關(guān)于四年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
母愛是什么？母愛是迷航時的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是溫暖的大手，溫暖著赤子的心靈……
6歲那年，不知什么原因，我發(fā)了一場高燒，我躺在被窩里，可卻倍感涼。頭上感覺要冒煙了，許多人都不愿意靠近我，只有媽媽一人坐在床邊，不停地安慰著我，我突然感到“世上只有媽媽好……”
“媽，我餓！”媽媽二話不說，立刻走進(jìn)廚房，過了30分鐘左右，媽媽左手拿小碗，右手拿大碗，大碗還不時冒出白氣來。
我把頭伸過去，香氣越來越近，“別再靠近啦，再靠近你頭栽里頭啦！”“媽，什么東西這么香？”
“韭菜豬肉餃”媽媽道。
我狼吞虎咽地吃了起來，我看見媽媽咽了咽口水，便說：“媽，你也吃！”“我不餓，你吃！那個……那個，你以后晚飯要吃飽啊！”媽媽一餓說話就結(jié)巴。那一刻，我的眼睛潤濕了！
媽媽為了照顧我，晚上沒有吃飯啊！許多問題從腦里“射”入心里，“身體會不會出事�。俊薄霸趺崔k？”最后結(jié)出結(jié)論“必須給她吃！”
“媽，我吃飽了�！庇谑菋寢屨f：“真的？”“嗯！”“那你繼續(xù)歇息吧�！比缓笪铱吹綃寢尠扬溩映缘囊桓啥䞍簟�
“謝謝您，媽媽！”
四年級作文 篇2
今天，爸爸給我買了一個手機(jī)，我非常興奮，總想跟誰通個話，因為我就知道爸爸的手機(jī)號，還有家里的電話號。終于等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個話逗逗他們。
我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn)，好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進(jìn)了我的臥室，關(guān)上了門，我撥通了爸爸的手機(jī)說：“你是誰？”，我爸爸說你怎么知道我的手機(jī)號，我笑了笑沒有說什么，就關(guān)了機(jī)。
我又打了個電話，為了不讓他聽出我是誰，我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話，我以為爸爸不知道是我，過了一會，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說：“剛才給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說：“知道”，我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的電話，爸爸說：“你打電話的號碼在我的手機(jī)上有顯示，咱們家的電話有來電顯示呀！”哎呀，我怎么把這個忘了呀。
手機(jī)真神奇！
四年級作文 篇3
小蜈蚣跑了好幾回才把鞋子全都運(yùn)回家，可是又遇到難題了——需要穿鞋子。
小蜈蚣想：把爺爺奶奶也叫來吧，畢竟多一個人多一份力量嘛！于是小蜈蚣叫齊了所有認(rèn)識的人。大家開始幫小蜈蚣穿起鞋來。爺爺一會兒叫小蜈蚣彎成“S ”形，一會又讓他抬起左邊的第56條腿……奶奶一邊穿鞋一邊嘮叨：“我們蜈蚣家族就你最麻煩，你走到大街上回頭率絕對是百分之百！”媽媽說：“你可創(chuàng)了蜈蚣家族的歷史記錄呢！”“哎呀！這鞋也太大了吧！”爸爸的一聲尖叫，吸引了所有人的注意力�！霸趺椿厥拢◎隍�？”媽媽關(guān)切的問�！昂玉R大叔為了湊齊69雙鞋，不論大小全賣給我了。”“�。 痹瓉�，有一只鞋太小了，伯伯只好硬把小蜈蚣的腳塞進(jìn)去。天黑了，好不容易穿好了小蜈蚣的鞋，大家都累得全身無力了，還有的剛穿完就哈欠連天了。而經(jīng)過了幾番折騰的小蜈蚣，也累得趴在地上呼呼大睡起來。再看看此時的小蜈蚣：大大的球鞋鞋帶系得緊緊的，剛合適的水晶鞋穿起來蠻漂亮的，小小的皮鞋只能容下他的腳指頭……
瞧，他那樣子真滑稽！
四年級作文 篇4
開學(xué)啦，同學(xué)們迫不及待的涌進(jìn)了學(xué)校。
班主任老師向我們宣告，從這學(xué)期開始，學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)行高效課堂。
