【推薦】四年級作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
風兒吹，鳥兒叫，我們的校園在唱歌。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們校園披上新衣裳。大樹驕傲地挺立在我們校園中。
丁零零，鈴當響了同學們紛紛進入課堂，朗朗的讀書聲在校園里飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑，飄到空中，鳥兒在唱歌。但是我伸了個懶腰，微笑地看著教學樓里的孩子們，紛紛拍起手來。下課了，操場上向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情的玩耍，盡情的歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場上也笑上。大樹也很高興，他為同學們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后的一摟陽光便消失了，同學們依依不舍地離開了校園。
我們的校園里充滿了智慧。上書法課的孩子們，各個蛟龍躍虎;上閱讀課的孩子們，書聲動如沐春;體育課的孩子們，身強力壯如果泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園。
四年級作文 篇2
7月21日，我高興地坐上游船去游覽長江三峽。第一天我們先去了三峽大壩，從遠處望去，大壩就像一座高高的城墻，非常雄偉和壯觀。當大壩水閘開閘的時候，巨大的水流滾滾而下，讓人驚嘆不已！
第二天我們下了游船換乘小船穿梭在小三峽中，一邊聽著導游的介紹，一邊欣賞沿途秀麗的風景。讓我印象最深的是嵌在高高的石壁中的懸棺，現(xiàn)在都沒有路通向那里，那古人究竟是怎樣才把懸棺放上去的呢？
第三天一早游船經(jīng)過了三峽中最短的但又是最雄偉險峻的瞿塘峽，那里的風景實在是太美了！
游船終于到達目的地重慶，晚上我們?nèi)チ擞^賞重慶夜景最佳點---南山一棵樹。從山上往下望去，整個重慶絢麗多彩，十分美麗。
重慶真好玩！
四年級作文 篇3
在我的記憶中，有無數(shù)次感動的事情，但讓我記憶最深刻的就數(shù)那一件事了。
那是在三年級的時候，馬上就要期末考試了，我卻因為感冒生病住了院。那天正好是爸爸來照顧我。你感覺怎么樣啊!還不錯啊!說完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的桌子上寫了起來。原來爸爸是將醫(yī)院當成辦公室了。只見爸爸一會兒緊皺眉頭，一會兒抓頭思考，一會兒在紙上認真地寫著。
這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)越來越白，越來越少了，心里不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭發(fā)都白了，心里非常難受。沒事，這都是爸爸應(yīng)該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說道。聽了爸爸的話，我覺得更加感動了。
雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動至今。我要大聲地對爸爸說：爸爸，我愛你!
四年級作文 篇4
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古代到現(xiàn)代，有許許多多關(guān)于誠信的故事留傳下來，讓子孫后代學習借鑒。
春節(jié)期間，我讀了《誠信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠信的故事，而且也收錄了一部分反面不講誠信的故事。但我爸爸說：“無論是正面的故事還是反面的故事，都只是其中很少一部分，你要向講誠信的人學習，不要向不講誠信的人學習”。讀了這些故事，對我教育很大：講誠信受人尊敬，不講誠信則遭人唾罵，有的甚至被判刑坐監(jiān)獄，換來一個既可恥又可悲的下場。想想我自已，曾經(jīng)也講過一些不誠信的話，做過一些不誠信的事。如有的作業(yè)做不來，就向爸爸媽媽撒謊，說這些作業(yè)是不要做的；有時候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具，卻謊稱是買早飯用掉了，等等。比比少年彭湃的誠實，我自已感到撒謊是太不光彩了。
今后，我一定要做一個講誠信的人，對老師、對同學、對爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠信。實事求是，誠實待人，決不口是心非。只有做人誠信了，做事才能誠信。我要把誠信這個傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚光大。
四年級作文 篇5
今天上午，第四節(jié)課我們上體育課，真是件開開心心的事情，我們正興奮地跑步，可天老爺便下起了雪。
那滿天飛舞的雪花，頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感，彌漫著我們的心湖，可是這時也蘊含一種危機感要來臨，不好！要清雪啦。
果然被我的烏鴉嘴說中啦，今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪�！�
于是，我們展開了清雪大作戰(zhàn)，一些男同學手握推板兒，意志堅定，立志打敗“雪魔頭”，女同學也不示弱個像花木蘭一樣，一些同學手持雪推板，像筑作戰(zhàn)戰(zhàn)壕那樣筑雪墻，同學們?nèi)齻�一群五個一伙：五個鍬和推板并齊。我一聲令下：一二走，一二走，像小蜜蜂一樣，把“蜜”送回蜂巢。
在戰(zhàn)斗中，我選擇和朱、肖、李三劍客為友共同對戰(zhàn)“雪”魔頭，我和朱博宇手持推板當先鋒奮力沖向雪魔頭，他也不示弱，用他的雪魔瘋來對付我們，還好，小肖和小李來支援，不然就要全軍覆沒啦，我們順利鏟除掉第一波雪魔頭，嗯！不好，我們剛端了他的老巢，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑啦，我緊追不放就一直追到了北大門，小肖小朱和小李也趕到這里，這次大戰(zhàn)幾回合終于殺盡了它，清完啦，人累啦，臉上淌著汗珠，大家還是鼓足最后一點力氣，將雪墻堆了起來，看著那雪白雪白的雪墻，像作戰(zhàn)城墻，我們露出了勝利的笑臉。
