【必備】四年級(jí)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶深處，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，在我的腦海中仍然記憶猶新。
記得有一天放學(xué)放得早，老師布置了一篇作文�；氐郊�，我正在構(gòu)思，窗外傳來(lái)了同學(xué)的呼喚：“華天，快下來(lái)玩球吧！”我的心一下子飛到了樓下。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：與其苦思冥想地寫(xiě)作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文參考書(shū)……
當(dāng)我滿頭大汗抱著足球回家吃飯的時(shí)候。爸爸問(wèn)起了作業(yè)的事。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄的那篇作文，所以故意不拿出作業(yè)給他檢查，但這件事還是引起了他的懷疑。在他的一再追問(wèn)下，我終于極不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，覺(jué)得很奇怪，好像要打破沙鍋問(wèn)到底：“怎么回事？這是你的文筆？”我看著爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶紅了，頭慢慢地低了下來(lái)。爸爸好像知道了什么似的，讓我翻查字典，當(dāng)我翻到“偷竊”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道：“抄別人的文章等于是偷竊別人的知識(shí)，那你和小偷又有什么區(qū)別呢？”聽(tīng)了這話，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。我的心里感到萬(wàn)分懊喪。片刻之后，我抬起頭，誠(chéng)懇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我以后再也不做小偷了！我保證以后作業(yè)獨(dú)立完成！請(qǐng)你原諒我！”“知錯(cuò)能改就是好孩子�！卑职置业念^，欣慰地笑了。
那天晚上我做到了大約十一點(diǎn)，終于交出了一篇讓爸爸滿意的作文。
通過(guò)這件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知識(shí)、自己的本領(lǐng)，別人的知識(shí)永遠(yuǎn)是別人的。
這件事，始終讓我難以忘懷！
四年級(jí)作文 篇2
在班上，我是一個(gè)出了名的體育菜鳥(niǎo)：體育項(xiàng)目樣樣都不行。跑步速度似蝸牛，只能勉強(qiáng)及格；跳繩一分鐘只能跳六、七十下，不過(guò)關(guān)；做位體前軀只有1.5。最可悲的是仰臥起坐，這個(gè)對(duì)于瘦的人說(shuō)應(yīng)該是輕而易舉的項(xiàng)目，可我身高145CM，體重30KG的瘦子，卻創(chuàng)了全年段的最低記錄：0！這可丟了我們班女生的臉，她們一般都能做二、三十個(gè)，能力強(qiáng)的可以做四、五十個(gè)。我卻起都起不來(lái)�？粗蠋熃^望的眼神，同學(xué)們或同情或嘲笑的目光，我發(fā)誓：不管有多辛苦，我一定要利用這個(gè)暑假把仰臥起坐練起來(lái)！
計(jì)劃從6月22日開(kāi)始執(zhí)行，每天晚上睡覺(jué)前，仰臥起坐成了我的必修課。第一天的練習(xí)異常辛苦：媽媽幫我壓住腳，我手抱住頭，極力地想往上竄，可盡管我使出吃奶的勁仍是起不來(lái)。就這樣嘗試了幾次，我都有些泄氣了。媽媽不停的鼓勵(lì)我讓不要放棄，幫我尋找原因，。覺(jué)得我應(yīng)該是腹部力量太小，所以才坐不起來(lái)的。于是她決定幫助我，讓我握著她的手來(lái)用力，就這樣我堅(jiān)持做了40個(gè)。媽媽說(shuō)就按這樣先堅(jiān)持練幾天看看。就這樣每天40個(gè)我堅(jiān)持了四天，到了第五天晚上的`時(shí)候，我居然可以不用借助媽媽的手坐起來(lái)了，但是是不抱頭的那種。雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的勝利了。
奇跡發(fā)生在7月2日晚上，那天我被姑姑接去了她家。不過(guò)我依然沒(méi)忘記練習(xí)。我想試試看按標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)能不能成功，不可思議的事情發(fā)生了：我居然一口氣做了3！3，這個(gè)數(shù)字可能很多人會(huì)嗤之以鼻，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的驚喜。這樣的進(jìn)步使我欣喜若狂，我立刻打電話把這個(gè)好消息告訴了媽媽。電話里的媽媽似乎比我還激動(dòng)，不停地對(duì)我說(shuō)我是最棒，為我感到驕傲之類(lèi)的話。
