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換個(gè)角度思考作文

時(shí)間:2025-01-07 17:39:59 思穎 思考 我要投稿

(優(yōu)秀)換個(gè)角度思考作文30篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的換個(gè)角度思考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)換個(gè)角度思考作文30篇

  換個(gè)角度思考作文 1

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睋Q一個(gè)角度去思考,也許生活會(huì)變得更加美好。

  我國(guó)有一個(gè)典故叫《塞翁失馬》就是說(shuō)明這個(gè)道理:其實(shí)煩惱并不可怕,只要我們換個(gè)角度去思考,就可以解決,讓消極情緒和我們beybey。

  有一回,我寫(xiě)完了作業(yè),把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來(lái)一看,那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時(shí)我著急的差一點(diǎn)哭出聲來(lái)。我翻開(kāi)文具盒一看,只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”,我轉(zhuǎn)念一想,幸虧還有一支筆,如果我把這支鋼筆也放在桌子上,豈不是都丟了沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了嗎?真是不幸中的萬(wàn)幸!又可以寫(xiě)作業(yè)了!經(jīng)過(guò)這一番思想斗爭(zhēng),我樂(lè)觀多了。

  還有一次,我看了一篇文章,題目是什么我忘記了,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)國(guó)王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C,國(guó)王在打一只兔子時(shí),不小心把自己左手大拇指給打掉了,可那個(gè)向?qū)Р](méi)有安慰國(guó)王,只是說(shuō):

  “啊哈,這太棒了!”

  國(guó)王十分生氣,就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房,可那個(gè)向?qū)н說(shuō):

  “啊哈,這太棒了!”

  國(guó)王單獨(dú)前進(jìn)。不一會(huì)兒,他就被食人族抓住了,可他們覺(jué)得那個(gè)國(guó)王不是一個(gè)完美的祭品,于是就把他放了。國(guó)王回到皇宮后,對(duì)那個(gè)向?qū)еx了又謝,說(shuō)要給他一堆金幣,可那個(gè)向?qū)дf(shuō):“不用了,殿下,我得到了比金幣更值錢(qián)的'東西,如果您還讓我當(dāng)您的向?qū)В邑M不是沒(méi)命了嗎?”看了這則故事,我悟出了許多道理,也明白了換個(gè)角度看問(wèn)題的好處,這種看問(wèn)題的方法讓我變得樂(lè)觀、快樂(lè)。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”換一個(gè)角度去思考吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

  換個(gè)角度思考作文 2

  也許會(huì)有人問(wèn),天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我,我會(huì)毫不猶豫地回答;你們?cè)趺床粨Q個(gè)角度想想。

  天氣好不好沒(méi)關(guān)系,重要的是你的心情。你為什么不去找點(diǎn)有意義的事情來(lái)做呢?這樣你的心情就會(huì)變好。每個(gè)人都不是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的。長(zhǎng)大后都是要工作的。要是沒(méi)有工作,怎么會(huì)有錢(qián)呢?所以,工作是不辛苦的。只要你用心工作,就不會(huì)感到辛苦,而是感到快樂(lè)。

  隔壁家王阿姨的女兒玲玲長(zhǎng)得很漂亮。唯一不足的.是太懶惰了。你們肯定會(huì)想;既然那么漂亮,怎么會(huì)懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!

  一天早上,網(wǎng)阿姨接到了李叔叔的電話后,急忙收拾行李。說(shuō)是李叔叔病了,在醫(yī)院。無(wú)奈之下,王阿姨把玲玲放在了奶奶家,由奶奶照顧?善綍r(shí)連書(shū)包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺(jué)。奶奶看她這樣,第二天早早地起來(lái)做飯,好讓她早點(diǎn)去上學(xué)。由于王阿姨非常疼愛(ài)玲玲,在家一點(diǎn)事都不讓她做。所以,在王阿姨不在的這幾天里,玲玲上課不是忘了帶課本,就是沒(méi)帶本子。經(jīng)常受到老師的批評(píng)。此后,玲玲更是變本加厲,連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來(lái)洗。

  王阿姨在我看來(lái),無(wú)非是疼愛(ài)女兒,所以才什么也不讓玲玲做?赏醢⒁棠邢脒^(guò)換個(gè)角度嗎?您這樣不僅會(huì)讓長(zhǎng)大后的玲玲不能獨(dú)立生活,而且還會(huì)害了她。這就是您溺愛(ài)玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的孩子。否則會(huì)造成很大的傷害。

  換個(gè)角度思考作文 3

  小學(xué)時(shí)有人問(wèn)我:“1+1=?”我不假思索道:“二呀!彼麚u搖頭說(shuō):“不,這你就不懂了吧。一加一等于田!蔽倚α。是呀,原來(lái)1、1、+、=組合在一起,就是一個(gè)漢字“田”呢。

  初中時(shí),學(xué)《世說(shuō)新語(yǔ)》其中兩則,《詠雪》一則中講到:在一個(gè)寒冷的下雪天,謝太傅把家人聚集在一起,跟年輕一輩的人講解詩(shī)文。不一會(huì)兒,雪下得很大,謝太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子說(shuō):“差不多可以比作把鹽撒在空中!碧蹈绺绲呐畠赫f(shuō):“不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞!彪m然比作鹽一般不如比作柳絮,但也不失為一種妙答?梢(jiàn),事物的答案不止一個(gè),是豐富多彩的。有的時(shí)候換一個(gè)角度去思考,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新天地。

  在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。我曾遇到過(guò)一道看似很簡(jiǎn)單的證明題,但是拿著題目想了幾分鐘都想不出來(lái)。接近抓狂的`我起身去洗了臉,試著換個(gè)角度重新思考題目。又考慮了其他幾個(gè)角度的方法。終于在一剎那間靈光乍現(xiàn),豁然開(kāi)朗。題目的解法終于被我想了出來(lái)。此后遇到這樣的題再也不會(huì)冥思苦想沒(méi)有頭緒了。

  “不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要!比绻覀儾挥X(jué)得正確答案只有一個(gè),而勤于思考、勇于探索,就會(huì)不斷前進(jìn)!皠(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!币彩且?yàn)檫@一點(diǎn),我們才會(huì)具有創(chuàng)新精神。世界是千變?nèi)f化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案也是豐富多彩的。

  換個(gè)角度思考作文 4

  愁眉苦臉過(guò)是一天,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢!

  今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶唉聲嘆氣的說(shuō):“唉,怎么還不下雨!老天啊快點(diǎn)下雨吧!甭(tīng)了奶奶的話我便好奇地問(wèn):“為什么要下雨呢?”奶奶又嘆了口氣說(shuō):“你家種地需要雨,這段時(shí)間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是老天聽(tīng)到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會(huì)高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō):“這一下雨,你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢(qián)了!蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說(shuō),突然,我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章:以前有一個(gè)老奶奶,她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣(mài)雨傘的,一個(gè)是賣(mài)扇子的。一到下雨天,她便愁她賣(mài)扇子那個(gè)兒子的扇子賣(mài)不出去,一到晴天,她又愁賣(mài)雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣(mài)不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好,晴天她一個(gè)兒子的扇子賣(mài)得好,雨天她另一個(gè)兒子的.雨傘賣(mài)得快,她聽(tīng)了后,再也不愁了,每天都很快樂(lè)。

  于是我便勸奶奶說(shuō):“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽(tīng)了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了,我便繼續(xù)說(shuō)道:“你就算每天求老天,老天也不會(huì)聽(tīng)你的,也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開(kāi)開(kāi)心心的呢!你開(kāi)心了,大家也開(kāi)心!蹦棠搪(tīng)了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候,你換一個(gè)角度想一想,便會(huì)豁然開(kāi)朗,你所看到的事,也會(huì)不一樣,心中的感受自然就會(huì)有所不同。

  換個(gè)角度思考作文 5

  還記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫做畫(huà)楊桃,說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西,會(huì)有不同的結(jié)果。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)。”這個(gè)挺有意思的。

  終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺(jué)中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房,找來(lái)幾張紙,開(kāi)始鉆研。

  “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币(huà)一點(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開(kāi)啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

  我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

  突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽?zhuān)竽銕臀医鉀Q一到問(wèn)題!”“好吧,我試試。”聽(tīng)到媽媽的.回答,我高興得一蹦三尺高。

  媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)。“對(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

  我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫(huà)成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫(huà)一個(gè)點(diǎn),再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成!我竟然成功了!

