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四年級作文

時(shí)間:2021-03-25 08:29:30 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級作文錦集九篇

四年級作文 篇1

  每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開書的扉頁,走進(jìn)書的世界。

  這幾天,媽媽給我買了一本新書,名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來,瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來,“喲,林海音的書!”“這本書好不好看?”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說:“這本書我還沒看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來,幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書,靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會(huì)上演這一幕,我喜歡這種感覺,因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無與倫比的!

  書,像一個(gè)巨大的磁場,牢牢地吸住了我十歲的心,我沉醉其中,樂此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒回來,我穿過擁擠的人群,我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來,我看得太入迷了,直到路燈亮起來,才發(fā)覺,我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書,抬起頭來,回味著書中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書放回書包。

  書,堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂在其中!

四年級作文 篇2

  有一處地方,無論在什么時(shí)候,什么季節(jié),都會(huì)讓我想起,在那春天的時(shí)候,那里總是一片綠茵茵的景象;夏天,知了在那嘰嘰喳喳的叫;秋天,那里一片豐收的景象。冬天,萬物沉浸在美麗的白雪中——那就是我們美麗的鄉(xiāng)村。

  春天,大地春回,生機(jī)勃勃的景象,一眼望去,遼闊的綠色草原一片無攔,一望無際,農(nóng)民伯伯開始播種了,把土地挖出一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)去,再蓋上土,澆上水施了肥,重復(fù)做十幾次,才能停,等待來年豐收。

  夏天,小菜園里的菜都抽出了小芽,小溪邊,幾個(gè)小孩在溪水中玩打水漂,比誰扔的遠(yuǎn),他們玩的可高興了,滿頭大汗的。漸漸的,漸漸的,時(shí)間已進(jìn)入了黃昏,孩子們才肯離去,小溪里,幾條小魚在溪水中游過,有幾個(gè)大人,還用自己做的捕魚網(wǎng)捕魚,捉的可累了,魚機(jī)靈得很,捕了幾個(gè)小時(shí)還沒捕到。慢慢的,魚也累了,只好落入人們的手中。

  秋天,可是一個(gè)豐收的季節(jié),玉米結(jié)出一大粒一大粒的果實(shí),好像一個(gè)胖胖的小孩子。黃瓜長出了翠綠色的外衣,又長又瘦,快要掉下來似的。甜豆結(jié)出了一顆顆綠色的大豆粒,好像挺著個(gè)大肚子,好像在說:“沒有人比我大,我是大王,哈,哈,哈!。”農(nóng)民伯伯豐收了,一個(gè)個(gè)笑的甜了,手都停不下來,一個(gè)接著一個(gè),生怕別人給他搶走了。

  冬天,白雪一片,農(nóng)民伯伯把樹裹上麻繩,生怕受凍,菜被雪“被子”蓋著,沉睡中。

  鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華,是一片樸素的景象,我愛鄉(xiāng)村。

四年級作文 篇3

  忍讓是一個(gè)強(qiáng)者所體現(xiàn)出來的。一個(gè)強(qiáng)者因不想和一個(gè)弱者斤斤計(jì)較,從而選擇了忍讓,忍讓是一種美德,然而,任何事物一樣,什么事都要有個(gè)度,過度的謙虛是驕傲,過份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行過一句話,“忍無可忍,重頭再忍。”你們會(huì)相信這是一個(gè)強(qiáng)者所說出來的話嗎?不!絕對不相信,既然一個(gè)強(qiáng)者說不出這種話,說出來的肯定是懦夫。

  我們班上也曾發(fā)生這種情況,一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄,那些同學(xué)不想讓別人知道,那個(gè)人就向他要錢財(cái),而且不止要一次,面對這樣的.情況,被要錢的同學(xué)一次又一次地忍讓,打掉了牙也只能往肚里咽,直到老師查出來,這事才算了結(jié)。我看,如果這一些問別人要錢的人是主謀的話,那被要錢的人既是被害人,也還是幫兇,是他們的“忍讓”縱容了他們。

  同理,我們的祖國一味地忍讓,被迫簽下了令我們中國人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等,還有人把我們國家的土地賣給別人,更有些人甚至幫著外國人打中國人,去做漢奸。我們中國都被欺負(fù)成這樣了,中國還是忍讓,也難怪外國罵我們是“東亞病夫”,這難道是強(qiáng)者的風(fēng)格嗎?

