【精選】四年級作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
春天來了！今天，我去朝陽公玩了。
剛進門，抬頭望，藍藍的天上飄著朵朵白云，讓人感到心曠神怡。呼吸幾口新鮮空氣，又讓人覺得沁人心脾。
在微風中，柳樹搖擺著自己的長發(fā)。那長長的柳絲上長滿了嫩芽，它的顏色綠綠綠的，遠遠望去，猶如一團團綠霧，連綿不斷。
花在柳樹下歡快地舞蹈，迎接春天。桃花露出了粉嫩粉嫩的臉蛋；櫻花展示出雪白雪白的衣裳；迎春花綻開了金黃金黃的笑臉。
朝陽公園的水也迎來了春天。朝陽公園的水真清啊，清得能看到水底的沙石；朝陽公園的水真綠啊，就像一句詩”春來江水綠如藍”。水面上有的野鴨在戲水，有的野鴨在捉魚，有的還驀地飛起來。又讓我想到一句詩”春江水暖鴨先知”。
最吸引我目光的是地面上綠油油的小草。那一片小草真綠啊，綠得像是小精靈射出的無數(shù)綠色光線；那一片小草真柔啊，柔得踩到去讓你感到軟軟的很舒服。有的地方小草剛剛冒芽，那嫩綠色的草地上還能看出嫩黃色。
在這樣美麗的朝陽公園里，玩上一整天也不會覺得累呢。
四年級作文 篇2
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學習，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷�？�，我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
四年級作文 篇3
有一次，學校舉行模擬考試，接到卷子嚇了我一大跳，題目這么難，還有一道附加題，20分哪�？吹竭@，我不禁打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫時，我對自己說"我能行，因為同樣在一個教室，同樣一個老師教，難道我的智商就比別人低嗎？"我暗暗地鼓勵自己，一題一題地做，終于做到了最后一題時，我倒吸了一口氣，原來這道題我在哪里見過，可是卻記不起來了，我讓自己慢慢想，并鼓勵自己我能行，我終于想起來了，并把答案寫在上面。到了報分數(shù)那天，我以112分得了第二名，原來遇到困難，我能行！
還有一次就是———我自己洗鞋子，我以前從來沒做過，但由于我長大了，也要學會獨立了，媽媽便要我開始自己洗鞋子，我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍，就這樣來來回回四五遍，我開始灰心了，后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁，那我這個做姐姐的，更不能氣餒，我一邊洗，一邊默默的對自己說，我能行！洗了幾遍終于洗干凈了，看到自己的勞動成果，我知道了原來我能行！
我能行，這句話已成了我在困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲"我能行！"
四年級作文 篇4
馬老師是我小學階段第二位語文老師，她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；小巧玲瓏的嘴巴說出的語言總是那么含意深刻，令人深思；還有那雙炯炯有神的大眼睛，就如同鏡子一般能夠照出我們一絲一毫的錯誤，更能照出如媽媽一樣的關心與慈愛。
記得有一次，我因為貪玩兒手弄傷了，因為很痛，所以我就拿衛(wèi)生紙簡單地扎了一下。在我寫作業(yè)時，馬老師看見了，她心疼地看著我的手，小心翼翼地把我手上地衛(wèi)生紙解開�！把剑 瘪R老師臉色大變，拉著我往教室外面走去。馬老師把我?guī)У秸Z文辦公室，只見她手腳敏捷地從抽屜里翻棉簽和碘伏，她先用棉簽輕輕地把膿擠出來，然后用碘伏小心地抹到傷口上。馬老師怕我疼，還用手嘴輕輕地吹著，那溫暖的氣流從我手指間拂過，頓時讓我感受到了母親的愛。馬老師用創(chuàng)可帖包好后，再三叮囑我要讓手指透氣。雖然現(xiàn)在傷口已經(jīng)長好了，但留下一道疤，這道疤記錄了馬老師對我的愛，我永遠忘不了它的故事。
馬老師不僅關心同學，還能說會道。有一次馬老師在講教誨之恩，因為許多同學把教誨之恩的“誨”讀成“毀”，馬老師就開玩笑地說：“老師每天教會你們知識，如果你們讀成教“毀”了話，豈不是老師每天都就來毀你們！”同學們聽了開懷大笑，笑得前仰后翻。
誰能像母親一樣用心愛著你、寵著你，甚至搖搖頭、抹抹淚，繼續(xù)愛著你。只有老師，馬老師就是這樣一位不是父母而勝于父母的最美老師。
