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思考作文400字

時(shí)間:2024-02-09 07:11:06 思考 我要投稿
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[精選]思考作文400字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的思考作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]思考作文400字

思考作文400字 篇1

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的`錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。

  平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

思考作文400字 篇2

  思考不可少,但是,有時(shí)候當(dāng)達(dá)到思考的飽和點(diǎn),再多想一些,就會(huì)變成胡思亂想。這一點(diǎn)我覺(jué)得非?膳,胡思亂想無(wú)異于是自我消耗,你總是消耗著能量,卻忖度著根本不存在的東西。或許,這就是自己為難自己,也是不愛(ài)自己的一種表現(xiàn)吧!

  我覺(jué)得自己便是這樣喜歡內(nèi)耗的人。有時(shí)會(huì)糾結(jié)一句已經(jīng)說(shuō)出去的話,希望自己不要犯任何一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)。其實(shí)一些很小的東西,就變得傷春悲秋,還表現(xiàn)的一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有。那么這樣算一種不愿意面對(duì)真實(shí)的自我呢!有時(shí)我不喜歡這樣的自己,甚至很討厭。但是,老師跟我說(shuō):作為一個(gè)人首先要愛(ài)自己,接納自己,認(rèn)可自己,不要害怕犯錯(cuò)誤。對(duì)于思考也是要適可而止,不可以胡思亂想。

  這里說(shuō)的愛(ài)自己,并不是吃很多好東西,用很多好東西,而是從精神上去關(guān)照自己,可以接納心里每一個(gè)小變化,對(duì)于某些陰暗的想法也不去譴責(zé),用心去愛(ài)護(hù)自己。

  思之過(guò)多,便會(huì)有可能傷害自己。有時(shí)會(huì)變得惴惴不安,不能安心的做事情。很多美好的.東西都會(huì)變成一種壓力,無(wú)形之中會(huì)變得很累,這并不是最終的目的。

  我覺(jué)得就輕輕松松的活,不要胡思亂想?赡苌顣(huì)變得更加自在。

思考作文400字 篇3

  我一直都記得,他們說(shuō)過(guò)的每一句話,也曾經(jīng)在江湖中,見(jiàn)到過(guò)沽名釣譽(yù)之徒。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),在某個(gè)地方,要杜絕這樣不正當(dāng)?shù)拇嬖冢墒堑阶詈,變成了他們(cè)谝黄鹜骱衔邸?/p>

  到底是什么才是最可信的,到底在什么樣的場(chǎng)景,才能夠跟我們懂得,一個(gè)地方從來(lái)都不是完全喜歡的樣子。

  在一起的'時(shí)候,我感覺(jué)所有的困難都是溫柔的,都是可以輕易去解決的。也許太多的問(wèn)題,突然都有了一個(gè)非常明顯有固定的答案,但是我們所用的每一種模式,都已經(jīng)說(shuō)明了最根本的差異。

  其實(shí)他們也不是不喜歡,他們只是不太舍得,僅此而已。

  所以,生活中不必再用那么多的惡意去揣測(cè)別人,我們對(duì)于這個(gè)小組的任務(wù)來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是責(zé)無(wú)旁貸的。也許你根本就不會(huì)知道,你一個(gè)人加入進(jìn)來(lái),到底有著什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。也許其他人都不喜歡,但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的思考,就直接宣判了結(jié)果。

  這不厚道。

  我只是習(xí)慣性的單曲循環(huán)某一首歌曲,直到自己聽(tīng)夠聽(tīng)膩,我想這可能純粹是跟個(gè)人的喜好有關(guān),但是我們所做出來(lái)的每一件事情,都是需要謹(jǐn)慎去思考的。

思考作文400字 篇4

  大家好,我叫楊舒。我有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)和一張清秀的鵝蛋臉。我的眼睛像兩顆水靈靈的黑葡萄,嘴巴是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我胖胖的,但我一點(diǎn)也不自卑,反倒認(rèn)為胖一點(diǎn)總比“豆芽菜”好。

