【熱門】四年級的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
有人問我的守候天使是誰;我隨口說了一句,或許這十二年來他覺得我很快樂,并沒有出現(xiàn)。后來,我漸漸長大,慢慢覺得爸爸,是我的守候天使,是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使,因?yàn)閻畚业娜瞬恢挂粋(gè),我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸,仿佛一曲無字的歌謠,我知道,雖然你從來沒有對我說過“我愛你”,但你對我的愛溢于言表,“我愛你”不過是一種表達(dá)愛的方式,而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對我的愛。我對你的冷漠,不過是太累,想休息一下。千言萬語,都無法表達(dá)你對我的愛,因?yàn)椋阏J(rèn)為自己不善于表達(dá),愛不需要用過多的語言去敘述,只需要你有一顆愛我的心就夠了,我對你也只有三個(gè)字“對不起”,惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮;一次成績沒考好,是因?yàn)榇中模灰淮握Z言的沖撞,是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對不起,愛需要用心去感受,而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示,簡簡單單,只需要一顆充滿愛的心。
小時(shí)侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福,F(xiàn)在,幸福就是你在身邊,依然在愛著我,依然寵我如小孩。有你,困難再多,我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛你。因?yàn)椋銓ξ业母冻龊蛺壑档梦壹颖兜娜勰。人們都在稱贊母愛的偉大,因?yàn)槟笎凼羌?xì)膩的;而忽視了嚴(yán)格的父愛,在你和媽媽親熱時(shí)、忽視爸爸時(shí),你可曾想過爸爸的感受,他的嚴(yán)格,不是因?yàn)椴粣勰,而是太愛你?/p>
你只看到堅(jiān)強(qiáng)的父親;嚴(yán)格的父親;冷漠的父親?蓞s沒有看到在暗地里,那位慈祥的父親;那位熱情的父親;那位比母親更愛你的父親。因?yàn)槟銖奈锤惺艿剿麑δ愕膼,從未在乎過他對你付出的一切。
你收獲到父親的愛,但卻從沒在乎過他的愛,可你對他的愛,甚至一言一行,他都記得清清楚楚。
四年級的作文 篇2
讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:“你去利川多危險(xiǎn)呀!萬一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果你們老是不放心我,那長大以后怎么辦呢?”可無論我怎么說他們就是不同意,當(dāng)然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎!這也不全怪家長,我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的時(shí)候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個(gè)地方就會(huì)問警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會(huì)對我放心,一定會(huì)讓我獨(dú)自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她那樣獨(dú)立生活。
還有!
四年級的作文 篇3
每當(dāng)我看見別人砍價(jià)時(shí),都很得意,但我從來都沒有嘗試過。今天,我的弟弟讓我?guī)退I一把玩具槍。機(jī)會(huì)終于來了!
我健步如飛地跑到了一家玩具店,在里面七挑八選的,終于找出了一把嶄新的玩具槍。我焦急地去問那邊的售貨員阿姨:阿姨,這把玩具槍要多少錢呀?30元。售貨員阿姨冷冰冰地回答道。我心想:這把普通的玩具槍怎么還要30元呀?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的計(jì)算之內(nèi)。我打起了小算盤。20元行不行呀?我笑嘻嘻地說。不行!阿姨一本正經(jīng)地說。我心想:這可怎么辦呢?軟的不行,就來硬的。我假裝準(zhǔn)備出門,售貨員阿姨見我要走了,就像一條變色龍似的,對我說:小朋友,你走什么呀?有話好好說,就20元行不行呀?好呀!我轉(zhuǎn)過身子來,對阿姨說,就20元。我給了阿姨20元錢,接著說:這家玩具店里的玩具挺好的,我以后也會(huì)常常帶我的好朋友一起到這里來買的玩具。阿姨聽了,高興極了,說:你呀,嘴還真甜呢!
走出小店我喃喃自語道:砍價(jià)的滋味可真呀!
今天,我終于嘗到了砍價(jià)的滋味。
四年級的作文 篇4
“哇!”這個(gè)學(xué)期可真幸運(yùn)啊,我們的教室換到了樂學(xué)樓一樓。教室的外邊,有一塊獨(dú)有的寶地。這塊寶地,不僅有足夠的空間玩耍,還可以呼吸綠色空氣呢,我稱之為我們五三班的“綠洲”。“什么?那塊地真的有那么好嗎?不要賣關(guān)子了啦!”你肯定會(huì)這么說。那么就讓我們一起去見證見證吧!
“綠洲”可真是名副其實(shí)的綠洲!你看,菜園子里有那么多綠色的可食用蔬菜,嫩嫩的紅菜苔,長長的大冬瓜,翠綠欲滴的小白菜,“滿臉皺紋”的苦瓜……看著讓人垂涎欲滴。不僅如此,還不時(shí)有各種小昆蟲飛舞呢!蝴蝶一會(huì)飛進(jìn)南瓜花里,一會(huì)兒又停在紅菜苔上;小蟋蟀在土里跳著快樂的圓舞曲;七星瓢蟲在肥綠的葉子上展示它漂亮的衣裳;還有許多不知名的蟲蟲在這“樂園”里游玩。我的朋友們中,有來看這些綠色蔬菜的,也有一些來捉小昆蟲玩的,有時(shí)還不禁被昆蟲的小舉動(dòng)嚇一跳呢!
