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班級(jí)小小動(dòng)物園作文

時(shí)間:2024-06-09 03:16:38 維澤 四年級(jí)作文 我要投稿
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班級(jí)小小動(dòng)物園作文(通用34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的班級(jí)小小動(dòng)物園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級(jí)小小動(dòng)物園作文(通用34篇)

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 1

  我們班有許多“動(dòng)物”,有“小羊”,有“獵豹”,還有貪吃的“小狗”。

  “小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā),一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。她是我們班最有耐心,最善良的“小羊”。有一次,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上散步,走著走著,“小羊”看到一位小朋友摔倒了,連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。她看到對(duì)方的腿上摔傷出血了,趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治!靶⊙颉钡纳菩校@得了老師的表?yè)P(yáng)。

  小胡有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,所以他跑得非?臁R淮误w育課上比賽跑步,老師一吹哨,他就像離弦的箭一樣飛奔出去,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就跑到了終點(diǎn),贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“小獵豹”。

  小魏是只小“貪吃狗”,他可是班里有名的`大胃王。他的鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,一聞到食物的香氣,口水便直流。有一天中午,學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)梨,只見(jiàn)小魏右手拿著筆,左手握著梨,手上嘴上都一刻也不耽誤。可是你可別學(xué)他,邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)可不是個(gè)好習(xí)慣,為此他也挨了不少批評(píng)。

  除了他們,班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級(jí)“動(dòng)物園”,你想來(lái)玩嗎?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 2

  “叮鈴鈴”上課了,劉老“獅”走進(jìn)了班里,我們像小兔子一樣乖巧地坐在椅子上。

  劉老“獅”巡視了一圈便開(kāi)始講課,講到一半的時(shí)候,有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。這時(shí)候,在黑板上寫(xiě)字的劉老“獅”突然轉(zhuǎn)了頭,發(fā)現(xiàn)了這只不亦樂(lè)乎的“小老鼠”。

  風(fēng)雨欲來(lái),全班頓時(shí)屏住了呼吸。劉老“獅”走過(guò)去要把“小老鼠”的水杯沒(méi)收掉,“小老鼠”使勁往后拽……

  后果可想而知,“獅子”贏了。這簡(jiǎn)直是殺雞嚇猴啊!我們裝作若無(wú)其事地坐在椅子上,瑟瑟發(fā)抖,希望自己不要做下一只“雞”。

  終于,下課了,同學(xué)們緊繃的神經(jīng)松了下來(lái),一眨眼間,同學(xué)們變成了一只只猴子,跑到操場(chǎng)上跑的跑,叫的叫,打的'打,鬧的鬧。

  “叮鈴鈴”,這熟悉的聲音響起來(lái)了,猴子飛奔進(jìn)教室,坐下后仿佛一只只小兔子出現(xiàn)了。這時(shí),我們班又進(jìn)來(lái)了一只龍老“獅”,她開(kāi)始收賬(作業(yè)),我們把沒(méi)有準(zhǔn)備好的賬本交上去,并準(zhǔn)備迎接龍老“獅”的責(zé)罵。

  這就是我們班的動(dòng)物園,一個(gè)充滿喜、怒、哀、樂(lè)的動(dòng)物園。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 3

  這是我的班級(jí),一個(gè)有趣的動(dòng)物園。

  我們先來(lái)到從未經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過(guò)好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語(yǔ)》報(bào)上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來(lái)把我給......

  現(xiàn)在我們來(lái)到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁,其實(shí)呢......他是一只老鼠,比如說(shuō):有一次我正在認(rèn)真的寫(xiě)功課時(shí),黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來(lái)到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個(gè)不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí),立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的.問(wèn)道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

  黃致遠(yuǎn)笑了笑說(shuō):“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見(jiàn)了鉛筆盒的所在地——書(shū)柜。

  接著我們來(lái)到中型動(dòng)物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽(tīng)見(jiàn)襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤(pán)雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒(méi)下肚,又來(lái)了湯和菜。

  這就是我們班的動(dòng)物園。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 4

  家,是一個(gè)“動(dòng)物園”。班級(jí),也是一個(gè)“動(dòng)物園”。現(xiàn)在,就讓我來(lái)為大家介紹一下我們班都有哪些“動(dòng)物”吧。

  首先出場(chǎng)的是我們班的大首領(lǐng)楊老師。他可嚴(yán)厲了,他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天,天低壓壓的,滿天的烏云讓人悶得慌。我們的'“獅子爸爸”拿著一大沓“掛了紅燈”的卷子走進(jìn)教室,鐵青的臉色讓人恐懼。只見(jiàn)他徑直走上講臺(tái),將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地說(shuō)道:“看看你們的試卷,這道填空題我講過(guò)那么多遍還是有人做錯(cuò);這道選擇題我也強(qiáng)調(diào)過(guò)無(wú)數(shù)次,還是有人不長(zhǎng)記性;這道計(jì)算題……”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唾沫星子的“洗禮”后,同學(xué)們紛紛耷拉著腦袋,大氣都不敢喘,教室里安靜得連一顆針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。雖然“獅子爸爸”平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是,他也有柔情的一面。每天早上,他會(huì)早早地來(lái)教室陪我們?cè)缱x,如果發(fā)現(xiàn)哪里位置是空著的,他就會(huì)立馬給他的家長(zhǎng)打電話,耐心地詢問(wèn)他沒(méi)來(lái)的原因;如果有哪位同學(xué)的情緒不好,他會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)他怎么了?這就是我們班的“獅子爸爸”,一位可嚴(yán)厲可溫柔的“一家之主”。

  有嚴(yán)父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她溫柔、漂亮。同學(xué)們最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了,她的聲音很好聽(tīng),仿佛有一種魔力,能把人帶進(jìn)一個(gè)神秘的世界中去。

  再給大家介紹一位“雞婆婆”,她是我們的英語(yǔ)老師。每次考試前,她都要反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)怎么填涂答題卡,真的很?chē)Z叨!但她非常慈祥,每當(dāng)我們考試取得進(jìn)步時(shí),她都會(huì)給我們發(fā)糖果,我們很喜歡這個(gè)嘮叨的“雞婆婆”。

  除了大家長(zhǎng),這個(gè)“動(dòng)物園”里還有很多個(gè)性鮮明的“小動(dòng)物”呢!比如這一位。

  “站。e跑!”猜,他是誰(shuí)?