第一天我們進(jìn)行了重新分組。以前我們班有四個組，每組十幾個人，現(xiàn)在分成了8組，每組只有8個人。不僅分了組，而且按照小組，座位也發(fā)生了變化。從前都是豎排縱向坐，同學(xué)們只能一個看一個的后腦勺，但現(xiàn)在不是，同一個組的同學(xué)面對面坐，同學(xué)們面對面學(xué)習(xí)，保持了四年之久的課堂座位，一下變了，還真感覺到很新鮮，很有趣。
除了分組變座位，同學(xué)們忙著給自己的小組起名字，設(shè)計組徽，寫組規(guī)等。就說組名，每個小組的同學(xué)都熱情洋溢，想的五花八門，有的叫“一馬當(dāng)先”，有的叫“團(tuán)結(jié)就是力量”等等，我們小組經(jīng)過大家的一致認(rèn)可命名為“書香小組”，希望我們小組的每個人人都要愛讀書。
忙活了3天后，第四天，開始正式上課了。第一節(jié)是語文課，老師給我們講了一個小故事，這是開天辟地的事兒，以前沒有過的。這個故事把我們深深地吸引住了，后來老師講的越來越有趣，不知不覺下課了，同學(xué)們還“追”著老師，讓她再講點(diǎn)、再講點(diǎn)，老師也很高興，于是興致勃勃的講了起來。在英語課上，因為新課堂建立了獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)方式，所以我們小組采用了群學(xué)的方式來提高小組成員的學(xué)習(xí)效率，比如說玩一個跟英語有關(guān)的游戲或搶答，把組員的興致提高，讓他們又快樂的血，又能把學(xué)習(xí)成績提高起來，這樣，不僅我們快樂，老師也欣慰。
還有一點(diǎn)，我覺得非常不錯，以前一個組只有一個小組長，在管理十幾個人，但現(xiàn)在，每個人都是小組長，不同的小組長，他們都有自己的管理范圍，都能體驗到身為一個“官”的壓力，調(diào)皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職，齊心協(xié)力的共同管理小組。
我喜歡這個新課堂，一個既好玩又效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級作文 篇5
我有很多喜歡吃的食品，例如：香噴噴的小籠包子、味道鮮美的大閘蟹等等。它們雖然各有各的特色，但是我還是最喜歡吃肯德基。
那天，媽媽終于帶我去吃肯德基，我高興得一蹦，跳了三尺高。我一路都沉浸在自己的幻想之中。
到了肯德基店，我一推開門，��！一股濃濃的漢堡味，使我情不自禁地咽了咽口水。我們找了個座位坐了下來，休息了一會。我和媽媽一起去點(diǎn)餐臺點(diǎn)餐，我看到了菜單上有那么多種食物，讓我眼花繚亂。我雖然都想吃，但是我知道肯德基不能多吃。于是，我經(jīng)過了反復(fù)思考，最后點(diǎn)了一個香辣雞腿堡、一杯可樂、兩份冰激凌、兩份薯條、三只麻辣雞翅。
上了之后，我立刻狼吞虎咽地吃起來。先咬一口我的漢堡，麻辣味立刻充滿了我的口腔，我馬上喝了一口可樂，��！可樂如同消防隊員噴出的水一樣，頓時撲滅了我口里的辣味。漢堡吃完了，我該吃冰激凌了。一打開冰激凌蓋子，就看見幾顆帶“綠皇冠”的小瑪瑙鑲嵌在白色的奶油冰激凌上，不但味道美，而且造型還讓人賞心悅目。
我該吃薯條了。一看薯條，就像披著黃外衣的火柴。媽媽說：“薯條要拌著番茄醬才好吃�！币话瑁胚M(jìn)嘴里一嚼，又香又脆又甜，還有點(diǎn)酸。真是美味！我開始品嘗雞翅了，雞翅有點(diǎn)辣，但辣中有香，香中有咸，味道鮮美無比！從此，我便愛上了肯德基。
有一次，媽媽給我買了一份“全家桶”，我正想享用，就在這時候，弟弟來了。我因為太愛吃肯德基了，可是我又不想和弟弟分享，于是，我急中生智，把我的“全家桶”迅速藏在床下。等弟弟走了，我再吃。
肯德基使我回味無窮！
四年級作文 篇6
我用我的眼睛看四季，四季多么美呀！
春天來了，冬爺爺無可奈何地搬走了。地上的融雪化了，小河嘩嘩的流著，被禁錮了一個冬天河水，奔騰著推開了堅冰，春雨也來湊熱鬧，淅淅瀝瀝的下個不停。冬眠的動物醒了過來，連地上的小草也露出了笑臉。
夏天來了，太陽公公把陽光灑滿了大地，樹林變得更加的茂盛了。那湖面上開出了美麗吸引人的荷花，像一位亭亭玉立的少女，真是曼妙極了。人們穿上輕薄的短袖，在亭子里一邊乘涼，一邊欣賞著這映日荷花別樣紅的景象，而小孩子們在清涼的湖水里游泳和玩耍。