教室和“菜園”的中間有一塊空地,是我們五三班獨(dú)有的“小操場”。同學(xué)們課間的時(shí)候,有的跑步,有的踢毽子,還有的嘻嘻哈哈,不像原來都擠在狹窄的走廊里。最有意思的是老師組織跳長繩的時(shí)候。一個(gè)一個(gè)跳,而且還有自個(gè)兒獨(dú)特的姿態(tài)呢!段文馨一跳起來,頭發(fā)就變成了一條弧線;王逍宇一跳,身體幾乎成了一個(gè)小坨坨;陳庭熙一跳,胖胖的身體似乎變輕了,而且還擺出了一個(gè)武林高手的樣子……還有踢毽子特寫。王梓涵的毽子一踢起來,就像人造衛(wèi)星在試飛一般,一飛一掉永遠(yuǎn)沒有成功的樣兒;言宗恩胖胖的,踢起毽子來身上的肉都抖了起來,我給他起了個(gè)外號叫“輕快的小胖子”……
瞧,這塊寶地果不其然是寶地吧?我可沒騙你們。哈哈,五三班的同學(xué)為這塊“綠洲”歡呼吧!
四年級的作文 篇5
早晨,天空下著毛毛細(xì)雨,卻絲毫沒有影響我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情,因?yàn)樽鳛橹苄〉男∮浾叽,我們要去參加吳亞頻阿姨的《心照日月》新書首發(fā)儀式。聽老師介紹說,吳阿姨小時(shí)候曾經(jīng)在我們周家巷小學(xué)讀書,是從周小走出去的女法官、女作家,她可是我們周小娃心中的驕傲。
新書首發(fā)儀式是在區(qū)政府大樓的禮堂舉行的,真氣派!首先映入眼簾的就是屏幕上“心照日月”四個(gè)大字,大屏幕滾動(dòng)播出著吳亞頻阿姨的工作經(jīng)歷、新書簡介,曾發(fā)表過的書籍,如:《孩子,你在哪里》《清流飛花》《吳亞萍藏石》。哇,想不到吳阿姨還是藏石鑒賞家呢,真是多才多藝。〈笃聊粋(cè)面擺放了作者簽名席,桌上放了幾本《心照日月》的新書。來自各大媒體的記者,參加活動(dòng)的嘉賓,擠滿了禮堂,座無虛席。我們周小小記者一行四人,作為唯一的小記者代表,能參加此次活動(dòng)是一種殊榮,一份自豪感油然而生。
當(dāng)主持人宣布新書發(fā)布會(huì)正式開始,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。吳女士緩緩走上舞臺(tái),為大家深深鞠了一躬,感謝現(xiàn)場各位嘉賓的到來,簡單介紹了她創(chuàng)作這部《心照日月》的心路歷程。原來,雖然去年吳阿姨已經(jīng)從法官的崗位上光榮退休,但過往的工作經(jīng)歷卻深深刻在她的腦海,讓她想到必須用筆寫下這樣的作品,來講述基層法官的喜怒哀樂、酸甜苦辣,展示他們的理想、信念、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)……
我們作為唯一的小記者團(tuán),優(yōu)先對吳亞頻阿姨做了專訪。當(dāng)吳阿姨聽到我們是來自周家巷小學(xué)的小記者,臉上露出了欣喜的表情。當(dāng)我們小記者問道:“為什么要寫《心照日月》這本小說呢?”
吳女士笑了笑,說:“因?yàn)榉ü偈钦x的代表,我希望通過這本書告訴大家誰是對的,誰是錯(cuò)的?弘揚(yáng)正能量。”
我提問道:“吳阿姨,您作為曾經(jīng)的周小一份子,是我們周小的驕傲。您對我們的同學(xué)有什么期望嗎?”
“我對你們抱有很高的期望。你們是祖國的未來,希望等你們長大了,個(gè)個(gè)都懂法守法,都能成為國家的棟梁之材!
后來其他幾位記者的提問,吳女士也都微笑著一一做了解答。
由于下午還有課,我們提前離開了現(xiàn)場,結(jié)束了這次采訪。這真是一次讓我受益匪淺的采訪啊!
