(集合)思考作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的思考作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

思考作文300字 篇1

　　在千島湖里邊的雷鋒亭里，正在召開(kāi)一個(gè)評(píng)選大會(huì)。慈祥的大山葉正在對(duì)大家說(shuō)：“各位，靜一靜，今天我們?cè)u(píng)選本年度最佳數(shù)量能手。現(xiàn)在請(qǐng)各位說(shuō)一說(shuō)自己的數(shù)量�！鳖D時(shí)，大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得很是熱鬧。只有小樹(shù)低頭不語(yǔ)。

　　山爺爺一看，便讓他說(shuō)一說(shuō)。小樹(shù)很難為情地說(shuō)道：“以前我們的數(shù)量年年第一，有76億公頃呢！可現(xiàn)在……唉！有的人把我們做成了紙，給小學(xué)生使用，但是他們不但不節(jié)約使用，反而一而再，再而三的浪費(fèi)我們。還有些國(guó)家級(jí)的樹(shù)木，比如：水杉、銀杉……但是，一些人卻要把這樣的.參天大樹(shù)砍下來(lái)，取中間的心，做成非常精致的筷子給外國(guó)首領(lǐng)使用，真是很浪費(fèi)��！”說(shuō)完他便留下了眼淚。小樹(shù)的一番話(huà)語(yǔ)，使大家深受感動(dòng)。

　　于是，大家都默默的低下頭思考著：我們那么無(wú)私的為人類(lèi)服務(wù)，受到的竟然是破壞與浪費(fèi)。想想看，如果日久天長(zhǎng)的話(huà)，我們都被浪費(fèi)或破壞掉了，那么誰(shuí)來(lái)為人類(lèi)服務(wù)呢？

　　看到這里，我想：如果我們現(xiàn)在不保護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西，那么，到最后受傷最深的將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己。所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)節(jié)約資源的小學(xué)生。這樣，我們這個(gè)懶于生存的家園才不會(huì)毀滅。

思考作文300字 篇2

　　一連幾天大雪紛飛，城市籠罩在一片白色之中。我一人獨(dú)自在雪中玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了突然就感覺(jué)眼睛很不舒服，我急忙跑回了家。

　　媽媽告訴我這是一種病癥，這種病癥叫做“雪盲癥”，它的癥狀是讓你眼睛失明。在雪地里呆了很長(zhǎng)時(shí)間后，人的眼睛在雪中因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)，找不到落點(diǎn)，要是過(guò)長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn)，能見(jiàn)度就會(huì)快速下降，人就會(huì)因?yàn)榫o張而失明。美國(guó)陸軍依此找出了對(duì)付雪盲癥的辦法——他們派先驅(qū)部隊(duì)提前在行軍路線(xiàn)上插上顏色較深的旗幟。這樣，在一望無(wú)際的白雪中，便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)醒目的標(biāo)志，人搜索的目光就有了落點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的空白引起視神經(jīng)緊張而導(dǎo)致失明了。

　　我想到以前我媽媽總是叫我做事要有目標(biāo)，而那時(shí)因?yàn)槲业?幼小和無(wú)知不知道為什么�，F(xiàn)在我終于明白了，沒(méi)有落點(diǎn)的雪地會(huì)導(dǎo)致失明。人生的路程中會(huì)經(jīng)過(guò)很多這樣的雪地，必須自己插上導(dǎo)航的旗幟，否則，你會(huì)患上雪盲癥一樣迷失在人生的旅途中。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我要為自己找準(zhǔn)目標(biāo)，我的人生才會(huì)有方向。

