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思考作文合集【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的思考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思考作文 篇1
我的個(gè)子不高,挺瘦,有一雙小短腿,除了我的這些特征外,還有一雙與眾不同,炯炯有神的“小眼睛”。
在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科里面,我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。因?yàn)閿?shù)學(xué)可以提高我的邏輯推理能力和計(jì)算能力,我長(zhǎng)大的理想就是當(dāng)一名偵探。
秋高氣爽的早晨,我在家里看偵探破案小說(shuō),可書(shū)里總有那么一兩道題,我冥思苦想,思前想后可還是做不出來(lái)。本打算等爸媽回來(lái)了,請(qǐng)教一下,突然靈機(jī)一動(dòng),可以用電腦打出題目,在百度里搜索就知道了嘛,說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,可電腦不聽(tīng)我的`話,出現(xiàn)一行字“網(wǎng)頁(yè)走丟了”,對(duì)了,我估計(jì)這道題的答案是:那個(gè)作案人把網(wǎng)絡(luò)全都斷開(kāi)了,死者因?yàn)樯喜涣司W(wǎng)就去修電腦,剛好,電腦漏電,所以他就被電擊身亡了。耶!我一蹦三尺高,興奮不已。
我被自己的奇思異常的歪打正著偷著樂(lè)了好久,心想生活中不妨可以讓思路開(kāi)闊一些,答案就會(huì)明了,希望我愛(ài)思考的品質(zhì)可以伴我一生。
思考作文 篇2
前幾天,我發(fā)現(xiàn)在肯德基門(mén)口圍了很多人,我就忍不住往前湊。原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴。
只見(jiàn)耍猴人將一頂帽子扔向前方,示意小猴叫它撿回來(lái),小猴卻呆在那里不動(dòng),耍猴人趕緊用鞭子抽,當(dāng)然不是真打,小猴見(jiàn)狀,趕緊去撿帽子,逗得大家哈哈大笑。接下來(lái),輪到一只老猴了。老猴對(duì)耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo),它不?dòng),后來(lái),耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不動(dòng),我仿佛看見(jiàn)了它那憂傷的神情,眼神里是憂傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望。
我回到家,對(duì)今天的觀賞始終不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),老猴的眼神不斷在我的`腦海浮現(xiàn)。它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),從小就被束縛,除了表演的機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類社會(huì),它們對(duì)于自然的追求是先天性的,老猴它渴望自然。然而,它想要回到自己的世界是不可能的。
其實(shí),我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣木涂梢詣儕Z動(dòng)物的權(quán)利,人類沒(méi)有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的,只有這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)。
思考作文 篇3
生活中人們常會(huì)遇到過(guò)這樣的困惑,原本一件看似很簡(jiǎn)單的事情,到真正的深入探討研究時(shí),卻總是因?yàn)槭虑椴⒉皇侨缱约核胂窕蚩吹降哪敲春?jiǎn)單,而不得不扼腕長(zhǎng)嘆,甚至于無(wú)奈望洋興嘆。
要想從根本上去盡量完美的達(dá)成解決問(wèn)題的目標(biāo),辦法不是沒(méi)有,而是在于每一個(gè)人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著一種積極解決所有瓶頸問(wèn)題的正確思路,加上樂(lè)觀,胸懷博大的心胸。這世上就沒(méi)有什么事,能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。
這主要關(guān)鍵還在于每個(gè)人自己處理問(wèn)題的能力和態(tài)度。相對(duì)來(lái)說(shuō),執(zhí)行力強(qiáng),能堅(jiān)決的執(zhí)行更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)旨意,并能快速的做出積極的反應(yīng)落實(shí)到基層的.每一個(gè)勞動(dòng)者的人們。能將上級(jí)指令,在一絲不茍的傳達(dá)下去的過(guò)程中,必將在既不古板生硬,又不違反上級(jí)要求規(guī)定的每一項(xiàng)政策和制度,執(zhí)行監(jiān)察落實(shí)巡視到底的看似矛盾實(shí)則千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)中馳騁。
看待每一件無(wú)論是大事,還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同行對(duì)手的敏銳獨(dú)到的眼光,去審視并正確的評(píng)估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)以及同行對(duì)手的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),理智的闡述、評(píng)比、分析、比較,繼而在品優(yōu)就在原基礎(chǔ)上不斷的發(fā)揚(yáng)光大;品質(zhì)還存在著使用缺陷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)份額的丟失時(shí),就必須奮起直追,不甘落于人后。
有了這種能清醒、理智、謙虛、謹(jǐn)慎加以敏銳的市場(chǎng)洞察力,應(yīng)用不同變幻的監(jiān)察視角去正確的分析市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、需求和消費(fèi)者的市場(chǎng)需要。方能在百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中,牢牢地占據(jù)著有利的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對(duì),換個(gè)角度去思考事情的來(lái)龍去脈,并以獨(dú)特敏銳的眼光,獨(dú)辟蹊徑。最終,在解決了問(wèn)題的最后,應(yīng)該就是能讓身臨其境的人們,都能感受到一種笑傲江東,并畫(huà)上由獨(dú)樹(shù)一幟和獨(dú)具匠心的不同角度思考范疇,所帶來(lái)的一個(gè)最貼近于盡善盡美的滿意圓圈的魅力了。
思考作文 篇4
光陰似箭,隨著時(shí)間一分一秒地流逝,回顧剛開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在錢(qián)塘生活了兩周。每一天,我都感覺(jué)過(guò)得十分充實(shí),十分快樂(lè)!