  通過(guò)這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不一樣的驚喜。

  換個(gè)角度思考作文 6

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)母親她有兩個(gè)兒子,大兒子賣(mài)傘,小兒子賣(mài)瓜。一到雨天,她就擔(dān)心小兒子的瓜賣(mài)不出去;一到晴天,她又擔(dān)心大兒子的傘賣(mài)不出去。為此,她整天憂心忡忡。后來(lái)有人對(duì)她說(shuō):“為什么不換個(gè)角度思考呢?雨天,大兒子的傘好賣(mài),晴天,小兒子的.瓜好賣(mài)。不管晴天雨天總有一個(gè)兒子的生意興鹵這位母親豁然開(kāi)朗,快樂(lè)了許多。

  是啊,任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度(從積極的角度)去思考問(wèn)題,也許會(huì)得到完全不同的結(jié)果,使自己忘卻煩惱,得到許多的快樂(lè)。

  在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué),朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),與自己無(wú)關(guān),試著去換個(gè)角度來(lái)思考,在某些地方,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流,溝通。不免多去承擔(dān)一些過(guò)錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。

  在我們的學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來(lái)思考一下呢?也許是它在考驗(yàn)我們的堅(jiān)貞,幫助我們盡早地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,盡早地成熟起來(lái)。

  在我們的工作中,不要總認(rèn)為別人比自己強(qiáng),自己一無(wú)是處。而要慢慢地學(xué)會(huì)去欣賞自己,積極地去和他人配合,同時(shí)也展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。

  多去嘗試換個(gè)角度思考吧,你一定會(huì)忘記憂愁,相信快樂(lè)定會(huì)與你相伴。

  換個(gè)角度思考作文 7

  同一件事,不同的人有不同的看法,不同的角度得到的結(jié)果不同。

  有一個(gè)小孩和他的伯父去撈魚(yú)蝦,到了溪邊,小孩一直想著如何捕撈魚(yú)蝦,卷起褲管,腳猛地踩進(jìn)水中,結(jié)果揚(yáng)起溪底的爛泥,將附近的水弄渾濁了,小孩看不到溪中的東西,什么也撈不到,覺(jué)得很沮喪,伯父便對(duì)他說(shuō):“向前看,水是清澈的,小心向前走!毙『⒙(tīng)了,向前看,前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走,不再把溪底的爛泥帶起來(lái),最后也抓了不少魚(yú)蝦。

  如果小孩只想抓魚(yú)蝦,結(jié)果只會(huì)把水?dāng)嚋,什么都抓不到。?dāng)他看到水那么清澈,不忍破壞水的清澈,換了一種角度,結(jié)果也抓了不少魚(yú)。從想著抓魚(yú)蝦到想著不要攪渾水,小孩換了一種角度,結(jié)果看到的問(wèn)題不同了,最后竟然收獲了許多。遇到難事,不妨換一個(gè)角度,這樣事情解決起來(lái)或許更方便。

  曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事。老師在桌子上放了兩個(gè)楊桃讓大家寫(xiě)生。楊桃是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了,所以大家都畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)交到老師手里,老師向大家展示了一個(gè)小男孩的畫(huà),畫(huà)上不是楊桃,而是兩個(gè)五角星,同學(xué)們紛紛笑這幅畫(huà)的作者。老師讓大家到小男孩的座位上去觀察楊桃,大家過(guò)去后都楞住了,從小男孩的角度出發(fā),看到的是楊桃的'側(cè)面,而側(cè)面,正是兩個(gè)五角星。

  不同的事物,在不同的人看來(lái)往往不同,那是因?yàn)樗麄兊慕嵌炔煌莻(gè)小男孩的角度與其他同學(xué)不同,他們所看到的事物就不同。所以我們遇事,一定要多站在別人的角度去想,避免發(fā)生矛盾和誤解。從別人的角度出發(fā)也能更好地理解別人。

  所以,我們遇到困難、發(fā)生矛盾,一定要換個(gè)角度試試。角度不同,所看到的就不同。

  換個(gè)角度思考作文 8

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題,有時(shí)會(huì)有許多不同的答案。只要善于換個(gè)角度思考,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美妙。

  換個(gè)角度思考,你的人生將會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)新組裝好的小鐘被放在兩個(gè)舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著,其中一只舊鐘對(duì)新鐘說(shuō):“來(lái)吧,你要開(kāi)始工作了,你這么瘦小的身體,估計(jì)走3200萬(wàn)次就到頭了!毙络娐(tīng)了驚訝不已,“這么多次,我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個(gè)舊鐘說(shuō):“別聽(tīng)它胡說(shuō),你只要每秒搖晃一下就行了。”新鐘半信半疑:“這么簡(jiǎn)單?那就試試把! 于是新鐘很輕松地每秒擺動(dòng)一下。一眨眼,幾年過(guò)去了,新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次,依舊沒(méi)有絲毫疲倦。在它看來(lái),每秒擺動(dòng)一下實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,于是便有了動(dòng)力。其實(shí)每個(gè)人都是這樣,只要換個(gè)角度思考,人生將會(huì)獲得巨大的動(dòng)力。

  風(fēng)景的美麗,在于多角度的欣賞;生活的美妙,在于多角度思考。

  曾經(jīng),媽媽讓我背英語(yǔ)單詞,我心不在焉的'想,一下子背那么多單元的單詞,這么可能背得完吶。于是把英語(yǔ)書(shū)扔到一邊隨手拿了本書(shū),翻開(kāi),就看到了這則小故事,看完后一想,只要把單詞一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的記住,然后,再鞏固一遍,不就行了嗎?這么一想,我拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真的看了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,就背下來(lái)了。

  當(dāng)陷入絕境時(shí),不要悲傷,不要泄氣,換個(gè)角度思考,生活依舊美妙:當(dāng)感嘆力不從心時(shí),換個(gè)角度思考,生活依舊充滿動(dòng)力。

  換個(gè)角度思考作文 9

  我們每個(gè)人都遇到過(guò)許多傷心、快樂(lè)、憂慮、幸福的事情,如果我們站地另一個(gè)角度思考總有不同的結(jié)果。

  普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧,他是古希臘神話中的盜火者,當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為他是一個(gè)壞神應(yīng)該接受懲罰,而我卻認(rèn)為他是一個(gè)善良、勇敢、富有正義感的人。

  其中我們生活中也有許多例子,我也經(jīng)歷過(guò)一兩種事,聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧!

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過(guò)許多場(chǎng)比賽,所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊(duì)進(jìn)入的總決賽,戰(zhàn)斗打響了每個(gè)人都開(kāi)始努力的搏斗,最后我們以三分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方。我們每個(gè)隊(duì)員都沉侵在喜悅中?晌覅s望著對(duì)手們,望著對(duì)手的汗水,望著對(duì)手垂頭喪氣的表情,望著對(duì)手在失落中回教室。我感覺(jué)不是個(gè)茲味。

  第二件事是:一次我的`同桌在上美術(shù)課時(shí)管我借水彩筆,當(dāng)時(shí)我也毫不猶豫的錯(cuò)了給他。用完之后他忘記還我了,我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起,我不由得忐忑不安的躺在床上翻來(lái)覆去的想,哎呀,我怎么能忘記這樣一件事啦,他不會(huì)給我弄壞了吧?那可是我爸爸花了五十元給我買(mǎi)的高檔水彩筆呢,如果弄壞了,爸爸一定會(huì)打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了,他給我?guī)?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蓋子不見(jiàn)了,我生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠。”上課時(shí)我一直在想這件事顯然是我錯(cuò)了,不應(yīng)該這樣對(duì)他,下課后我對(duì)他說(shuō):“算了吧,就是一個(gè)筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來(lái)越深厚了。

