精選寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉(xiāng);而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫(huà),可我最喜歡是那初夏時(shí)的風(fēng)光。
初夏的早晨,晨霧才剛剛散去,萬(wàn)物便已充滿生機(jī)。呼吸一口田園特有的清新空氣,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾十棵樹(shù)連成一片小樹(shù)林。走進(jìn)去,樹(shù)林中綠影婆娑。樹(shù)木像撐天的巨傘,遮住了天空。偶爾,有幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中流淌下來(lái)。在地上,投射出一個(gè)個(gè)小圓,看上去就像一只只明亮的眼睛。
時(shí)至中午,大家伙都在屋里吃中飯,還有農(nóng)民,仍在田中辛勤勞作著。這個(gè)耕田,那個(gè)插秧,忙得不亦樂(lè)乎。葡萄園中,葡萄樹(shù)正開(kāi)著花,它們小小的,白白的,雖然不比郁金香之濃郁,沒(méi)有牡丹那般華麗,但它也有自己獨(dú)特的美。
從農(nóng)家的房前屋后走過(guò),常常會(huì)看見(jiàn)雞和鴨在草地中覓食。或是大黃狗在小路上歡快地跑來(lái)跑去,有時(shí)停下來(lái),這里聞聞,那里嗅嗅,一副逍遙自在的模樣。屋后有一條小河,從河道上緩緩流過(guò),在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚(yú)從閃閃的河面上躍起,濺起一片輕盈的水花,為寂靜的小河增添了無(wú)限生機(jī)。
夜幕降臨,動(dòng)物們都各自呆在圈里,雞不叫了,牛也不再發(fā)出哞哞聲。漆黑的夜空,無(wú)聲的村莊,草叢里有幾只螢火蟲(chóng)閃爍著微弱的光芒,繪成了一幅安詳?shù)囊咕皥D。
我愛(ài)田園,愛(ài)它初夏時(shí)萬(wàn)物的生機(jī)和那一份甜美。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
秋天拖著它果實(shí)累累的身體,悄悄的來(lái)到了我們身邊。
秋天,我們走出家門(mén)去觀賞迷人的景色,天空是那樣高遠(yuǎn),太陽(yáng)是那樣柔和,云朵是那樣潔白,草地也變了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色,像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò),黃葉翩翩起舞,踩在又軟又厚的落葉上,就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉,輕輕一撕,就能看到奇妙的圖案。
公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風(fēng)箏。只看見(jiàn)天空中各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏在飛舞。我也拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏——“五彩金龍”加入他們的隊(duì)伍中,我牽著線,媽媽托著風(fēng)箏,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方對(duì)媽媽說(shuō)一聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,我快活地喊叫,在公園里拼命地奔跑,開(kāi)心的大笑。
媽媽說(shuō):“秋天田野里熱鬧非凡,到處都是豐收的景象。黃澄澄的稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái),在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃,嘩嘩嘩響個(gè)不停。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了懷,正快樂(lè)地收割呢!”果園里,一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子,拿到市場(chǎng)賣,讓我們吃到香甜新鮮的水果。
秋天,這個(gè)成熟的季節(jié),迷人的季節(jié)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
我喜歡去各個(gè)地方游玩,游玩不僅能好好痛快地玩一番,也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不是兩全其美嗎?哥哥說(shuō)了要帶我們?nèi)胰ネ妫壹雀吲d又興奮,我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了,但是要去哪里玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區(qū)。
我們坐車還沒(méi)到景區(qū),一座座高高聳立的雕像,一棟棟高大的建筑物就映入眼簾,建筑物上寫(xiě)著“三亞千古情一生必看的演出”,我想:一定很精彩吧,要不然怎么是“一生必看”呢?我好奇的心與時(shí)俱進(jìn),真希望快點(diǎn)去看看啊!哥哥把車停好,買好票,就開(kāi)始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰,神情和藹端詳?shù)乃拿嫒祟^石像,石像大約20來(lái)米高!這應(yīng)該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護(hù)神呢!石像旁還有好幾只大象雕像,無(wú)處不透露威風(fēng)凜凜的氣概。我們直接走了進(jìn)去。我看到了很多木房子商店,我們進(jìn)了一家賣陶笛的商店,五彩繽紛,形狀各異的陶笛讓我目不暇接,有螃蟹形狀的,馬形狀的,蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來(lái),咦?怎么這么多人圍在那里?我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是吹糖人,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是從沒(méi)看到過(guò),我這下可以滿足我的好奇心啦!只見(jiàn)那糖人師傅手拿兩根棍,一邊捏,一邊擺,買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續(xù)吹,吹,停停!睅煾狄贿叞烟侨说乃闹,一邊指導(dǎo)小女孩怎么吹氣!鞍耸锢,九十斤,一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦,原來(lái)師傅做的是“糖豬”。⌒∨⒛弥疤秦i”聽(tīng)著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂(lè)乎。我覺(jué)得糖人真是太有趣啦,可以玩,可以賞,可以吃。我還想看下去時(shí)哥哥他們要去看別的了,我便依依不舍的離開(kāi)了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街,里面有讓人頭昏眼花的斜屋,頗有趣味的倒屋,讓人辨不清方向的鏡子迷宮等,無(wú)一個(gè)不讓我感動(dòng)幸福與快樂(lè)。