嘗到了甜頭的我每天練得更起勁了，今天，7月7日，我突然發(fā)威了，居然一分鐘做了25個(gè)！這個(gè)數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了我們的許多人，我高興得立刻從床上蹦了起來(lái)，此時(shí)我的心情是無(wú)法形容的，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，也讓我更加明白：只要肯努力，就沒(méi)有克服不了的困難。正好印證了《后漢書(shū)》里的一句話：有志者，事竟成。
四年級(jí)作文 篇3
有一次，我不小心把家里的花瓶打破了。我原以為媽媽回來(lái)之后會(huì)打我一頓或罵我一頓，可媽媽回來(lái)之后不僅沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“腳割到了沒(méi)有呢？下次一定要注意了。”
有一次，我數(shù)學(xué)考試考了100分，原以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的東西�？梢换氐郊依�，媽媽卻說(shuō)：“你這次考了100分，不能驕傲，不然的話100分會(huì)到勤勞的人手里�！北M管我什么東西都沒(méi)有得到，但我覺(jué)得這句話很有道理。
我不但有一個(gè)好媽媽，還有一個(gè)好爸爸。一次，我在騎自行車(chē)，那時(shí)正在下坡，由于我沒(méi)剎，突然來(lái)了一輛車(chē)，我一急剎，不小心剎了前剎，搞了個(gè)人仰車(chē)翻，我被重重摔在地上，腿部流了許多血，我背上很疼痛，回家告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚�！蔽揖蜎](méi)哭了。我此時(shí)想爸爸肯定一點(diǎn)也不關(guān)心我。當(dāng)我走到大廳時(shí)，看見(jiàn)一包紙?jiān)谧雷由�，上面還有一張紙，上面寫(xiě)著：拿去包傷口吧。此時(shí)我想：爸爸真是對(duì)我太好了。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)報(bào)答他們。
而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫(xiě)下"海上生明月，天涯共此時(shí)"的千古名句！我以前真的沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這是一只小鼠它悄悄地出來(lái)了，好像在嗅著什么。只見(jiàn)他思考了一下，指著某個(gè)我不熟悉的方向說(shuō)：“那邊有個(gè)修車(chē)攤子?譬如父母的愛(ài)，又或老師的辛勤培育。這些問(wèn)題困擾著我。
四年級(jí)作文 篇4
終于搭上了汽車(chē)，全身的惆悵和痛苦在踏進(jìn)汽車(chē)這一步，全都消失了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的 爭(zhēng)吵，終于可以到外郊游了。 晃晃蕩蕩中，我看到了那書(shū)包的鏈子都擠破了，嘔吐出來(lái)的竟然是媽媽剛剛使勁塞進(jìn)里 面的藥劑包。眼前，腦門(mén)，突然就多了一把火，當(dāng)時(shí)真想一股腦把那些亂七八糟從窗戶中扔 出去。可惜這車(chē)子設(shè)備不夠完善，現(xiàn)在想想，也多虧了這車(chē)子窗戶不能打開(kāi)。我只好狠狠地 將它們按扁。當(dāng)時(shí)的情景，就想悟空嫌棄師傅一樣。 滿腦的憤懣，在郁蔥的林間消失。我心情輕松，想到家里的大閘門(mén)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。 背著沉甸甸的包包，根本不絕對(duì)有半點(diǎn)累意。反而這跑跑，那逛逛，小表叔（這次團(tuán)的導(dǎo)游） 也緊張的不得了，要是我不見(jiàn)了，他就闖大禍了。也是因?yàn)樗�，我才可以出�?lái)的。被他們幾 個(gè)大人訓(xùn)斥一頓后，我就在后面跟著，手里的草也不停的動(dòng)著。低著頭走著走著，不知覺(jué)就 走散了。 單獨(dú)一個(gè)漫步在叢林中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到半點(diǎn)恐懼。似乎完全被這大自然善良的一面所 誘惑住了，無(wú)法抵擋。