  他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什么說(shuō)他是“小獵豹”呢?因?yàn)樗懿剿俣确浅?,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能為班級(jí)爭(zhēng)得名次。

  還有很多的“小動(dòng)物”我就不一一列舉了,如果大家感興趣,歡迎來(lái)我們班做客。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 5

  “哇,那人跑得好快。 薄笆茄,看他的大長(zhǎng)腿,太拉風(fēng)了!”我趕緊跑過(guò)去,定睛一看,那不就是我們班的小獵豹嘛,有什么可以大驚小怪的。獵豹,大家都不陌生吧,那可是動(dòng)物界的速度之王。筳熙是我們班當(dāng)之無(wú)愧的`速度之王——“403小獵豹”。800米賽道,那就是他的收割場(chǎng)啊,只見(jiàn)他的大長(zhǎng)腿在賽道上有節(jié)奏的交替著,不費(fèi)吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽,球場(chǎng)上的獵豹,就更加光彩奪目?矗麕蜻^(guò)人,單刀直入,一群人在他身后奮力追趕,卻只能眼睜睜看著他直逼球門(mén),那不就是獵豹的速度嗎?再看,對(duì)方球員想要通過(guò)傳球快速進(jìn)攻,小獵豹快速搶斷,迅速反攻,殺得對(duì)方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領(lǐng)下,我們班的拿下了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利,獲得了年級(jí)段冠軍。

  我們班除了獵豹,還有一條“小書(shū)蟲(chóng)”呢!她叫婉昕,愛(ài)書(shū)如命。一有時(shí)間,她就看書(shū)。有的時(shí)候看書(shū)看得入了迷,任憑你怎么叫,她都聽(tīng)不到。更夸張的是,上學(xué)期期末評(píng)優(yōu)的時(shí)候,她因?yàn)榭磿?shū)看得太投入,把交材料這件事忘了個(gè)精光。當(dāng)同學(xué)們都拿著評(píng)優(yōu)材料參加評(píng)選時(shí),她卻兩手空空,只好在一旁傷心落淚了。但沒(méi)過(guò)多久,她又沉浸在書(shū)的海洋中了;蛟S對(duì)她來(lái)說(shuō),看書(shū)比什么都重要吧。

  看,那邊在整理書(shū)架的就是我們班的“牛同學(xué)”——小田。人們常說(shuō)的老黃牛,應(yīng)該就是像他這樣吧。哪里有需要,哪里就有他,拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室里忙碌的樣子。他積極主動(dòng)、任勞任怨,也正是因?yàn)樗,我們班總是能干凈整潔。這不,他看到書(shū)架上的書(shū)本亂了,又在整理了。叫他“老黃!币稽c(diǎn)都不夸張吧!哦,“老”字不適合他,那就叫他“小黃!卑!

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)我們班都快成動(dòng)物園了!這樣的動(dòng)物園,你們喜歡嗎?我超級(jí)喜歡!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 6

  悄悄告訴你個(gè)秘密,其實(shí)我們班是個(gè)動(dòng)物園!里面有著各種各樣的動(dòng)物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動(dòng)物。

  班長(zhǎng)母老虎

  你覺(jué)得一個(gè)班長(zhǎng)不兇點(diǎn)能管理好班級(jí)嗎?顯然不能!于是她把兇做到了極致。她容不下別人說(shuō)她一點(diǎn)不好。大人不記小人過(guò),你聽(tīng)過(guò)沒(méi)!一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來(lái)?山酉聛(lái),一位調(diào)皮的小男孩向她一推,并示意她要小聲一點(diǎn)。這時(shí)她不服氣了,她伸出右手,直接揪上了他的耳朵!男孩也不服氣,用手扇向了她的胳膊,此時(shí)班長(zhǎng)的胳膊上留著一個(gè)紅通通的巴掌印,她把自己的長(zhǎng)指甲掐入了他的皮膚里,氣氛瞬間達(dá)到了高潮!一滴又一滴鮮血流了下來(lái),真令人發(fā)顫!

  隱藏高手狐貍

  你如果認(rèn)為我寫(xiě)的隱藏是消失不見(jiàn)的意思,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)檫@個(gè)詞的意思,其實(shí)是心機(jī)。三年級(jí)時(shí)的我,年少無(wú)知,她向我告狀,說(shuō)她自己被人欺負(fù)了,希望我能幫她打回去,可在以后的日子里,這種事發(fā)生過(guò)不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時(shí)候,許多人都在下面對(duì)我議論紛紛。直到我的'另一位朋友告訴我真相,我心里默默說(shuō)道:好!你戲弄我,就別想依靠我了!自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次,她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了,氣得直跺腳,把手上拿的跳繩向地上一扔,哼!有你好看!她也變成了女漢子。

  我們班的動(dòng)物園里,有著各種各樣的小動(dòng)物!而且它已經(jīng)開(kāi)張5年了,如果你想來(lái),不收門(mén)票哦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 7

  我們班有六十名同學(xué),個(gè)個(gè)與眾不同:有的活潑好動(dòng)像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。

  上躥下跳的“小猴子”

  我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的,整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。

  他還有個(gè)特點(diǎn),在他心情不好時(shí)你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀!不過(guò)平常你不去招惹他,他也不會(huì)和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

  被老師訓(xùn)了,只要一節(jié)課的功夫,他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂無(wú)慮的“小猴子”了。

  慢吞吞的`“蝸!

  我們班的許樂(lè)然,簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗偸锹掏痰,說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)的,一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字,就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托,你快點(diǎn)行不行,大家還要上課呢!

  聲音小小的“蚊子”

  我們班上的喻靜,說(shuō)話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言,她的聲音都特別小,有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎?

  這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦,怎么樣,是不是覺(jué)得特別有趣呢?生活在這樣一個(gè)大家庭里,大家每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們感到非常開(kāi)心!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 8

  “動(dòng)物園?什么動(dòng)物園啊”?我說(shuō):“我的班級(jí)像個(gè)動(dòng)物園”,你想了解么?因?yàn),我的班?jí)里住著各種各樣的動(dòng)物,有聰明的小猴子,兇猛的獵豹,上躥下跳的小松鼠和憨態(tài)可掬的大熊貓……接下來(lái)就跟著我一起來(lái)探尋一二吧。

  聰明的小猴子——小李,她是一名大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得“學(xué)海小水手”的榮譽(yù)稱號(hào);她還是我們班的`學(xué)習(xí)委員呢,是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手。

  兇猛的獵豹——小楊,他不僅跑得快,我們班的同學(xué)都佩服他,每次我們班接力跑時(shí),都是他為我們爭(zhēng)到名次,我們班里的體力活也都是他帶頭干,所以,楊陽(yáng)為我們班做出的貢獻(xiàn)也不小。

  上躥下跳的小松鼠——小陳,他可調(diào)皮了,整天樂(lè)呵呵,像充了電的機(jī)械貓動(dòng)個(gè)不停。我記得,課堂上不舉手還搶著回答問(wèn)題,他思維敏捷腦子轉(zhuǎn)的快,能遵守課堂紀(jì)律就好了。

  憨態(tài)可掬的大熊貓——小麗,小麗同滿意,名字喜慶,胖乎乎的小臉,見(jiàn)了就想笑。大家看到他都覺(jué)得很可愛(ài),就像大熊貓那樣,憨厚真誠(chéng)。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿歡樂(lè)的“動(dòng)物園”。還有很多有特點(diǎn)的同學(xué),就不作介紹了,要想了解他們,請(qǐng)你加入我們,一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 9

  今天上午,我們班成了一個(gè)動(dòng)物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問(wèn),一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢?那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧!

