介紹我的朋友的小學(xué)四年級(jí)作文
我的朋友(篇一)
大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎?我先介紹下她吧!她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，后面帶一個(gè)漂亮的.頭飾，她很文靜，她很善良，她很聰明，她的音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都很好她就是我的朋友和我們四(1)班班長(zhǎng)--小孫。
有一次上英語(yǔ)課，王老師讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)練習(xí)本上默寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了，也沒(méi)找到英語(yǔ)默單詞的練習(xí)本，就在這一瞬間，小孫伸出友誼之手，對(duì)我說(shuō)："你在找什么呢?""我英語(yǔ)默單詞的練習(xí)本找不到了。"我說(shuō)。小孫快速地給了我一個(gè)嶄新的英語(yǔ)默寫(xiě)練習(xí)本。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩摸人游戲，我不小心把腿摔傷了，小孫趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室去，治療傷口，免得感染。
一次上體育課，我不小心推到了她，她的左胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，我說(shuō)什么她都不會(huì)聽(tīng)的，怎么辦啊，會(huì)不會(huì)跟我絕交啊?可是，小孫卻和顏悅色的說(shuō)："我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心了。"但我堅(jiān)決不信，把她扶到了醫(yī)務(wù)室。
我有一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人，只關(guān)心別人，不顧自己，善良的好朋友，我真為自己開(kāi)心啊!
我的朋友(篇二)
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不知不覺(jué)間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是那個(gè)只會(huì)玩只會(huì)鬧的小孩子了。但對(duì)她的思念卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少。
三年前，我們有著說(shuō)不完的事，談不完的情。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在我們兒時(shí)的心中還共同擁有著一個(gè)小小的夢(mèng)想--警察。兒時(shí)的我們一直都擁有一個(gè)善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會(huì)感到特別的偉大，同時(shí)我們也在為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
每天，街上都能看見(jiàn)兩個(gè)身影，"真是兩個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。"聽(tīng)著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無(wú)比快樂(lè)的笑容�？梢粋�(gè)月的很長(zhǎng)時(shí)間里再也看不見(jiàn)這種笑容，和兩個(gè)如同影子般的身影。
一個(gè)月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會(huì)回來(lái)了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對(duì)著他的身影卻怎么也問(wèn)不出來(lái)，眼淚卻止不住的涌了出來(lái)，最后只能弱弱的喊著"你一定要回來(lái)啊，我們還要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想"她沒(méi)有回應(yīng)我，我想他是不想讓對(duì)方看見(jiàn)彼此的`眼淚吧。
未來(lái)的一年里，她給我寄過(guò)一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來(lái)他得了白血病，離開(kāi)去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來(lái)。又過(guò)了一年她再也沒(méi)給我寄過(guò)信了，不知道他有沒(méi)有治療好，又或者他早已把我忘了。
"舉杯邀明月，對(duì)影成三人。"望向月亮，身旁卻早已沒(méi)有那"影"的陪伴。夢(mèng)里她在我的身邊陪伴著我，夢(mèng)醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過(guò)是夢(mèng)。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了，但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑�，或許這樣能讓我減輕對(duì)她的思念，讓我覺(jué)著她還在我身邊，我們還在一同為著那個(gè)夢(mèng)想而努力著。
我的朋友(篇三)
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開(kāi)，這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的'班長(zhǎng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看，還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì)兒，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，可可叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘，"呀!救星來(lái)了。"把我高興了半天。"來(lái)，我們一起回家。"可可熱情地說(shuō)。她靠近我，對(duì)我說(shuō)："我們兩家很近，不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會(huì)發(fā)燒;如果，昨天我?guī)懔�，可可就不�?huì)發(fā)燒;如果......
雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她，記住我和她的友誼，更記住她對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)!
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