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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-22 20:11:47 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)的作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)的作文錦集五篇

四年級(jí)的作文 篇1

  故鄉(xiāng)還沒(méi)有從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),廣州已是萬(wàn)花爭(zhēng)艷。我?guī)е释麃?lái)到廣州,帶著一支筆和一沓文稿,最大限度地承受生命的輕與重。一支筆已經(jīng)銹跡斑斑,古典情懷在紅塵中找不到方向,我躲在春天的深處仰望天空。

  賞花花城,這是一樁很美妙的事。我一直在構(gòu)思我和廣州的關(guān)系。半年以前,我辭去工作,在南昌念了半年的英語(yǔ),投考華南師大的研究生,F(xiàn)在,我就租住在華南師大的圍墻外,坐在四樓的陽(yáng)臺(tái)上,曬著太陽(yáng),喝茶,眼前就是空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅色的環(huán)形塑膠跑道,足球場(chǎng)上綠草如茵,令人浮想翩翩。臨近黃昏,跑步的人漸漸多了,匯成一條流動(dòng)的河流,奔向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我,做了一回旁觀者。

  旁觀者有旁觀者的悠閑,表演者有表演者的精彩。在廣州,有一間屬于自己的寧?kù)o的房間,從此就可以棲息漂泊的心靈。

  所有的忙碌結(jié)束后,生活卸去了過(guò)多的重量,在過(guò)年的熱鬧中我一次又一次地干杯,酒氣彌漫了我所有的日子。青春的背影已漸行漸遠(yuǎn),突圍的狂熱讓我腳步踉蹌。一個(gè)丟掉一切的人,是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇,唐詩(shī)宋詞,還有曾經(jīng)朝吟暮誦的英語(yǔ)單詞,對(duì)于這些東西的失去我一直耿耿于懷,似乎更加平添了一份人生的滄桑。酒和人生一樣都是值得品味的。在廣州,我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅地喝著啤酒和紅酒,所有的懷舊在杯子中蕩漾,熱情的語(yǔ)言穿上漂亮的修辭,似乎光艷照人。漸漸的,我已開(kāi)始刪除生活中不健康的章節(jié),比如酒,重新尋找心靈的歸宿和家園。春天,沒(méi)有觀眾。春天,讓我用完最后一筆的構(gòu)思,讓我穿好最后一件衣裳,讓我從無(wú)數(shù)的等待中蘇醒,讓我從遙遠(yuǎn)的希望中回來(lái)。在春天,我不能沉睡。

四年級(jí)的作文 篇2

  隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題越加嚴(yán)重,工廠隨意的把污水排放到河里,造成魚(yú)類(lèi)的死亡和變異;現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差,可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。

  垃圾漫天飄揚(yáng),樹(shù)枝上、河里,到處都是,污染了河流和土壤,曾近清澈見(jiàn)底的河流如今已是污濁不堪,肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養(yǎng)分了。

  人們大量的砍伐樹(shù)木,使得高大的樹(shù)木及其稀少,很多地方就是因?yàn)槿鄙贅?shù)木才造成了泥石流的爆發(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!

  我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開(kāi)私家車(chē),出門(mén)坐車(chē)最好做步行,多種花草樹(shù)木,出門(mén)隨身攜帶布袋子,避免平凡購(gòu)買(mǎi)一次性塑料袋。

  保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人的努力,即便我們做不了太多的事,但是我們?nèi)稳豢梢员M自己的一份力量。

四年級(jí)的作文 篇3

  不經(jīng)意間我看到了一簇嫩綠的草,才知道春姑娘已悄悄來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天,大地上到處都有喜人的綠色。我脫掉了厚厚的羽絨服,緊跟著春姑娘輕盈的步伐來(lái)到了大自然的懷抱。我歡快地跳呀唱呀!那是因?yàn)橐荒晁募局形易钕矚g春天了,尤其愛(ài)看柳樹(shù)上那婀娜多姿的柳條兒。這不今天一大早,我就來(lái)到了鹿溪河畔,看河岸兩旁數(shù)不清的又高又大的柳樹(shù)......

  我貪婪地呼吸著夾雜著芳草氣息的空氣,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地歌唱。鹿溪河兩岸長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂掛下來(lái),正隨風(fēng)搖曳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像在夜空中綻放的美麗煙花呢。我欣喜地飛奔過(guò)去,靠近它,用手輕輕地?fù)崦劬G的小柳芽?jī),小柳芽(jī)杭娂娞匠鲂∧X袋瓜兒,羞答答地問(wèn):“小姐姐,是不是春天來(lái)啦?”“是呀是呀!快睜開(kāi)眼睛看看春天有多美呀!”

  我久久地站在柳樹(shù)下,圍著柳條兒怎么看都看不夠。那嫩芽有米粒般大小,真像一個(gè)個(gè)碧綠的小荷包,圓鼓鼓的。有的飽脹得要破裂開(kāi)了,露出了嫩黃嫩黃的小嘴兒。我深深地陶醉其中……

  我沿著河畔繼續(xù)向前慢慢地走,每一處柳條兒長(zhǎng)得都各不相同 。瞧,這一處柳條兒懸在半空中,猶如正下著一場(chǎng)綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)雨。我忽地停下了腳步,發(fā)現(xiàn)有棵粗大的柳樹(shù)上卻只有寥寥幾條柳條兒,看上去弱不禁風(fēng)的樣子,可它卻奮力地迎風(fēng)飄舞著!岸嗝赖牧鴹l兒!”我情不自禁地脫口而出......

  春天,我發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃。

  我不由地贊嘆,我愛(ài)你,美麗的春天。

四年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

  暑假里的早晨,我跟小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到公園玩,一陣微風(fēng)吹來(lái),蘆葦公園的香氣撲鼻而來(lái),蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的.、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見(jiàn)了……蘆葦開(kāi)出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說(shuō)悄悄話。偶爾一群麻雀飛來(lái),落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

  蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴,能?qǐng)熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……

  啊,蘆葦,我愛(ài)你,你平凡中見(jiàn)偉大!

  啊,新化,我愛(ài)你,生我養(yǎng)我的地方!

四年級(jí)的作文 篇5

  信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。

  有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢(qián)給我,不合適就把衣服拿回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“謝謝你啊!”阿姨說(shuō):“沒(méi)事的。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

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