精選四年級作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　我的暑假過得繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。

　　暑假里，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車，海盜船，摩天輪，公主測測看…很多很多。姥姥說該回家啦，我說我還想去河邊玩玩，姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去，就聽到了一陣哭聲。一看，一個小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過去，把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧？她沒回答我，只是哭著跑開了。我低頭一看，我衣服上的小白花變成了小灰花，這時，姥姥來找我啦，姥姥說：”怎么回事？衣服怎么弄臟了？”我沒回答。

　　這時，小姑娘帶著媽媽跑來了，我心里想：會不會是他們誤會啦，以為我把小姑娘推到了？誰知小姑娘抱著我的大腿說，就是這位姐姐把我扶起來的！她媽媽說我是一個好孩子，我笑了，我姥姥也說我是個好孩子呢！

　　這就是我暑假里的一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜！

四年級作文 篇2

　　雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂；雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿；雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是，不管怎樣，我們的校園始終還是我們的校園。在那里，寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長歲月，這都是童年最重要的記憶。在我的心里，我的校園是十分美麗的。

　　進(jìn)入校門后，兩側(cè)便是老師用來教導(dǎo)我們知識的教學(xué)樓。教學(xué)樓為東西兩座，左邊是西座，右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺。老師的辦公室也隨著自己教的年級在相應(yīng)的樓層。再往前走一點，向右看，我們學(xué)校的標(biāo)志性植物---百年大榕樹。這棵榕樹歷史悠久，高達(dá)四樓的會議室，大榕樹的樹干多不勝數(shù)，大榕樹的主干十分粗大，要兩個大人一起手牽手，才能圍大榕樹一個圈。如果是一年級的小學(xué)生環(huán)繞大榕樹一圈，要整整四個人才行。從大榕樹往前看，你可以看見一排杜鵑花像排隊似的站在你眼前，樣子顯得十分有生氣。籃球場在大榕樹的左邊。在那里，常常可以看見小朋友在那里打籃球，流著勝利的汗水。再往前走便會來到了大操場。這個操場上有許多小草，也是小朋友們歡樂的天地。我們常常在操場上奔跑、打鬧、踢足球。在那里，小朋友們常常滴下歡樂的汗水，操場的后面有一排高大的椰子樹。操場的右邊有體育器材，比如雙桿、單杠等，還有一個大沙坑，給同學(xué)們做跳遠(yuǎn)用的，操場的右邊是謝師亭，同學(xué)們累了會去那里休息。正前面是主席臺，五星紅旗在上面飄揚。

　　這就是我的校園。雖然我的校園十分普通，但它在我的心中依然是那么美麗。

四年級作文 篇3

　　同學(xué)，你一定有自己的座位吧，而這個座位啊，也有學(xué)問哦!

　　這個座位啊，有好有壞。而最壞的座位在哪?莫過最前排和最后排了，最前排一點也不自在，打瞌睡、伸懶腰、開小差、傳紙條老師一覽無余。如果你又在第一排，又在老師辦公桌前那就更慘，下課了，你想說話，聊天，那還得注意，因為老師就在你旁邊。而最后一排離黑板、電腦太遠(yuǎn)，有可能會看不清老師的板書，從而在作業(yè)、習(xí)題上出錯。還有，在科學(xué)課和音樂課上，每次下課老師都會說：請最后一名同學(xué)收一下音樂科學(xué)書。你說是不是好煩?別人都下課了，而你卻還在收書，所以這個位置很不好。

　　教室里的風(fēng)水寶地在靠窗戶的地方，一般有兩種，一種靠走廊，一種靠外面。第一種靠走廊的好處是你可以觀察老師有沒有來，老師來時，你可以在班上大喊一聲老師來啦!你會發(fā)現(xiàn)，剎那間，教室就靜了下來，這時的你會不會有點小得意呢?而第二種靠外面的，熱了開，冷了關(guān)，多自由，多爽快!

　　怎么樣?學(xué)問不小吧，但其實這些都是次要的，因為只要是金子，在哪里都會發(fā)光的。

四年級作文 篇4

　　俗話說“父愛如山，母愛如水”。母愛溫柔、體貼入微；父愛卻與母愛有所不同，父愛嚴(yán)厲、剛毅如山。父愛時刻都在鼓勵我，關(guān)心我，

　　我的`爸爸很愛我，他一直忙于工作，回家還要照顧我的起居生活，都沒有時間休息，做自己想做的事。其實我明白好孩子應(yīng)該體諒一下自己的父母，自己的事自己做，同時也要幫父母做一些事。

　　我的爸爸是一個做事細(xì)心，有耐心的人。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，爸爸總是在鼓勵我。

　　小時候，爸爸經(jīng)常帶我去爬山，鍛煉我的意志力。每當(dāng)我們要到山頂時，我就已經(jīng)疲憊不堪了，所以我就會坐在石頭上休息，不想走了。于是爸爸就給我講笑話，或者說：“加油，很快就要到山頂了，堅持就是勝利！”看著爸爸汗流浹背的背影，我就勉為其難地站了起來和爸爸直奔山頂。

　　爸爸為了讓我健健康康地長大，只要有時間他就穿梭于菜市場和家之間，忙碌的身影經(jīng)常在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。每天都變著新花樣做菜給我吃，看著桌上秀色可餐的一盤盤菜，正想動筷時，忽然想起應(yīng)該跟爸爸說;“爸爸你辛苦了�！贝藭r淚水已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　很多時候大家都只會贊美母愛，不贊美父愛，其實父親付出的不比母親少，我們應(yīng)該珍惜父親為我們付出的一切愛！

四年級作文 篇5

　　每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！

　　野蠻一族一號檔案：

　　姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手锏：“泰山壓頂”

　　認(rèn)同率：100％等級指數(shù)：5

　　具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生沖過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當(dāng)時她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”

　　野蠻一族二號檔案：

　　姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”

　　認(rèn)同率：80％等級指數(shù)：4

　　具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂癥，周圍的人無一幸免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應(yīng)過來，琦琦已經(jīng)把書搶回去了。

　　野蠻一族三號檔案：

　　姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”

　　認(rèn)同率：70％等級指數(shù)：3

　　具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多么煩，后來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”

　　野蠻一族四號檔案：

　　姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手锏：“召喚”

　　認(rèn)同率：50％等級指數(shù)：2

　　具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎�！薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！

　　……

　　不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！

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