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小學四年級作文

時間:2021-03-24 11:47:56 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文八篇

小學四年級作文 篇1

  媽媽老了。

  曾幾何時,媽媽的發(fā)上開始落霜,臉上也出現(xiàn)了些怎么也抹不平的小皺紋,其實,我知道,媽媽并不老,今年農(nóng)歷6月初9是她38歲的生日。

  早就想著給媽媽送件生日禮物了。

  走路去買禮物,路過水果店,雖是一瞬間,但不知怎么,我的心好像被什么東西觸了一下,前段日子,和媽媽一起買水果的情形又浮現(xiàn)眼前。媽媽喜歡吃荔枝,這我是知道的,可每一次媽媽買荔枝,總是只吃一小口就把它遞給了我,自己卻不吃,媽媽,世界上的媽媽都是這樣的嗎?媽,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  是的,偉大不僅僅給了我生命。

  媽媽很少買裝飾品,一個頭花或是別的什么東西總是用的舊的看上去不怎么好看時,還是不肯扔掉,而當我看到這些的時候總是勸媽媽,讓她去買一個新的。爸爸也不少嘮叨她,可媽媽總是找理由推辭掉,甚至有時還說:“人老了,打扮啥,多給孩子買!眿寢屆恳粋母親都像你這樣嗎?媽媽你真是無私。

  這是一間精品屋。

  精品屋里有一幅壁畫深深吸引了我——一位母親懷里摟著一個金發(fā)的小孩,在目光下觀賞星空。啊!這多么像自己的母親呀,感覺那在懷抱中的溫暖是媽媽你給的。媽,女兒把這做為生日禮物送給你,你會懂得女兒的心嗎?當萬家燈火,悠閑一吁,望著它就會感覺到兒子那深深地愛如泉水一樣流進你的心田……

  回到家,媽媽已張羅好的飯菜。

  我把禮物放到媽媽枕邊,媽媽看見后嘖嘖說:“小孩子家亂花錢,成何體統(tǒng)!

  晚上,夜靜了。我們都鉆進了被窩。柔和的燈光下,媽媽躡手躡腳地走了進來。帶著霜色的頭發(fā)在夜風中飄飄揚揚。媽媽看著我送的禮物,臉上露出欣慰地笑,眼角還閃著晶瑩的 驕傲的淚花的淚花呢。

  父母之恩,無以回報啊!即使把整個世界都拿來,也不比不上偉大的母愛。。。!媽媽,我愛你!。。。

小學四年級作文 篇2

  一種花有著凌霜斗雪的氣質(zhì),天天喝著瓊漿玉液,臉蛋喝的紅撲撲的。對!它就是梅花。

  紅梅花新長出來的小精靈已經(jīng)穿好新衣出門玩了,但站不穩(wěn),一下子摔在地上,把衣服都染黑了。它的樹枝又細又長,樹干粗而黑,上面長著許多老繭,這些老繭都記錄了它的一生。

  花朵和葉子是一對好朋友,一有空就出來喝酒,而且不醉不歸。小花全開的十分自信,想展示自己,比一比誰更美麗,有的懶蟲躲在家里睡大覺,好自在!紅梅紅紅的,有好幾層花瓣,襯著金黃的花蕊,很美!紅梅的花瓣非常柔軟細膩,遠遠望去,它們既像一群群熱情奔放的姑娘,正向著風雪迷蒙的山野和寒波滾滾湖水,宣報春天的來到。又像一團團、一簇簇燃燒的火苗,把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡。

  梅、蘭、竹、菊四君子,相信大家都聽說過。竹子步步高升;菊花純潔高貴;蘭花知恩圖報;梅花凌霜斗雪。

  對!就向南朝謝夑的《早梅》寫的那樣:迎春故早發(fā),獨自不凌寒。畏落眾花后,無人別意看。

  別人喜歡的花很多,但我很是最喜歡梅花。

小學四年級作文 篇3

  受到我小學同學的邀請,我將回到有20年沒見的故鄉(xiāng)——瑞安。她還附了句:下午2點在瑞安市實驗小學與同學們聚會。20年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中央電視臺的播音員!