清幽的山間中透出一股涼爽，淵淵不息的小溪晃蕩出幾分生氣，遮遮 掩掩中激發(fā)著我探索的欲望。我想到了小表叔肯定會(huì)急切的找我的，但是我決定了見(jiàn)識(shí)一下 大自然，一切都在云后了。 待我感到累的時(shí)候，我停了下來(lái)。正要喝口水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手上已有幾處劃傷，我想起 了那個(gè)已被壓得不成樣的藥劑包。開(kāi)一看，我呆住了，發(fā)燒藥，破傷風(fēng)藥，驅(qū)蚊油，能想到 的都有。我將傷口消毒后，正要涂藥膏時(shí)，想起媽媽嘮叨中的一句：消毒藥用后要用棉棒擦 拭。我心突然感到一絲絲暖意。寒意也接著而來(lái)，天色漸暗，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)留一片殘暉。我感 覺(jué)到媽媽平時(shí)所說(shuō)的都是如此有用，爬樹(shù)的技巧，方向的標(biāo)識(shí)。極為有用。我感覺(jué)到媽媽那 是萬(wàn)能的。
可惜仔細(xì)想想，這一走丟，可能就是沒(méi)命的！萬(wàn)事遇，冷靜待。我繼續(xù)上樹(shù)，遠(yuǎn) 處一盞燈塔似的亮了起來(lái)，我記住了方向，因?yàn)橥黹g不要亂逛。 最后，憑借母親那些嘮叨，我走到了燈塔那，并與小表叔會(huì)面。憔悴的他后面站著一個(gè) 更憔悴的人------媽媽。我撲了上去，聽(tīng)著媽媽再講嘮叨……
四年級(jí)作文 篇5
蠟燭和電燈都住在主人家里，都是主人的照明工具。
蠟燭作為主人兒時(shí)的伙伴，很想再次為他照明�？墒呛髞�(lái)主人的家變得越來(lái)越富有，于是將它放入了床頭柜里，再也沒(méi)有用過(guò)它，蠟燭多么希望能再次陪伴著它的主人��！回想起主人小的時(shí)候，幾乎每晚寫(xiě)作業(yè)，蠟燭都在一張破舊的木制長(zhǎng)桌上為主人點(diǎn)亮著微弱而又明亮的光芒。不止主人一個(gè)，還有他們?nèi)�。而現(xiàn)如今，與驕傲自大的電燈相反，它非常的自卑。
結(jié)果，一切的一切全變了。就在一個(gè)夜晚，在“咝咝咝”地響聲過(guò)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，柜子的門(mén)被打開(kāi)了。蠟燭被吵醒以后，看見(jiàn)一個(gè)大巴掌。它定睛一看，是主人！原來(lái)那是主人的手！也是，他為什么會(huì)來(lái)找我呢！不是有電燈陪著他的嗎？難道說(shuō)……他這是要把我給扔了嗎？正這么想著，它早已被主人從柜子里拿了出來(lái)。頓時(shí)它發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片，有些蒙圈，怎么這么黑呀？主人將它放在了一張精致的，漂亮的桌上把它點(diǎn)著的那一刻，它才明白——原來(lái)是沒(méi)電了呀，此時(shí)的電燈起不了作用了，嚇著我了！
蠟燭就這樣被主人用了整整一個(gè)星期之久，如今的它已不再當(dāng)在柜子里，而是在這精致的，漂亮的桌上陪著主人看書(shū)呢。它知道不該自慚，也明白自己是可以幫到主人的，且繼續(xù)為主人服務(wù)著。
四年級(jí)作文 篇6
社會(huì)道德是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的處事之道。它可以讓人與人和睦相處，誠(chéng)信友愛(ài)，整個(gè)社會(huì)更澄凈，更和諧，更安定有序，如果缺失，則會(huì)造成世風(fēng)日下，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
我從朋友那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一次，我的朋友走在路口的人行斑馬線上，對(duì)面的紅綠燈閃爍著綠燈，而左邊的紅燈也很耀眼，一個(gè)阿姨好像不知道有紅綠燈一樣，從左邊的道上飛馳而來(lái)，一下撞到了朋友的腿上，蹭掉了好大一塊皮。那個(gè)阿姨也摔倒了�？墒瞧饋�(lái)后，她不但不道歉，還破口大罵我的朋友：“你瞎了眼了!”我的朋友捂著傷腿小聲說(shuō)：“對(duì)不起!”“才說(shuō)對(duì)不起呀!我的車(chē)子壞了怎么辦?我摔傷了怎么辦?不要臉�！闭f(shuō)罷，那個(gè)阿姨頭也不回地走了。行人見(jiàn)此情景，紛紛指責(zé)她的無(wú)理行為，在一片指責(zé)聲中，不知道她的心里有何感受。
還有一次，我去逛街，看見(jiàn)有兩個(gè)人行人撞在了一起，要說(shuō)撞的也不嚴(yán)重，只要相互退一步就什么事也不會(huì)有，可是，他們卻吵的一塌糊涂，招來(lái)一群路人圍觀，場(chǎng)面不可收拾。