  忍讓是一種高素質(zhì)的表現(xiàn),但是如果別人認(rèn)為你是害怕,懦弱的話,就會(huì)更加欺負(fù)你,而你的忍讓也將無意識的變成懦弱。憤怒是一把匕首,是用來保護(hù)我們的,如果你不會(huì)用憤怒來保護(hù)自己,而是一味忍讓的話,那你將成為一個(gè)懦弱的人,沒人會(huì)贊許你的“寬宏大量”。x

四年級作文 篇4

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  北風(fēng)呼嘯地襲來,走過我們的校園,將冬天帶入了校園內(nèi),寒風(fēng)凜冽,可滴水成冰,卻凍不住同學(xué)們那顆火熱的心,冬天的校園,充滿了激情與活力。

  在學(xué)校走道一旁的幾棵垂柳,樹下落葉積得很多,但它仍不肯脫去一身的綠裝,在它們那長長的枝條上,有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠,同北風(fēng)頑抗;在兩棵柳樹之間,夾著一棵棵發(fā)著綠油油的光彩的青松,屹立于寒風(fēng)之中,猶如一個(gè)個(gè)忠于職守的保安,時(shí)刻警戒著,保衛(wèi)著全校師生的安全。

  清晨,同學(xué)們走在這條路上,兩旁的松柳與小灌木排成了一列儀仗隊(duì),歡迎同學(xué)的到來,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來。一路上,同學(xué)們有說有笑,談?wù)撝蛞沟娜な,教室?nèi)飄來朗朗的書聲,值日生們揮動(dòng)掃把拖布,與垃圾大戰(zhàn)一番。

  漸漸太陽升了起來,散發(fā)出陣陣光芒,投入到教室中,少了幾分刺眼,幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的,桌子上泛著金黃的光,照在同學(xué)們一張張的笑臉上,充滿陽光自信與活潑,讓同學(xué)笑得更燦爛。園丁們在陽光之下,在這溫暖的冬天里打理著一棵棵小綠樹,讓來年它們能更好地茁壯成長。

  在大操場上,雖陽光四射,但依舊寒氣逼人,可同學(xué)們那顆火熱的心卻在燃燒著,驅(qū)趕了寒冷。伴著悅耳的音樂,同學(xué)們做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。一聲囗哨聲響,同學(xué)們立刻排好隊(duì)伍,伴著一二一的囗令和音樂,同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐跑著,一聲聲囗號此起彼伏,響徹天宇,一道道如刀一般銳利的冷風(fēng)被喊聲震動(dòng)。一道小臺階之間,一水一火在奔流和燃燒,將寒冷徹底趕跑。

  寒風(fēng)依舊呼嘯,同學(xué)們心中的火焰越發(fā)旺盛,校園之中,幾許綠色仍與寒風(fēng)做著不屈不撓的斗爭。校園的冬天,是這樣的富有激情,是這樣的充滿活力。

四年級作文 篇5

  打開記憶的閘門,我的思緒如一匹脫韁的野馬,在記憶的大草原上自由的飛馳。

  小時(shí)候,記得在過年時(shí),奶奶總會(huì)端上一盤香噴噴的蛋餃,我的口水流呀流!有時(shí)也會(huì)學(xué)著做一、兩個(gè),做不好的話,就會(huì)偷吃,想起那時(shí)候,我都會(huì)覺得那時(shí)的我很可笑。

  有一年過年前夕,奶奶一手拿著筷子,一手拿著鐵勺,我一看這個(gè)架勢,就知道奶奶要做蛋餃。于是我說:“奶奶,讓我試試嘛!”奶奶不答應(yīng),我發(fā)動(dòng)了連環(huán)攻勢,奶奶最看不慣我這副模樣,最后,奶奶敗下陣來,只能讓我試試。

  開始做蛋餃了,我先用鐵勺勺了一勺拌好的蛋液,放在爐灶的小火上烤,烤成一張金黃色的蛋皮!鞍⊙剑 蔽掖蠼,剩下的蛋液灑在了灶臺上,奶奶語重心長的說:“用小火烤時(shí)手拿穩(wěn)勺不要?jiǎng),煎至沒有蛋液,完全成了一張皮為止,再放肉餡!痹瓉砣绱!我按著奶奶的“獨(dú)門秘方”來做,果然可行!奶奶看我做成一個(gè)蛋餃了笑著說:“讓我來吧!蔽壹从X得高興又有些心急。高興的是自己獨(dú)自做成了一個(gè)金黃色的蛋餃,快樂并有成就感;心急的是不能馬上品嘗自己親手做的美味。晚餐時(shí),果然有蛋餃,我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里塞,“哦——哦!”我的嘴巴被燙了!全家人都笑了!