  劉李超去交作業(yè)時(shí),走路聲“撲通撲通”的,老師說(shuō)到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位,老師又說(shuō):“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。

  在一次體育課上,老師說(shuō)讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時(shí)我們的班主任來(lái)了,說(shuō):“瞧!王帥屬青蛙了!”

  為了準(zhǔn)備學(xué)校的.大合唱比賽,同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練,鬧得不可開(kāi)交,有的玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹(shù)一樣了。

  看書(shū)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū),老師又說(shuō):“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀?”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻安靜了下來(lái)。

  現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 10

  我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣,快來(lái)跟我看一看吧!

  猴子——小張和小陽(yáng)

  雖然我是新生,可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦,照我看小張和去人還真可以說(shuō)是猴子呢,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人常常在一起打架,一起玩耍,經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開(kāi)心。

  狐貍——小希

  要說(shuō)狐貍,那還說(shuō)是小希了,小希很狡猾,有一次小希把小豪的黑筆弄壞了,小希就給了我,然后小希你就叫我把筆還給小豪。我說(shuō)那支筆不好用,小希說(shuō)是我弄的.。然后小豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,小希居然還在那里笑!

  孔雀——小陳

  要說(shuō)孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕小陳,因?yàn)樾£惖煤芷,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。

  小蜜蜂——董佳佳

  要說(shuō)小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因?yàn)槎鸭衙看味伎梢砸粋(gè)人把教室打掃的得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。

  這就是我們班的小小“動(dòng)物園”你們班呢?”快來(lái)和我講一講吧,我好想聽(tīng)聽(tīng)你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 11

  你們知道嗎?我們班是個(gè)小小“動(dòng)物園”,里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子,是不是對(duì)我們班很好奇?那我就給你介紹一下吧!

  我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹!記得有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在起跑線上的`時(shí)候,眉毛擰成了一股麻花,眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方;嘴巴閉得緊緊的,仿佛一絲風(fēng)都透不進(jìn)去;他的手一前一后,拳頭捏得緊緊的,一臉嚴(yán)肅!芭椤卑l(fā)令槍一響,他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊,就感覺(jué)一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來(lái),輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼:“你可真是一頭名副其實(shí)的小獵豹啊,沒(méi)人能比得過(guò)你!”

  我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休,一切班級(jí)里的事都由班干部來(lái)管。上課了,班里立馬人聲鼎沸,我和幾個(gè)班干部走上講臺(tái),我看了其他班干部一眼,小聲說(shuō):“捂好耳朵!”他們立刻明白了我的意思,趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼:“都給我安靜了,要么看書(shū),要么寫(xiě)作業(yè),就是不許講話,聽(tīng)到了沒(méi)!”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲,下課后,同學(xué)們噓聲道:“真是惹不起這只獅子!”

  我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽,他剛拿到試卷,就看了一眼,輕松地說(shuō):“小菜一碟!北汩_(kāi)始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題,認(rèn)認(rèn)真真地作答,不出半小時(shí),她就說(shuō):“搞定!”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績(jī)出來(lái)后,她拿了第二名,班上的同學(xué)一直把這件事津津樂(lè)道!

  在這個(gè)動(dòng)物園里,當(dāng)你跑步跑不好時(shí),會(huì)有“獵豹”幫助你;當(dāng)你不遵守紀(jì)律時(shí),有“獅子”回來(lái)提醒你;當(dāng)你不會(huì)做奧數(shù)題時(shí),有“鴿子”來(lái)教你。

  這就是我們班的“小小動(dòng)物園”!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 12

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園,因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”:

  小張是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因?yàn)槊刻熘形,老師出去開(kāi)會(huì),“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長(zhǎng)都管不下來(lái),只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō):我的黑筆忘帶了,他就會(huì)伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”小杰:

  小杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的`運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一等獎(jiǎng),真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和小希比賽跑步,結(jié)果小希勝利了,緊接著,他和小杰跑步,小希輸了。我心想:我好想跑過(guò)小杰啊,可是我連小希都跑不過(guò),怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過(guò)小希了。

  我們班還有“兔子”小豪,“狗”小李,“鳳凰”曉晨,“老虎”小周……如果你喜歡這些“動(dòng)物”,就來(lái)我們班看看吧!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 13

  我們班是一個(gè)大家庭,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,朗朗書(shū)聲,歡歌笑語(yǔ),在我的眼里,又是一個(gè)“動(dòng)物園”。

  你們一定會(huì)問(wèn),怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?就讓我慢慢講來(lái)。

  郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)總是挺身而上,勇于擔(dān)當(dāng)。

  小思,是班上眾所周知的書(shū)蟲(chóng)。他特別愛(ài)看書(shū),故事、小說(shuō)、詩(shī)歌,卷不釋手。只要手中有書(shū),就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和滿足,像魚(yú)兒躍入水塘。他會(huì)抱著自己的`寶貝,靠在一個(gè)角落津津有味地看起來(lái),好半天都不會(huì)眨一下眼睛。

  小明腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問(wèn)題都難不倒他。只要老師提問(wèn),就會(huì)立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來(lái)?yè)]去,甚至把答案脫口而出。

  小蘇是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。

  小劉不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。小劉長(zhǎng)笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買(mǎi)旭高高挑挑,偷偷的告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。

  還有力氣最大的大象;個(gè)子最高的長(zhǎng)頸鹿。

  再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師,我們這個(gè)動(dòng)物園是不是充滿樂(lè)趣?這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 14

  學(xué)校是我們第二個(gè)家,如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園,那我們就是調(diào)皮的熊孩子,老師就像是神通廣大,知識(shí)淵博的動(dòng)物家長(zhǎng),陪伴我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園,方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里,方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室,穩(wěn)居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。

  在我的眼里,方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候,方老師會(huì)用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文,那聲音抑揚(yáng)頓挫,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),就像百靈鳥(niǎo)在唱歌,讓我聽(tīng)得入迷。

  記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候,她用悅耳的聲音,繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境,跟隨著方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音,來(lái)到了黃山,看到千奇百怪的黃山奇松。

  快瞧,那是迎客松,那是陪客松,還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰,或屹立或彎曲,有的狀如黑虎,有的形似孔雀,在老師的帶領(lǐng)下,我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚(yáng)的下課鈴響了,我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。

  路老師就像一匹帥氣的駿馬,帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的天地中快樂(lè)奔跑。路老師上課很有趣,總會(huì)給我們出一些有趣又有難度的'思考題,還會(huì)給我們講一些小口訣。比如計(jì)算除法時(shí),同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí):一升水,五紙杯;五升水,豆油桶;十升水臉盆配,等等。路老師寫(xiě)字,批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。

  “快點(diǎn)把默寫(xiě)補(bǔ)上!”“怎么來(lái)這么晚呀!”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄?!”……在我的眼里,丁老師就像一條八爪章魚(yú),只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè),或者上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的話,到了下課,丁老師就會(huì)把這些同學(xué)抓回來(lái),盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。

  記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān),不想背書(shū),沒(méi)想到,丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái),那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大!