是��！人心齊泰山移，向著勝利前進，清完大雪，同學各個心歡喜，紅撲撲的小臉上帶著微笑排著整齊的隊伍，踏著剛清完的路向教學樓走去，心里充滿喜悅，感覺那么輕松，那么愉快，那么愜意！
四年級作文 篇6
在我十一二歲的時候，遇到了一位小姑娘，她給我留下的印象很深，至今她還在我的腦海里揮之不去。
她的臉圓圓的，一雙柳葉眉掛在她紅潤的臉上，一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛極了。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)便顯出五色的光環(huán)，整體看上去她像出水的芙蓉，粉嫩的桃花。
而我并不是為她的美貌而陶醉，是因為他做事刻苦，樂于助人的精神打動了我。
我的小伙伴作文。那是在桃花開滿的校園的時候，學校開展的少年宮活動。我報了經(jīng)典誦讀，她和我一樣，一起走進了活動室的門，我的記憶力比較好，所以當時我背國學經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步，因為這我有點沾沾自喜了，上課背完后就和老師處感情，而她卻在那里默默地背誦著，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時小嘴半天不動，我想：“她背也超不過我�！倍乙凰查g的想法卻是我后悔了一輩子。
一天早晨，我聞著傳來桃花的香氣，這個小鳥的啼囀，我往教室里走，突然小鳥聲漸漸隱去，聽到一個清脆的聲音傳來。哦！原來是少年宮背的國學經(jīng)典，我悄悄的望去，是她！她怎么會在這兒？我的心怦怦直跳。此時，她已經(jīng)將國學經(jīng)典背得滾瓜爛熟了。她見我來了說：“你好啊，我已經(jīng)將國學經(jīng)典背熟了，真是功夫不負有心人。”我說：“你真棒！”而我內(nèi)心卻是多么后悔當初的想法啊。
這就是她，一個做事刻苦的人，她真正詮釋了“要練驚人藝，須下苦功夫”
她也是一個樂于助人的女孩。
那是在假期恰好也是過年前幾天，街上人來人往，車輛川流不息，街市繁華熱鬧，而在人群擁擠中有一位老人，他盤腿坐在街頭前面放一個銅碗。一看就是與人乞討的，許許多多人、許許多多的'車輛從他身旁走過，而別人只是吝嗇地拋下一毛錢，便行色匆匆地離開了。一張張冷漠的臉，一輛輛華麗的車子走過，而他卻只得到了那么一點兒錢，在此時她—我的小伙伴走了出來 ，她望了望他，她的眼神充滿了同情，他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲子似的皺紋，她拿出了正打算去吃飯的50元錢，輕輕地放到他的碗里，深情地看了他一眼，消逝于暮色中……這就是她，一個樂于助人的小女孩，她詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”
做事刻苦、樂于助人，這就是她的美麗，哦！我心中揮之不去的小女孩，我欽佩你，我欣賞你！
四年級作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只可愛的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠，所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大，所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧！
嘿！嘿！你們知道我怎么辨認它們兩個的嗎？聽我慢慢道來。“翔翔”的嘴角邊有細細的白毛，而“歡歡”卻沒有。這個辦法好吧！
它們兩個很淘氣，不過也很懶，很貪吃。每次我伸手的時候，它們就飛到我的手上，因為我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候，就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。
他們都長著一張像鉗子的嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛。
可是，一次放學的時候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我
還不知道，一直到同學提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了，那時我的心里其實一點兒也不難過，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學會自立吧！
就這樣這兩只可愛的小蜜蜂飛走了。
四年級作文 篇8
每當看到別人在水中像魚兒一樣自由自在地游泳，我都羨慕不已。一放暑假我就迫不及待地讓媽媽給我報了游泳班。
下午媽媽把一路上都在激動不已的我和周倚西送到游泳館，學游泳的人真多�。∫婚_始老師先讓我們?nèi)\水區(qū)學憋氣。我們興奮地跳進淺水區(qū)，把手按在游泳池底的磁磚上，腳向后伸直。我覺得就象在做俯臥撐一下，但要把整張臉都埋在水里。表面上看起來很簡單，可是當我的臉埋進水里時，鼻子就進了很多水，眼睛上的水擦了半天才睜開。在無可奈何的情況下，我只好偷偷地去更衣室拿潛水鏡。眼睛的問題解決了，可是我的鼻子太大光進水，怎么辦呢？我左思右想，對啦，可以捏著鼻子呀！老師一看我們都敢把臉埋進水里了，就提高了要求，看誰能憋夠50個數(shù)。我們經(jīng)過一段時間的練習終于做到了，我興高采烈。
誰知道，下一步的動作更難了，老師又讓我們試著把整個頭都伸進水里，幸好我戴泳帽了。我躍躍欲試地把頭往水里伸，可是頭好像被卡住了似的，怎么也下不去。這時老師說：“誰做好了就可以進中水區(qū)了！”我心想可不能落后呀，就硬著頭皮一試再試。終于能把頭伸進水里了，可是一次只能堅持2秒鐘，老師的要求可是10秒鐘啊。我就請周倚西幫忙按一下我的頭。慢慢地，我們倆都成功了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
晚上回到家，兩個膝蓋都因為跪在磁磚上練憋氣又紅又腫，原來學游泳不是一件簡單的事情呀！但是我還會繼續(xù)全力以赴。
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