四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你知道什么是“城市皮膚病”么？它就是我們經(jīng)常在電線桿上、墻上、樓道里看到張貼的各種各樣小廣告的現(xiàn)象。這些小廣告把原來(lái)美麗、整潔的城市搞得難看極了。所以，我展開(kāi)了清理小廣告的工作。
我準(zhǔn)備了水和衛(wèi)生紙。用手蘸一點(diǎn)水，均勻地抹在小廣告上，然后用衛(wèi)生紙把小廣告表面的水吸干，用手一撕，小廣告就完好無(wú)損的掉下來(lái)了。我又用同樣的方法清除了許多小廣告。
正在這時(shí)，一位保潔阿姨來(lái)了，她看見(jiàn)我，問(wèn)道：“小朋友，你在這里干什么呀？”我回答說(shuō)：“阿姨好，我在清理小廣告呢�！北嵃⒁绦呛堑卣f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”我問(wèn)阿姨：“那您在這里干什么呢？”阿姨回答我說(shuō)：“我也是來(lái)清理小廣告的呀！”我迷惑不解的問(wèn)：“您為什么也要除小廣告呢？”保潔阿姨聽(tīng)了以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要是對(duì)環(huán)境有利的，都是我們環(huán)衛(wèi)工人該做的！”我說(shuō)：“那我也幫您！”保潔阿姨聽(tīng)了以后，臉笑成了一朵花。我覺(jué)得，只要可以為我們共同生存的家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，多苦多累都是值得的！
為了使小廣告徹底“滅絕”，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕小廣告，還我們一片干凈、整潔的家園！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的舅舅長(zhǎng)著圓圓大大的臉，一雙可愛(ài)的小眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”，為什么這么說(shuō)他呢？因?yàn)榇竽瓿跻坏那耙惶�，舅舅一家�?lái)到了外婆家，從一下車(chē)他的手上就拿著手機(jī)一直看，一直看到吃飯時(shí)手機(jī)也不放下。
晚上我和爸爸媽媽舅舅一家一起去散步，可是問(wèn)題來(lái)了，舅舅拿著手機(jī)不肯放，說(shuō)：“不去。"媽媽問(wèn)。我有沒(méi)有方法讓舅舅去散步？我回答說(shuō)："如果我有辦法，我早就用了，還要等這么久嗎？"
我的舅舅一整天不離開(kāi)店，幫助外婆看店了，手機(jī)一直在手上。說(shuō)完這些你們一定相信我的舅舅有手機(jī)控了吧！
我的舅舅不僅是一個(gè)手機(jī)控也是一位大詩(shī)人，他寫(xiě)的是一首覺(jué)得自己胖的詩(shī)給大家寫(xiě)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，“瘦小離家胖了歸，鄉(xiāng)音無(wú)改肉多了。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)胖子你是誰(shuí)�！笔遣皇呛苡腥�？我聽(tīng)了后笑著說(shuō)："不愧是北大才子��！"舅婆說(shuō)："那你不是北小才女。"
你們說(shuō)我的舅舅是不是很有趣，很可愛(ài)？
四年級(jí)的作文300字 篇3
有一位老奶奶，家里只有她一個(gè)人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一顆小樹(shù)陪伴我，那該多好!”
風(fēng)姑娘聽(tīng)力老奶奶的話，想替老奶奶做點(diǎn)兒什么，便把老奶奶的告訴了桃樹(shù)媽媽。
夏天來(lái)了，桃樹(shù)媽媽有了很多娃娃。她對(duì)一個(gè)又大又紅的桃娃娃說(shuō)：“附近有一位老奶奶，想要一顆小樹(shù)陪伴她，你去吧!”這時(shí)，一只小喜鵲飛來(lái)，桃桃媽媽對(duì)小喜鵲說(shuō)：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好嗎?”小喜鵲答應(yīng)了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗臺(tái)旁邊安了家。不久，桃娃娃鉆出地面，露出了兩片嫩芽?jī)�。老奶奶高興地說(shuō)：“小樹(shù)真的來(lái)和我做伴了!”