  世界的事物就是這樣,對(duì)與錯(cuò)、勝與敗,如果我們換一個(gè)角度去思考事情,不是往往那么糟糕,也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說(shuō)的那樣:“橫看成嶺側(cè)成峰”,當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。

  換個(gè)角度思考作文 10

  在今天的數(shù)學(xué)課上,朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。

  題目是這樣的:小明喝一杯純牛奶,先喝了50%,再加滿水,又喝50%,再加滿水喝完。問(wèn)小明喝的水多還是奶多?這道題看似很復(fù)雜,像繞口令似的,可是只要細(xì)心思考,一步步往下做,照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶,然后喝50%就是喝了半杯奶,然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶,還剩25%的.水和25%的奶,再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水,加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水?晌矣X(jué)得這樣想太麻煩了,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”,數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣,我不能只是能走到“羅馬”就完事了,更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”,所有我們不需要管每次喝多少,只要看看一共有多少水多少奶就行了,反正都是要喝掉的。第一次和50%,那就加50%的水,也就是半杯,第二次喝50%,也加了50%,也是半杯,那一共就有1杯水,牛奶起先是一杯,后來(lái)沒(méi)有加過(guò),那也是一杯。所以,水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后,非常高興地表?yè)P(yáng)了我。

  數(shù)學(xué)的思維靈活多變,只要換個(gè)思路,從另一個(gè)面去思考,也許就會(huì)有意想不到的收獲

  換個(gè)角度思考作文 11

  有一次,朋友們?cè)诤胶<腋鐐惒技抑凶黾铱,并?duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一事表示不屑與諷刺,哥倫布因此拿出一個(gè)雞蛋,讓朋友們?cè)O(shè)法將其豎起來(lái)。可朋友們都失敗了,而哥倫布將雞蛋的一頭敲破,它就豎起來(lái)了。由這個(gè)故事我們可以看出:換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你可能更容易成功。

  換個(gè)角度思考,是我們發(fā)現(xiàn)真理的捷徑。我們都知道,偉大的科學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下思考。不巧被一只熟透的蘋(píng)果砸中,他并沒(méi)有因此抱怨,而是轉(zhuǎn)向思考蘋(píng)果下落的原因,經(jīng)過(guò)努力研究,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。如果當(dāng)時(shí)牛頓被蘋(píng)果砸中后僅一味抱怨,或者把它當(dāng)作小事棄之不理,而沒(méi)有換個(gè)角度思考其中的奧秘,那么他可能錯(cuò)失了一次寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)真理?梢(jiàn),換個(gè)角度看待事情,給我們提供了發(fā)現(xiàn)的'機(jī)會(huì),換個(gè)角度思考吧,我們將更容易發(fā)現(xiàn)真理。

  換個(gè)角度思考,是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。一位著名音樂(lè)家在未成名前到一地方演出,晚上被嬰兒的哭聲鬧得難以入眠,可是,他沒(méi)有苦于失眠,而是轉(zhuǎn)變了思維,專(zhuān)注研究嬰兒的哭聲,經(jīng)過(guò)探索和練習(xí),他發(fā)現(xiàn)了嬰兒哭聲里的秘密,獲得了發(fā)聲的技巧,最終成為杰出的音樂(lè)家。由此看來(lái),換個(gè)角度思考,讓我們更加容易接近成功,換個(gè)角度思考把,成功之巔就在腳下。

  換個(gè)角度思考,是我們達(dá)成目標(biāo)的捷徑。

  換個(gè)角度思考作文 12

  卞的詩(shī)說(shuō):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。月亮裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢(mèng)!苯嵌炔煌瑢(dǎo)致觀點(diǎn)不同。就像照鏡子一樣,有的人看到了生活的美好,有的人看到了自己的不足。

  剛回老家的時(shí)候,眼里全是黃土,寸草不生。偶爾樹(shù)木光禿禿的,沒(méi)有南方的生機(jī)和活力。一下車(chē)就被揚(yáng)起的灰塵嗆到了,連喝的水都不如南方清澈。這是我的家鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生活繁衍的土地?心里充滿了不屑和不甘。

  過(guò)了幾天,我爸媽帶我去看黃河流經(jīng)我的'家鄉(xiāng)。直到后來(lái)我才知道“每年產(chǎn)生16億噸泥沙”這個(gè)概念。就在我失望的準(zhǔn)備回家的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,突然下起雨來(lái)。讓我們找個(gè)避雨的地方。

  雨越下越大了。我無(wú)聊地看著河上的漣漪。不一會(huì)兒,水位漲了不少,河水漸漸洶涌起來(lái)。它不斷撞擊大壩,發(fā)出震耳欲聾的巨浪,就像一只被拘留的野獸和一個(gè)垂死的英雄。不同于“暮重天闊”的風(fēng)景,黃河和天空是兩個(gè)完全不同的對(duì)立面。看,海浪一次又一次指向天空,仿佛不愿意被地心引力束縛而走向自由,直到在天地之間馳騁才罷休。

  這種勢(shì)頭讓我深感震驚。從另一個(gè)角度避開(kāi)薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這才是這片土地的真面目!豪放不羈,樸實(shí)非凡。在這片黃土土地上,幾千年的勇氣和活力得到了釋放,依然波瀾壯闊,一望無(wú)際。

  換個(gè)角度想想吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)“懸松桐無(wú)月”的魅力,“望嶺入峰”的情趣。大仲馬說(shuō):“煩惱與歡樂(lè),成功與失敗,只與一個(gè)念頭有關(guān)。”也許,換個(gè)角度看問(wèn)題,煩惱和失敗變成了快樂(lè)和成功。

  換個(gè)角度思考作文 13

  卞之琳詩(shī)云:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!苯嵌炔煌吹降娘L(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的缺點(diǎn)。

  初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹(shù),也都是光禿禿的,絲毫沒(méi)有南方的生機(jī)與活力。剛下車(chē),便被揚(yáng)起的塵土嗆了幾口,就連喝的'水也不及南方清冽。這就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。

  過(guò)了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起雨來(lái)。我們趕緊找個(gè)地方躲雨。

  雨越下越大。我無(wú)聊地看著河面濺起的漣漪,不一會(huì)兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來(lái)。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個(gè)完全不同的對(duì)立面?窗,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對(duì)自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。

  我被這種氣勢(shì)深深地震撼了。從另一個(gè)角度避開(kāi)那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來(lái)才是這片土地的本來(lái)面目!豪放而又不羈,簡(jiǎn)單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元?dú),依然磅礴,依然無(wú)窮。

  讓我們換一個(gè)角度思考吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說(shuō)過(guò):“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間。”也許,換個(gè)角度看問(wèn)題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。

  換個(gè)角度思考作文 14

  螃蟹只能橫著爬,卻不能像青蛙一樣跳著走,青蛙正是因?yàn)闆](méi)有看到這一點(diǎn),才給了螃蟹錯(cuò)誤的指示。所以,我們要從別人的角度去思考問(wèn)題,自己和其他人對(duì)待同一件事有著不同的想法,要從別人的角度多想想。

  有時(shí)候,換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì)有不一樣的結(jié)果,我們?nèi)松鎸?duì)著許多的問(wèn)題,也需要好好考慮走什么樣的道路,就像我,本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴(yán)格的學(xué)校去讀書(shū),只是為了混個(gè)高中文憑,我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀,也沒(méi)有想讀書(shū)的想法。但是換個(gè)角度想一下,如果現(xiàn)在不好好讀書(shū),那以后的人生會(huì)是怎樣?以后的生活、家庭會(huì)是怎樣?現(xiàn)在家人一心一意為我好,供我念書(shū),我卻只是混日子嗎?如果我為人父母,我該對(duì)自己的孩子多么失望呢?

