四年級(jí)的作文300字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
誰(shuí)能讓所有人幸福？
誰(shuí)能讓開(kāi)屬于自己的王座？
誰(shuí)能讓整個(gè)世界充滿光明與榮耀？
恐怕沒(méi)有人吧……
上帝每天都很為難，因?yàn)槠矶\的人太多，而他們的愿望卻又大同小異，就像命題2的兩個(gè)拳擊手一樣：比賽只有精彩而不是只為勝利，一人的失敗只能襯托他人的成功與榮譽(yù)，通向王座的道路必然是尸骨與荊棘。
這個(gè)世界不會(huì)有絕對(duì)的公平與絕對(duì)的公平和絕對(duì)的公平。
想必大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：結(jié)局是第三個(gè)少年買(mǎi)了一根蠟燭使房間充滿了光，迎娶了新娘。
燈下黑，燈下黑，蠟燭的光芒使其自身變的黑暗，造物主為了讓更多的人得到光明而犧牲了少數(shù)人的眼睛。
所有人不會(huì)都幸福。
這個(gè)世界所有的死亡都與我有關(guān)，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力拯救他們，一切原罪的起因皆原與我，但是我怎樣努力也不可能拯救所有人。
但是誰(shuí)都明白沒(méi)有人可以拯救世界，救世主只是宗教為蠱惑人心而杜撰的產(chǎn)物。
沒(méi)有人能讓說(shuō)有人幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我，其實(shí)什么都不是，而是一只花花綠綠的塑料袋紙，自從小主人用完我就揮手將我一丟，丟在馬路邊，行人早我上面踩過(guò)，汽車(chē)在我身上穿過(guò)，那烏黑的氣體，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)我真想做一次旅行，想離這個(gè)地方，正好，到大風(fēng)吹過(guò)，把我扔在了河里，我就來(lái)做一次漂流吧。我來(lái)到重點(diǎn)保護(hù)的環(huán)城河上，那微波粼粼的河面，那正在嬉戲的小魚(yú)，便我感受到地球更美了。
可我在漂流過(guò)去，便我把這美打破了，這里到處時(shí)工業(yè)污水，所有污水管道都通向這里，便這里的'魚(yú)大量死亡，岸上的養(yǎng)魚(yú)農(nóng)民個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。
正當(dāng)我氣的發(fā)逆時(shí)，被一個(gè)網(wǎng)斗抓住了，我抬頭一看，哦！原來(lái)是清潔工一剎那，我覺(jué)得大街上穿來(lái)穿去得人們，還是一個(gè)清潔工那么純潔、善良。
我被帶到了廢物燃燒場(chǎng)，這里一個(gè)個(gè)煙囪排放出來(lái)氣體，好象一個(gè)大染缸把天空那朵朵潔白無(wú)霞的白云染成了烏云黑色，這里的氣體使我直打咳嗽我也被送進(jìn)了火爐里，剎時(shí)間變成了灰盡。
但愿今天我看到的不是真的，如果是真的話，我對(duì)你們說(shuō)：“人們呀，你們應(yīng)該去保護(hù)地球，現(xiàn)在地球正危在旦夕了，說(shuō)不定我們的歷史會(huì)重演，或者還會(huì)變成冰河時(shí)代。人們啊，快去救地球吧，或許還有一線生機(jī)。”
四年級(jí)的作文300字 篇3
偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無(wú)聞的普通人；可以是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課，評(píng)講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡(jiǎn)直是一絲不茍，無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，極力推動(dòng)我們對(duì)課外讀物的熱愛(ài)，希望將我們班變成一個(gè)書(shū)香班級(jí)，終日書(shū)香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書(shū)籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費(fèi)苦心，為我們推薦了不少名著，好書(shū)。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，最害怕的莫不過(guò)是被老師責(zé)罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈，再?gòu)乃麄儬?zhēng)執(zhí)的問(wèn)題上入手，道出自己的種種見(jiàn)解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問(wèn)題；老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜，用委婉的語(yǔ)言讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜�。老師那委婉的語(yǔ)言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對(duì)對(duì)方道個(gè)歉，事情完美收?qǐng)觥?/p>
李老師是我的偶像，我很佩服她。
四年級(jí)的作文300字 篇4
四季是一首詩(shī)，一首輕快的詩(shī)。四季是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，是生命的開(kāi)始，是綠色的希望。每到春天，植物們一一醒來(lái)，連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛(ài)窩，開(kāi)始了新的生活。
夏天，太陽(yáng)不知什么時(shí)候大了，烤得大地暖洋洋的，人的心情也跟著太陽(yáng)的溫度不斷往上升，不停拉扯著喜悅的元素，空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天，葉落歸根，葉子離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，回到了大樹(shù)腳下。當(dāng)人們走到那滿地的落葉下時(shí)，踩在腳下，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲，天氣也越來(lái)越冷了，寒氣在不經(jīng)意間襲來(lái)。我不禁在心里想：秋天來(lái)了。
冬天，雖然寒冷，卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說(shuō)的好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蹦羌娂婏h落的，更是襯托出了冬天的生機(jī)與活力。
四季是一首詩(shī)，一首輕快的詩(shī)。四季是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的布娃娃，她是我十歲生日那天媽媽送給我的生日禮物。
仔細(xì)端詳布娃娃，只見(jiàn)她那淡淡的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏而又紅撲撲的小臉更加美麗動(dòng)力。金黃色的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，上面還系著一條粉紅色的飄帶，還打了兩個(gè)蝴蝶結(jié)。她穿著一件粉紅色的鑲金邊的裙子，一雙紅色的小皮鞋。
布娃娃不僅漂亮，而且還幫助我戰(zhàn)勝困難，給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次，我在家里做一道非常難的思考題。我埋頭思索了大半天，草稿紙也用了許多，還是沒(méi)有算出來(lái)。望著那些密密麻麻的草稿，真是讓我頭疼死了。這時(shí)我看見(jiàn)了布娃娃，她好像在說(shuō)：“小主人，別灰心，你應(yīng)該克服困難呀！”此時(shí)，我的心情有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，于是重新拿起筆算了起來(lái)。經(jīng)過(guò)用心思考，我終于做出來(lái)了，克服了這個(gè)困難。我打心眼里感激布娃娃。這時(shí)布娃娃好像又在說(shuō)：“小主人，你真棒呀，又克服了一個(gè)困難�！�
我愛(ài)我的布娃娃，它是我最忠實(shí)的伙伴。
【四年級(jí)的作文300字合集5篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級(jí)的作文合集5篇05-20
秋天四年級(jí)的作文合集七篇05-24
實(shí)用的四年級(jí)春節(jié)作文合集6篇05-23
【熱門(mén)】小狗四年級(jí)的作文合集9篇05-23
【精華】我的四年級(jí)作文合集九篇05-15