  想起這些,我還是愛奶奶做的蛋餃,因?yàn)樗鼛砹送甑臉啡ぁ?/p>

四年級作文 篇6

  虞**,人稱“大魚”,北侖區(qū)華山小學(xué)四年級的科學(xué)老師。他幽默風(fēng)趣,詼諧智慧,挺個(gè)西瓜肚、有對青蛙眼,黑似包公,語速極快。而最令人印象深刻的則是他的科學(xué)課。有幸成為他的學(xué)生,讓我們覺得科學(xué)課特別有趣!

  新學(xué)期的頭一節(jié)科學(xué)課最令我難忘。上課鈴一響,一位男老師走了進(jìn)來,他挺直腰板,望了望大家,然后鞠躬讓大家坐下,滿是軍人的風(fēng)度!翱取保欣蠋煾煽攘艘宦,便開始滔滔不絕起來,“首先,我先來介紹一下我自己,我姓虞,大家可能不認(rèn)識這個(gè)“虞”字,不過沒關(guān)系,只要是“yu”就行,不管大魚、小魚……”話音未落,“咯咯、咯咯”的搞笑雞叫鈴聲,忽然響了起來,全班哄堂大笑,前俯后仰!按篝~”做手勢讓大家安靜下來,走出門外,不到一分鐘又回來了,繼續(xù)源源不斷的流水介紹:“對不起,各位童鞋(同學(xué))們,我這個(gè)教務(wù)主任太忙啦,一會(huì)兒一個(gè)電話……!”剛說著,“噶噶,嘎嘎”的鴨叫鈴聲又響起,教室里頓時(shí)炸開了鍋。

  好笑的事還在后頭呢!“大魚”眉飛色舞地說:“第一課是關(guān)于天氣的,第二課是溶解,第三課是聲音,對了,誰能說說在自然界中有哪些聲音?”我們還沒舉手,他自己倒把手舉得老高了,“誰誰誰?”“大魚”隨著聲音的變高,臉越漲越紅,眼睛越瞪越大,像兩個(gè)銅鈴,掃視全班同學(xué)。下面竟有同學(xué)接嘴,“我,我,我!”恰巧被“大魚”聽到了,點(diǎn)名讓他回答,這位可憐的同學(xué),一時(shí)語塞,說不出話來。哈哈“大魚”還是個(gè)順風(fēng)耳呢!

  上課上到一半,“大魚”的話漸漸快起來,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,他意識到了,馬上改口:“有時(shí)我說話說得太快了,你們可以直接提出來,現(xiàn)在我們試一試,同學(xué)們可以自由站起來!按篝~”話音剛落,一個(gè)同學(xué)便立馬站起來大聲說:“老師,你說得太快啦,我聽不清,再說一遍行嗎?”“好的。”老師一揮手讓他坐下。許多同學(xué)受了他的鼓舞,紛紛站起來,像小地鼠一樣,“大魚”的手便是大棒子,揮上揮下。上課沒上好,這“大魚”倒陪我們玩起了“打電鼠”的游戲。說實(shí)話,這樣的上課方式還只有幽默風(fēng)趣的老師才想的出來呢!

  虞老師是大魚,我們是小魚。“小魚”們尾隨著“大魚”在歡樂的科學(xué)海洋里暢游。

四年級作文 篇7

  鐘聲敲響的前夜是祝福的醞釀。手機(jī)鈴聲送祝福是美夢的構(gòu)想,13年的腳步已漸行漸遠(yuǎn),14年的鐘聲即將敲響,此時(shí)駐足回眸,身后這或深或淺的足跡都有朋友的相助,親人的相扶,愛人的相牽。在新年到來之際,讓我送去衷心的祝福,祝我的朋友、親人、愛人幸福無限,真愛相伴!事業(yè)有成,合家團(tuán)圓!當(dāng)新年的第一縷陽光撒向大地這是我的祝愿,祝你們健康、快樂、平安!當(dāng)雪花飄滿天,這是我的思念,飄入你的心田,化做祝福無限,祝新的一年里:心想事成,財(cái)源不斷!當(dāng)月光撒在你的窗前,這是我的祝愿!平安夜讓我送你平平安安永相伴;圣誕夜送你甜甜蜜蜜永相連;狂歡節(jié)送你快快樂樂萬萬年。

  若我是風(fēng),會(huì)把煩惱帶走,化作快樂無限;若我是雨,會(huì)把憂傷沖刷,滋潤你的心田;若我是雪花,會(huì)把你的心靈滌凈,讓你一生幸福!好運(yùn)永遠(yuǎn)相伴!

