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四年級的作文

時間:2021-03-25 08:25:47 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級的作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級的作文錦集7篇

四年級的作文 篇1

  小雛菊,一種普普通通的植物,它也想擁有美好的愛。

  在幽靜的林蔭小道上,長著稀稀拉拉的野花野草,小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴,也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黃的花蕊來獲得人們的喜愛,可人們沒有一個注意到它,甚至看都沒看過一眼!我為這可憐的小雛菊悲哀,它只是路邊的野花,得不到任何的愛!

  可不久,我就把這個想法****了,可不是什么不好的理由。

  一天下午,我來到花園里聞著桂花香,偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了,而小雛菊的花桿是那么細(xì),是那么可憐!我那時心想:“可憐的小雛菊,得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了!”我準(zhǔn)備仔細(xì)的看它一會兒,一湊近,發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻,原來它并非沒有香味,它的香味吸引著小動物們!我被這個驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳,心里埋怨自己沒有仔細(xì)看它。想到它有香味,我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味,帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

  說雨,雨就來。我不得不回到家里,心想:“可憐的小雛菊,只有我喜歡它,而它將被雨“淹”死了!難道它就只有這樣任別人擺布?”我的心難以平靜。

  可雨停了,我懷著惋惜的心情回到花園:小雛菊卻依然那樣挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起這個詞語。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴,卻愿意感受生活,雖然它那樣平凡,卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨,雖然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

  我再也沒有那個想法,但是我見證了小雛菊的微笑!

  從此,我也學(xué)會了這種品質(zhì),我也要做一朵小雛菊。

四年級的作文 篇2

  今天英語老師講課時,我卻困的直打盹兒。突然,我頭一懵,再一睜眼,我來到了一個新教室

  我正想再睡一會兒,可是一個小球擋住了我!岸b忊彙鄙险n了,我們向老師問好后,老師就開始上課。老師站在移動的講臺上講課,在同學(xué)們中間來回穿梭,檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。在課上老師提問,同學(xué)們只需摁課桌上的一個按鈕就可以搶答。有的同學(xué)不懂老師就打開PPT給我們一邊看一邊講,同學(xué)們興趣盎然。我又有點(diǎn)發(fā)困,可是一片羽毛撓我的鼻孔,讓我的睡意全消。

  下課了,我來到了圖書館,圖書館里人頭攢動,他們有的挑書,有的看書,還有的借書。我挑了幾本書就來到了自動借書器前。我先把書放上去,再把卡放上去,書就借好了。我和一個同學(xué)來到操場,坐在草坪上,同學(xué)一摁電鈕,一副象棋從地下跳了出來,我們下了兩局上課鈴就響了,我們就回到教室。

  這節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師說:“今天我們學(xué)宇宙。”說著一摁電鈕,教室變成了宇宙。老師說:“宇宙里有很多行星。”說著一個個行星,從我的頭上飛過!斑@個是天王星,這個是金星、這個是地球……!边@樣可真是又直觀又清晰。

  這時我感覺胳膊一疼,一睜眼只見同桌正用手掐我的胳膊,我猛地醒了過來,原來我在課堂上睡著了?粗是在原來的教室里,我想:哎,真想有那樣的智慧校園呀!

四年級的作文 篇3

  昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī),然后去刷牙洗臉,連貫起來的動作有點(diǎn)像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。

  不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏,風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風(fēng)箏,結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了,記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏,有好幾次放出去的風(fēng)箏就再沒收回來,想起來時蠻可惜的。那會的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響,很多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的`來說結(jié)實(shí)了很多。小時候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了,甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急,將她的兩個小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

  放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏,小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試,唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風(fēng)箏一樣有耐心,有方向,有節(jié)奏的把握自己的人生。

四年級的作文 篇4

  今天是星期天,陽光明媚,是一個好天氣。我一個人呆在家里沒事做,我正在苦苦地想該干什么好,突然看到一把掃帚,我的腦袋瓜里立刻跳出一個念頭_掃地。

  我拿起掃帚,“戰(zhàn)斗”開始了,我深深地吸了一口氣,好像身負(fù)重任一樣。我發(fā)現(xiàn)了幾個垃圾,就學(xué)媽媽那樣往一堆掃。

  “咦?這是什么?”我自言自語,把一塊垃圾拿開,下面竟是一塊大大的、粘粘的泡泡糖。我一掃沒掃動,還是粘在地上,一次、兩次、三次......還是掃不動,我惱羞成怒,狠狠地一掃帚打下去,它被打到了,但是牢牢地抓住了我的掃帚。我搖了搖掃帚,它就像是固定在上面一樣不肯掉下來。我把手使勁一甩,終于把那個“調(diào)皮鬼”甩了下去。

