有關(guān)四年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)都知道要保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園的環(huán)境優(yōu)美。
在我的家鄉(xiāng)，有個(gè)濱河公園。那里風(fēng)景很不錯(cuò)，山、樹(shù)、花、草都非常漂亮，就是只有河水很渾濁，天空不怎麼湛藍(lán)。那是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾，污染到河水，所以很混濁。工廠里冒出的黑濃濃的煙污染到天空。
我希望幾年后的濱河公園會(huì)是河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
我希望家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤(rùn)的，家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的。為了讓我們家鄉(xiāng)的空氣是清新甜潤(rùn)的，我們勸父母少開(kāi)一天車。為了讓我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的，我們勸周圍的人不要抽煙。為了讓我們家鄉(xiāng)的環(huán)境是優(yōu)美的，我們不要隨便扔垃圾。我們要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起。
四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校是西灣小學(xué)，一走進(jìn)西灣小學(xué)就是又寬又大的馬路，馬路的兩邊綠樹(shù)成陰。在馬路中央向前看就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻是潔潔白白的瓷磚，陽(yáng)光照下來(lái)那些瓷磚就變成了金光閃閃。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫和的灑向大地時(shí)，我們教學(xué)樓上的大壁鐘便準(zhǔn)時(shí)的向?qū)W生報(bào)時(shí)，也喚來(lái)了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿面笑容的伙伴。很快就會(huì)從學(xué)校里傳來(lái)綠樹(shù)成陰。
現(xiàn)代化教學(xué)樓共有三層，地下一層是幼兒園的教室室，上面幾層是小學(xué)班的教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，我們每天都在這里認(rèn)真、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓后面是寬闊，清潔的操場(chǎng)。體育課上同學(xué)們?cè)谶@里可以鍛煉身體。
西灣小學(xué)，你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！你是我童年的一條小船，是你載我駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)你，我的學(xué)校！我的老師！
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里發(fā)出陣陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，它們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：要不是我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會(huì)得100分呢
你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是要靠我來(lái)擦干凈。不然，小主人的本子怎么會(huì)這么整潔呢？一旁的橡皮反駁道。
什么嘛？如果沒(méi)有我，作業(yè)本上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了！還是我的本領(lǐng)大。旁邊的尺子說(shuō)道。
我的本領(lǐng)最大。鉛筆說(shuō)。
才不是呢，是我本領(lǐng)最大。橡皮說(shuō)。
什么對(duì)什么嗎，明明是我好不好。尺子又說(shuō)。
他們最后越吵越兇，竟動(dòng)手打了起來(lái)。
旁邊的鋼筆實(shí)在看不下去了：我們都是為主人服務(wù)的好助手，一樣也不能少，我們各有各的長(zhǎng)處，在不同的時(shí)間里有自己的.用處，我們應(yīng)該互相尊重、謙讓，一心一意為主人服務(wù)。而不是互相爭(zhēng)吵。它們聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭。
從那以后，鉛筆盒里的小伙伴們都更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
四年級(jí)作文 篇4
從小到大，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你們給我從來(lái)鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我因?yàn)槭《y過(guò)的時(shí)候，你們給我送來(lái)溫暖的慰問(wèn);每當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ湴恋臅r(shí)候，你們讓我學(xué)會(huì)了謙虛......你們給予了我這么多愛(ài)，你們就是我的父母。此時(shí)此刻，我多么想對(duì)你們說(shuō)一句“我愛(ài)你”啊!
下午放學(xué)回家，不一會(huì)兒我就把作業(yè)寫完了。走進(jìn)廚房，見(jiàn)到媽媽正在切菜，腦海中零零碎碎的記憶頓時(shí)勾勒出了一個(gè)刺眼的畫面：那是一個(gè)夜晚，我在媽媽千萬(wàn)句的叮嚀中入睡。突然感到格外難受，我那哼哼唧唧的聲音把媽媽給吵醒了，她走進(jìn)房間，看見(jiàn)我捂著肚子難受的樣子，關(guān)心的問(wèn)道：“孩子，你怎么了?肚子很難受嗎?”我強(qiáng)忍著疼痛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，您二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往醫(yī)院走。在路上，天無(wú)情的下起了雨，您把您的外衣披到我身上，您還不停的關(guān)心我�！澳阍趺戳�，發(fā)什么愣呀?”切完菜回過(guò)頭來(lái)看著我，想起剛剛我要說(shuō)的話，一時(shí)無(wú)措，臉紅著說(shuō)：“啊?沒(méi)、沒(méi)什么�！蔽遗芑刈约旱姆块g，回想起剛剛自己的行為，真是打心底里的恨自己。
在房間里又看了一會(huì)書，不禁發(fā)起呆來(lái)：媽媽每天都為這個(gè)家而忙碌著，不知不覺(jué)中，一層“白銀”給媽媽的頭發(fā)染了令人揪心色彩。沒(méi)想到我連一句我愛(ài)你都說(shuō)不出來(lái)，我真是太對(duì)不起媽媽頭上那層色彩的“創(chuàng)造人”了!在心里百般自責(zé)后，我終于再一次鼓起了勇氣，再次走向自己曾經(jīng)失敗了的“戰(zhàn)場(chǎng)”，面對(duì)上次“戰(zhàn)場(chǎng)中的將軍”，心里再次打起鼓，“將軍”看向我，我腿微微發(fā)軟，“我愛(ài)你”三個(gè)字伴著稍顯沙啞的嗓音蹦跳出來(lái)，您睜大眼睛一臉驚訝的看向我，讓我再次經(jīng)歷剛剛“艱難的心理戰(zhàn)斗”，這一次，我比上次自然了許多，“我愛(ài)你”越發(fā)清晰。霎時(shí)，我看見(jiàn)你的眼角濕潤(rùn)了，一把摟住我，滿臉欣喜的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)感恩了!”