俗話說(shuō)得好,“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這兩周我真正體會(huì)到了這句話的含義。記得在上個(gè)學(xué)期,我校第一屆畢業(yè)生的體育平均成績(jī)高達(dá)到29.9分(滿分30),可想而知,在這之前,他們花了多少汗水、多少心血呀!
學(xué)校希望我們初一的學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,就要為三年后的體育考試打下良好的基礎(chǔ)。因此,每天課間鍛煉,初一的`學(xué)生都要在操場(chǎng)上跑步。從開(kāi)始的兩圈,到現(xiàn)在的四圈,的確對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然,這樣跑起來(lái)會(huì)上氣不接下氣,但是身為七四班的一分子,大家都毫無(wú)抱怨,沒(méi)有人叫苦叫累。這種堅(jiān)持不懈的精神是值得表?yè)P(yáng)的。因?yàn)楫?dāng)我們支撐不住的時(shí)候,我們看到了希望,看到了勝利已經(jīng)在終點(diǎn)向我們招手……
那從中,我也明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人必定要有一個(gè)目標(biāo),只有克服了種種困難達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后,才會(huì)有成功與喜悅!
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是如此。在這個(gè)星期中,我們年級(jí)舉行了三門(mén)科目的考試,分別是數(shù)學(xué)、科學(xué)與英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)在的,這次數(shù)學(xué)試卷并不難,但我還是沒(méi)有考到理想的成績(jī)。身為科學(xué)課代表的我,在這門(mén)考試中,也只發(fā)揮了一般的水平,只考了87分。英語(yǔ)應(yīng)該是我們班考得最好的一個(gè)科目吧!
幾乎每個(gè)同學(xué)都考了90以上的成績(jī),那我自己當(dāng)然也不例外,考了98分。但我還是得思考一個(gè)問(wèn)題:為什么我不能考到滿分呢?這說(shuō)明自己還有許多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,有待提高,與出色的同學(xué)相比,還有一定的差距。
“失敗乃成功之母”,我們不應(yīng)該因?yàn)橐淮问×司筒桓胰L試,也不應(yīng)該因?yàn)橐淮纬晒Χ湴。我們?yīng)該從失敗和成功中學(xué)到東西,正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處,找到自己的不足,然后堅(jiān)持不懈地去努力!
這樣,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手!
找回自信,找到你自己!
思考作文 篇5
人類,真是一種奇怪的生物。會(huì)思考,會(huì)說(shuō)話,而且還會(huì)流淚。
在這個(gè)世界上,我到底是什么呢?不是一種生物,但卻始終覺(jué)得自己擁有生命;明明不懂得思考,但我確實(shí)正在思考;明明不會(huì)說(shuō)話,但我真的一次次安慰過(guò)他,可是他依然在角落里哭泣,好像,他真的聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話。這就是我,連我都還未知道我自己是什么東西的我。
人類稱我們?yōu)檠蹨I,我想,大概是因?yàn)槲覐乃麄冄劾锪鞒鰜?lái)的原因吧……
那一個(gè)夜晚,我從他眼睛中出來(lái)了,順著他的面頰一直往下流。我兩眼凝視著他,他好像很傷心的樣子。我朝他大叫(因?yàn)槲覀兊穆曇舴重惡苄?:“喂,主人,不要哭啦,甩開(kāi)煩惱,重新過(guò)你自己的人生不就是了嘛!”他似乎聽(tīng)不見(jiàn)我所說(shuō)的一切,還是一個(gè)勁兒地哭個(gè)不停。我也從他的面頰開(kāi)始向胳膊進(jìn)軍。我知道我又要換主人了,但我卻做了一件其他人都不敢做的事情——弄壞了我自己的聲道,因?yàn)橹挥羞@樣他才可以聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話,而我便會(huì)死亡。我不動(dòng)聲色地開(kāi)口了:“主人,這回我就不勸你了,遇到不順心的.事了吧?哭吧,哭出來(lái)說(shuō)不定好過(guò)些!”主人似乎感到十分驚訝,但仍在哭泣。我又說(shuō):“主人呀,我們是為您的需要而服務(wù)的?奁,也是一種發(fā)泄吧?!不過(guò),你們?nèi)祟惒欢颊f(shuō)男兒有淚不輕談嘛!現(xiàn)在,您先哭個(gè)夠吧。不過(guò),以后您可以不哭了嗎?不要哭了,以后……”我的話還未說(shuō)完,死神就把我?guī)ё吡,可我看?jiàn)主人不哭了,似乎還用感激的目光看著我。
我,變成了靈魂,又回到主人身邊。他沒(méi)有再哭過(guò)了,他真的聽(tīng)到我的聲音了,沒(méi)有再哭過(guò)了。
