子熟了。那一個(gè)個(gè)柑橘都被秋姑娘染上了鮮艷的橘黃色。好像是秋天為自己制作了一個(gè)發(fā)卡。精美的橘黃色發(fā)卡戴在秋姑娘的頭上,使她格外美麗。

  紅色——果園里,蘋(píng)果熟了。一進(jìn)果園,滿(mǎn)園的蘋(píng)果都熟了。紅紅的蘋(píng)果像極了農(nóng)民爺爺?shù)哪槪Φ每砷_(kāi)心了。一年過(guò)去了,農(nóng)民爺爺?shù)男难獩](méi)有白費(fèi),換來(lái)的是一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉。

  金黃色——秋天的主打色就是金黃色。田地里,稻谷被豐滿(mǎn)的穗子壓彎了腰。農(nóng)民們?cè)谔锏乩锸崭钪荆矎澲路鹚麄円彩翘锏刂械囊环葑。還有幾個(gè)未撤走的稻草人,在炫耀著它們的功勞。田梗兩邊都是金黃的豆子,都等著農(nóng)民們把它們收割。有些已經(jīng)等不及了,便自己從溫暖舒適的豆莢床上跳下來(lái),跳進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯。路邊都是金黃色的落葉。它們從樹(shù)爺爺身上跳下來(lái),在風(fēng)中翩翩起舞,像是從天上飄下來(lái)的天使,那樣美麗,令人沉醉。落日的余暉也是金黃色的。秋風(fēng)颯颯,落日金黃。各種景物都在落日的眷顧下更加美好,更加動(dòng)人了。仿佛這一切的一切都要在落日制造的金黃色大床上昏睡過(guò)去了。

  秋天是橙色的,誘人的橘子,秋天是紅色香甜的蘋(píng)果,秋天是金黃色飽滿(mǎn)的稻谷……

  秋天擁有最美的顏色,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天。

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