我愛您，馬老師！
四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的東北，是一個最有人情味的城市，他的名字叫"長春”。這里有許多美麗的景色，而我最喜歡的就是南湖公園。
走進南湖公園，映入我眼簾的就是金黃色的沙灘，湖水把沙子洗的十分干凈，在陽光的照射下，沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上，留下了一串快樂的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹林，它環(huán)繞著整個南湖公園，走進松樹林墨綠色的松樹像是給整個公園蒙上了一層神秘的面紗，一顆顆高大挺拔的松樹像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上，小路像一條巨大的長龍穿梭在林間。路邊的草叢里開滿了五顏六色的、爭奇斗艷的花朵，美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂的飛來飛去。
走出白樺林的不遠處，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，一顆顆亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子，把藍天和白云映在水面上構成一幅美麗的畫卷。
荷花池旁邊就是游樂園了，在這里到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語，十分熱鬧。孩子們有的在快樂的奔跑，有的在樹下乘涼，還有的在和爸爸媽媽一起排隊等著游玩。
這就是美麗的南湖公園，它不僅帶給人們美不勝收的景色，更帶給了人們無限的歡樂。我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛這里的一草一木。
四年級作文 篇6
時間過得飛快，歲月的潮水沖刷著我的記憶，一眨眼的時間，一年過去了，學校里一年一度的運動會開始了。每一年，學校都舉行運動會，可是這一次的比賽，使我終生都不能忘記。
那是在四年級時的運動會的第一天早晨，我還有其他同學和老師們，都興高采烈在順序進入了操場，操場上鳥語花香，綠草茵茵，南面，是一個很大的藍球場，中心，是一個大大的足球場，在北邊，有兩個沙子坑，那是我們比跳遠的地方，剩下的就是跑道了，那是專用于跑步和滾輪胎用的。等初中部進入了操場后，“主席”“副主席”和“各位委員”主席臺就坐后，開幕式就開始了。
首先是檢閱，走在最前面的`是四個人抬著一個大牌子，牌子上寫著“XX學校第幾屆運動會”；然后，后面的四個同學各執(zhí)國旗一角；再后面是大鼓隊和小鼓隊，他們有規(guī)律地打著鼓，大鼓的聲音很重，但那規(guī)律讓人聽著心里非常舒服；小鼓的聲音非常的清脆，聲音和馬跑步的時候一樣，使人們的心里也非常的舒服。接著是吹喇叭的，他們吹得非常整齊，好象在吹：“ 我是好孩子啊，我是好孩子呀……”最后面是各班的運動員。
檢閱完成了，就是升國旗了，四位同學把國旗拿過來，交給升旗手，他們把國旗插上后，我們全體同學都站了起來，喇叭里響起了中華人民共和國國歌---義勇軍進行曲，全體少先隊員舉起了自己的手，并高唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”國旗緩緩升起，國歌演奏完畢，國旗也正好升到旗桿的頂端，所有人都非常地嚴肅，沒有一個笑的，一直看了國旗兩分鐘之后才坐下。
接著，少先隊大隊長為國旗獻詞，我們都認真地聽著，沒有一個人大笑，場下是一片寧靜，因為我們尊重國旗，尊重各位“主席”“副主席”和“各位委員”，接下來，“主席”就宣布運動會開始了。
首先是跑步，有400米，200米，100米，60米，然后其他項目陸續(xù)展開，運動會一直持續(xù)了兩天才結束。
這一次的運動會，十分地嚴肅，也十分地讓人激動，尤其是開幕式，我最喜歡。
四年級作文 篇7
同學們那如銀鈴般清脆的笑聲，似乎還在我耳畔久久回蕩著；大家你追我趕的身影，似乎還在我腦海中旋轉。今天，我校舉行了“春游活動綠博園一日游”活動。