  初中的時(shí)候我像被控制的木偶,每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)就沒(méi)干過(guò)別的,到初三的時(shí)候突然學(xué)習(xí)壓力變大了,慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡,老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的'我還不會(huì)換個(gè)角度思考,只知道學(xué)習(xí)多么難。如果當(dāng)時(shí)的我會(huì)換個(gè)角度思考,就會(huì)明白,那些成績(jī)好的同學(xué),并不是天生成績(jī)好,而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力,滴水穿石,才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我不應(yīng)該盲目排斥學(xué)習(xí)而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他人,花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上。

  我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題,以自己利益為基礎(chǔ),我自己從未規(guī)劃過(guò)以后的人生,只是遵從家里人的意愿,對(duì)于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題,但是從未考慮過(guò)引導(dǎo)我走一條路的是我的父母,他們不希望我長(zhǎng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì)一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài),卻沒(méi)有想過(guò),他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì)提出每一個(gè)建議。

  學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)理解很多人做一件事的初衷,也更能知道自己真正想要是什么。

  換個(gè)角度思考作文 15

  人生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到些問(wèn)題解不清,你可曾想過(guò),也許我們換個(gè)角度思考,結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢?

  貝多芬27歲就患上了耳疾,他變得孤僻、痛苦之極,每天都在憂郁中度過(guò),一度絕望到想用死去解脫。但是,后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了,于是,他打開(kāi)了心靈的另一扇窗,不再對(duì)自己自暴自棄,發(fā)出了自己人生的最強(qiáng)音:“我要抓住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服!”是的,正是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度看問(wèn)題,才沒(méi)有對(duì)自己絕望,最終使他成為了世界著名的音樂(lè)家!

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞,一位70多歲的老爺爺,他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,他第一次沒(méi)成功,在第二次登峰的時(shí)候,遇到了雪崩,雙腳被截肢了,想要登峰己經(jīng)不可能,他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,他換了個(gè)角度想問(wèn)題,如果裝上義肢能不能登上珠峰,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想!試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題,而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸,那他的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢?

  記得有一次,我考試考差了,做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊,看了我的分?jǐn)?shù):“切,比我還差,還說(shuō)什么歷害呢,就是在騙人吧!”說(shuō)罷,便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛?lái)考差,心情不好,還讓他火上燒油,于是站起來(lái),把他的書(shū)撕破了,最終受到了老師的批評(píng),同學(xué)們鄙視的`目光。現(xiàn)在想想真是后悔,如果自己當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題,把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力,找出自己的不足之處,心胸放寬廣些,就不會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)之間的友情就不會(huì)變得僵化!從這以后我不管做什么事情,都會(huì)告誡自己,不管遇到什么事情,都要換個(gè)角度看問(wèn)題,才不會(huì)使自己后悔!

  換個(gè)角度去思考問(wèn)題,希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題,都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲!

  換個(gè)角度思考作文 16

  從前有個(gè)老婆婆。她有兩個(gè)女兒,大女兒賣(mài)傘,二女兒賣(mài)扇子,不論晴天雨天她都會(huì)愁眉不展,鄰居們就問(wèn)她:“你為什么愁呀?”

  她說(shuō):“如果是晴天的話,我就不用擔(dān)心二女兒了,可是,大女兒我就放不下了,晴天可是不下雨的,大女兒可就沒(méi)法子啦!雨天的話,大女兒也可以賣(mài)傘了,可是二女兒的扇子就沒(méi)人打理啦”

  有人看到這種情景,覺(jué)得老婆婆很可憐,不應(yīng)該這樣,就勸她道:“你要這樣想,如果是晴天的.話,你就應(yīng)該為二女兒感到高興,因?yàn)槿藗兌枷訜,都?huì)去買(mǎi)扇子扇扇,而到了雨天,你就應(yīng)該為大女兒高興,因?yàn)榇笈畠旱纳茸泳蜁?huì)生意豐收了,大批大批的人來(lái)買(mǎi)雨傘,所以,你應(yīng)該感到高興呀!”

  果然,從此以后,老婆婆不論是晴天還是雨天都是眉開(kāi)眼笑,開(kāi)開(kāi)心心的了。

  人人都不應(yīng)該被現(xiàn)在實(shí)況所迷惑,應(yīng)該往光明的地方跑,找到安慰,換個(gè)角度思考,得到的結(jié)果就不一樣了!別太死角,一根筋!這樣不但自己不開(kāi)心,還會(huì)傷害其他人的情緒,不應(yīng)當(dāng)呀!

  換個(gè)角度思考作文 17

  在生活中,我們會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾,使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。

  比如中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的.由來(lái)。當(dāng)時(shí)他在填寫(xiě)一張能夠改變?nèi)松某鰢?guó)留學(xué)表,估計(jì)是因?yàn)樘o張了,他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要,不能涂改,而且有一張,這可怎么辦?于是李四光在“十四”上加了幾筆,變成了“李四”?伤钟X(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng),正想著再加一個(gè)什么字時(shí),抬頭看見(jiàn)了一張牌匾,上邊寫(xiě)著“光被四表”,于是又加上了一個(gè)“光”字,象征著前途一派光明和生活的光亮。

  在生活中遇到困難時(shí),首先想到的不應(yīng)該是消極,而是以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì),那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。

  正如那個(gè)故事中的裁縫一樣,當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后,首先想想能不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意,成功的彌補(bǔ)了損失,而且還生意紅火。

  面對(duì)生活中的挫折、困難,我們可以大膽一點(diǎn),去改變它,不要讓困難打敗你。換個(gè)角度,創(chuàng)新一下,思維的火花,沒(méi)準(zhǔn)就碰撞出來(lái)了!

  換個(gè)角度思考作文 18

  課間,我正在絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。有同學(xué)開(kāi)玩笑似的問(wèn)我:“1+1=?”我不假思索地回答:“這還用說(shuō),等于2呀!彼麚u了搖頭說(shuō):“不,還等于1!薄1?為什么?”我驚奇地問(wèn)。他說(shuō):“你看,一個(gè)男人加一個(gè)女人,不就是一對(duì)夫妻嗎?”我笑了,他是在告訴我要換個(gè)角度思考問(wèn)題啊。頓時(shí),我覺(jué)得思路開(kāi)闊了許多。

  在我們的人生旅途中,不正需要這種思想嗎?人生在世,難免會(huì)遇到曲折和險(xiǎn)阻。只想走直路,不去轉(zhuǎn)換角度,改變方向,如何跨過(guò)坎坷,登上人生的高峰?有時(shí)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度看問(wèn)題,會(huì)讓你從挫折中鼓起勇氣,失敗中看到希望,始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。這樣,你的人生才會(huì)取得成功。

  偉大的.發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問(wèn)他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛(ài)迪生說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……可見(jiàn),換一個(gè)角度思考,問(wèn)題就截然不同了。如果愛(ài)迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔,那還能發(fā)明燈泡?恐怕我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭照明呢。正是他換了一個(gè)角度去看問(wèn)題,才是他能始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),笑著面對(duì)挫折與失敗,最終取得了成功。

  生活中,難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),試著去換個(gè)角度來(lái)思考,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流、溝通,多去承擔(dān)一些過(guò)錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。

  學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。換個(gè)角度來(lái)思考一下,也許是上天在考驗(yàn)我們的意志,用困苦和挫折在磨練我們,幫助我們盡早地成熟起來(lái)。

  換一個(gè)角度思考吧,或許一切都會(huì)有所不同,或許整個(gè)世界都明亮了。

  換一個(gè)角度思考吧,保持一種樂(lè)觀的心態(tài),快樂(lè)會(huì)與你相伴,成功會(huì)與你相隨!