我最后一個(gè)主人就這么過(guò)著,我不知該欣慰,還是失落……
思考作文 篇6
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們期中考試也考完了。一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師已經(jīng)把卷子發(fā)下來(lái)給我門(mén)們看了。
拿到卷子,我立馬把分?jǐn)?shù)看了一下,“77”我看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),已經(jīng)垂頭喪氣了。我看了看到愛(ài)是哪里錯(cuò)了,翻到第一面,只見(jiàn)第一面扣了6分,的'二面扣了7分,最后作文還扣了6分呢。我想:如果,第一面的字的理解、第二面的閱讀和第三面的些詞語(yǔ)不錯(cuò),就好了?墒,最讓我心疼的是我第三面的一題竟然沒(méi)做。
我又翻到作文,我覺(jué)得自己寫(xiě)得蠻好的,可是,老師為什么扣我6分呢?我看了看,呀!原來(lái)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了,我又看了看,還有3個(gè)錯(cuò)別字。我又想了想,如果加上這些粗心大意扣的分?jǐn)?shù),說(shuō)不定,我還能考到90分呢。最后,我又翻到了第一面,看了一下,原來(lái)是用詞不當(dāng),扣了2分。
這讓我知道了,做每一件細(xì)小的事情,也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。
思考作文 篇7
冬天終于過(guò)去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因?yàn)楸狈降亩煊袝r(shí)寒冷的徹骨,并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰,我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚,我怕我會(huì)再次向回憶低頭!所以選擇了放棄堅(jiān)守。
完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里!慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚!
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。
遠(yuǎn)處的`籃球場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現(xiàn)在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么,我在想什么,坦白的說(shuō),好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續(xù)下一次謬論!
思考作文 篇8
換個(gè)角度思考問(wèn)題思路更廣闊。
前些天,朋友問(wèn)我一道題:深夜,你駕駛著自己的小汽車(chē),行駛在路上。此時(shí),你遇到了一個(gè)十字路口的紅綠燈,紅燈亮了。周?chē)鷽](méi)有車(chē),沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有攝像頭。你是選擇等綠燈亮了再走,還是直接沖紅燈?
我相信,大多數(shù)人都會(huì)選擇等綠燈亮了再走,因?yàn)橹挥羞@樣說(shuō),才會(huì)獲得“守法的好市民”這個(gè)稱號(hào),也會(huì)被別人說(shuō)是個(gè)守規(guī)矩的人。
我也選擇了等綠燈亮了再走。
和朋友告別后,我仔細(xì)想了想這個(gè)問(wèn)題:“肯定會(huì)有人選擇沖紅燈的,那他們?yōu)槭裁匆x擇沖紅燈呢?”
“也許……也許他們會(huì)想法律之所以會(huì)規(guī)定不準(zhǔn)闖紅燈是因?yàn)榕掳l(fā)生車(chē)禍,但既然沒(méi)有車(chē),又不會(huì)有人出現(xiàn),又何來(lái)的車(chē)禍呢?既然不會(huì)發(fā)生車(chē)禍,就不必等紅燈了。俗話說(shuō):‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!攘思t燈反而還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)資源而且污染環(huán)境,所以等待也是一種罪過(guò),既然這樣,又何必等紅燈呢?”
換了個(gè)角度思考問(wèn)題的我頓覺(jué)思路開(kāi)闊不少,從此,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考問(wèn)題。
在一次十分重要的競(jìng)選中,我贏了。當(dāng)我的手下敗將出現(xiàn)在我面前時(shí),我十分看不起他。但我突然覺(jué)得他十分值得我尊敬。你一定十分不解吧,我為什么會(huì)從“看不起”突然變成了尊敬。那是因?yàn)槲彝蝗幌肫鹨獡Q個(gè)角度思考問(wèn)題,“手下敗將”的.確不光彩,但換個(gè)角度想,要不是他,我會(huì)有今天的成功嗎?