  當(dāng)星光撒在你的身上這是我的問候,當(dāng)圣誕的鐘聲在新年的夜空中回蕩這是我的祝愿,讓我把心中的問候跟祝福獻(xiàn)給一直愛我的人跟我愛的人們,幸福、快樂、健康、平安、深深的祝福,濃濃的情意,絲絲的牽掛,串串的思念,在心中留戀,許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕快樂連連,送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓!贈(zèng)一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜!

四年級作文 篇8

  我經(jīng)常聽大人們說,個(gè)體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點(diǎn)糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售,給雞肚子充足了水再賣,賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的,否則怎么會(huì)有“無商不奸”之說呢?直到遇見了那位補(bǔ)鞋老人,我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。

  最近我跑跳得比較厲害,連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后,爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補(bǔ)鞋的老鞋匠,打算花幾塊錢補(bǔ)一補(bǔ)再湊合穿一季。

  寒冷的風(fēng)夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風(fēng)雨,急急忙忙地往家趕。老遠(yuǎn)就看見簡陋的雨篷下的老人已經(jīng)收拾完工具,正準(zhǔn)備回家。爸爸見了,急忙跑過去說:“老大爺,你能給我們補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?孩子明天上學(xué)要穿!崩先送幊脸恋奶欤q豫了一下,說:“好吧。”老人又打開了補(bǔ)鞋箱,一坐下就拿起我的鞋開縫了。我仔細(xì)端詳這位老人,他雪白的頭發(fā),黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋,一雙眼睛不再清澄,做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋,一手取線,一針一針?gòu)故斓乜p著。不一會(huì)兒,洞口縫補(bǔ)完了,可他還沒完手,在釘鞋機(jī)上硬是把鞋子的整個(gè)邊沿都縫合了一遍,并自言自語道:“孩子的腳厲害,鞋得縫結(jié)實(shí)些!蔽以谝慌阅耄汉,不就是為了多收我們的錢嗎?

  鞋終于補(bǔ)好了。老人遞過鞋子道:“給1塊吧!蔽毅等坏剡f過準(zhǔn)備好的十塊錢,重復(fù)道:“就1塊錢嗎?”

  “呵呵,嫌我要得少了嗎?”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零,“我們不為這幾塊錢,現(xiàn)在我們老人都有土保,吃穿也夠,出來擺攤也就為給你們圖個(gè)方便!”老人樸實(shí)的話像小錘子,一下下地敲在我心中……

四年級作文 篇9

  雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋,準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生,于是就出去找食物儲備起來方便以后吃。

  可是回來之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了,雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了,可是找東找西,把家里翻了個(gè)底朝天也沒找到,急得她嗚嗚嗚……地哭起來。正好小貓警長從這里路過,見雞媽媽哭的那么傷心,就問:“你遇到什么困難了嗎?說出來看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長,小貓警長來到雞媽媽的屋里屋外探查一翻,心里明白了一大半,對雞媽媽說:“你別著急,我現(xiàn)在就去給把它追回來!

  小貓急忙開著警車沿路追去,快到小河邊的時(shí)候看見一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著個(gè)大雞蛋正在東張西望,可能是小河攔住了他的去路正急得沒辦法呢。小貓警長沖上去把那家伙給逮住了,原來是小老鼠輝輝啊,這家伙整天游手好閑,好吃懶做,已經(jīng)偷了好幾次東西了,因?yàn)榻苹,一直沒被抓住,今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來了,看到警長歸還的雞蛋而破涕為笑,問道:“你是怎么看出來小偷是走這條路的?”警長說:“你忘了,昨天剛下過雨,地上的土是濕的,我是順著腳印追過來的。”哈哈…

  故事結(jié)束了,我故事里的主人公還算聰明吧,大家也要向它學(xué)習(xí),遇到事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法哦。

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