這樣的大動(dòng)肝火，除了有傷身體，遭人譴責(zé)、恥笑外，一點(diǎn)益處都不會(huì)有。我覺(jué)得，現(xiàn)在，有越來(lái)越多的人在向有道德的人的行列邁進(jìn)，但也有少數(shù)人不懂什么是社會(huì)道德，更不會(huì)去做。
社會(huì)道德就像一棵大樹(shù)，翠綠的、新鮮的就是那些有道德的人，而枯黃的、敗落的就是那些缺乏道德的人，要想讓這棵大樹(shù)枝繁葉茂，就要有充分的陽(yáng)光和雨露，要不斷地修整澆灌。我希望，每個(gè)人能從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，都能成為社會(huì)道德大樹(shù)的一片綠葉，讓有道德的種子在每個(gè)人心中萌芽，并茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)作文 篇7
從前，有一個(gè)充滿著歡樂(lè)的地方，那兒就是既美麗又溫馨的動(dòng)物王國(guó)。
但在這個(gè)王國(guó)里，鴿子卻一個(gè)朋友都沒(méi)有，因?yàn)閺镍澴幽请p兇猛的眼睛里看出他們不友好、不善良；從鴿子渾身臟兮兮的黑色羽毛和胖乎乎身體看出他們不愛(ài)干凈、不愛(ài)勞動(dòng)；從鴿子那一對(duì)發(fā)育不健全的小翅膀就能看出他們不能在天空中翱翔。而且鴿子各方面總給大家一種不誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)。鴿子們似乎都沒(méi)有想交朋友的意思，都靜靜地呆在家里，不知道在干些什么。唯獨(dú)有一只小鴿子渴望交朋友，但他每走到其他小動(dòng)物身邊時(shí)，那些動(dòng)物就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不再回來(lái)。
小鴿子非常傷心，他去找動(dòng)物王國(guó)里小巧玲瓏的“小神仙”——小蜜蜂，她熱愛(ài)勞動(dòng)，無(wú)所不知。小鴿子找到小蜜蜂問(wèn)她：“怎樣才能讓我和其他小動(dòng)物成為朋友一起玩呢？”小蜜蜂認(rèn)真地看了看小鴿子并對(duì)他說(shuō)：“只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、注意衛(wèi)生，到時(shí)我會(huì)送你一份禮物，你就能交到朋友了。”小鴿子記住了小蜜蜂的話，高高興興地回家了�；氐郊依铮▲澴幼兊梅浅Ｇ趧�，每天都把自己和家里收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。過(guò)了幾天，小鴿子驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的羽毛竟然變成白色的了。小鴿子驚喜的大聲叫道：“我的羽毛變成白色的了！”他心想這一定就是“小神仙”送給他的珍貴禮物。
小鴿子看著自己美麗的白色羽毛，高興地去找其他小動(dòng)物玩。幾天過(guò)去了，小鴿子發(fā)現(xiàn)有的小動(dòng)物還是不肯和他玩，于是他就去找大名鼎鼎的“小愛(ài)心”——小兔子。小兔子活潑可愛(ài)，非常善良。小鴿子問(wèn)小兔子：“我熱愛(ài)勞動(dòng)，有美麗潔白的羽毛，為什么有的小動(dòng)物還是不肯和我交朋友，一起玩呢？”小兔子說(shuō)：“只有美麗的外表和愛(ài)勞動(dòng)是不行的，更重要的是還要善良。如果你變得善良了，就有更多的動(dòng)物和你一起玩了�！毙▲澴勇�(tīng)了小兔子的話，就非常努力的去做一只善良的小鴿子。
幾天過(guò)去了，小鴿子的朋友越來(lái)越多，他們一起玩得十分快樂(lè)。有一天，小鴿子說(shuō)要給朋友們帶好吃的，朋友們都嚇得不是飛走了，就是跑走了。小鴿子很納悶，努力地尋思著這是為什么呢？小鴿子這次自己判斷：一定是大家都認(rèn)為自己不誠(chéng)實(shí)，所以一提這些大家就很害怕。于是，小鴿子就認(rèn)真地訓(xùn)練自己，使自己變得誠(chéng)實(shí)，并又意外地發(fā)現(xiàn)“小神仙”送給自己的另一份禮物，那就是小鴿子的翅膀變大了，會(huì)飛了！整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物幾乎都成為小鴿子的好朋友了！
小鴿子深有感觸地想：不管是人也好，動(dòng)物也罷，只要善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞，就能交到朋友，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇8
那是一場(chǎng)令人沮喪的考試（1）