  我愛(ài)思考?荚嚂r(shí)和作業(yè)中的難題我就算想不出來(lái)也絕不抄別人的。等所有題目都做完了,我再一個(gè)人單獨(dú)想這個(gè)問(wèn)題,直到想出為止。除了他(她)是給我講解解題技巧和思路的。在接收別人的.幫助時(shí),我也不讓他(她)的技巧和思路繼續(xù)想下去。

  一次,我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。我想了好久也想不出,于是請(qǐng)爸爸幫忙,可是爸爸琢磨了好久題目,也沒(méi)理出個(gè)頭緒來(lái),于是放棄了。但是,我沒(méi)有放棄。在15分鐘內(nèi)嘗試了將近20多個(gè)方法后,我成功地把題目解了出來(lái)。

  我是個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng),課間看、午休前看、做完作業(yè)看.......反正一有時(shí)間和機(jī)會(huì)我就看書(shū)。暑假的一天,我早早地起床看書(shū)。連媽媽叫我吃早飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后快中午時(shí)媽媽親自來(lái)叫我吃飯我才肯去。結(jié)果媽媽氣得干脆早飯午飯二合一了!

  瞧!這就是我,一個(gè)愛(ài)思考又愛(ài)讀書(shū)的女孩!

思考作文400字 篇5

  你一定坐過(guò)公交車(chē)吧,如果沒(méi)座位而你的手一直抓著吊環(huán)不動(dòng)持續(xù)半小時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的胳膊麻木而無(wú)法靈活的活動(dòng)了。大腦和胳膊一樣,不用就會(huì)萎縮。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)。一個(gè)人做某些事會(huì)比其他事做的更好。但許多人從未找到最適合自己的事情,其根本原因往往是他們沒(méi)有進(jìn)行足夠的思考。如果你對(duì)一切都隨遇而安、得過(guò)且過(guò),或怨天尤人,那有一天你一定會(huì)后悔莫及的。

  為什么那么多人一事無(wú)成?就是因?yàn)樗麄儾欢盟伎肌V挥胁蛔?‰的人能認(rèn)識(shí)到通過(guò)鍛煉思考能力可以取得巨大的'成就。

  “懂得正確的思考或者拋開(kāi)懶惰去思考其實(shí)是挺難的,如果不是我堅(jiān)持參加了21天訓(xùn)練營(yíng)也許現(xiàn)在還在稀里糊涂的過(guò)以前那樣的日子,在參加21天訓(xùn)練營(yíng)時(shí),每天訓(xùn)練營(yíng)都會(huì)引導(dǎo)我去思考,并且強(qiáng)迫我必須思考,否則我就不能進(jìn)行接下來(lái)的訓(xùn)練。我記得非常清楚,在我訓(xùn)練到第17天時(shí),突然一切都豁然開(kāi)朗了,也許這就是量變到質(zhì)變的過(guò)程吧。” 已是北大研究生的小楊興奮的說(shuō)著他的觀點(diǎn)。

  “頭腦不用也會(huì)生銹,經(jīng)常思考才會(huì)反應(yīng)敏捷”,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生如是說(shuō)!叭绻伎寄艿玫綉(yīng)有的重視,每個(gè)人該取得多少進(jìn)步,多大成功!不能下決心培養(yǎng)自己愛(ài)思考習(xí)慣的人,失去的將是人生最大的樂(lè)趣。”

思考作文400字 篇6

  有時(shí)候我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)待久了,就會(huì)被卷思念家鄉(xiāng)。

  也許我們讀一本書(shū)的時(shí)候,本來(lái)的目的并不是為了讀這一本書(shū),而是為了去這本書(shū)中尋找另外一個(gè)虛擬的世界,去看動(dòng)其他我們沒(méi)有經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的風(fēng)景。