思考作文300字 篇3

　　今天天氣晴朗，我便像往常一樣把桌子凳子擺好，準(zhǔn)備開(kāi)始做功課。

　　剛過(guò)一會(huì)兒，我的侄子侄女們就在我耳邊吵得不可開(kāi)交。這可不行，這么吵怎么讓我做功課呀！于是，我便拿出一個(gè)棒棒糖對(duì)他們說(shuō):“叔叔有一個(gè)棒棒糖，你們不吵就給你們吃，好嗎？”我以為這樣可以讓我安靜一會(huì)兒，可誰(shuí)知他們又為著一個(gè)棒棒糖，一會(huì)兒哭一會(huì)鬧，反而吵得更厲害了。于是我見(jiàn)風(fēng)使舵，立刻前去安慰弱小:“看！叔叔有一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)字的本子，給你們練字好不好？”他們便拿著好玩，就在上面畫(huà)畫(huà)。趁著機(jī)會(huì)，我就去上廁所。剛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)淘氣鬼一會(huì)兒拿著我的橡皮當(dāng)沙包一樣亂丟，一會(huì)兒拿著我的'筆在我的本子上亂畫(huà)，一會(huì)兒拉著我的修正帶在我的本子上亂擦，我見(jiàn)了，氣得火冒三丈，剛想把他們轟走，可又一想他們還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，便把他們帶到客廳里，讓他們欣賞精彩的動(dòng)畫(huà)片。我便在房間里，把門(mén)鎖著，頓時(shí)，屋里鴉雀無(wú)聲，不到半小時(shí)，所有功課就被我一掃而光了。而那兩個(gè)淘氣鬼，別被精彩的動(dòng)畫(huà)片給制服了。

　　同學(xué)們，遇到事情要冷靜思考解決方法，千萬(wàn)不要急躁，不然就會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜喲！

思考作文300字 篇4

　　關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，他們便無(wú)法成熟起來(lái)。成熟不見(jiàn)得是年齡增長(zhǎng)的結(jié)果，卻一定是積淀過(guò)后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個(gè)人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，許多幼稚的觀(guān)念便不攻自破。

　　獨(dú)立思考，意味著對(duì)事物秉持理性、中立、客觀(guān)的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應(yīng)該懷有對(duì)某種結(jié)果或?qū)�向的偏好，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀(guān)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見(jiàn)解，進(jìn)而得出結(jié)論。

　　獨(dú)立思考的`精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問(wèn)題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來(lái)闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保持自己對(duì)事物的判斷，避免人云亦云。

　　生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。

思考作文300字 篇5

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來(lái)，工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加，人們對(duì)環(huán)保也開(kāi)始重視了。

　　我就來(lái)舉個(gè)例子，大家一定都用過(guò)一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的，可是日本人從未在自己的國(guó)家生產(chǎn)過(guò)它，他們用的'一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的，并且他們把用過(guò)的筷子回收，用來(lái)造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑?guó)家的森林很少，為了節(jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的。

　　讀了這份資料我想說(shuō)：“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用，然后把用過(guò)的回收，用來(lái)造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源，這不是一舉兩得嗎？我國(guó)的工業(yè)污水排放量也很大，所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放�！�

　　現(xiàn)在全球因污染過(guò)度引起了溫室效應(yīng)，南北極冰層已開(kāi)始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將難以在地球上生存！

思考作文300字 篇6

　　6年，這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下6年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。

　　在我入學(xué)時(shí)，也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要在這學(xué)校待6年�。≌l(shuí)能待得下呀！”6年后我再想起這句話(huà)時(shí)。，卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！在這兒和老師同學(xué)生活了6年，感情在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。

　　現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的`學(xué)生了，總感覺(jué)6年中沒(méi)做什么就過(guò)去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢？離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去，不是這樣的，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)，分開(kāi)是為了更好地成長(zhǎng)，我們會(huì)再見(jiàn)的，朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的，而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。

　　小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此事先不要忙著難過(guò)，還是好好計(jì)劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。

　　讓我們打起精神來(lái)，在中學(xué)留下輝煌的成績(jī)吧！

思考作文300字 篇7

　　人應(yīng)該學(xué)會(huì)理性的去思考，不然不僅會(huì)給自己帶來(lái)不便，也會(huì)給其他人造成影響。

　　我在書(shū)中讀到過(guò)這樣一則故事。

　　故事里一只老師在船艙里偷了船長(zhǎng)的事物，然后就被發(fā)現(xiàn)了。為了保證偷來(lái)的事物不被船長(zhǎng)拿走，它就在船艙底部打了一個(gè)洞，然后想要把食物放進(jìn)去。結(jié)果大家都猜得到，不僅食物沒(méi)有保住，因?yàn)榇瑑?nèi)進(jìn)水，也導(dǎo)致了這艘船將無(wú)法繼續(xù)前行。

　　這只老鼠帶給我們的教訓(xùn)就是我們學(xué)會(huì)正確的去思考，做出正確的事情，不然的會(huì)就只能造成兩敗俱傷的局面。

　　還記得曾經(jīng)鎮(zhèn)子上有一家賣(mài)漢堡的生意特別好，后來(lái)就有很多人都在村子里開(kāi)漢堡店，導(dǎo)致賣(mài)漢堡的生意一天比一天不景氣。