有一次,一位校外老師為我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)后同學(xué)們都埋怨老師讀得太快了,都來(lái)不及寫(xiě)完就到下一個(gè)詞語(yǔ)了。我笑道:“你們應(yīng)該換個(gè)角度想呀!老師這樣,不正是幫我們訓(xùn)練了速寫(xiě)能力嗎?”聽(tīng)我一說(shuō),同學(xué)們也恍然大悟,放下了剛剛心中那陣怒氣。
朋友們,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題吧!凡事都有兩面性,只要換個(gè)角度想,往好的方向想,人生一定會(huì)更精彩!
思考作文 篇9
當(dāng)今社會(huì),信息化、自動(dòng)化發(fā)展極其迅猛——谷歌alphago擊敗世界圍棋冠軍李在石、奔馳辛德芬根工廠自動(dòng)化高達(dá)98%、掃地機(jī)器人在各家各戶逐漸普及……而一個(gè)問(wèn)題也開(kāi)始被人們所提及:是否機(jī)器人會(huì)真的像人類一樣思考,從而統(tǒng)治人類呢?對(duì)此,一位該領(lǐng)域領(lǐng)軍級(jí)人物——蘋(píng)果公司ceo庫(kù)克作出了出人意料的解答:“我不擔(dān)心機(jī)器像人一樣思考,我更擔(dān)心的是人類像機(jī)器那樣思考問(wèn)題……”
機(jī)器是如何思考的?在機(jī)器的眼中,世間萬(wàn)事萬(wàn)物萬(wàn)理,“0101”即可。簡(jiǎn)單的“0”和“1”,“開(kāi)”與“關(guān)”,“是”與“非”,“利”與“害”……在機(jī)器的思考中,仿佛就可處理好一切問(wèn)題。在我看來(lái),這是欠妥的,而庫(kù)克的擔(dān)憂也是正確的。先別疑慮,就讓我來(lái)大膽猜測(cè)一下——假若人像機(jī)器一樣思考,會(huì)如何呢?
假若人像機(jī)器一樣思考,“0101”,同情心喪失了。同情心是人對(duì)境遇不如自己的人所表露的感情,顯然機(jī)器并不具備這種情感。街邊落魄的乞丐,與我何干?我的救濟(jì)能徹底改變他的生活嗎?不能。我的幫助能讓我謀取什么好處嗎?不能。我?guī)椭,是否要花費(fèi)金錢(qián)?是否要消耗時(shí)間?是的。為了滿足自身的同情心,這種百害而無(wú)一利的.事情,我應(yīng)該做嗎?不應(yīng)該!0101”。(機(jī)器人語(yǔ)言)當(dāng)利害是非一次又一次被提起,被強(qiáng)調(diào)。這世間,也就此少了一份溫暖。
假若人像機(jī)器一樣思考,“0101”,價(jià)值觀扭曲了。我不是什么哲人,社會(huì)上深?yuàn)W的核心價(jià)值觀,以我之淺陋不敢妄加言論。所以就簡(jiǎn)單的以生活中常見(jiàn)的相親來(lái)說(shuō)吧:對(duì)于相親,“程序員”早早就把代碼編在了人們腦子里——車(chē)?房?工作?家室?經(jīng)濟(jì)能力?……伴隨著這種價(jià)值觀,人類千百年前便瘋狂歌頌、贊美并向往的愛(ài)情沒(méi)有了。剩下的,只有逐名追利,眾叛親離——政治婚姻,財(cái)產(chǎn)婚姻;閃婚,閃離;離婚,又再婚……多可悲!婚姻的墳?zāi)梗苍S,正是由“機(jī)器人”搭建起來(lái)的。
但是,沒(méi)有假若。±先说沟亓,“他會(huì)不會(huì)訛詐我?”“0101”,一個(gè)一個(gè)冰冷的身影從一旁匆匆而過(guò);醫(yī)患糾紛,“醫(yī)生拿著這份飯碗,不就應(yīng)該救死扶傷的嗎?”“0101”,沖動(dòng)的家屬向無(wú)辜的白衣人亮出了手里的刀……“0101”,……“0101”!0101”!當(dāng)人們還擔(dān)心著機(jī)器人是否會(huì)像人一樣思考,想要?dú)绮⒔y(tǒng)治人類時(shí),當(dāng)這一類設(shè)想一次又一次被搬上好萊塢,被搬上大熒幕,借此警戒人們、引發(fā)共鳴時(shí)。另一方面的,鮮有人覺(jué)察的“0101”的一幕幕,也許還在上演,而最初的“大膽猜測(cè)”也已然成為了現(xiàn)實(shí)。
假如人像機(jī)器一樣思考,我們不會(huì)去考慮如何毀滅人類,因?yàn)槌鲇陬檻],這個(gè)想法從未被編寫(xiě)入我們的思想;而我們也不必去考慮如何毀滅人類,因?yàn),人類,?huì)自取滅亡的。
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