  換個(gè)角度思考作文 19

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,誰(shuí)沒(méi)有遇到不順心的事?面對(duì)不順心,有的'人依然展開(kāi)笑容,有的人卻表現(xiàn)得苦不堪言。

  那天,我手中拿著試卷,頭也不抬地走在回家的路上,天要塌了一般,以往明媚的太陽(yáng)在這時(shí)變成了烤箱,無(wú)情地炙烤著我,空中偶爾飛過(guò)一兩只鳥(niǎo),發(fā)出令人沮喪的悲鳴。

  我心中無(wú)比煩躁與沮喪,就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我抬頭一看,是一個(gè)小孩在那里玩沙子,我也無(wú)所事事,于是,便坐下呆呆地看著他。

  他在沙灘上又蹦又跳,無(wú)比快樂(lè)。他用沙子堆了一個(gè)城堡,然后把它打碎,抓一把沙子丟到空中,他又在沙堆上挖一個(gè)坑…!嬷嬷,他腳一滑摔到了沙子中。

  我一驚,馬上沖過(guò)去把他從沙子中拉了出來(lái),出來(lái)時(shí)他全身都是沙子。心想:等一下估計(jì)要大哭一場(chǎng)吧?墒,他臉上依然掛著笑容。我又一驚,問(wèn)他為什么如此開(kāi)心,他卻說(shuō):"這一下我可以洗泡泡澡了,真開(kāi)心。"說(shuō)完后開(kāi)開(kāi)心心地跑了。我愣了一下,心想:對(duì)呀!我為什么要生氣呢?這一次考試雖然表現(xiàn)不好,可我明白自己錯(cuò)在哪,下一次就不會(huì)錯(cuò)了呀。一時(shí)間,我感到無(wú)比的放松和愉悅。

  自那次之后,我懂得了一個(gè)道理:人生中遇到不順心的事,我們不如換一個(gè)角度想,或許,我們就不會(huì)那么難過(guò)了……

  換個(gè)角度思考作文 20

  “唉,今天又是我干水池!蔽彝乩锏拿琢0底試@息。沒(méi)辦法,像往常一樣跟米粒,剩菜“玩兒命”,把他們沖下去唄!可是今天的米粒一點(diǎn)兒也不可愛(ài),死活沖不下去。正彷徨時(shí),李傳虎的聲音映入耳畔:“換個(gè)角度就能沖下去了!”我仿佛如夢(mèng)初醒一般,試了試,果然奏效。干完值日后我就想:難道換個(gè)角度對(duì)人有這么大的幫助?現(xiàn)在,我終于可以給你一個(gè)回答:“Yes!

  你應(yīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老婦人,他的大兒子賣(mài)雨傘,小兒子賣(mài)西瓜。每逢陰雨天,她就擔(dān)心小兒子的西瓜賣(mài)不出去;每到晴天,她又為大兒子賣(mài)不出去的傘擔(dān)憂。終于,這種心理上的疲憊把她累垮了。她去咨詢心理醫(yī)生,了解了她的癥狀后,說(shuō)她活得太累了,給了她一個(gè)“良方”

  ——換一個(gè)角度對(duì)待生活。從此,每逢晴天,他就欣慰地想:小兒子的西瓜今天可以賣(mài)出去了。到了陰雨天,他為大兒子能賣(mài)出傘而喜悅。就這樣,

  她的身心漸漸健康起來(lái),每一天都過(guò)得充實(shí),精彩。

  還有這樣一個(gè)故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來(lái)的滿身疲憊的人。于是,登山的問(wèn)下山的說(shuō),怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說(shuō),沒(méi)有,什么也沒(méi)有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽(tīng)到這些話,就停滯不前,滿心失望。請(qǐng)問(wèn)你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候,你只有給自己一個(gè)微笑,給自己一次機(jī)會(huì),自己爬上去看個(gè)究竟,也許,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……

  當(dāng)你在黃昏時(shí)分,去湖邊走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容,背著漁竿,手提空空的魚(yú)桶。也許你會(huì)驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,噢,請(qǐng)你不要驚訝,他們會(huì)告訴你,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚(yú)而在漁,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽(yáng)西下,映紅的.晚霞照耀著金色的湖水中時(shí),當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí),你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢?

  朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種角度對(duì)待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光,完全取決于看生活的角度。

  換個(gè)角度思考作文 21

  面對(duì)同一棵樹(shù),有人看到了毛毛蟲(chóng),有人看到了綠葉。真誠(chéng)的人能夠感知到他人的真誠(chéng),而騙子總覺(jué)得全世界的人都在說(shuō)謊,善良的人會(huì)被別人的善舉感動(dòng),在缺乏善心的人眼里善就是傻……從這個(gè)意義上講,從不同的角度看待事物,會(huì)有不同的結(jié)果,無(wú)論做什么都換一種眼光去思考,會(huì)有更大的收獲,角度不同,世界不同。

  十九世紀(jì)末,美國(guó)密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天,他九歲那年,父親娶了繼母,并對(duì)繼母說(shuō):“親愛(ài)的,你要好好注意他,他是全郡最壞的孩,他偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里,放到學(xué)校的火爐里燒烤弄的臭氣熏天,他9歲那年,父親娶了繼母,并對(duì)繼母說(shuō):“親愛(ài)的你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子,他讓我頭痛死了,說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭,或者妯別的什么壞事,讓你防不勝防”繼母好奇地走近這個(gè)孩子,有了了解后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明的`地方罷了!崩^母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這個(gè)孩子的聰明找到了以揮的地立,后來(lái)成為美國(guó)當(dāng)代蓍名的企業(yè)家和思想家,這個(gè)人就是戴爾·卡內(nèi)基。

  是母以另一種欣賞的角度來(lái)看待孩子,引導(dǎo)他,才使他有如此大的成就,換個(gè)角度看待事物,很可能就必變了某個(gè)人的一生,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),它使你重拾信心,在你落魄無(wú)依時(shí),它也能讓你精神飽滿。

  可從現(xiàn)實(shí)出發(fā),似乎我們中的大部分人都偏向于固定式思維。約束了自己,緞想象的翅膀套上了鎖鏈,不留一絲余地。

  星子是一名三年級(jí)學(xué)生,他的老師是姓王,很漂亮,星子很喜歡她,那天老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)月亮,問(wèn)同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”大家異口同聲地回答“彎彎的月亮像小船!”星子沒(méi)說(shuō)話,因?yàn)樗X(jué)得彎彎的月亮還可以像鐮刀,于是她站起來(lái)說(shuō)了她想法,被王老師否定了,后來(lái),星子也當(dāng)了一名教師,那天她問(wèn)同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”答案依舊如此,“像小船”星子問(wèn)道:“有沒(méi)有同學(xué)還有什么別的看法?”一位女同學(xué)小心翼翼地舉起了手,“老師,我覺(jué)得彎彎的月亮像鐮刀”!罢f(shuō)得好,同學(xué)就該有不同的想法”后來(lái)星子老了,退休了,收到了一封信,那是一封當(dāng)代著名女作家的來(lái)信,其中有這么一段:老師,謝謝你,是您給我機(jī)會(huì),替我插上了想象的翅膀,讓我肯定自己的價(jià)值,才會(huì)有今天的輝煌,謝謝您!

  事物的正確答案不止一個(gè),想象的天空沒(méi)有棱角,正如思維的空間沒(méi)有天涯。

  換個(gè)角度思考作文 22

  那次我明白了換個(gè)角度思考!

  那天早晨,爸爸帶我到公園玩,當(dāng)玩的汗流浹背的時(shí)候,爸爸說(shuō):“坐著歇會(huì)兒吧,過(guò)會(huì)再玩”。說(shuō)著順手遞給我一袋牛肉干,我便撕開(kāi)包裝狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備撕開(kāi)另外一袋包裝時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)小姑年坐在離我不遠(yuǎn)的地方發(fā)呆。

  她用那渴望的眼神望著我,雖然我的心里有些不自在可還是大口大口的吃著。“兒子,小妹妹很想吃牛肉干,你就分享一塊給她吧!”爸爸語(yǔ)氣平和地對(duì)我說(shuō)。我卻滿不在乎的回答:“她想吃和我沒(méi)有什么關(guān)系吧!”。“假如你的面前站著一個(gè)大姐姐,手里拿著兩個(gè)大大的冰淇淋,正津津有味的`吃著,你的心里有何感受呢?”。爸爸又補(bǔ)充了一句。

  聽(tīng)到這里,我的心咯噔了一下,是啊!我也很想吃呀!于是我快步走過(guò)去,遞給她一塊牛肉干,“小妹妹,咱們一同分享吧!!薄爸x謝小哥哥。”她的目光中閃爍著快樂(lè)的光芒。

  自從那次,我知道了:當(dāng)你要去否定一件事情時(shí),可以換成另一個(gè)人去思考,這可能會(huì)使你改變決定,做出理智的選擇!