　　做任何事情，我們都不能只學(xué)會(huì)看到眼前的利益，要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活去思考，去努力。畢竟生活不是一成不變的，只為了眼前的利益放棄了常遠(yuǎn)的`美好未免有些得不償失了。

　　我也是在生活中逐漸找尋到了正確思考的方法，不僅要把目光方得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，也要關(guān)心其他人的利益所在。我們都是生活在世界的個(gè)體，每個(gè)人都不容易，如果只是顧及自己而不管其他的人，那么你肯定也會(huì)被別人所厭惡。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)正確的去思考，學(xué)會(huì)為了其他人考慮。

思考作文300字 篇8

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班是年級(jí)總分最差的，運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第一的思考。

　　第一名的班150多分，我們班連他們的零頭都不到，才40多分。但是我們要直面失敗，就是直面我們的思想；直面失敗，就是用笑容來(lái)覆蓋我心靈的傷痕；直面失敗，用堅(jiān)強(qiáng)與毅力再次拼搏；直面失敗，趕走陰云慘露，繼續(xù)前進(jìn)。

　　這40多分是我們班幾個(gè)同學(xué)分別掙來(lái)的，我覺(jué)得他們非常偉大 。 即使這樣，我們也一定要擁有好心情。好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光；好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放；別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣 ，樹(shù)立信心 ，放平心態(tài)去努力找出，命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)，讓好心情陪伴我們。

　　我們也曾經(jīng)灑下過(guò)辛勤的汗水，曾經(jīng)有過(guò)勇奪冠軍的雄心，然而，最終收獲的卻是失敗，苦澀的`失敗。也許你感到失落，也許你感到羞愧，其實(shí)，只要敢于參與。敢于迎接挑戰(zhàn)，你就是英雄！

　　這次我們最后一名，也許會(huì)有許多人覺(jué)得遺憾，可我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得成功與失敗就在一瞬間， 但不管成功或失敗，我們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)是好樣的， 我們是最棒的！

思考作文300字 篇9

　　回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì)有著很多的解決方法，但當(dāng)時(shí)的自己為什么沒(méi)有想過(guò)這些辦法呢；是我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，還是沒(méi)有認(rèn)真的去想只是心里做完就可以了，根本就沒(méi)有想過(guò)要把他做好做得完美無(wú)缺，總會(huì)留一些缺憾在里面，有時(shí)候我們也會(huì)反過(guò)來(lái)安慰自己缺憾也是一種美，其實(shí)那時(shí)候的你應(yīng)該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣，無(wú)從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎(chǔ)我們大概知道每一個(gè)人是無(wú)限可能的個(gè)體，發(fā)揮出來(lái)的實(shí)力也是不一樣的。

　　回想很多歷史成就會(huì)遇到很多缺憾的事情，從而造就了很多千古絕唱詩(shī)句，也有很多讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的詩(shī)人有更多的猜想，這種猜想也激發(fā)了現(xiàn)代人很多故事傳說(shuō)的靈感，所以才有著現(xiàn)代豐富多彩的小說(shuō)文化。每一位古人所留給我們的'文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的，因?yàn)槊總�(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀(guān)就不同，尊重個(gè)性差異是現(xiàn)代文化中一個(gè)重要文化內(nèi)涵，也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不陌生但能夠樂(lè)觀(guān)看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀(guān)，因此未來(lái)的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對(duì)待事物的看法與態(tài)度。

　　所以有句話(huà)叫作：事物成功與否，取決于你的態(tài)度。

思考作文300字 篇10

　　不知不覺(jué)，小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。六年，這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。

　　在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫(xiě)一句話(huà)，“在這學(xué)校呆六年啊！誰(shuí)能呆下去呀！”六年后我再想這句話(huà)時(shí)，還總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話(huà)六年了，有感情了吧。

　　現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢？為什么我們同學(xué)要分開(kāi)，不分開(kāi)只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來(lái)的，不是真的.。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。

　　離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂(yōu)傷忘掉。

　　小學(xué)終會(huì)畢業(yè)的，來(lái)到中學(xué)的生話(huà)中去我們一定要打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！