四年級的作文 篇6
星期六,我跟爸爸還有尚超越和他媽媽一起去爸爸的公司。
爸爸和尚超越的媽媽去開會(huì)了我。我和尚超越終于自由了。我們跑到一片果園,里面的果子可真多!大大小小,五顏六色,什么樣的果子都有。其中,我們最喜歡的,當(dāng)然是又小又青的百盛果。
百盛果,其實(shí)它并不叫個(gè)名字,是我們根據(jù)它的特點(diǎn)取的一個(gè)名字。為什么叫它百盛果呢?因?yàn),在一棵樹中,有許多盛果,起碼有幾百個(gè)。就因?yàn)樗袔装賯(gè),長得非常茂盛,所以才叫它“百盛果”。
一棵樹里面,有著各式各樣的百盛果:有淡青色的、有棕色的,但如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在青青的葉子中,竟然還有黑色的!我和尚超越把它叫做“炸彈”,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了“炸彈”時(shí),就會(huì)大吃一驚,緊接著就說:“哇!我發(fā)現(xiàn)了一顆‘炸彈’耶!”還有一些果子,一串一串地藏在葉子底下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。
百盛果很特別,它是先結(jié)果,再開花,而且是夏天結(jié)果的。芬芳撲鼻的清幽的香氣傳進(jìn)了我們的鼻子里。我也隨著秋風(fēng)翩翩起舞。時(shí)不時(shí)有一些歡聲笑語傳進(jìn)了我的`鼻子里,哦,那是百盛果地議論聲。
百盛果,你美麗,你特別,我將永遠(yuǎn)愛你!
四年級的作文 篇7
奶奶從老家來,帶了幾只龍蝦,我想逗逗它們。所以,當(dāng)奶奶一把它們放到盆里,我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武,像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個(gè)硬硬的殼,一個(gè)尖尖的頭,還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細(xì)細(xì)的小腿,兩根像刀子一樣鋒利的前爪,兩個(gè)"名牌"鉗子,長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子,我不禁產(chǎn)生了懷疑:它們一直在袋子里,從滕州到淄博,又從淄博轉(zhuǎn)了一個(gè)折彎來到周村,才到達(dá)我家。路途顛簸不說,還餓了一天時(shí)間,怎么可能生存下來呢?我看了看盆里弱不禁風(fēng)的小魚,還有幾條體態(tài)肥壯的大魚,心想,要是它們,恐怕都游到天堂了?墒沁@生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經(jīng)"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們,它們快速游動(dòng)起來。我突然發(fā)現(xiàn)龍蝦的頭部下面都有淤泥,便好奇地問爸爸:"龍蝦頭部下面為什么會(huì)有淤泥呢?"爸爸回答說:"龍蝦的生命力很強(qiáng),經(jīng)常鉆到泥土里去尋找食物,體態(tài)越大的鉆得越深。""那它這么長時(shí)間都沒干,是不是因?yàn)橛羞@些淤泥?"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統(tǒng)不一樣,魚是靠吸收水中的氧氣維持生命,離開水,就活不成了。龍蝦呢,既可以呼吸水中的氧氣,又能吸收陸地上空氣中的氧氣,所以就能堅(jiān)持這么長時(shí)間了。""原來是這樣啊!"我這才恍然大悟。
生活每天都在變,但很多同學(xué)說:"我的生活似乎每天都一樣,沒什么奇特,要寫‘生活中的新發(fā)現(xiàn)’有點(diǎn)難。"怎么辦呢?借你一雙孫悟空的眼睛吧!這可是火眼金睛呀,能透視出生活中的特別現(xiàn)象。你一定笑我了,不就是細(xì)致觀察么?對,但要能洞察生活中的變化就要有真功夫。
光有火眼金睛,變化的事物還不一定能分辨出,你還要仔細(xì)去察看。你可有意識地看看某人、某物與過去有無不同之處。比如,一貫愛下棋的爺爺最近愛上了打電腦;夏天吃的冬瓜、長江豆在數(shù)九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以進(jìn)行掃描、質(zhì)疑,對已是熟視無睹的事物問個(gè)為什么。比如,學(xué)校門口的郵箱上寫著開箱時(shí)間:16點(diǎn)47分,你可問:為什么不是30分、45分,而是47分呢?你可對偶發(fā)事件做個(gè)有心人。比如,教室里的一張壞椅子被修好了,這是誰做的好事?你可以做個(gè)小偵探,查找一下"作案"對象。在小街上踢球時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角的石頭上寫著不認(rèn)識的古字,你會(huì)有一探究竟的欲望嗎?……
分辨出那些變化了,就要看你的"破案"能耐了。比如,找找爺爺習(xí)慣改變的原因;反季節(jié)的蔬菜是怎么出來的;連續(xù)十天在校門口觀察郵遞員是不是準(zhǔn)時(shí)開郵箱,以及他在不同天氣時(shí)舉止;采用各種招數(shù)讓修椅人顯形;通過多種途徑探究石頭上古字內(nèi)容,并透過古字看小街的秘密……要注意的是,尋找答案的經(jīng)過要寫具體、生動(dòng),可用些招數(shù),如懸念法、渲染法,突出人物行為和你的心理活動(dòng)。
最后,不要忘記寫一寫你的感受及從中體會(huì)到的道理,別人讀了,更會(huì)相信是你發(fā)現(xiàn)的。
這次習(xí)作是一次有趣的探密,希望你的作文也寫出趣來,引人入勝。
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