過(guò)了三年，桃樹(shù)開(kāi)花了。盛夏，桃樹(shù)舉著一個(gè)個(gè)又大又紅的'桃子給老奶奶嘗嘗鮮!老奶奶笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。
小麻雀飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著。老奶奶說(shuō)：“小麻雀，你給我唱支歌吧!”小麻雀說(shuō)：“我唱得不好聽(tīng)，我去給您叫唱得好的鳥(niǎo)兒來(lái)吧�！庇谑切÷槿刚业搅诵↑S鶯、小百靈、它們每天站在桃樹(shù)枝上給老奶奶唱好聽(tīng)的歌。
老奶奶快樂(lè)極了，她再也不感到寂寞了!因?yàn)樗幸活w會(huì)唱歌的樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉，真沒(méi)想到還有象恐龍的。
在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過(guò)一段鞏橋，往前看去，以為沒(méi)路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭，西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無(wú)限，我要好好的游。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們的教室坐落于新程街小學(xué)的東北角，新教學(xué)樓的三層。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)走廊。從西邊拐彎抹角從一層開(kāi)始走過(guò)十二個(gè)臺(tái)階到二層，在走過(guò)十八個(gè)臺(tái)階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個(gè)教室，就是我們四年級(jí)五班教室。
走進(jìn)教室，臺(tái)頭就看見(jiàn)，西邊講臺(tái)上掛著一個(gè)大黑板，大概有兩三米長(zhǎng)，兩米多寬。烏黑發(fā)亮閃閃發(fā)亮。還是磨砂的寫(xiě)字非常舒服，寫(xiě)的字還美觀，真是好極啦。黑板上面，正中央貼著優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀兩邊貼著標(biāo)語(yǔ)左邊是好好學(xué)習(xí)天天向上，右邊貼著團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活撥。黑板的對(duì)面貼著金光閃閃的幾個(gè)大字，學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面有三攔，中間是作業(yè)展覽。左邊是表?yè)P(yáng)。右邊是批評(píng)。作業(yè)攔里貼著同學(xué)們寫(xiě)字好的。有十幾張。還有十幾張數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的好的。表?yè)P(yáng)攔里有每單元的考試成績(jī)，還有小孩子拾金不昧的同學(xué)。批評(píng)攔里，個(gè)別
同學(xué)作業(yè)寫(xiě)的撩草。誰(shuí)來(lái)遲到……等等。
教室里左邊貼著激勵(lì)學(xué)生的大標(biāo)語(yǔ)，發(fā)奮圖強(qiáng)。爭(zhēng)取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。
這就是我們四年級(jí)的教室�？吹轿业慕榻B。你感覺(jué)我的教室如何。歡迎光臨。
四年級(jí)的作文300字 篇6
要說(shuō)我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說(shuō)話像孫悟空，就連動(dòng)作都像的不得了，這不，今天老媽過(guò)生日。全家都要聽(tīng)她的話。你想知道是怎麼會(huì)是嗎？接著往下看吧！
“朱天澤，去給我倒杯茶�？煲稽c(diǎn)”這不，老媽又開(kāi)始使喚人了吧！弟弟一聽(tīng)，馬上端起一個(gè)茶杯。學(xué)著孫悟空的樣子，迅速的趕到老媽面前。大聲說(shuō)：“老孫來(lái)也！”哦，天那！我真是為他發(fā)愁，這個(gè)弟弟什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說(shuō)老孫來(lái)也的時(shí)候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過(guò)，我弟弟有個(gè)特長(zhǎng)，凡是誰(shuí)叫他干什麼，他都會(huì)積極的去干。這也是個(gè)好處。就說(shuō)前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來(lái)勁兒。不想去倒�？晌业膶O悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開(kāi)始了：“老孫來(lái)也�！崩蠇尷习止笮�。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個(gè)我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點(diǎn)告訴我吧！
完了我的弟弟又開(kāi)始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。
四年級(jí)的作文300字 篇7
冬爺爺最后一次為田野蓋上潔白的被子還未來(lái)得及離開(kāi)，春姑娘就唱著優(yōu)美的歌曲，踏著輕快的步子迫不及待地來(lái)了。
轟隆��！轟隆��！轟隆��！春雷敲著大鼓，驚醒了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們紛紛從洞里探出頭來(lái)，觀望外面發(fā)生了什么事兒？緊接著，春雨彈起了金琵琶。樹(shù)林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，如同在開(kāi)演唱會(huì)。
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們按耐不住喜悅的心情，趕忙到草地上曬曬太陽(yáng)，說(shuō)說(shuō)各自的故事。還有些小動(dòng)物情不自禁地展示自己的才藝。好一場(chǎng)盛大的舞會(huì)！
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的歡笑聲；課堂上，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們清脆的回答聲；構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)迷人的弦律。
春天的歌聲，是那么美妙，是那么和諧，是那么陶醉！
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