  這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 15

  我們班里就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”一樣,快來(lái)跟我看一看吧!

  猴子——小張和小陽(yáng)

  雖然我是新生,可是我在這個(gè)班也有一段時(shí)間啦,照我看小張和去人還真可以說(shuō)是猴子呢,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人常常在一起打架,一起玩耍,經(jīng)常經(jīng)常打逗別人開(kāi)心。

  狐貍——小希

  要說(shuō)狐貍,那還說(shuō)是小希了,小希很狡猾,有一次小希把小豪的黑筆弄壞了,小希就給了我,然后小希你就叫我把筆還給小豪。我說(shuō)那支筆不好用,小希說(shuō)是我弄的。然后小豪叫我送他一支筆,我只好給了他,可惡,小希居然還在那里笑!

  孔雀——小陳

  要說(shuō)孔雀那就是任意成億陳啦,我一一直很羨慕小陳,因?yàn)樾£惖煤芷,而且多才多藝。這就是孔雀任意億陳。

  小蜜蜂——董佳佳

  要說(shuō)小蜜蜂那就是董佳佳了,為什么呢?因?yàn)槎鸭衙看味伎梢砸粋(gè)人把教室打掃的'得干干凈凈,這就是董佳佳一只勤勞能干的小蜜蜂。

  這就是我們班的小小“動(dòng)物園”你們班呢?”快來(lái)和我講一講吧,我好想聽(tīng)聽(tīng)你們班的小小“動(dòng)物園”你們班有哪些人吶?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 16

  我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游,我來(lái)給你們介紹吧!

  首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜,很害羞,這是我的同桌廖雪衫。她向來(lái)都很安靜,還有些膽小,而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),她每天一來(lái)到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛,一到放學(xué)就更別說(shuō)了,頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚(yú)大肉,喜歡吃清淡的,性格比較溫順!

  然后你將會(huì)看到兩只小浣熊,那是李睿淵和曾秋衡同學(xué),他們兩個(gè)算很聰明了,每次數(shù)學(xué)課出的難題,他們都能解答出來(lái),而且他說(shuō)出來(lái)就感覺(jué)很高級(jí),速度也很快,像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣,甚至初中的`題,他們都能答出來(lái),上次說(shuō)了個(gè)什么x什么y之類(lèi)的,有時(shí)候他們會(huì)問(wèn)我一些不在我知識(shí)庫(kù)里的問(wèn)題,讓我解答!

  還有一只小猴子在后面跳來(lái)跳去,那是張海馨,別看她上課不怎么說(shuō)話,但讓她一下課,哇哦,那才叫個(gè)瘋啊,我經(jīng)常跟他一起瘋,真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說(shuō)到這兒啊,我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué),她叫雍歡。她上課非常乖,老師也很喜歡他,但是下課呢,她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧,真的是像有兩幅面孔。

  這個(gè)動(dòng)物園,你們喜歡嗎?可以來(lái)參觀的喲?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 17

  我的班級(jí)是個(gè)動(dòng)物園,園里有著聰明機(jī)靈的猴子,有運(yùn)動(dòng)健將小獵豹,有貪吃的小豬,有高大的長(zhǎng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧!

  我們班的.小張是一只小獵豹,因?yàn)樗苌朴谂懿,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在一次體育課上,老師讓比賽跑步,只聽(tīng)哨聲一響,他就像離弦的箭一樣,沖了出去,那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí),他早已跑到終點(diǎn)線,就像做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目,他準(zhǔn)是第一名,真是一只名副其實(shí)的小獵豹。

  小文是一只聰明好動(dòng)的猴子,好像沒(méi)什么事能難倒他,同學(xué)們不會(huì)的他都會(huì)。每當(dāng)老師需要幫助時(shí),他都會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去給老師幫忙,課間時(shí),他就像猴子一樣,調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高,書(shū)寫(xiě)也很漂亮,不管他做什么事都是信心滿滿的,為此,他總是受到老師的表?yè)P(yáng)。

  最后再說(shuō)一下,我們班的小豬吧!他長(zhǎng)得肥嘟嘟的,走起路來(lái)慢悠悠的。老師講課時(shí),他總是懶洋洋的,還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香,真是個(gè)可愛(ài)的小豬。∷褪切》。

  這就是我們班上的小動(dòng)物,是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢?你們喜歡嗎?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 18

  動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚(yú)、章魚(yú)和鯊魚(yú)……它們各有各的特色,各有各的`精彩。我覺(jué)得,我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣,很有趣,而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!

  我叫小唐,是一個(gè)小女孩,可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛(ài)吃素,跑步、上樹(shù)都拿手,還有我脾氣一點(diǎn)都不好,沒(méi)事別來(lái)招惹我。

  小江,她是一只小兔子,非?蓯(ài)。每天,她都扎著兩個(gè)小辮子,一蹦一跳地來(lái)上學(xué),好像很開(kāi)心的樣子。

  小田,他是一只小考拉。他的耳朵非常大,很愛(ài)畫(huà)畫(huà),但卻是個(gè)慢性子。不過(guò)再慢,他也是我的好朋友,因?yàn)槲乙矏?ài)畫(huà)畫(huà)。

  小雪,她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樯眢w輕巧,跳繩技能棒棒噠,只是她非常膽小,一只小鳥(niǎo)都能把她嚇著。

  其實(shí),除了他們,我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué),想知道的話,記得看我的下一篇作文喲!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 19

  說(shuō)起我們班,就像是一個(gè)小小動(dòng)物園,走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>

  “猴子”張浩然,張浩然是我們班的淘氣包,像一只猴子,為什么呢?告訴你們吧,他既活潑又可愛(ài),什么東西都能被他捯飭出一個(gè)新鮮事物。瞧!今天又把老師講臺(tái)上的彩色粉筆給拿下來(lái),磨平,放下去,一個(gè)顏色接著一個(gè),到最后用膠水粘住,輕輕地在紙上一劃,瞧,五顏六色的彩筆制作成功了,所以,張浩然像一只猴子。

  小貓“熊妍!,熊妍希是我們班的優(yōu)等生,他她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,老師們贊不絕口,沒(méi)有老師不喜歡她,同學(xué)們對(duì)她他刮目相看,但是她并不驕傲,老師同學(xué)的夸獎(jiǎng),變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛,她的座右銘是“沒(méi)有最好,只有更好!彼,熊妍希像一只小貓。

  “大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的同學(xué),不慌不忙,有一次聽(tīng)寫(xiě),剛開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)沒(méi)聽(tīng)好,就不知道怎么寫(xiě)了,要是我的`話,可能后面的也因?yàn)榫o張就默寫(xiě)不出來(lái)了,但是他不慌不忙跳過(guò)那一個(gè),繼續(xù)往下默寫(xiě),導(dǎo)致就錯(cuò)了一個(gè)。還有一點(diǎn)他像大象,因?yàn)樗眢w很壯,都可以裝下三個(gè)我了,所以,他像一頭大象。

  還有好多同學(xué),比如任億宸像一只“蝴蝶”,小杰像一匹“馬”,等等。都有他們的特點(diǎn),你們喜歡我們班的同學(xué)嗎?