  換個(gè)角度思考作文 23

  生活中人們常會(huì)遇到過(guò)這樣的困惑,原本一件看似很簡(jiǎn)單的事情,到真正的深入探討研究時(shí),卻總是因?yàn)槭虑椴⒉皇侨缱约核胂窕蚩吹降哪敲春?jiǎn)單,而不得不扼腕長(zhǎng)嘆,甚至于無(wú)奈望洋興嘆。

  要想從根本上去盡量完美的達(dá)成解決問(wèn)題的目標(biāo),辦法不是沒(méi)有,而是在于每一個(gè)人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著一種積極解決所有瓶頸問(wèn)題的正確思路,加上樂(lè)觀,胸懷博大的心胸。這世上就沒(méi)有什么事,能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。

  這主要關(guān)鍵還在于每個(gè)人自己處理問(wèn)題的.能力和態(tài)度。相對(duì)來(lái)說(shuō),執(zhí)行力強(qiáng),能堅(jiān)決的執(zhí)行更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)旨意,并能快速的做出積極的反應(yīng)落實(shí)到基層的每一個(gè)勞動(dòng)者的人們。能將上級(jí)指令,在一絲不茍的傳達(dá)下去的過(guò)程中,必將在既不古板生硬,又不違反上級(jí)要求規(guī)定的每一項(xiàng)政策和制度,執(zhí)行監(jiān)察落實(shí)巡視到底的看似矛盾實(shí)則千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)中馳騁。

  看待每一件無(wú)論是大事,還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同行對(duì)手的敏銳獨(dú)到的眼光,去審視并正確的評(píng)估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)以及同行對(duì)手的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),理智的闡述、評(píng)比、分析、比較,繼而在品優(yōu)就在原基礎(chǔ)上不斷的發(fā)揚(yáng)光大;品質(zhì)還存在著使用缺陷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)份額的丟失時(shí),就必須奮起直追,不甘落于人后。

  有了這種能清醒、理智、謙虛、謹(jǐn)慎加以敏銳的市場(chǎng)洞察力,應(yīng)用不同變幻的監(jiān)察視角去正確的分析市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、需求和消費(fèi)者的市場(chǎng)需要。方能在百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中,牢牢地占據(jù)著有利的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

  只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對(duì),換個(gè)角度去思考事情的來(lái)龍去脈,并以獨(dú)特敏銳的眼光,獨(dú)辟蹊徑。最終,在解決了問(wèn)題的最后,應(yīng)該就是能讓身臨其境的人們,都能感受到一種笑傲江東,并畫(huà)上由獨(dú)樹(shù)一幟和獨(dú)具匠心的不同角度思考范疇,所帶來(lái)的一個(gè)最貼近于盡善盡美的滿意圓圈的魅力了。

  換個(gè)角度思考作文 24

  在很早以前,我就讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)。海倫·凱勒的那種不屈服于命運(yùn),不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸?鞓(lè)的執(zhí)著追求,給我留下了根深蒂固的印象。今年暑假,我又重新打開(kāi)了《假如給我三天光明》,再一次走進(jìn)了海倫·凱勒的世界。

  每一次閱讀這本書(shū),我都會(huì)有新的收獲。這一次,我又被海倫·凱勒的換個(gè)角度去思考的方式所折服。在海倫童年的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇小說(shuō)——《霜王》,但是,就是這篇小說(shuō),給海倫·凱勒帶來(lái)了巨大的傷害。這篇作品,被人們認(rèn)為是抄襲別人的。海倫·凱勒剛開(kāi)始很難過(guò),正如她自己所說(shuō)的:“那天晚上,我躺在床上大哭起來(lái)……我感到渾身發(fā)冷,那一刻心里想著‘也許我活不到明天早上了’!钡,海倫·凱勒沒(méi)有被擊倒,而是積極的換個(gè)方式去思考,去理解:“這件不愉快的.事情,對(duì)我只有益而無(wú)壞處,它能迫使我認(rèn)真地思考有關(guān)寫(xiě)作的一些問(wèn)題!彼龍(jiān)持小心翼翼,不屈不撓的寫(xiě)下去,創(chuàng)作出更多更好的作品,來(lái)證明自己。她終于走出陰影,走向陽(yáng)光。

  讀到這兒,我不由得試想:如果海倫·凱勒一直沉溺于傷心,痛苦,埋怨和為自己辯解之中,那她將會(huì)在哀怨中終老,一事無(wú)成。值得慶幸的是,海倫·凱勒沒(méi)有這樣做。她選擇了換個(gè)方式去理解,是她的這份清醒幫助了她,讓她充分的認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作的不成熟,清醒的意識(shí)到寫(xiě)作應(yīng)該有自己的靈魂、思想、創(chuàng)新,清醒的認(rèn)識(shí)到只有自信、努力地寫(xiě)作,才能重新獲得人們良好的評(píng)價(jià)……海倫·凱勒把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作磨練,當(dāng)作財(cái)富,對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。是海倫·凱勒的積極換角度理解,為自己撥去了烏云,重見(jiàn)了陽(yáng)光。我為海倫·凱勒喝彩!

  的確,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗。但是,如果我們遇到困難,望而卻步,那么,我們就將一事無(wú)成。而應(yīng)該像海倫·凱勒那樣,換個(gè)角度去對(duì)待挫折和失敗,那么我們就會(huì)有新的收獲。當(dāng)我們撥開(kāi)一片片烏云后,一定會(huì)迎來(lái)燦爛的晴空!

  換個(gè)角度思考作文 25

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:米拉奇是一個(gè)樂(lè)觀者,于是,凱特決定去拜訪他,凱特出了許多自己曾遇到的不快樂(lè)的事情,請(qǐng)米拉奇回答,米拉奇回答的出乎了凱特的意料,他總是能把這些問(wèn)題回答的使自己非常快樂(lè),毫不悲傷,到了后來(lái),凱特也開(kāi)始想方設(shè)法使自己快樂(lè)起來(lái)。

  看完這個(gè)小故事,我知道了快樂(lè)也好,痛苦也罷,他們都是我們生活經(jīng)歷中不可缺少的一部分,它們共同組成了我們的人生,使生命不至于那么單調(diào)無(wú)味。也許不是每個(gè)人生都讓自己滿意的,但是他確實(shí)是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,是上天給予我們最珍貴的財(cái)富,而我們唯一要做的就是珍惜短暫人生,樂(lè)觀的面對(duì)生活,樂(lè)觀者總是在做一個(gè)更壞的假設(shè),和假設(shè)相比事實(shí)總是好的'。這種“自我欺騙”是一種思維方式,可以讓你敢于面對(duì)事實(shí)的不如意,不再怨天尤人,只有對(duì)生活充滿了信心,那么生活才會(huì)對(duì)你微笑。

  20實(shí)際60年代,美國(guó)的航天技術(shù)蒸蒸日上,運(yùn)送了一批有一批的宇航員上天?墒且粋(gè)難題出現(xiàn)了。那就是在太空失重的條件下,普通的鋼筆根本無(wú)法流出墨水。要知道,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有微型電腦,一切機(jī)械數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)都需要用筆記錄。時(shí)間刻不容緩,美國(guó)宇航局當(dāng)即懸賞10萬(wàn)美元攻克這一技術(shù)難題。正當(dāng)許多資料科學(xué)家埋頭苦干時(shí),這一所謂的難題,竟被一個(gè)小學(xué)生輕松解決了。而這名小學(xué)生什么創(chuàng)新和發(fā)明都沒(méi)有,只是說(shuō)了一句話:“為什么不用鉛筆呢?”

