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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-23 11:09:12 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)的作文三篇

四年級(jí)的作文 篇1

  竹棍當(dāng)脊梁,彩紙為衣———我是風(fēng)箏渴望飛翔。

  春風(fēng)伴我翩翩起舞,使我心情多歡暢!藍(lán)天將我映襯得多嬌艷,我和白云捉迷藏。銀鷹和我打招呼,紫燕親吻我臉龐——我更向往那一輪光和熱,它使花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)有了生命和力量。

  我常常俯瞰祖國(guó)的原野:肥沃土地蘊(yùn)育著希望。

  那遼闊的草原,遍地的牛羊;

  那牧童短笛,小伙姑娘;

  還有裊裊炊煙,綠樹(shù)村莊。

  那縱橫交織的柏油路,四通八達(dá)的電訊網(wǎng);

  那廠礦高樓,公園廣場(chǎng);更有起伏山巒、黃河長(zhǎng)江

  ——將我迷醉,令我神往。

  我常常俯瞰祖國(guó)的原野:肥沃土地蘊(yùn)育著希望。

  那遼闊的草原,遍地的牛羊;

  那牧童短笛,小伙姑娘;

  還有裊裊炊煙,綠樹(shù)村莊。

  那縱橫交織的柏油路,四通八達(dá)的電訊網(wǎng);

  那廠礦高樓,公園廣場(chǎng);更有起伏山巒、黃河長(zhǎng)江

  ——將我迷醉,令我神往。

  我也曾想飛離凡間,到天庭、月宮去游賞。那里有天兵、嫦娥、桂花酒,還有那齊天大圣躺在桃樹(shù)上

  可是啊,我飛呀飛,卻怎么也不能掙脫母親手中那條柔韌的細(xì)線——它是那般情深意長(zhǎng)!

四年級(jí)的作文 篇2

  我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮,綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧!

  我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén),左邊就是三棵楊梅樹(shù),楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟,在墨綠的葉片下,能找到不少小小的楊梅,這些楊梅綠里透黃,刺還硬硬的,沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美,但是看到它,人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺?赡苁窍氲竭^(guò)了不久熟透了,該有多甜美啊!楊梅樹(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù),那些枇杷色澤金黃,數(shù)量數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,看到這些枇杷,我靈感來(lái)了,寫(xiě)了一首詩(shī):

  枇杷

 。ìF(xiàn))傅君昊

  我到樓下看枇杷,

  枇杷金黃色澤亮,

  千果萬(wàn)果壓枝頭,

  真想馬上摘來(lái)吃。

  哈哈,很好玩吧!除此之外,還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹(shù),以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)。看來(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。

  除了各種果樹(shù)之外,還有五花八門(mén)的植物,有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇,有目不暇接的杜鵑花,有因?yàn)樗械幕〝D在一起,像個(gè)球一樣的繡球……

  我們小區(qū)還真美麗!

四年級(jí)的作文 篇3

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的'頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,此時(shí)下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)?,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū),說(shuō):“我那里還有好幾本作文書(shū),你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書(shū),連聲道謝。

  她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”,此時(shí)里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。

  她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

  她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

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