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 20

  我們班是個(gè)很有意思的“動(dòng)物園”,聽(tīng)了之后你們肯定會(huì)問(wèn):你們班養(yǎng)了很多動(dòng)物嗎?“NONONO,不是的”,等一下你們就知道了,下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

  “小猴”——小城

  “走了,下去玩,快點(diǎn)。”小城又開(kāi)始叫了,每次下課他總會(huì)拉幾個(gè)人去玩,玩沙包,而且一玩就玩到上課,有時(shí)還會(huì)遲到幾分鐘。如果他沒(méi)去樓下,那一定是被老師請(qǐng)去“喝茶”了。這就是來(lái)自花果山上的“猴子”小城同學(xué)了,不過(guò),我希望小城同學(xué)你下次早點(diǎn)來(lái)上課,不然又得一把鼻涕一把眼淚的,哈哈,怪可憐的。

  “小豬”——小李

  我們班還有一位同學(xué)小李,他身材胖胖的、臉蛋肉乎乎的,看起來(lái)十分可愛(ài),像一只憨厚老實(shí)的小豬。雖然看起來(lái)笨笨的`,但你可別小看他喲,他可聰明了!老師上課時(shí)提出的問(wèn)題,只要他舉手就都能回答的出來(lái),而且還都是正確的,是不是很厲害呢。他真是一只“有學(xué)問(wèn)的小豬”呀!

  “玉兔”——周老師

  你想象中的玉兔是不是可愛(ài)、溫柔、美麗的?那我的周老師上輩子一定是一只玉兔了!她每天穿的光鮮亮麗的,上課時(shí)總是很溫柔,像兔子一樣讓人喜歡。課后還會(huì)給達(dá)到10枚印章的同學(xué)發(fā)小禮物,嘿嘿,你們有沒(méi)有很羨慕呢?

  我的班級(jí)里還有非常愛(ài)鬧的“淘氣貓”、擅長(zhǎng)模仿的“兔八哥”、喜歡唱歌的“百靈鳥(niǎo)”總之,每天都洋溢著歡聲笑語(yǔ),處處溫馨無(wú)比,人人爭(zhēng)先進(jìn)步。這么好的班級(jí),你能不喜歡嗎?歡迎大家來(lái)到我的班級(jí)做客。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 21

  我們班是個(gè)動(dòng)物園,里邊有許多動(dòng)物,有狗熊,猴子,小毛驢,有黃!瓘10月到11月之間參觀全程免費(fèi)。今天我就給你們介紹一下我們班的動(dòng)物園。

  小倔驢

  你走進(jìn)我們班教室的時(shí)候,一定可以看到一頭很倔很倔的驢,那就是我們班的小王小毛驢。小王非常的不聽(tīng)話,有一次上音樂(lè)課,他講話被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他在墻角罰站,他不但沒(méi)管,還在那里一邊啃手指一邊跳舞,惹得全班哈哈大笑。還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,他和他的同桌講話,結(jié)果被老師換了座位,可他又開(kāi)始和新的同桌講話。過(guò)了兩天,老師又把他換到了一旁,單獨(dú)一個(gè)座位,這下才安靜了下來(lái)。

  小猴子

  姜浩宇是一只小猴子,他很聰明,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上回答對(duì)很多問(wèn)題,有一些難題他一下子就算了出來(lái)。他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天都動(dòng)來(lái)動(dòng)去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹(shù);顫姾脛(dòng)又聰明的姜浩宇,就像一只可愛(ài)的小猴子。

  小麻雀

  我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀,他就是我們班的王珈瑋。他早上上學(xué)的時(shí)候叫睡覺(jué)的`時(shí)候叫,中途下課的時(shí)候叫,上課的時(shí)候也叫。而且他叫的不是很小聲,而是很大聲!我今天又聽(tīng)到他叫了起來(lái),唉,真的煩死了!有一次上課,他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳,像是在開(kāi)演唱會(huì),被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。

  我們班還有很多很多小動(dòng)物,你們猜,我是什么小動(dòng)物?來(lái)看看就知道啦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 22

  !好煩!我感覺(jué)我生活在一個(gè)動(dòng)物園班級(jí)里,四周全是動(dòng)物!就我一個(gè)是正常的人類(lèi)。

  每天早上一進(jìn)班,就可以體會(huì)到了。

  早晨你進(jìn)班了,迎面就沖上來(lái)一只“獅子”,她一邊大吼一邊指著我:“姓王的,學(xué)校要7點(diǎn)40到校,你卻7點(diǎn)41到,竟然來(lái)那么遲!全班作業(yè)就差你的了,你這個(gè)學(xué)習(xí)委怎么當(dāng)?shù)?”我一邊走到自己的椅子上,一邊在背后偷偷翻了一個(gè)白眼!雖然我的'白眼動(dòng)作夠小了,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,緊接著,又被獅吼功伺候了一頓:“哎,你什么意思?我好心提醒你,你竟然對(duì)我翻白眼!”我選擇在心中鄙視她,她就是我們班的“母獅子”——副學(xué)習(xí)委員李洋同學(xué)。

  上課了,終于不用被“母獅子”伺候了!但又“飛”來(lái)了一只老鷹。“王紫涵,好好聽(tīng)課!”“王紫涵,不許走神!”一整節(jié)課,只要我稍一走神,要么是一句嚴(yán)厲的提醒,要么是一個(gè)“快似出弦的箭一般”的粉筆,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛來(lái)。害得我上課時(shí)只能挺直腰板,兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。

  好不容易下課了,“老鷹”走了,能舒一口氣了,旁邊的喜鵲又活躍了起來(lái):“老王,你今天早上吃什么了?”“老王,你知道天為什么是藍(lán)色的嗎?”“老王……”我真的不懂,他一男的,怎么話那么多?問(wèn)題是,他還覺(jué)得我話多!各位老師給他的評(píng)語(yǔ)是“內(nèi)向話少”,給我的評(píng)語(yǔ)是“話太多”,我表示很無(wú)語(yǔ)……他就是我的同桌——周想想。

  我身邊還有愛(ài)臭美的孔雀——侍一凡,有狡猾的狐貍——胡家坤,有在老師面前一套,老師走后一套的變色龍——陳楚威……

  好啦,那位“獅子”又要來(lái)找我要作業(yè)了,拜拜,我先溜啦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 23

  班級(jí)是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,但是誰(shuí)也不曾想過(guò),里面居然裝著一個(gè)“動(dòng)物園”,而且藏著許許多多可愛(ài)的“小動(dòng)物”,個(gè)個(gè)生龍活虎,有趣至極。接下來(lái)我們就走進(jìn)這個(gè)妙趣橫生的“動(dòng)物園”吧!