  可是等我們逐漸長(zhǎng)大了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一本書(shū)就是一個(gè)世界,而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中,沒(méi)有辦法喘息,也沒(méi)有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。

  因?yàn)樽兓療o(wú)處不在。

  假如有一天我們也開(kāi)始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦,那個(gè)時(shí)候我們所說(shuō)的每一句話其實(shí)都不是多余,只不過(guò)是這些問(wèn)題莎車(chē)縣的一個(gè)場(chǎng)景而已。

  以前的時(shí)候,我也曾經(jīng)嘗試過(guò)去看病,江河湖海,去感慨人生漫長(zhǎng)歲月,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)旅途只不過(guò)是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來(lái)的一個(gè)局面兒,我們真的.能夠理解,卻又顯得不太正常。

  這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。

  然而我們卻不知道問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里,只是一門(mén)心思的前景而已。

  但是我想生活總還是需要停下來(lái)去思考一下問(wèn)題所在之處的。

思考作文400字 篇7

  幸福是什么?我也說(shuō)不清楚。

  在陽(yáng)光明媚的暖春里,找一處陽(yáng)光充足的草地躺下來(lái),頭枕著手臂,望著天,任思絮馳騁飛揚(yáng),投身大自然的懷抱中,去肆意享受著暖暖的感覺(jué),也許這是一種幸福吧

  在和睦溫馨的家里,媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視,爸爸在一邊安靜地讀報(bào)紙,他們時(shí)不時(shí)地說(shuō)笑幾句,我在旁邊看著他們,傻傻地笑著,被溫暖包圍,這種窒息的感覺(jué),也許是一種幸福吧。

  在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)里,單調(diào)的三點(diǎn)一線生活,秉燭苦讀的補(bǔ)課歲月,艱苦的.求學(xué)生涯,我們格外珍惜苦中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),我們羽翼漸豐,等著和夢(mèng)想一起飛翔,這期盼的心情,也許是一種幸福吧。

  在生命的輪回里,你我的相遇,找到了知曉彼此心音的樂(lè)者,從此,你我不再寂寞。內(nèi)心深處的孤獨(dú)使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯,卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅,也許是一種幸福吧。

  詩(shī)人也許會(huì)說(shuō):“落葉是幸福的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)過(guò)。”

  哲人也許會(huì)說(shuō):“我們是幸福的,因?yàn)槲覀兡苡靡簧鷣?lái)思考!

  幸福是一種感覺(jué)。是一種需用心體悟的感覺(jué),是一種只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)。她妙不可言,化身萬(wàn)千;她無(wú)處不在,觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。

思考作文400字 篇8

  在今天的數(shù)學(xué)課上,朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。

  題目是這樣的:小明喝一杯純牛奶,先喝了50%,再加滿水,又喝50%,再加滿水喝完。問(wèn)小明喝的水多還是奶多?這道題看似很復(fù)雜,像繞口令似的,可是只要細(xì)心思考,一步步往下做,照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶,然后喝50%就是喝了半杯奶,然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶,還剩25%的水和25%的奶,再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水,加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水。可我覺(jué)得這樣想太麻煩了,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”,數(shù)學(xué)的`解題思維是多種多樣,我不能只是能走到“羅馬”就完事了,更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”,所有我們不需要管每次喝多少,只要看看一共有多少水多少奶就行了,反正都是要喝掉的。第一次和50%,那就加50%的水,也就是半杯,第二次喝50%,也加了50%,也是半杯,那一共就有1杯水,牛奶起先是一杯,后來(lái)沒(méi)有加過(guò),那也是一杯。所以,水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后,非常高興地表?yè)P(yáng)了我。

  數(shù)學(xué)的思維靈活多變,只要換個(gè)思路,從另一個(gè)面去思考,也許就會(huì)有意想不到的收獲

思考作文400字 篇9

  今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):

  “尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析。”劉老師快步走上講臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的.成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。

  我心想:我怎么會(huì)考的這么低呀,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:

  1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

  2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!