我們吃完午飯,便去大劇院了,哥哥說(shuō)前面看的只是“開(kāi)胃菜”,去大劇院才是“正餐”,我想:有那么好看嗎?媽媽以為只是看電影的,所以老是說(shuō)廢這個(gè)錢不值,我也有一點(diǎn)感覺(jué)不值。來(lái)到劇院坐好時(shí),燈光突然滅了,過(guò)了一小會(huì),舞臺(tái)的燈光突然亮了起來(lái),一個(gè)穿著燈光衣的人背著噴水的機(jī)器伴著音樂(lè),借助水而“飛”了起來(lái)。全場(chǎng)都十分驚訝。媽媽從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),就問(wèn)我:“那個(gè)是機(jī)器人嗎?”“那個(gè)是人,不是機(jī)器人!蔽枧_(tái)的光滅了,觀眾席的后上方的燈亮了,水膜表演開(kāi)始了,那些姐姐在上面滑來(lái)滑去,擺出很多高難度的動(dòng)作,很多人那起相機(jī)拍起照來(lái),有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明,冼夫人的故事,愛(ài)情故事鹿回頭等,還表演了很多特技,既讓人感動(dòng)也讓人感到嘆為觀止。其實(shí)還有好多地方我們還沒(méi)參觀呢!但是因?yàn)橄掠辏跃拖然厝チ恕?/p>
我們回去了,車窗外下著雨,現(xiàn)在回想起來(lái)千古情景區(qū)各式各樣玩意兒,還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》,我的心滿是甜蜜與激動(dòng)。啊!三亞千古情景區(qū)真是太有趣了!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)鄉(xiāng)下,特別是那一年四季的美景,這些美景令我至今難忘。
春天,田野上開(kāi)滿金燦燦的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片金色的海洋,如果你走在花叢中,就會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了金色的夢(mèng)境中。一陣風(fēng)兒吹過(guò),油菜花的花瓣被吹落在地上,給田野披上了一件金黃色的衣裳。
夏天,荷花開(kāi)了,整個(gè)村莊都彌漫著荷花的清香,在微風(fēng)中,荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的少女,跳起了優(yōu)美的舞蹈,青蛙在荷葉上“哇哇哇哇”地唱歌,好像在給一位位“少女”伴奏。
秋天,樹(shù)葉的顏色真美!紅色的樹(shù)葉,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰;黃色的樹(shù)葉,像一顆顆耀眼的金子;還有黃綠相間的葉子呢,像一個(gè)琥珀和翡翠融合的飾品。透過(guò)窗戶望去,就好像看到了一副五顏六色的水彩畫(huà)。
冬天,下起了大雪,雪花在空中飛舞著,大地披上了一件銀裝,房子上的白雪融化了,結(jié)成了冰凌,凝結(jié)在了房檐上,像一顆顆水晶。
鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市那么繁華,但它有一種獨(dú)特、迷人自然的美,是城市永遠(yuǎn)比不行的。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹(shù)特別多,有:高大的榕樹(shù),挺拔的紅椿樹(shù),散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù),還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹(shù)。
春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹(shù)上吐出來(lái),不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹(shù)上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。
秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,看到的是一棵停滿了千萬(wàn)只黃蝶的榕樹(shù),一陣風(fēng)兒掠過(guò),便吹來(lái)了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開(kāi)了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門(mén)外飛去,也有的`黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹(shù)旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹(shù)走去,只見(jiàn)許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯,可是摸起來(lái)卻是軟軟的,像是在對(duì)我撒嬌。
天氣越來(lái)越冷了,原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí),許多樹(shù)葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹(shù)依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹(shù)就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園里樹(shù)木很多,有許多鳥(niǎo)兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開(kāi)時(shí),鳥(niǎo)兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。