  “熊”翁碩言,我們班誰(shuí)最像熊?非翁碩言莫屬。他身體胖胖的,有一個(gè)鼓鼓的小肚子,像個(gè)小土包;臉也很胖,肉肉的,腿比大樹(shù)還粗,讓人驚掉了大牙。特別是班里有一條縫,是我們到位子上的必經(jīng)之路,我經(jīng)過(guò)那里輕松走過(guò),可他擠了半天也沒(méi)過(guò)去,上上下下,腳不停地蹬,肚子被壓扁了,又像個(gè)彈簧一樣彈了回去,臉都漲得通紅,像個(gè)小蘋(píng)果,汗流浹背,汗水沖洗遍了他的身子,像掉進(jìn)了深海。他的舉止忽然引來(lái)一陣嘲諷,他的臉像是著火了,紅撲撲的'。

  他的脾氣也很像熊。只要有人惹到他,他就悶聲悶氣,握緊拳頭,低著頭,敲著桌子,踢著墻,仿佛大地被震得顫動(dòng)起來(lái),嘴巴嘟的比天還高,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。這時(shí)候,誰(shuí)要是動(dòng)著他,他就讓誰(shuí)吃一個(gè)讓你腦瓜子嗡嗡響的拳頭。

  “猴子”小伊,一雙小小的眼睛,一個(gè)如同火柴般的身子,兩條仿佛裝了彈簧的小腿,組成了一個(gè)“猴子”小伊。他很會(huì)蹦跳,跳這跳那,就算是袋鼠看到他這彈跳力,都會(huì)震驚。他還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,得了跳遠(yuǎn)第二名,雙腳一曲,一蹬,手往后擺,立馬飛速?gòu)椛涑鋈ァ?/p>

  他很開(kāi)朗,天天頂著一個(gè)大笑臉,潔白的大牙露出大嘴,很開(kāi)心,手舞足蹈,眼睛睜得很大,眉毛飛出天際,關(guān)不住的笑容洋溢出來(lái),簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還燦爛,仿佛每日都吃了開(kāi)心藥。

  “大眼蛙”跳跳,班里的跳跳就是名副其實(shí)的“大眼蛙”,眼睛如同一個(gè)地球,游泳技術(shù)數(shù)一數(shù)二。這就是班里的“動(dòng)物園”,一個(gè)妙趣橫生的“動(dòng)物園”。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 24

  大家都見(jiàn)過(guò)動(dòng)物園吧,那你們見(jiàn)過(guò)班級(jí)動(dòng)物園嗎?今天,我邀請(qǐng)你來(lái)我們班走一走。

  我的同桌——小明,她是我們班的語(yǔ)文課代表。上課,下課,做作業(yè)……小明都靜靜的,靜靜地思考,靜靜地書(shū)寫(xiě)。我原以為小明是一只文靜、可愛(ài)的小兔子?墒,和她成了同桌后,我原來(lái)的想法就灰飛煙散了。上次,我把小明的筆寫(xiě)粗了,小明死死地盯著我。下課了,小明在我后面又打又叫:“何佳軒,你怎么把我的筆寫(xiě)粗了……”小明說(shuō)出的字變成了一塊塊石頭,砸在我的臉上生疼生疼的。你看,這不是可愛(ài)的小兔子,而是一只母老虎!

  我的前同桌——小周,她是一只母獅子,不容我動(dòng)她一根毫毛。以前,我寫(xiě)字的時(shí)候,一不小心碰到了小周,小周差一點(diǎn)喊出來(lái):“何……”幸虧是上課時(shí)間,她連忙壓低聲音惡狠狠地說(shuō):“你干嘛?”我沒(méi)回答,小周狠狠地捅了我一下,我差點(diǎn)叫出聲來(lái)?蔁o(wú)奈班主任講課正講得起勁,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,正悄悄地往我的.桌位靠近,我只能咬著牙隱忍著。雖然小周十分兇,但是用她的“爪子”寫(xiě)出來(lái)的字像刻出來(lái)的一樣,看起來(lái)令人賞心悅目。

  接下來(lái),就是我的前前同桌——小雅,任誰(shuí)見(jiàn)到小雅,都會(huì)認(rèn)為她是一只溫柔的小兔子?墒,她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下,她會(huì)用九牛二虎之力打我三下!

  有一次,我偷偷地打了一下她,“呵呵……”她笑了幾聲,使出了九陰白骨掌,哎呀!沒(méi)想到,小雅力氣這么大,差點(diǎn)把我打趴下,我連忙學(xué)著電視里那樣說(shuō):“馮大俠手下留情!”這才逃過(guò)一劫。至此,我再也不敢招惹馮大俠了。

  看,我的班級(jí)動(dòng)物園里的每個(gè)同學(xué)看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很溫柔,可是她們都很兇,如果你不小心惹了她,那你就要小心啦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 25

  讀了題目你可能會(huì)有疑問(wèn)?哎你的班級(jí)怎么是個(gè)“動(dòng)物園”?嘻嘻錯(cuò)了錯(cuò)了請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “小豬”——小傲。說(shuō)起小傲他可是我的好朋友因?yàn)樗拖褚恢粶仨樣致斆鞯摹靶∝i”就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績(jī)好,那小字寫(xiě)得那叫一絲不茍,特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  “蟲(chóng)子”——小青。因?yàn)樗谝巫訒?huì)不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有時(shí)老師看見(jiàn)他動(dòng)就會(huì)點(diǎn)他的名,這時(shí)他會(huì)立即改正。可是他喜歡讀書(shū),課文能做到課課背會(huì),他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  “豹子”——王哲。王哲機(jī)智又有兩條靈活的小腿,你別看他的腿很細(xì),在去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中,他可是得了第一名哦!是名副其實(shí)的`小獵豹。

  “小猴子”——小劉。我想除了人類(lèi),猴子應(yīng)該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧!小劉就像小猴子聰明、活潑、敢于表現(xiàn)。他不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,號(hào)召我們大家向他學(xué)習(xí)。

  這就是我班級(jí)里的“小動(dòng)物”們,你的班級(jí)是什么樣的?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 26

  我的班級(jí)里有著許多的“動(dòng)物”,跟動(dòng)物園里動(dòng)物們的可不一樣,它們個(gè)個(gè)古靈精怪、神通廣大,一起來(lái)看看吧!

  首先登場(chǎng)的這位同學(xué),他的身材非常健壯,四肢發(fā)達(dá),所以我們給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“長(zhǎng)腿歐巴”。他的性格沉穩(wěn),還很愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉,每次打飯的時(shí)候,他都要端滿滿的一碗肉給身體補(bǔ)充能量,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的.“豹子”林梓琦。

  班級(jí)里還有一只猴子,他個(gè)頭不高,身材非常瘦小,好像一陣風(fēng)吹來(lái)他就會(huì)飛走似的。他還很頑皮,每次上課,總是東瞧瞧西看看,偶爾還做一下小動(dòng)作,和同桌聊一會(huì)兒天,像猴子似的,一刻都安靜不下來(lái)。下課了,他還會(huì)給我們講笑話,每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳,動(dòng)作十分靈活,你說(shuō)他是不是一只名副其實(shí)的猴子呢?