  吃完午飯,我換上那件淡藍色的連衣裙,準備出發(fā):一想起馬上就要見同學們了,心中真是激動不已!駕著光速飛車,不一會兒,便落在了虹橋路的柏油路上。

  停好車,我環(huán)顧下四周:瑞安的變化可真大!平坦的街道,已經(jīng)架上了縱橫交錯的立交橋;烏煙瘴氣的工廠,化作了綠色環(huán)保的廠地;暗淡的河流,成了清澈見底的小溪……我望著這一切,不由得在心底贊嘆科技與時代的發(fā)展!

  來到湖濱公園,20年時間的洗禮,仍是不減古色古香的味道。亭子旁,山茶花襯著棕色的柱,嬌艷開放。大理石的桌椅,供老人們在這兒下棋喝茶。

  撫著大榕樹樹干的紋路,勾起了我童年的回憶:我和伙伴們在樹下拾葉,夾在書中,我想,我們應該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧!

  正當我陷入沉思時,遠處走來了一個穿著時尚、扎馬尾辮的漂亮美女——!原來是我的同桌朱怡橙來了!她現(xiàn)在可是英國頗負盛名的服裝設計師呢!怡橙笑吟吟地迎上來:“嗨!徐徐!好久不見!”“Hello,橙,我親愛的大設計師!“說著兩人來個大大的擁抱,”對了,我下季度出鏡的衣服由你幫我設計哦!”“當然——沒問題!”“快2點了,邊聊邊走……”

  我們疾步向母校走去。步入校園,香香的桂花鋪滿了水泥地,好像迎接我們的金色地毯。

  半晌,我們班的大科學家周裕凱到了。他研究出了HEP細胞,為人類做出了巨大貢獻——沒想到20年前很愛動腦的他,竟成了大科學家!

  隨即,李雨澍駕著飛船大駕光臨。她梳著麻花辮,穿著背帶裙——活力四射,F(xiàn)在,雨澍是一名翻譯官,說得一口流利英語,我們不禁向她投去贊賞的目光。

  一個個同學接踵而來,大家坐在一起,暢談著現(xiàn)在、憧憬著未來……

  20年前,我們同窗學習;20年后,我們相聚一堂——時光不老,歲月荏苒,期待下次再聚!

小學四年級作文 篇4

  一個寒冷的冬天,我騎著車子在小區(qū)里‘跑’。風呼呼的吹著,樹葉跟著風的節(jié)奏,不停的搖來搖去,像是在跳舞,發(fā)出‘沙沙’的聲音,像是在唱歌。

  風越來越大,樹葉發(fā)出的聲音也越來越大?赡苁俏业拿弊右蚕胩枇耍蝗蛔约骸w’了起來,落到了大樹上。這時的我別提有多著急了;用手夠不著,又沒有梯子,爬樹也不會,急的直跺腳。這時,一位叔叔走過來,他彎著腰,弓著背,縱身一跳,‘啪’的一聲,帽子正好落在我的手上。那個叔叔穿著黑色的西裝,長著胡子,但不多,對我說:‘這是你的帽子吧,拿好了!’說完,他便轉(zhuǎn)身離開。他走了,我居然沒有說一聲謝謝,他就消失在我的視線里,這時,我覺得我是一個多么遲鈍的人啊!在這么多、這么長的時間里,我居然沒有說聲‘謝謝’,哪怕是一聲‘再見’也行!

  如果再讓我見到那位穿著西裝的叔叔,我一定會說聲‘謝謝’!

小學四年級作文 篇5

敬愛的孫老師:

  您好!

  第26個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

  當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

  現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

  祝

  節(jié)日快樂!

