好玩的游戲作文范文三篇

　　我長這么大，做過的游戲千千萬萬，要說有趣的嘛，請聽我慢漫道來。下面由小編為您整理出的好玩的游戲作文范文，一起來看看吧。

　　好玩的游戲作文范文1

　　“哎呀！要壞啦！快快快！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦？同學們在干什么？原來是作文班的同學在玩翻繩游戲��！

　　今天，我們玩了一個游戲——翻繩！當老師說我們要玩翻繩時，大家都炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣，還有的一蹦三尺高，高興的心情難以抑制。

　　游戲開始了！我飛快地編好繩，同桌上來就給我來了個下馬威！一下子，只見繩子左挑跳右勾，不一會兒，它竟翻出了一個“飛機”！我也屏氣凝神，想了又想，勾了又勾，想給他來個充滿創(chuàng)新，不走套路的新花樣，卻沒想同桌滿臉不屑說：“哎呀！不會了就認輸吧！”哼，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱？說時遲那時快，就是一翻！只見繩子在我手里像只聽話的小兔子一樣，飛快地變成了一個“蜘蛛網(wǎng)”。

　　同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不著頭腦，他臉憋得通紅，滿頭大汗，眼看要招架不住了！我得意地說：“哈，哈，知道怕了吧！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！”不過嘴上這么說，其實我也有點害怕，他要是給我來個“回馬槍”，這可招架不住呀！心里竟是像十五個吊桶打水——七上八下的。

　　最終沒有意外情況，他招架不住，敗下陣來。

　　這個游戲讓我明白，做事一定要細心，要不然就會和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀！

　　好玩的游戲作文范文2

　　“對對對，把那邊翻上來，左邊那條線壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來我們在玩一個既古老又有趣的游戲——翻花繩。

　　這款游戲非�？简炇种傅撵`活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領(lǐng)取了繩子后，就開始游戲了。

　　我的對手是鞏志濤，他看起來一副老謀深算的樣子，揚言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準備給他一個下馬威。我剛開局就做了一個“陷阱”，坐等“魚兒”上鉤。老師也在一旁專注地看著，一定也在期待最后的結(jié)果。果不其然，鞏志濤上當了，自信滿滿的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時會有什么表情。正在這時，他卻突然停下了手，估計是看到了我的.壞笑，用了另一種方法，解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿��！這家伙還真機靈！

　　鞏志濤翻出的是經(jīng)典的“面條”，這難不住我。按照我的想法，此時應(yīng)該把手伸進“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經(jīng)典的“飛機”，正在這時，只聽老師一語道破天機：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細觀察了一下，這不就是“面條”的升級版么？我用手勾起了線，把中間的往外一翻，帶上了外線，一起挑出來，成功了！嘿，我會意地笑了起來，更加認真對待這場比賽了。

　　歡快的時光總是短暫的，時間飛快的跑了過去，比賽結(jié)束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。

　　好玩的游戲作文范文3

　　今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學傳給第二排的，第二排的同學再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！

　　游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。

　　我從第一個同學那里聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恒就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往后傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。

　　最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個游戲中，我知道了：團結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結(jié)互助的結(jié)果。

【好玩的游戲作文】相關(guān)文章：

好玩的游戲作文03-17

好玩的游戲作文、05-30

好玩的游戲作文05-07

好玩的游戲作文07-19

好玩的游戲作文07-20

好玩的游戲作文07-21

好玩的游戲02-01

好玩的游戲小學作文10-01

緊張好玩的游戲作文09-29

好玩的游戲的學生作文12-10