思考作文【集錦9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的思考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
錢,可以買到世界上許許多多的東西,比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機(jī)等。
有些人的錢特別多,他們被稱為富翁。富翁們每天什么事也不用做,因為他們有許多仆人。富翁的錢,很多很多,有的幾百萬,幾千萬,還有的幾億!
富翁們每天都很愉快,因為他們的'錢多的比山還高。有些人,錢很少,他們還被稱為窮人。
窮人們都穿著破舊的衣服,錢只有那么一張兩張,沒有可口的食物,沒有溫暖的家,沒有裝滿學(xué)問的書世界上的每一樣?xùn)|西,他都沒有,真是可憐呀!
錢多可以使人心情愉快;錢少卻讓人感到悲傷。
世界上所有的人都想得到錢這個東西。有人用偷來得到錢,有人用做買賣得到錢,有人用自己的勞動換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進(jìn)了可怕的牢房。
哎,錢是好東西還是壞東西呢?
思考作文 篇2
二十世紀(jì)九十年代,未來學(xué)家尼葛洛龐帝大膽預(yù)言了人工智能的出現(xiàn)。然而,人類預(yù)想到了計算機(jī)像人類一樣思考,為“人機(jī)大戰(zhàn)”而恐慌著,卻鮮有人意識到,真正值得恐懼的,是人類失去價值觀和同情心,變得像計算機(jī)一樣思考——人類與計算機(jī)徹底調(diào)換了位置。
個人的價值觀,累成于生活經(jīng)歷中每一個微不足道的細(xì)節(jié),也正是人們各異的價值觀,形成了整個社會思想繁茂的盛景。然而當(dāng)計算機(jī)將人連接成網(wǎng),不同的價值取向撲面而來,人類便自發(fā)地在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中尋找認(rèn)同感和歸屬感,導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)時代的價值趨同。與地域文化不同,網(wǎng)絡(luò)的作用是世界性的,這種趨同便在整個世界范圍中發(fā)生,不同于主流的價值觀在此過程中被迫凋零。人類最終,如量化生產(chǎn)的計算機(jī)一樣,只擁有量產(chǎn)的思維,失去了個人的價值觀。
也正是源于這種價值的同一性,人類的絕對是非觀念被無限地放大。與計算機(jī)使用的二進(jìn)制相同,人類的大腦中也產(chǎn)生了一套“非0即1”的判斷模式,因此當(dāng)女教師危秋潔在日本失蹤,網(wǎng)民立即武斷地將“去日本”劃為“非”的概念之中,以抨擊代替哀嘆與同情。信息時代的同情匱乏,本質(zhì)上是這個時代對差異的排斥和是非觀念的單一化傾向。
另一個不可忽視的因素,是人類對于事件后果思考的淡化。在沒有大數(shù)據(jù)的支撐下,計算機(jī)無法實現(xiàn)對后果的預(yù)測,只能機(jī)械地按照指令完成動作。人的閱歷本身便是一種“大數(shù)據(jù)”,換言之,人類是擁有預(yù)測結(jié)果的能力的。但在信息化時代,網(wǎng)絡(luò)交流是匿名的,個人的言論、行為都無需承擔(dān)責(zé)任,不必顧及后果,于是英國脫歐、網(wǎng)絡(luò)暴力導(dǎo)致少女自裁,時代的'列車脫離了預(yù)定軌道,向著無法預(yù)測的方向駛?cè)ァ?/p>
這樣看來,信息時代的種種混亂都是由計算機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)的,我們應(yīng)當(dāng)摒斥它、拋棄它。實際上,無論是人類的價值趨同、絕對是非觀念,抑或是無責(zé)任下的罔顧后果,都是人性中客觀存在的,只是恰好在這個時代一齊爆發(fā)。時代的發(fā)展是必然的,人類的力量無法阻止時代的更迭。我們所能夠做的,是將人類自身適應(yīng)于時代,不被時代潮流裹挾,學(xué)會包容差異,學(xué)會辯證思考,學(xué)會在無紀(jì)律的生活中束縛自我。
人類的思考,締造了長達(dá)近萬年的不朽文明。只要人類不為計算機(jī)所牽引驅(qū)使,即便人工智能成為現(xiàn)實,人類也大可不必慌亂——人類將依然能夠控制它、利用它,彼時的人工智能,也只不過是計算機(jī)更換了一種服務(wù)于人類的方式罷了。
思考作文 篇3
我曾經(jīng)看過這么一個故事:孟子見梁惠王時,說了這樣一段話:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣!
尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話,講的是自有人類社會以來,歷代執(zhí)政者必須重視的問題:社會保障。即,要做到老有所養(yǎng),幼有所教,老百姓的溫飽問題得到解決。
2300多年前,中國處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭頻繁的戰(zhàn)國時期,孟子提到的包括養(yǎng)老在內(nèi)的社會保障,是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服,七十歲的人能吃上肉,頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔(dān)子跋涉在道路上。但就是這樣的`低水平,對孟子而言,只是一個夢。農(nóng)耕社會大部分人生活在農(nóng)村,科技欠發(fā)達(dá),商品交流不頻繁,有限的土地難以承載過多的人口,再加上專制社會政治清明時期總是十分短暫,政府對居民的養(yǎng)老保障,既沒有能力,也沒有法定義務(wù),養(yǎng)兒防老是不得已的選擇?梢哉f,孟子的夢,在過去的20xx多年難以實現(xiàn),是歷史的局限使然。
反之,在建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中,或許我們很快能將這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
拭目以待。
思考作文 篇4
鹿特丹的世乒賽,中國隊又包攬了全部冠軍,這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會,中國隊幾乎也是拿下了大部分重頭獎項。這值得中國人慶幸,同樣值得思考。
思考一:體育強(qiáng)國≠體育大國
在各種大大小小的體育賽事上,中國運(yùn)動員總是能夠過關(guān)斬將,最終捧回“第一名”的榮譽(yù),這為我們國家贏得了體育強(qiáng)國的稱號。然而這樣一個體育強(qiáng)國,為什么社會上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來越小?為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過早的患上了頸椎病?甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上?這是因為我們是一個體育強(qiáng)國,而并非體育大國。體育強(qiáng)國體現(xiàn)在我們國家中有強(qiáng)者,而體育大國是指一個國家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵全民參與體育,強(qiáng)身健體。而不是去追求名次,追求第一的稱號。
思考二:參與體育的真正目的是什么
有人說“參與體育就是為了追求更高,更快,更強(qiáng)。”有人說“參加奧運(yùn)會就是為了爭金牌的。”非也,非也。正是因為中國人對體育賽事的看法過于偏激,“金牌觀念”過于深入,才有了種種慘痛的教訓(xùn)?窗桑16歲的桑蘭,為了替國家爭得榮譽(yù),在賽場上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動作,最后重重的摔在了地上,再也沒能站起來,16歲,花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會的.跳水冠軍胡佳,為了追求更高,更快,更強(qiáng),克服生理極限,一次又一次的躍入水中,睜開雙眼去克服水帶來的巨大沖擊力。最終,不得不以焊接眼角膜的方法重見光明。還有王義夫,趙蕊蕊,陳沖……中國人,我們錯誤的認(rèn)識了參與體育的真正目的,他不是為了爭奪那所謂的第一,而是讓我們強(qiáng)健體魄。
思考三:包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國的國球,中國人更為擅長不無道理。但是,若我國總是獨(dú)攬這一項目的冠軍會使其他國家運(yùn)動員失去對這一項目的信心和興趣,從而影響了這一項目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為,應(yīng)該倡導(dǎo)在各項體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽,既有利于體育全民化,又有助于為別國選手提供施展才華的空間,從而使某種項目的發(fā)展逐步壯大。
總而言之,我們要真正理解體育,理解奧林匹克精神,這才能夠有利于國民的身體健康,有利于我國從體育強(qiáng)國向體育大國邁進(jìn)。
思考作文 篇5
暑假里來到外婆家度假。外婆家養(yǎng)了好多雞,我連著幾天觀察,覺得這是一群可愛的雞。
我圍著外婆家的雞窩轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這兒的雞怎么飛也飛不高,可屋后山上的野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著這個問題,我思來想去,也沒有想出個結(jié)果。
去問正在燒飯的外婆:“為什么家里的雞,怎么飛也飛不高,野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想,然后搖搖頭說:“這個問題,我還真不知道呢!”為弄明白這其中的`奧秘,我回到書房,翻書本,查資料。
原來,書上說的很清楚:一是因為家里養(yǎng)的雞整天都被關(guān)在籠子里,翅膀沒怎么運(yùn)動,功能就漸漸退化了。二是因為野雞為了適應(yīng)環(huán)境,它要自己去找食物,努力飛翔;而家里養(yǎng)的雞,根本不需要去找食物,主人就會送飯來吃的。還有,野雞生存環(huán)境十分自由,空間廣闊。相反,家雞生存環(huán)境很小,就在籠子里。所以家雞飛不高。
當(dāng)然,光查資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會用心去觀察大自然,用心去思考、發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘哦!