自從那件事以后，我沒(méi)學(xué)會(huì)什么，但我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了孝順您，讓您因操勞而日益增多的白發(fā)停止生長(zhǎng)，讓您緊鎖的眉頭全部舒展開(kāi)來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
春節(jié)時(shí)媽媽帶著我，李阿姨帶著濤濤弟弟，一起到地壇廟會(huì)玩。
我們先到了游樂(lè)區(qū)，濤濤一眼就看上了一個(gè)紅紅火火的大抱枕，只要用球打中五次目標(biāo)就可以得一個(gè)。我得透露一下，濤濤是棒球少年隊(duì)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，這事在他眼里那就是小菜一碟。只見(jiàn)他刷刷五下，連中五元，周圍人那個(gè)羨慕呀！攤主那個(gè)心疼呀！濤濤問(wèn)：“哥哥，你喜歡那個(gè)？我再給你投一把。”我正看呢，攤主拿了個(gè)毛絨小兔子走過(guò)來(lái)塞給我說(shuō)：“送給你個(gè)小兔子吧，別在我這兒玩了，再玩我就該賠到姥姥家去了�！贝蠹叶紭�(lè)了，估計(jì)看出濤濤是個(gè)行家了。我們都覺(jué)得賺大發(fā)了，媽媽笑著跟我們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這是白得的？那五個(gè)游戲幣十塊錢呢！”大人們總算跟錢有關(guān)的帳，可我們覺(jué)得又玩了又得獎(jiǎng)品，難道不是美事兒?jiǎn)幔?/p>
我們肚子玩餓了，就到食品街，要想吃東西得出大力流大汗，因?yàn)槿藢?shí)在是太多了。只見(jiàn)這位叔叔有高招，他手里拿著一把羊肉串，嘴里高聲嚷著：“別蹭著油！”周圍人立馬讓開(kāi)一條路。李阿姨不忿地說(shuō)：“廟會(huì)的吃的比外面貴好多，可大家還搶著吃。”我安慰李阿姨：“不一樣就是不一樣，這不是廟會(huì)嗎？咱們樂(lè)呵樂(lè)呵�！�
我還惦記著給我自己買點(diǎn)玩意兒，好玩的東西真不少，我最喜歡的是鬼臉—一個(gè)令人驚悚的面具。一向民主的媽媽說(shuō)什么也不同意了，“人家過(guò)年都買喜慶的東西，你買這個(gè)干什么呀？”媽媽不解地問(wèn)。我心想：這就是專門嚇唬你的，你以后再逼著我做奧數(shù)題，我就帶上它，我看你還敢不敢坐在旁邊盯著我。濤濤也勸我，這個(gè)面具實(shí)在太令人嘔吐了。我決定買一把動(dòng)漫里的斬魂刀。唉呀，竟然要三十大洋。我跟攤主還價(jià)說(shuō)二十五，攤主阿姨笑瞇瞇地說(shuō)不行，就三十。我說(shuō)：“二十五不少了，比打八折還多一元呢�！辈蝗莘终f(shuō)，我把二十五元塞到阿姨手里，抄起大刀扭頭就跑，回頭一看攤主阿姨還在那樂(lè)呢。
我吃飽了，玩累了，心愛(ài)的東西也到手了，我和低年級(jí)的濤濤弟弟拽起來(lái)：“咱們獎(jiǎng)品也得了，食品也嘗了，商品也買了，咱該回家了。”李阿姨夸我用詞越來(lái)越高級(jí)了，說(shuō)話越來(lái)越幽默了，跟我在一起很開(kāi)心，我們約好了暑假再一塊玩。
四年級(jí)作文 篇6
日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開(kāi)筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來(lái)的筆有以下功能筆：
學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來(lái)學(xué)生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了一個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽(tīng)懂你講的話，就是各國(guó)語(yǔ)言它也能聽(tīng)懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說(shuō)一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。
保護(hù)視力的圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮的時(shí)候，它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡.發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當(dāng),發(fā)黃光表示照明度太亮.
會(huì)說(shuō)話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī),收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽(tīng)廣播,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ);也可以讓作家邊寫作品邊收聽(tīng)輕快的樂(lè)曲,調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。
會(huì)計(jì)算的圓珠筆.在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí),既要用計(jì)算器算又要用筆記,這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來(lái).它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn),筆里面裝有微型電子計(jì)算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、……等運(yùn)算.這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎.
各位同學(xué)老師們，怎么樣！我的設(shè)計(jì)還可以嗎？
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