秋天來了，楓葉變得火紅火紅的，像燃燒的火焰一樣。高高的大山變成了紅色，非常吸引人，為秋天增添了一道風(fēng)景線。樹葉像降落傘一樣落了下來，小孩們拿起落在地上的楓葉做書簽。田野里高粱紅了臉，稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑臉。
冬天來了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來，六角形似得像鵝毛一樣柔軟，非常精致，如同仙境一般，城市變白了，成了一個粉妝玉砌的世界。孩子們打雪仗，堆雪人，多么快樂��！
我用我的眼睛看大自然，大自然就像一幅畫，充滿一切絢麗的色彩！
四年級作文 篇7
每個人都有精彩之處，那么，我就把我的精彩之處分享給大家吧！
去年四月份，我得到了一個令人興奮的消息，我們將要參加“第13屆全國旅游城市國標(biāo)舞公開賽”。聽到這個消息，我高興的連覺都睡不著，期待著比賽的到來。為了在比賽中有出色的表現(xiàn)，我在課余時間不知疲倦的練習(xí)拉丁舞，不知不覺中，就到了比賽的時間。
我穿著媽媽給我新買的漂亮的裙、褲、舞蹈鞋，畫上了亮麗的妝束，對著鏡子一照，儼然是一個專業(yè)的舞蹈家，我更興奮了。
我們來到了河南科技大學(xué)體育館，這里人山人海，水泄不通，這樣的景象我還是頭一次看到，不覺得心頭感到了一絲緊張。時間過得真快，馬上就該我上場了，這個時候，你是體會不到我既興奮又緊張的心情的。音樂響起，我翩翩起舞，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起，頓時讓我緊張的心情放松了許多，看到觀眾快樂的神情，我更加起勁地跳了起來。
比賽結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了賽場，舞蹈老師表揚(yáng)了我們，說我們表現(xiàn)的相當(dāng)精彩，我們都高興極了！老師和我們合了影，這將是我們永久的紀(jì)念，我會永遠(yuǎn)記住這一天的！
比賽后的一個星期，我得到通知，我在比賽中獲得了一等獎。當(dāng)我拿著獎杯時，我想，這是我最精彩的表現(xiàn)，我要繼續(xù)努力，將精彩的舞蹈帶給大家，展示精彩的.自我！
四年級作文 篇8
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
四年級作文 篇9
有一天下午上體育課，我看見操場上有一地的槐花，突發(fā)奇想：槐花這么香，要不我來做一瓶槐花香水試試。
我先從地上抓起一把槐花，然后從槐花中仔細(xì)挑選純白色花瓣，再放到水龍頭下沖洗了一遍，干干凈凈的，晾干，槐花放進(jìn)一個瓶子里，最后在瓶子里灌了一些水。過了一會兒，打開瓶子一聞，本來以為會有一陣清香撲鼻而來，沒想到靠近一聞讓我非常失望，那個味道真是難聞之極。但是我想了想，不能放棄，回到家后，我往瓶子里面放了幾勺糖，然后又到樓下?lián)炝艘恍┌咨』ǚ胚M(jìn)去，使勁地?fù)u了搖，我打開瓶子聞了聞，還是有一點(diǎn)難聞，于是，我又在里面放了一點(diǎn)蜂蜜水，過了一會兒，我再次打開瓶子聞了一下，啊！讓人意想不到的事情發(fā)生了，真香！而且水的顏色也變成了淡黃色，上面還漂浮著很多白色的花。我拿著
這個特殊香水，急急忙忙地去找小朋友，讓她們也聞一聞，她們也都說香，我聽了心里非常高興、非常自豪！
�。∵@真是太有趣、太奇妙、太好玩了，每當(dāng)我想起這件事就感覺非常的驕傲。
四年級作文 篇10
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進(jìn)入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進(jìn)悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚�？催@兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽，一會兒縮進(jìn)殼里睡大覺，每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季，每天都會張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
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