思考作文 篇6
小貓長大了,貓媽媽覺得應(yīng)該教小貓學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)。
貓媽媽先讓小貓自己嘗試,可無論小貓多么地努力追趕老鼠,老鼠都會很快地逃進(jìn)洞里。小貓忙活了半天,還是一只也沒有捉到。小貓很難過,含著眼淚問:為什么我抓不到一只老鼠?媽媽,我是不是很無能呀?孩子,抓老鼠是講究方法的,不能盲目去干,要動腦子想辦法呢!貓媽媽輕輕地摸了摸小貓的頭。
貓媽媽給小貓做了一個示范:她先是用胡須觸了觸自己的身體,然后再用胡須碰了碰老鼠洞的洞口,最后才鉆進(jìn)去,片刻,貓媽媽就成功地抓到一只很大的老鼠了。
小貓十分好奇:媽媽怎么還能抓到躲在洞里的'老鼠呢?那個洞看著有點(diǎn)兒小呢!
你也試試吧!貓媽媽鼓勵小貓試一試。
小貓學(xué)著貓媽媽用胡須碰了碰洞口,又用胡須碰了碰自己,它雖然猶豫了一下,但還是鉆了進(jìn)去,不一會兒,小貓果真也抓到了老鼠。
小貓問貓媽媽胡須碰觸洞口的秘密。貓媽媽摸了摸小貓的胡須,說道:孩子,你看我們的胡須像不像一把‘尺子’呀?小貓歪著腦袋想了想,恍然大悟:媽媽,我知道啦,我們剛才是用尺子量一量洞口的大小,才能判斷我們的身體可不可以進(jìn)得去,對不對?是的,孩子,你學(xué)會了開動腦筋啦!貓媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從今以后,小貓遇到各種復(fù)雜的情況,都會先仔細(xì)觀察,動腦筋想到辦法再去做。于是,大家都叫它愛思考的小貓。
思考作文 篇7
記得小時候,每個暑假我都住在鄉(xiāng)下的外婆家,古色古香的木頭房子,漂浮的云朵和高高的藍(lán)天,特別是當(dāng)推開粗笨的木門,伴隨著”吱吱呀呀“的聲音,就可以看見不遠(yuǎn)處有條小溪緩緩地從山上流下。
一次在家,突然聽到小伙伴們很興奮地喊著我的名字。我急忙跑出去,看到他們手里拿著一個透明杯,里面是一條魚,說是在山里抓的,送給我。回屋后,我仔細(xì)地觀察起魚來。那魚有金色的鱗片,背上有黑色的花紋,美麗極了。我把臉湊近對著它,它瞪著大眼睛,似乎在和我對視。過了一會兒,它慢慢吐出一個泡,轉(zhuǎn)身游走了。
外婆看到了這條魚,笑著說:”野魚養(yǎng)不住,放了吧!蔽也豢。它看上去那么漂亮,那么可愛,又那么安靜。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這條魚總喜歡呆在水底,沒有眼瞼的眼睛睜著,呆呆的卻又不像在思考。它在想什么?它的家?生命?未來?......突然覺得自己很可笑,人家說魚不是只有七秒的記憶嗎?七秒過后一切都是新的,它需要思考嗎?不知什么時候外婆已經(jīng)走到了我的旁邊,仿佛看出了我的心思,淡淡地笑著說:“有時候動物比人聰明!睘榱朔奖憬o魚兒換水,我把透明杯放置在鄰近小溪的大石頭上,從家中也可以望到它。第二天,一個小伙伴說,昨天的魚突然跳出來,幸虧他看見了,又放回了杯里,不然就有可能跳到小溪里去了。我急忙跑去看它,它依然靜靜地呆在杯底,看不出有什么異樣。無意間看到它的眼睛,似乎看見了很多東西,但又說不出來,只覺得它那雙眼睛似乎有了別樣的神色。
那天晚上下起了大雨,突然想起那條魚,沖出家門,看到的只是空空的杯子和旁邊那些洶涌的`小河。它最終還是走了,我捧著杯子,有些失神。外婆打著傘來找我。在路上,我問外婆:“魚是自己想要走的嗎?”外婆意味深長地說:“也許吧,你看它多聰明,不聲不響,也不反抗,獨(dú)個兒安靜地想,最后逃走。不像人,不肯安安靜靜地思考,天天張著嘴,夸夸其談,最后呢,一事無成。”那一刻,我突然明白了,心里不由得敬佩外婆,還有無比智慧的大自然。暑假結(jié)束了,我又回到了城市,帶著那個杯子。我把它放在書架的最上層,抬頭就可以看到的地方,時刻提醒自己——像魚一樣思考,像魚那樣的冷靜。我相信,我一定會一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向夢想邁進(jìn),直到成功!
思考作文 篇8