有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番,相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來(lái)到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐,非常涼爽,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái),好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái),使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
我曾養(yǎng)過(guò)含羞草,它像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買花的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想:一株草怎么這么受歡迎?它又怎么羞的起來(lái)呢?因?yàn)槌鲇诤闷嫘,便買了下來(lái)。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿了刺。
回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣,風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。
一下午我都在思考:它和野草一樣,為什么那么受歡迎?到來(lái)晚上,我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒,我開(kāi)始煩躁。突然,它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話便打開(kāi)了我的心門(mén)。
第二天早晨,它又打開(kāi)葉片,我照樣給它澆水。一不小心,我碰到了它的葉子,那片葉子和周圍的都合上了!沒(méi)想到,這一個(gè)不小心便解了我的謎。
過(guò)了幾個(gè)月,它開(kāi)花了,那花粉粉的,特可愛(ài)。
又過(guò)了幾個(gè)月,它卻枯萎了。怎么回事?水還和以前一樣,可卻枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆種了幾根蔥,奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了,要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期,奇跡發(fā)生了,它活了!
可是到頭來(lái),它還是死了,因?yàn)橐患路谒峡找粋(gè)勁地滴水,把它淹死了。
這就是我的含羞草。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹(shù)環(huán)繞,比我們的城市還美呢!
鄉(xiāng)下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡(jiǎn)直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見(jiàn)到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái),河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋,像一條條頭發(fā),真“柔軟”!
鄉(xiāng)下的山,青綠青綠的,被不少綠樹(shù)環(huán)繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會(huì)很吃力,就算已經(jīng)上去了,也要坐下喘幾口氣。這時(shí),在山上望下來(lái),整個(gè)鄉(xiāng)村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實(shí)在太美了!
鄉(xiāng)下的草地,軟軟的,躺在上面感覺(jué)很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺(jué)很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是那么的美麗。那里的風(fēng)景美不勝收,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村,我愛(ài)你!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
快樂(lè)的暑假踏著輕盈的步子來(lái)到我面前,我滿懷激動(dòng)的心情和父母一起來(lái)到椰風(fēng)寨游玩。
椰風(fēng)寨是廈門(mén)濱海城市一道亮麗的風(fēng)景,那里碧海藍(lán)天,真是個(gè)旅游休閑的好地方。
到達(dá)椰風(fēng)寨的海邊,我便急匆匆地直奔海灘。展現(xiàn)在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無(wú)際的大海。一會(huì)兒潮來(lái)了,洶涌的潮水,后浪推前浪,簇?fù)碇鴽_過(guò)來(lái),聲似雷霆萬(wàn)鈞;勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽極了!海鷗在海面上歡快地飛翔著,它們時(shí)而掠過(guò)水面,時(shí)而在游人頭上盤(pán)旋,好像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。
雖然天空驕陽(yáng)似火,但是此刻的海灘早已是游人如織,隨處都可以聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣海風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍,無(wú)比開(kāi)心。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來(lái)的,而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲,但經(jīng)受不住大海的誘惑,干脆穿著長(zhǎng)褲或裙子一頭扎進(jìn)了大海的懷抱,盡情享受著大海給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。
夜幕降臨,喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去,海邊恢復(fù)了寧?kù)o。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽,我的心里,有說(shuō)不出的興奮和愉快。
。∶利惖囊L(fēng)寨,迷人的海邊,至今讓我流連忘懷!
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