  最后我要向你介紹的是一位重量級(jí)的人物,那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的,每天都挺著一個(gè)大大的肚子。上體育課時(shí),老師教我們做腰部運(yùn)動(dòng),“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來(lái)晃去,搞笑極了。吃午飯的時(shí)候我才吃完半碗,轉(zhuǎn)眼一看,他都已經(jīng)吃到第三碗了,正砸吧砸吧嘴呢!

  我們班的動(dòng)物園有意思吧,快來(lái)參觀,不收你們門(mén)票哦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 27

  我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí),有人肯定會(huì)問(wèn):“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動(dòng)物。

  比如說(shuō)肖羅浩明,他就是我們班上的獵豹,跑得很快。每次跑步,只要不失誤,前三名非他莫屬。有一次,我想和他賽跑,剛一起步,他就像小火箭一樣沖出去,一下子就超過(guò)了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機(jī)呢!不知道為什么,他似乎會(huì)吸走你的體力,跑的越來(lái)越快,根本停不下來(lái)。而你卻會(huì)越跑越慢,最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。

  我們班的田子恒是一只可愛(ài)的大熊貓。他胖胖的',臉圓圓的,體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔,有人不小心撞到他,他不但不生氣,還會(huì)非常溫柔的關(guān)心、詢問(wèn)撞到他的人有沒(méi)有受傷。我們知道大熊貓很愛(ài)吃,田子恒同學(xué)也是很愛(ài)吃的。

  每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開(kāi)心。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 28

  我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,是一個(gè)有趣的動(dòng)物園!等等,有人會(huì)問(wèn)你們班怎么會(huì)是動(dòng)物園?不信?你們就來(lái)看看吧!

  小猴子——小馬

  這只小猴子有了一雙大眼睛,大大的嘴巴,體型比較矮,但他在學(xué)校可是出了名的,(很出名的。)他是(有)個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴,總能把(說(shuō)服)一些不講理的人,同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人,總是在老師不經(jīng)意間,(做出)讓人發(fā)笑的動(dòng)作。

  小兔子——小豪

  小豪是一只小兔子,她天天活蹦亂跳的,而且體型也跟兔子一樣,這難道不是一只小兔子嗎?

  小豬——小峰

  說(shuō)起小峰,他可是我當(dāng)年最好的朋友了,同時(shí)他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說(shuō)豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物,果然,小峰默寫(xiě)100分,每次同步練習(xí)全對(duì),每次試卷考得好!果不其然是一頭小豬。

  這就是我們班的“動(dòng)物園”,有趣吧!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 29

  我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”,里面有各式各樣的物種,接下來(lái)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  “小書(shū)蟲(chóng)”小青

  她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢,瞧她一雙水汪汪的大眼睛,竟然讓眼鏡覆蓋了,這可不是她看電視哦,是她看書(shū)看成這樣的,她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà),自習(xí)課時(shí),我們?cè)趯?xiě)作業(yè),她便津津有味的讀起書(shū),真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。

  “河馬”小馬

  他是我們班的“河馬”,有著圓圓的腦袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙,河馬與他簡(jiǎn)直是親戚啊!這就是一個(gè)與河馬攀親的人。

  “小貓”小雨

  小雨也是一個(gè)小動(dòng)物,她長(zhǎng)的`小小的,很可愛(ài),學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓,她也很喜歡貓,畫(huà)畫(huà)時(shí),她十有八九都用貓為作品,這就是“小貓女”小雨。

  大家喜歡我的班級(jí)嗎?當(dāng)然了,我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想來(lái)看看嗎?我們熱烈歡迎你哦!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 30

  有的人覺(jué)得班級(jí)是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,有的人覺(jué)得班級(jí)是個(gè)百花齊放的大花園,而我覺(jué)得班級(jí)是個(gè)“動(dòng)物園”。

  首先我來(lái)介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師,她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當(dāng)我們遇到深?yuàn)W的問(wèn)題,她就會(huì)迅速在知識(shí)庫(kù)里翻找正確答案,快速解疑。語(yǔ)文課上,老師正在認(rèn)真地講課,教室后排同學(xué)趁老師不注意,在下面嘀嘀咕咕做著小動(dòng)作。這時(shí),周老師就像貓頭鷹看見(jiàn)了獵物,悄無(wú)聲息地走到他們身邊,用手敲了敲桌子,提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講。

  我們班的“張大爺”是一只名副其實(shí)的“樹(shù)懶”,上課的時(shí)候,大家都在全神貫注地聽(tīng)講,只有他像催眠了一樣,盤(pán)腿坐在椅子上瞇細(xì)著眼,快要睡著了似的。唉,這只樹(shù)懶真是懶得讓人擔(dān)憂!

  小c同學(xué)是一只“竄天猴”,不管是上課還是下課,就屬他最調(diào)皮搗蛋。記得有一次,在語(yǔ)文課上跟我的.同桌,你一拳我一拳的打了起來(lái)互不相讓,不僅自己不聽(tīng),還影響別人上課,真是個(gè)害群之馬。

  我們班的可愛(ài)擔(dān)當(dāng)就是w同學(xué),她是一只憨厚可愛(ài)的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏,走起路來(lái)一搖一擺,是不是跟“企鵝”很像呢?關(guān)鍵她還是一名游泳健將。

  我們班真是一個(gè)其樂(lè)融融的“動(dòng)物園”。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 31

  現(xiàn)在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋!翱Х取钡狞c(diǎn)子和話非常多,總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫,比如什么中路一塔,先打小兵,超高暴擊,321技等等,雖然他有點(diǎn)像鸚鵡,但他是我的好哥們兒。

  “獵豹”小希

  “一飛即過(guò),閃現(xiàn)留蹤”。他就是淘氣又可憐,速度超快的動(dòng)物——獵豹小希。首先他跟馬小跳一樣,十分淘氣,總是在下課亂蹦亂跳,而且總喜歡湊熱鬧,也可以說(shuō)有一顆好奇心,假如我和“鸚鵡”正在聊天,只要他看見(jiàn)了就會(huì)加入進(jìn)來(lái),本來(lái)“咖啡”就話多,我就很難分享我的`想法,“米飯”加進(jìn)來(lái)我就更難分享了,不過(guò)更熱鬧了,所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐!叭叨恕碧煜律窆Ψ斗叮绻焕蠋熁蚺瑢W(xué)罰站或教訓(xùn)了,頭低的比誰(shuí)都厲害,比誰(shuí)都誠(chéng)懇,感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,不過(guò)今天變乖乖,明天繼續(xù)躁,不用我說(shuō)你都知道啥意思,今天反省,明天又恢復(fù)原樣,毫無(wú)悔改之心。其次就是有時(shí)光榮,有時(shí)可憐。光榮的時(shí)候,那步伐,那氣勢(shì),震驚四座,上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),想想那時(shí)候都得飛上天去了;可憐的時(shí)候那就是完全兩樣了,低著頭彎著腰,耷拉著腦袋閉門(mén)思過(guò),看起來(lái)蔫兒不拉嘰的。接著就是形影無(wú)蹤,“預(yù)備備——”的時(shí)候咻的一下就跑了出去,所以他才進(jìn)入了4×100米的決賽。你以為就這嗎?不是,獵豹當(dāng)然有攻擊力呀,所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。