漫無(wú)目的地走在走廊，菊花隨著淅淅瀝瀝的雨一瓣一瓣地落下，唉！花落人斷腸呀！心中、耳邊，縈繞著那首曲調(diào)清涼的《放下》：“風(fēng)吹落，一杯茶，夕陽(yáng)跑贏了老馬，雪染白，長(zhǎng)頭發(fā)，時(shí)光，讓我放……”
幾分鐘之前的我，還在和別人玩著游戲，剛玩的起勁，就看見(jiàn)老師捧著一沓厚厚的試卷面帶微笑的走進(jìn)了教室，我們深吸了一口氣，無(wú)可奈何地“滾”到了自己的座位上，抓起三支鉛筆開(kāi)始“拜菩薩”。
試卷剛發(fā)下來(lái)一會(huì)會(huì)，我就在暗自慶幸，哈哈！這些題目我都做過(guò)，第一肯定是我的！三十年河?xùn)|，三十年河西，鯉魚(yú)終于能翻身啦！懷著滿滿的自信，我開(kāi)始動(dòng)筆了，果然不出我所料，一切都進(jìn)行地十分順利。抬頭看看他們，皺著眉頭，筆在不停的亂動(dòng)著，我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍了起來(lái)，可螳螂捕蟬，黃雀在后，一條題目黑洞正在迎接著我。
“咦，這是什么？”我定睛一看，是差倍問(wèn)題？還是和倍問(wèn)題？我小聲的嘀咕著，覺(jué)得似曾相識(shí)。我在題庫(kù)中仔細(xì)的搜索著，連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò)，卻沒(méi)有找到一絲答案。我努力地試著湊答案，可總是無(wú)用功。時(shí)間，就像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了。耳朵邊傳來(lái)一位位同學(xué)翻試卷的聲音，就連那成績(jī)一向普通的，也全部做完了。可，我……
外面的雨越下越大，我的心也越發(fā)煩躁，心里就像那無(wú)頭無(wú)尾的亂麻，剪不斷，理還亂�！昂V篤篤”，傳來(lái)老師的腳步聲，“還有15分鐘”，一句輕描淡寫(xiě)，卻像一把冰冷鋒利的刀插進(jìn)我的心中，還有那半面白卷�。∥揖谷绱藷o(wú)奈，就像那無(wú)頭蒼蠅亂撞，勝過(guò)那烏江邊“虞姬虞姬奈若何”的項(xiàng)羽，勝過(guò)那“林花謝了春紅，太匆匆”的李后主。
如果你特別想贏，那么你就輸了，我是不是，一開(kāi)始，就已經(jīng)輸了？
那是一場(chǎng)令人驚訝的考試（2）
老師請(qǐng)假，體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著，好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著；樹(shù)葉互相拍打的聲音，好像在為我們加油。
“預(yù)備，跑”接著是一聲槍響，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去，我也不甘示弱，前去追趕那幾個(gè)同學(xué)�？晌业耐群孟癫宦�(tīng)使喚，一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣，直接將第一名趕超了，我見(jiàn)保存體力的不只我一個(gè)，所以，我先盡量超前一點(diǎn)，之后我保持那人位置，我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了，還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳，仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的身體。呼吸也更加困難，上氣不接下氣地喘著。
二十秒后，腿腳已將要被“螞蟻”啃完了，但我依然堅(jiān)持著，六十秒似乎很長(zhǎng)，我心里計(jì)算著，還有二十秒，我努力著，我加油，我為自己打氣，這時(shí)同學(xué)們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己，頂著烈日，在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑，如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處，我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面，沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)的我竟然熱淚盈眶，那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù)，很踏實(shí)，讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然銘記在心。
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