思考是每個人必不可少的。它可以在你接近成功的時候助你一臂之力。很多偉人都是在思考的幫助下成功的。如:牛頓被蘋果砸了之后,認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)了地心引力;謝皮羅教授在洗澡的時候發(fā)現(xiàn)了水的`漩渦總是朝逆時針方向旋的,后來他努力思考,發(fā)現(xiàn)這原來是跟地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的……
記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題讓大家算,沒過一會兒就有人開始抱怨老師出的題太難了,便停下筆出去玩了。我左思右想,發(fā)現(xiàn)了我可以換一個思路來做,在我不斷計算、不斷改正下,終于把答案算出來了。后來我明白了,思考是一個通往成功的轉(zhuǎn)折,如果我不會思考、不善于思考,我可能就不會成功。我會一直思考下去。
思考也給我?guī)砹撕芏噘潛P(yáng)。一次,我在樓下玩耍,一不小心就碰到了一個鐵塊,一股小小的電流打到了我的手,我便開始思考起來了,我想:為什么會有一股電流打到我的手上呢?接著,我用干燥的手又碰到了一下鐵塊,咦?怎么沒有電流呢?我又開始思考,突然我想到了:第一次我是用帶水的手指碰它的,因為水是導(dǎo)電體,所以我被電到了。我高興地跑回家去告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn),媽媽說:“兒子你真棒!”我高興地笑了。
思考將永遠(yuǎn)陪伴著我,我將會用思考來讓自己獲得成功。思考,我感謝你!
思考作文 篇9
從小到大,我學(xué)會的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會思考。
從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或老師,也許會有人說:“不懂就要問,這種方法很好!笨擅慨(dāng)父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的`習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會思考。
有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問老師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時,我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:“明天問老師吧,別做了!”另一個卻說:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”經(jīng)過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算!蔽艺J(rèn)真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程。時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我仿佛看見題目正在對我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕猓优Φ叵。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這道題解了出來。第二天,老師表揚(yáng)了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。
俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場上賽出風(fēng)格和水平。
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