  我來到了床邊,仗著身子小,一竄就竄進(jìn)了床底下,我在里面專心至致地掃著,一掃就飛起一陣灰塵。打掃完床底,我像是剛采石灰回來一樣,全身灰乎乎的。

  我從臥室一直掃到客廳,房子干凈了,可我已經(jīng)全身上下都是灰了。晚上我一洗澡就把在我身上搞“惡作劇”的灰塵全洗掉了。

  今天做了一件家務(wù)事,我真開心!

  這讓我知道了:只要下了決心,事情一定就能做成。這讓我想起了“有志者事竟成”的名言。

四年級的作文 篇5

  今天下午,天空中飄者蒙蒙細(xì)雨.樊老師提議我跟她進(jìn)行語言游戲,我欣然應(yīng)允。

  樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎么說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨后,我贏來了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對我的贊許。

  今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認(rèn)真面對,不然很可能出錯。

四年級的作文 篇6

  哎,今天又下雨了,我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。

  說實(shí)話,我非常討厭這把傘,因?yàn)樗摹跋嗝病逼匠,是一把透明的傘,但媽媽、爸爸卻把它當(dāng)寶貝,每次下雨都讓我?guī)е?/p>

  到學(xué)校,看著同學(xué)們的傘,五顏六色的,有娃娃、公主、變形金剛,真是羨慕嫉妒恨!我非常喜歡一個同學(xué)的傘,它通身粉紅,上面印著各種不同的芭比娃娃,別提多漂亮啦!

  我回到家里,跟媽媽說:“媽媽,我想要一把新雨傘!

  “這一把又沒壞,而且又大,不會把你書包淋濕!眿寢尭嬖V我。

  “但同學(xué)們的傘非常漂亮,各種各樣,應(yīng)有盡有,瞧,我的多難看呀!”我嘟著嘴說道。

  “可你這把還可以用,不管怎樣,我都不會跟你買的!”媽媽語氣非常堅定。

  我傷心地回到自己的房間,不理媽媽,媽媽也沒勸我了。我一個人難過地想:這把傘還嫌不丑嗎?多么想在上學(xué)時打著那把紅雨傘,媽媽怎么就不理解我的心思呢?我自己思考了一會兒,喃喃自語:“媽媽可能是因?yàn)橄胱屛茵B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,所以才不跟我買的!蔽覜]有再提新雨傘了。

  現(xiàn)在想起來,我心里已經(jīng)沒有一點(diǎn)不痛快,我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把,媽媽的做法是對的!

四年級的作文 篇7

  秋天是一個個金黃的麥穗;秋天是一個個誘人的水果;秋天是一把把金黃的小扇子;秋天像是一首充滿感情的詩歌,秋天更是一位歡快的魔法師,讓世界變得五彩繽紛。

  步入了鄉(xiāng)村的小院,院子里見到了許多蔬果,可是最引人注目的是那一個個紅彤彤的小西紅柿,一個個小西紅柿點(diǎn)綴在葉叢里,紅紅的,像小姑娘羞紅了臉藏在葉子哥哥的后面,可愛極了!小西紅柿不僅表皮紅彤彤的,還特別的圓,像一個個紅紅的小太陽,讓本來單調(diào)的葉叢豐富起來。還像一個個調(diào)皮的小孩你擠我推,都想讓人們看到自己是最耀眼,最漂亮的那一個。從上面摘下一顆,放進(jìn)嘴里,酸酸的,但酸中還帶著那么一絲絲的甜味,里面的水分被我很快給喝完了,那酸甜味讓我十分留戀。

  瓜果飄香中我們走出了小院,沿著小路,映入眼簾的是一片綠油油的海洋。一陣微風(fēng)吹過,綠色的海洋翻起層層波浪,旁邊的紅薯葉像一只只綠色的小手想要認(rèn)識我們,跟我們握手。我俯下身子,看見那一顆顆晶瑩剔透的露珠在葉子上滾動。好不容易挖出一個紅薯寶寶,紅薯寶寶好像在對我說:“謝謝你,讓我看到了豐富多彩的世界!

  返程的路上,天已經(jīng)黑了,只能看到路邊灰暗的燈光,整個城市都開始沉睡了。

  我不禁感慨:秋天真美,美得讓人無法用語言描述。

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