記最不像導(dǎo)游的導(dǎo)游四年級(jí)作文
我去過很多地方，也遇到過很多不同的導(dǎo)游，但是讓我至今仍念念不忘的是一位最不像導(dǎo)游的導(dǎo)游——安哥！
在三年級(jí)的暑假，我和媽媽跟團(tuán)去了臺(tái)灣，參加為期8日的環(huán)島旅行。這次旅行特別快樂，那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧盎顚殹奔?jí)的人物全程陪同，他就是我們的導(dǎo)游安哥。安哥其實(shí)已經(jīng)不年輕了，他差不多要50多歲了，有女朋友，未婚，頭發(fā)稀稀拉拉的，一口地道標(biāo)準(zhǔn)的臺(tái)灣腔，總是笑容可掬的樣子。一大把年紀(jì)的他堅(jiān)持讓我們叫他安哥，因?yàn)榘哺绺揪褪且晃焕项B童！他是一位最不像導(dǎo)游的導(dǎo)游。短短幾天我們就被這位老頑童的魅力所折服了。
安哥不像導(dǎo)游，而像老師。安哥不僅在每個(gè)景點(diǎn)都能侃侃而談，歷史從他的嘴里傳出來變得不那么枯燥，各種典故、名人軼事也是信手拈來，讓我們都喜歡圍著他聽他講解。安哥不僅有學(xué)識(shí)，更會(huì)常常耐心地教育我們！這次旅行與平時(shí)的游玩很不一樣，平時(shí)我們是一家人去旅行，這次我們有10戶家庭一起玩，10個(gè)小伙伴最小的二年級(jí)，最大的六年級(jí)，幾張嘴湊在一起嘰嘰喳喳可鬧騰了。在旅行中要帶好這么多娃可是很不容易的，但是安哥卻能讓我們這幫孩子服服帖帖。早在機(jī)場(chǎng)接機(jī)的`時(shí)候安哥就給我們布置了任務(wù)，那就是兩兩一組合作在每個(gè)景點(diǎn)都去蓋章，這些章都需要我們自己獨(dú)立去問景點(diǎn)的工作人員，至于怎么和陌生的人打交道么，安哥說得靠我們自己去琢磨了。有一次我們蓋好章安哥大大表揚(yáng)了我們，他說以前帶的團(tuán)隊(duì)小朋友都是自己管自己去蓋章，但是這次我們都能兩個(gè)一組相互幫助地去蓋章，一個(gè)遞章給伙伴，另一個(gè)負(fù)責(zé)接過章在本本上蓋章，所以我們?nèi)啃∨笥?分鐘不到11個(gè)章全都蓋完了！安哥稱贊我們，說他被我們的速度給“嚇”到了！哈哈，他就是這樣，教育我們不是靠說教，而是在活動(dòng)中讓我們深深地去體悟合作的意義。
安哥不像導(dǎo)游，他總是掏自己的腰包“倒貼”給游客。在瑞穗牧場(chǎng)，我們小朋友獨(dú)立去喂奶牛喂鴕鳥，不需要爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻像保姆那樣跟在我們后面，我們做到了，安哥竟然自掏腰包買了冰淇淋和大蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)我們；在多良車站我們手拉手步行到了車站頂，不需要爸爸媽媽像保鏢一樣護(hù)送我們，安哥又獎(jiǎng)勵(lì)我們烤香腸；快要離開臺(tái)灣了，大家依依不舍，安哥又自掏腰包，給我們每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一份禮物：臺(tái)灣產(chǎn)的制作精美的一副筷子和一只湯匙，叮囑我們小朋友要乖乖吃飯。
安哥不像導(dǎo)游，卻像極了我們的朋友。在海邊我們小朋友游泳，他負(fù)責(zé)在岸邊看護(hù)我們，保護(hù)我們的安全，還鼓勵(lì)膽小的小朋友大膽地下水玩兒；有的小朋友比較內(nèi)向害羞，為了讓所有的孩子玩到一塊兒，他甚至“犧牲”了自己，躺在沙灘上，讓所有的孩子都拿沙子往他身上堆。有的人不小心把沙子弄到了安哥的耳朵或眼睛里，安哥也不生氣，只是提醒小朋友注意避開他的眼睛耳朵，就這樣孩子們都快樂地把安哥“埋”了起來，甚至后來大人們也來幫忙，又開始“埋”新的大人和小朋友，所有的人都非�？鞓罚∥乙脖弧奥瘛绷似饋�，躺在沙灘里熱乎乎的，感覺是那么的新奇和有趣；旅行中用餐時(shí)有兩位哥哥為了爭(zhēng)一張座位吵了起來，安哥立刻上前制止了他們，把他們拉到旁邊的飯桌耐心地談話，最后兩位哥哥手拉手一起向每一桌的叔叔阿姨道歉：“剛剛我們的行為打擾到大家用餐，對(duì)不起！”；我坐車的時(shí)候暈車吐了，安哥一點(diǎn)也不嫌棄，遞給我紙巾，幫給我在太陽穴抹了“一條根”，還幫我按摩穴位，我感動(dòng)極了！
這就是安哥，最不像導(dǎo)游的導(dǎo)游！他像老師一樣教導(dǎo)我們、激勵(lì)我們，像朋友一樣照顧我們，呵護(hù)我們。你遇到過這樣的導(dǎo)游嗎？
如果下次還有機(jī)會(huì)去臺(tái)灣，我還要請(qǐng)安哥當(dāng)我們的導(dǎo)游！
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