  改用鉛筆,一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題便迎刃而解?赡切┰缫蚜(xí)慣用鋼筆的科學(xué)家卻忽略了鉛筆這個(gè)小小的物件,困在既定的思維之繭而無(wú)法突破。可見(jiàn),經(jīng)驗(yàn)固然可以幫助我們乘風(fēng)破浪,也可能成為阻礙我們前行的絆腳石。換個(gè)角度思考,才是最重要!

  換個(gè)角度吧,不要因糊涂而忽視了這一切,于是,我們自己會(huì)獲得好心情,而我們的生命也會(huì)展現(xiàn)出另一種美麗。

  換個(gè)角度思考作文 26

  不知不覺(jué)地,我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,雖然長(zhǎng)大了,但逆反心理卻也隨即而來(lái)。升入初中的我似乎感覺(jué)一切都很順利——順利地加入了共青團(tuán);順利地當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會(huì)干事;順利地成為老師信賴的好學(xué)生……

  但是我沒(méi)有老師同學(xué)們想象的那么乖,和別人一樣,我很貪玩。其次最讓人頭疼的就是,我的脾氣越來(lái)越壞,父母看著這樣的我成長(zhǎng)于青春期,除了偶爾和我交流溝通,其余時(shí)間也只是對(duì)我束手無(wú)策。

  或許我真的是那么的不孝順。

  那時(shí)候我還有自己的.專(zhuān)用手機(jī)。擁有自己的手機(jī),我認(rèn)為那是一種享受:隨時(shí)隨地可以和朋友聯(lián)系,分享自己的喜怒哀樂(lè);隨時(shí)隨地可以了解國(guó)家大事,發(fā)表一些自己的感想;隨時(shí)隨地可以關(guān)注自己的空間,方便與富有相同樂(lè)趣的人探討……可這區(qū)區(qū)的一個(gè)還沒(méi)我手掌大的手機(jī),卻給我惹來(lái)了許多麻煩。

  勞累了一天的我放學(xué)回到家。吃完晚飯后就開(kāi)始忙碌起自己的作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我不禁從口袋里掏出自己的手機(jī)開(kāi)始發(fā)信息和同學(xué)聊天。不經(jīng)意間,我仿佛“入迷”了,把寫(xiě)作業(yè)這事早就拋之腦后了。夜深人靜,當(dāng)同學(xué)發(fā)給我“晚安”二字時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

  這樣的事兒持續(xù)了好幾個(gè)晚上,日復(fù)一日,我手機(jī)話費(fèi)余額的數(shù)字也很快變成了一個(gè)大鴨蛋。

  不可思議的一天,爸爸回到家之后就直接走到了我的面前,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中帶了半點(diǎn)的疑問(wèn):“一百元話費(fèi)你用的可真快啊!”我只是低著頭,沉默不語(yǔ)。爸爸最終還是“爆發(fā)”了,呵斥我道:“你這個(gè)小孩真是一點(diǎn)也不省心,天天和同學(xué)發(fā)信息聊天,你以為我們賺錢(qián)很容易是吧?”爸爸越說(shuō)越火冒三丈,兩只眼睛透過(guò)眼鏡片顯得瞪得更大了,非常兇狠,好似能電死一切事物,“你天天寫(xiě)作業(yè)到那么晚是為什么啊?

  都是因?yàn)槟憧偸悄檬謾C(jī)發(fā)信息,耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間!你……”“夠了!”爸爸話還沒(méi)講完我突然叫了起來(lái),他愣在了那里。此時(shí)此刻,我的臉上已布滿了淚水:“你還要說(shuō)什么?我控制不了自己,我就喜歡和同學(xué)發(fā)信息聊天!當(dāng)初是你自愿給我用的手機(jī),現(xiàn)在這種事情發(fā)生就是你的錯(cuò),你還罵我,你怎么這樣?”我把頭一甩,直奔自己的房間,“轟——”地將房門(mén)關(guān)上并反鎖,一個(gè)人默默躲在墻角哭泣。

  換個(gè)角度思考作文 27

  在這個(gè)復(fù)雜大千世界里生存,生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們制造難題,我們要學(xué)會(huì)怎樣正確看待,怎樣勇敢面對(duì),才能更好地生存,我一直認(rèn)為輕而易舉得到的并不值得珍惜,只有用艱辛換來(lái)的才是最好的,夢(mèng)想絕對(duì)是生命的最高巔峰,但那是永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的的,理想才是指引道路的方向,最大的意義在于是否會(huì)一直堅(jiān)持信念,會(huì)一直走下去。

  在別人眼里我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,無(wú)論遇到什么樣的挫敗,我都會(huì)一笑而過(guò),好像我是個(gè)天生的樂(lè)天派,我的`生活充滿陽(yáng)光,其實(shí)并不是這樣的,只是我處理問(wèn)題的方式不同而已,生活不是一帆風(fēng)順的,往往在不經(jīng)意間就會(huì)受各種各樣的傷,我被傷到后,通常會(huì)寫(xiě)文章,用文字來(lái)發(fā)泄情緒,當(dāng)然我也會(huì)象所有男孩一樣,用哭泣來(lái)發(fā)泄不滿,在寂靜的深夜,暗自流淚或嚎啕大哭也是常有的事情。

  可是哭過(guò)以后,我就會(huì)想,一覺(jué)醒來(lái),又是陽(yáng)光明媚的清晨,生活還是要繼續(xù),該做的還是要認(rèn)真做好,得與失只是一念間的事情,得到未必好,失去也未嘗是一件壞事,也許失去又是另一個(gè)得到的開(kāi)始。換個(gè)角度想,經(jīng)歷挫折固然不能說(shuō)是好事,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷一些挫敗,才能使我更加堅(jiān)強(qiáng),才能讓我更加茁壯地成長(zhǎng),才能更好的超越和突破自己,才能使我以后的路走得更穩(wěn)。這樣一想,心境自然就平和了,我又會(huì)打起精神,迎接新的挑戰(zhàn)。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)中,和同學(xué)們有意見(jiàn)分歧,是經(jīng)常性的,有時(shí)爭(zhēng)論激烈了,也會(huì)起摩擦,在這種僵持不下時(shí)候,我通常會(huì)檢討自己,也許是我的想法太極端了,別人的建議也不見(jiàn)得都是錯(cuò),再想想平時(shí)大家對(duì)我的關(guān)心,我就會(huì)先給他們一個(gè)微笑,于是,氣氛緩和了,意見(jiàn)綜合了,學(xué)習(xí)也學(xué)好了,同學(xué)之間的不快也隨之消除了。

  媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我,善待別人就是在善待自己,能給予別人快樂(lè)的人,才是真正快樂(lè)的人。生活就是人和人之間的接觸,所以經(jīng)常產(chǎn)生些矛盾和不快也是很正常的,受一些委屈是常有的事,可是正因?yàn)檫@樣,才能使我變得更寬容,心胸更寬廣,更好地磨練我的意志,領(lǐng)悟人生的真諦,正所謂,退一步海闊天空,所以,我會(huì)用包容的心去對(duì)待一切,讓自己做一個(gè)快樂(lè)的男孩。

  任何事情都有正反兩方面,所有的事情,都沒(méi)有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來(lái)衡量它的是與否,一件事從不同角度去看,就會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有不同的感受,只要我們做事情的時(shí)候,用積極的心態(tài)去對(duì)待,多一些寬容,多做一些換位思考,就算再無(wú)法逾越的鴻溝,也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,再棘手的難題,只要換個(gè)角度去看待,也許就會(huì)有截然不同的效果,就會(huì)看到烏云背后的藍(lán)天。

  換個(gè)角度思考作文 28

  在生活中,可能每個(gè)人都與自己的親人,老師,同學(xué),發(fā)生過(guò)許多的矛盾,可能是對(duì)方不對(duì),也可能是自己不對(duì)使自己很煩惱。

  這時(shí),你若換個(gè)角度思考,站在對(duì)方的角度思考,就可能少了許多煩惱。你也許會(huì)豁然開(kāi)朗,有一些煩惱其實(shí)不是煩惱,有一些誤解其實(shí)只是缺少溝通。你因此會(huì)領(lǐng)悟到許多以前沒(méi)有領(lǐng)悟的東西,你們之間的矛盾就會(huì)由大化小,由小化無(wú)。你會(huì)很快樂(lè)。