只聽段老師用那優(yōu)雅清脆的聲音說道：“同學們，老師們�！蓖瑢W們一個個停下了手中的活兒，豎起了耳朵聽。就仿佛有什么重大的消息似的�！罢埓蠹夷煤檬种械氖澄铮覀儨蕚渖洗蟀土�！”聽了這個消息，同學們一個個高興得一蹦三尺，就連老師說的話都“一個耳朵進，一個耳朵出”的。終于輪到我們上車了，同學們一個個爭先恐后地上車，好像去晚了就沒有位置了呢！
時間就如飛箭，不一會兒，我們就來到了美麗而又神秘的綠博園。只見綠油油的小草迎風招展，枝頭的繁花朵朵盛開著，潺潺的溪流清澈見底，這，組成了一幅美麗的畫卷。
首先，我們來到了摩天輪面前。望著眼前高大的摩天輪，我們心中不免要產(chǎn)生一些恐懼感。上了摩天輪，我們坐在位置上，窗外的一切優(yōu)美景色盡收眼底，觀望的人們就如同螞蟻一般大小。摩天輪升到了最高處，同學們一個個都閉緊了眼睛，不敢向窗外探望，甚至還有的同學叫出了聲，生怕自己掉下去了。
緊接著，我們來到了“旋轉飛椅”上。我們在空中握緊了手，這種感覺就像在夢境中，自由地飛翔似的。我們就如自由翱翔的云雀，享受著這美好的時刻，我們又如剛從籠中放飛的小鳥，多么渴望自由��！微風輕輕地拂過，仿佛有一只無形的手輕柔的拂過我的臉龐。
最后，我們向最后一個目標前進“叢林飛鼠”。我們坐在車上，左一下，右一下，慢一會兒，快一會兒。我的心臟“撲通撲通”地跳著，到高潮時，我的小心臟都要跳到嗓子眼兒了呢！下車后，同學們似乎還有點眩暈，一個個搖搖晃晃、暈暈乎乎的。
吃完了午餐，我們依依不舍地離開了綠博園。
四年級作文 篇8
林區(qū)人家，雖然住著不大的小屋，但院子卻很寬敞。院子的周圍釘著整齊的樺木杖子，擺著整齊的木柴垛--------這是林區(qū)人家燒火做飯以及取暖的主要原料。那一垛垛整齊的木柴，劈得大小勻稱，擺得整齊，使人看上去能夠感覺到主人的勤勞和智慧。
一到夏天，園子里的各種蔬菜長得非常茂盛。綠茵茵的白菜和菠菜，綠油油的芹菜、韭菜和小蔥，覆蓋了地面，那一架架豆角、黃瓜、西紅柿、青椒等，使小園子形成了高低起伏，錯落有稚的格局，加上那鮮紅嫩綠的顏色，使小菜園顯示出勃勃生機。有的人家在園子邊上種上各種鮮花，更給小院增添了幾分色彩。
在林區(qū)人家的院子里，幾乎家家都有一個狗窩，狗成了林區(qū)人忠實的好朋友。它幫助人們看家護院，每到夜深人靜的時候，稍有動靜，就馬上會傳來狗的叫聲。這一陣陣叫聲，在空曠的夜晚傳得很遠很遠------
這里的人們愛山、愛樹，長期的林區(qū)生活，使他們和山結下了深深的友誼。這里的大山養(yǎng)育了這里的人們，同時也以它博大的胸懷陶冶了林區(qū)人們豪爽的性情。林區(qū)的人們豪爽好客，你無論走到誰家，都會受到 熱情的接待。好客的主人會把你讓到熱炕上，為你端上熱騰騰的茶水和飯菜。在這里，你可以品嘗到蘑菇燉野雞，黃花菜炒野豬肉------那香噴噴的飯菜會使你忘記旅途的疲勞。
到了冬天，大雪覆蓋了萬物，到處都是皚皚白雪。這是林區(qū)的豐收季節(jié)。一輛輛運材車排成了長龍，儲木場里各種木材堆成了山。這時人們開始忙碌起來。婦女們也走出家門，扒樹皮、打板皮等。這時候，也是孩子們最歡樂的季節(jié)。山坡上、河面上，到處都能看到孩子們玩耍的身影，到處都能聽到孩子們歡樂的笑聲。你看他們一個個小臉凍得通紅，有的三一伙、倆一幫的在坐爬犁；有的雙腿跪在小冰劃子上，手拿鋼叉，在進行比賽，寒冷擋不住他們的玩耍和嬉戲�？吹剿麄儯唤刮蚁氲剑骸傲謪^(qū)的孩子，也和他們的父輩們一樣，生就一副耐寒的筋骨，練就一種堅強的性格。”
冬天，是林區(qū)的豐收季節(jié)，也是林區(qū)人家最忙碌的季節(jié)，他們不僅收獲了金錢，還收獲了做人的根本-------耿直的秉性和堅強的性格
四年級作文 篇9
夸完了自己，再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的，他來自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質樸。平時不大愛說話，學習不太突出但也不差，看起來沒什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧�！彼f。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認為微不足道的小事，正是這些小事給我的學習、生活帶來方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
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