  您的學生:XX

  20xx年9月1日星期一

小學四年級作文 篇6

  傍晚,當?shù)谝荒ㄍ硐间佋谖魈鞎r,鄉(xiāng)村傍晚的交響曲便開始了。

  第一首曲子是由小鳥們演唱的,清脆悅耳。聽,它們“唧唧”、喳喳”、咕咕”……地唱著,仿佛在唱:鄉(xiāng)村的傍晚,鄉(xiāng)村的傍晚,我愛你,就像老鼠愛大米!”第二首曲子是由小鴨子們演唱的',它們見老奶奶沒把谷倉的門關起來,就“嘎嘎嘎”地叫著,大搖大擺地走出谷倉,來到小溪邊,“撲通撲通”地跳下水,濺起了“嘩嘩”的水花,快活地在水里嬉戲著。第三首樂曲可有趣了,主人公是鵝爸爸、鵝媽媽,還有它們的幾只小鵝寶寶,它們一行“鵝鵝鵝”地走出門,準備繞著田野走上一圈。溫暖的風吹向它們,它們瞇著眼睛,歡快地叫著,真是享受!說起來還是小豬最愜意,這時正是它們休息的時候,它們“哼哼哼”地打著呼嚕,趴在豬圈里,沐浴著金色的晚霞,太舒服了。田野里的青蛙“呱呱呱”地叫著、老!斑柽柽琛钡睾爸、羊兒“咩咩咩”地哼著,就連小狗也“汪汪汪”地唱著兒歌。

  過了一會兒,小朋友們回來了,全村滿是“丁零零、丁零零”的自行車聲、突突突”的摩托車聲、嘟嘟嘟”的汽車喇叭聲,還有同學們“咯咯咯”的笑聲。不一會兒,家里的家禽也都跑出來迎接,在主人旁邊轉(zhuǎn)圈,只有小鴨子慢慢吞吞地走過來,似乎在“嘎嘎”地抱怨著:干什么?我還想在水里多玩一會呢!小朋友和他的好朋友———家禽們一起進了家門。小朋友們準備做作業(yè)了,家禽們團團圍在他們的腳邊,啄食著主人撒在地上的谷粒。

  當最后一抹晚霞消失的時候,鄉(xiāng)村傍晚的交響曲也就落下了帷幕。

  鄉(xiāng)村的傍晚不僅熱鬧,還帶著喜悅與滿足。

小學四年級作文 篇7

  不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學,放學都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我,只好勉強答應了。

  車子剛買下,哇!他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術哦!““為什么?”我疑惑不解的問!澳氵問為什么?因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了!”爸爸沒有再對我說什么。

  一個陽光明媚的星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點一點讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了,他在遠處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會他回來。我正當繼續(xù)練習時,看見了一塊木板,我靈機一動,把它放在一塊石頭上,準備“飛”一次車。可當沖著木板騎時,想起了爸爸跟我說的話。心想:反正沒有啥危險,就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時,我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

  回家以后,我一個人坐在沙發(fā)上,想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯了。

  之后,我放假時,一有空就出來練車,天長日久了,我的技術慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會做的事時,因該先學習,不管學什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會騎自行車到會騎時,就開心的笑了。

小學四年級作文 篇8

  咕咕咕咕……什么聲音?我猛地起身趴到窗戶上看看是誰打攪了我的美夢,原來是一只母雞帶著它的小雞寶寶們在覓食。

  它胖乎乎的,有著土黃色的羽毛,兩顆珍珠似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,短短的腳長著四個像刀一樣鋒利的爪子。爪子不停地刨開泥土,尖尖的嘴巴不斷地點頭找食物。抓住一條蟲子就“咕咕咕”地叫喚著,小雞迅速跑到雞媽媽身邊分享美食。母雞撐開翅膀,小雞嘰嘰喳喳地鉆進它的翅膀下,母雞“咯咯咯”地唱著美妙的搖籃曲哄它們休息。

  我飛快地跑下樓,抓了一大把米撒在地上,小雞們歡快地起身,“篤篤篤”地吃著米粒。突然一只大公雞飛奔過來和小雞搶米吃,母雞撲上去和大公雞打架,蹦到大公雞背上使勁地啄它,啄的大公雞喔喔喔喔地大叫,灰溜溜地跑走了。小雞們不停地唧唧叫著叫著,仿佛在說:“媽媽真棒!”

  戰(zhàn)勝大公雞后,它驕傲地帶著它的孩子們回窩休息了,它讓小雞們擠在它的翅膀下,它耷拉著腦袋開始休息了,這樣子可以把它溫暖傳給他們。

  母雞就像是一位合格的媽媽一樣,它是那么盡職、勇敢、辛苦、慈愛。一個母親必定就是一位英雄!

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