  “小強(qiáng)”小王

  現(xiàn)在介紹的是在“吉吉斯記錄”上有著濃重一筆的動(dòng)物——“小強(qiáng)”小王!首先超強(qiáng)防御。有一天我要打小強(qiáng)了,但是怎么打都很難扣他一格血,所以打他直接下狠招,不留情。其次最強(qiáng)免傷。那天我用了Z水技能腹部攻擊術(shù)打他,但他完全沒(méi)啥問(wèn)題,就罵了我?guī)拙渑芰恕H缓鬅o(wú)限生命。比如你暴打他,但我們是扣不了他的血的,因?yàn)樗纳凳?0,120,426,根本是個(gè)boss。最后光速逃跑。如果不是“米飯”或“講義”,你讓他跑了之后就別想抓住他了,這速度讓人下巴掉了,這就是小強(qiáng)小王。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 32

  今天,我來(lái)介紹一下我們班的小小“動(dòng)物園”吧!你們不信,就繼續(xù)往下看吧!

  袋鼠小伊

  我的同桌小伊是一只跳遠(yuǎn)高手——袋鼠。他跳起遠(yuǎn)來(lái)準(zhǔn)能跳個(gè)好成績(jī),可厲害了!他的眼睛圓溜溜的,一認(rèn)真起來(lái),眼睛里就有著堅(jiān)定的目標(biāo);他的耳朵就像招風(fēng)耳一樣,耳朵豎起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直跟袋鼠沒(méi)有兩樣;他的手,一打出去堅(jiān)硬有力,跟袋鼠都可以來(lái)一場(chǎng)比賽。最重要的是他們都有一個(gè)相同的特點(diǎn),那是什么呢?就是——跳遠(yuǎn)高手。有一次,我們年級(jí)舉行跳遠(yuǎn)比賽,他一聽(tīng)是跳遠(yuǎn)比賽興奮地一蹦三尺高,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他穿著一雙黑白相間地運(yùn)動(dòng)鞋,黑色T,灰色的運(yùn)動(dòng)褲,樣子可真颯呀!輪到他了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲,他雙手?jǐn)[動(dòng)著,突然用力一躍,他像閃電一樣往前一跳,腳后跟先落地,輕輕地站直,一個(gè)完美的跳躍就完成了,你們想知道他跳得有多遠(yuǎn)嗎?1.88米!等他一跳完,我們發(fā)出了熱烈的鼓掌聲,一邊鼓掌一邊大喊他的名字。

  猴子小思

  我的同學(xué)小思是一只名副其實(shí)得猴子。他的樣子跟猴子一模一樣,他的身子非常瘦,瘦得幾乎能看見(jiàn)骨頭;他的臉圓圓的,跟猴子都能相媲美了;他的爬樹(shù)技術(shù)真是一流,只見(jiàn)他面前有一棵高高的大樹(shù),他雙手一搓,一下子就跳到了大樹(shù)上,雙手蹭蹭蹭地往上走,雙腳也蹭蹭蹭地往上挪,一下子就爬到了大樹(shù)上,真是沒(méi)人能超越他呀!

  小豬小薇

  我的前同桌小薇是一只可愛(ài)的小豬,他的臉圓圓的,就像一個(gè)大蘋(píng)果似的;他那瞇成一條線的眼睛,只要一眨,就覺(jué)得非?蓯(ài);他那小巧玲瓏的'嘴巴一嘟起來(lái),真是讓人喜愛(ài);他那胖嘟嘟的身子,走起路來(lái)一抖一抖的,;最可愛(ài)的是他跑起步來(lái)的樣子,總是很慢很慢,雖然他跑得很慢,但是他的汗水像水滴一樣滴下來(lái),全身都被汗水弄濕了,真是太有意思了。

  這就是我們班小小”動(dòng)物園“的一小部分,還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,你們有空來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)吧!

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 33

  我們班是個(gè)“動(dòng)物園”,有走路慢悠悠的烏龜,有愛(ài)唱歌的“百靈鳥(niǎo)”,還有機(jī)智的“小猴子”,下面就讓我慢慢講來(lái)。

  你看,上課鈴響了,同學(xué)們都趕忙飛奔進(jìn)教室,可有一個(gè)身影卻不急不忙地慢走進(jìn)教室在門(mén)喊了一聲:報(bào)告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次,中午午休,大家都在座位上, 唯獨(dú)不見(jiàn)“小烏龜”,把老師給急壞了。這時(shí),教室門(mén)開(kāi)了,“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯,不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣,真拿他沒(méi)辦法 。

  接著看,同學(xué)們大聲朗讀課文,有一名同學(xué)讀書(shū)時(shí)搖頭晃腦,這就是“小猴子”賀皓軒!靶『镒印睂W(xué)習(xí)很好,體型有點(diǎn)瘦,帶著一副眼鏡!靶『镒印毕矚g玩追逐比賽,可每次都是他贏,別看他瘦,卻能搬動(dòng)很重的東西。可這只“猴子”是會(huì)炸毛的`!你要是激怒他,他那張和煦的臉上,就會(huì)像夏天的天氣一樣說(shuō)變就變。

  聽(tīng),“讓我們蕩起雙槳小船兒推開(kāi)波浪……”這是我們班的“百靈鳥(niǎo)” 她唱歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),歌聲在教室里回響...

  這就是我們班的“動(dòng)物園”,還有愛(ài)美的“孔雀”、活潑可愛(ài)的“小兔”身體強(qiáng)壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。

  班級(jí)小小動(dòng)物園作文 34

  在我們班級(jí),人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,他們都一一對(duì)應(yīng)著一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧!

  我們班有一只絕無(wú)僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠(yuǎn)的'雪國(guó)生長(zhǎng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦,而且全身毛色是純紫的,美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。

  我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小城同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”,眼珠一轉(zhuǎn),膽大包天的點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè),就像一只在“江湖”間久了,已“看破紅塵”的老鼠。上課時(shí),"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去,一被老師發(fā)現(xiàn)就只好回到他那久違的“黃金寶座”,坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。

  我的同桌李同學(xué)跟個(gè)熊沒(méi)什么兩樣。他長(zhǎng)得憨憨的,一般時(shí)候比較大度,但他這人也奇怪,有時(shí)發(fā)起火來(lái),厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍,不進(jìn)天國(guó)也得進(jìn)醫(yī)院。

  這就是我們的班級(jí)動(dòng)物園。在這里,有人歡聲笑語(yǔ),也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì)鼓起勇氣,接受成長(zhǎng)帶給我們的挑戰(zhàn)。乘風(fēng)吹浪吧!永遠(yuǎn)的四(2)班。

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