  我現(xiàn)在在城里讀書(shū),很少回鄉(xiāng)下看望奶奶,而自己又非常想念奶奶。于是我非常盼望暑假到來(lái)。

  但領(lǐng)學(xué)生成績(jī)通知書(shū)時(shí),我看見(jiàn)自己的總分七百多一點(diǎn)。剛開(kāi)始我很滿意,但聽(tīng)老師說(shuō)了我們班的英語(yǔ)平均分后,我看了自己的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù),就有點(diǎn)傷心。傷心之余,我下定決心去老師那里補(bǔ)習(xí),待補(bǔ)習(xí)完才回鄉(xiāng)看奶奶。

  這樣一天一天地過(guò)去,我已經(jīng)補(bǔ)習(xí)完了。我準(zhǔn)備回鄉(xiāng)看奶奶了。8月2日的早晨,我高興的換上自己的'新衣服跑到母親的面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)補(bǔ)習(xí)完了,我的作業(yè)也做完了,我可以回家鄉(xiāng)看奶奶嗎?我和奶奶快半年沒(méi)有見(jiàn)面了,我很想她,我知道奶奶也很想我吧。”媽媽聽(tīng)后,臉立刻嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“不行,現(xiàn)在正在傳一種病叫豬鏈球菌病,很可怕,只要染上這種病就會(huì)死。”我聽(tīng)了,臉上的笑容一剎間消失了。

  我覺(jué)得很不快樂(lè),但我還是盡力爭(zhēng)取說(shuō):“我會(huì)很小心的,我不會(huì)染上這種病的,媽媽?zhuān)憔屯獍?”媽媽更?yán)肅地說(shuō):“不行,這很難說(shuō)。再說(shuō),你的大伯姨是一個(gè)屠夫。他每天都要?dú)⒇i,而這種病是最容易傳染給屠夫,你又喜歡去看你幺姑姨殺豬。不管怎么說(shuō),你都不能回去,等十幾天后,這種病稍微平息時(shí),才能回去!蔽覀牡嘏芑刈约旱姆块g哭。

  就在這十幾天里,我覺(jué)得度日如年。心里很不快樂(lè),煩惱極了。

  后來(lái),我靜下心想媽媽說(shuō)的話。我想假如我是媽媽?zhuān)鴭寢屖俏,我?huì)這樣說(shuō)嗎?我會(huì)阻攔嗎?

  我也會(huì)阻攔的。我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在說(shuō)。

  我忽然明白了一顆母親的心。她不愿意自己的女兒有什么閃失,不愿意把女兒的健康拿去做輕易的嘗試。這一切都源于對(duì)女兒深深的愛(ài)。是啊,如果我是母親,我也會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槟赣H總想呵護(hù)孩子的生命。這么想著,我不再煩惱,也不再憂傷。

  我也忽然感悟出,生活若換一個(gè)角度思考,也會(huì)很快樂(lè)。

  換個(gè)角度思考作文 29

  人生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到些問(wèn)題解不清,你可曾想過(guò),也許我們換個(gè)角度思考,結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢?

  貝多芬27歲就患上了耳疾,他變得孤僻、痛苦之極,每天都在憂郁中度過(guò),一度絕望到想用死去解脫。但是,后來(lái)他覺(jué)得用死去解脫耳聾給他帶來(lái)的痛苦太軟弱無(wú)能了,于是,他打開(kāi)了心靈的另一扇窗,不再對(duì)自己自暴自棄,發(fā)出了自已人生的最強(qiáng)音:“我要抓住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服!”是的,正是因?yàn)樗麚Q了個(gè)角度看問(wèn)題,才沒(méi)有對(duì)自己絕望,最終使他成為了世界著名的`音樂(lè)家!

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則新聞,一位70多歲的老爺爺,他從小的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,他第一次沒(méi)成功,在第二次登峰的時(shí)候,遇到了雪崩,雙腳被截肢了,想要登峰已經(jīng)不可能,他一度頹廢到不行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,他換了個(gè)角度想問(wèn)題,如果裝上義肢能不能登上珠峰,經(jīng)過(guò)自已不懈的努力,終于完成了登上珠峰的夢(mèng)想!試想他如果沒(méi)有換個(gè)角度看問(wèn)題,而是在那里抱怨生活給他帶來(lái)的不幸,那他的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢?

  記得有一次,我考試考差了,做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊,看了我的分?jǐn)?shù):“切,比我還差,還說(shuō)什么歷害呢,就是在騙人吧!”說(shuō)罷,便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛?lái)考差,心情不好,還讓他火上燒油,于是站起來(lái),把他的書(shū)撕破了,最終受到了老師的批評(píng),同學(xué)們鄙視的目光,F(xiàn)在想想真是后悔,如果自己當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)角度看問(wèn)題,把同學(xué)的嘲笑變成自己的動(dòng)力,找出自己的不足之處,心胸放寬廣些,就不會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)之間的友情就不會(huì)變得僵化!從這以后我不管做什么事情,都會(huì)告誡自已,不管遇到什么事情,都要換個(gè)角度看問(wèn)題,才不會(huì)使自己后悔!

  換個(gè)角度去思考問(wèn)題,希望我們每個(gè)人不管遇到什么問(wèn)題,都能夠打開(kāi)心靈的另一扇窗,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許會(huì)有不一樣的收獲!

  換個(gè)角度思考作文 30

  “身在福中不知!薄斑@山望著那山高”用來(lái)形容當(dāng)代人是恰如其分。

  身在福中不知福,是因?yàn)樗麄兺松钤谄D苦中的人;這山望著那山高,是因?yàn)樗麄兺苏驹谏侥_下的人……去換個(gè)角度思考人生吧!在不同的人眼里,有不同的世界,你能從不同的人流中,感悟到很多很多。

  在我們的身邊,沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的,因?yàn)樗麄円呀?jīng)的對(duì)幸福感到麻木,把一切的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的,本來(lái)就屬于自己的,是什么造就了他們?是溺愛(ài),是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛,是遷就,是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……

  我們都有家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)充滿歡笑的家,我們有我們的爸爸媽媽?zhuān)形覀兊臓敔斈棠獭覀冋f(shuō),大家都有家,有家如有空氣,一樣自然。其實(shí)并不是這樣,我們看到這樣的觀點(diǎn),僅僅因?yàn)橹車(chē)娜硕加屑。目測(cè)全國(guó),有的人內(nèi)心,抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前窗。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!逼渲小安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”更是被后人所流傳,講的就是這樣一個(gè)道理。

  看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)婦人養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。拿蛋不成,反蝕一把麥。有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)f萬(wàn)不可貪得無(wú)厭。

  換個(gè)角度來(lái)看,家是親人的愛(ài)。我看過(guò)這樣一個(gè)故事:美國(guó)一個(gè)大富豪酔酒在路邊,警察說(shuō)要送他回去時(shí),他茫然地?fù)u搖頭,說(shuō):“家?我沒(méi)有家!本熘钢h(yuǎn)處的別墅:“那是什么?”“那是我的房子!蔽彝瑫r(shí)看到過(guò)一件故事:一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去,男孩與年老體弱的爺爺相依為命,10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他:“你最大的夢(mèng)想是什么?”“爺爺能好起來(lái),爸爸媽媽能回到我身邊!笔前,他希望自己冰涼的心感受到愛(ài)的溫暖,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值得一提,甚至嗤之以鼻,然而,我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……

  請(qǐng)珍惜我們擁有的`一切吧,請(qǐng)不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有太多太多,有些人心中所向往的東西,往往已存在我們的世界當(dāng)中。去換個(gè)角度思考人生吧,請(qǐng)不要忘記我們知道的東西微不足道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的視野太短太短,有些人性格所持的態(tài)度,往往是我們不能攀比的。

  珍惜我們擁有的一切,換個(gè)角度思考人生,才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……

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