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思考作文600字

時間:2023-10-20 08:21:38 思考 我要投稿
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思考作文600字經(jīng)典(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的思考作文600字10篇,歡迎大家分享。

思考作文600字經(jīng)典(10篇)

思考作文600字 篇1

  今天我想談一個很俗套的話題,雖然有很多人一遍又一遍地談及它,但我希望這次能引起更多人的重視。

  那天下午,我出門乘坐72路公交車,車上人不是很多,卻已經(jīng)沒有座位了,我只好站著。幾站過后,陸續(xù)上來幾個老人,有一些人很自覺地讓座,可還是有一些人卻熟視無睹。車在一站停下,上來了一個抱著小孩的婦女。司機播了廣播,希望人們?yōu)樗屪V播一遍一遍響著,可婦女身旁的幾個年輕人卻無動于衷,有人甚至埋下頭假裝睡覺。我站在旁邊,很是生氣。最后,還是一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老人顫巍巍地起身讓座。

  雖然當時我是站著的,無法讓座,但我覺得仍舊有不對的地方。當讓座的廣播在我耳邊響起時,我就應(yīng)該意識到,身為一個公民,我也有義務(wù)去提醒他人,而不是充當一個旁觀者。

  這件事不但反映出一個讓座的問題,更折射出了一個中華民族的劣根性:“沒有人敢吃第一個螃蟹”。為什么沒有人敢站出來指責(zé)這些心虛的人?幫助那些需要幫助的人?我想如果我第一個去提醒這些年輕人,之后會有更多的來支持我,那么年輕人會更加心虛,直至起身讓座。其實大家心里都清楚,那些年輕人的行為是不文明的,也知道自己有這份責(zé)任提醒,只是缺少那第一個站出來的.勇氣。事實上,只要你鼓起勇氣做了一次這“吃螃蟹的人”,今后會發(fā)現(xiàn),其實這么做很容易,當遇到這種不文明的情況時,你就會毫無顧忌地去提醒他人,這才是真正意識到了做公民的責(zé)任,同時你的心里也會充滿了正義感。

  要改掉這種“劣根性”,容易也不容易。只要每個人都能認識自己的責(zé)任,并且突破那層膽怯的繭,這個社會才會更加和諧。希望這些不和諧的畫面通過人們的努力而從這社會上消失!

思考作文600字 篇2

  上個星期的一天最后一節(jié)課老師給我們上了一節(jié)特殊的課堂,用了30分鐘給我們講述了一個個深刻的道理。老師說:“最近咱們的同學(xué)一點緊張都沒有,我不知道為什么回家想了一想終于明白課。老師先給你們講一個故事吧.我從前上學(xué)的時候,也有個跟你們一樣的同學(xué)而且還是個女的。他特別恨這個英語老師就想盡辦法去對付這個老師。有一天,英語老師把他叫上臺去,一推推到了門那里,胳膊稍微碰了一下就上前跟老師說:“老師我的胳膊斷了你賠錢吧!崩蠋熣f賠就賠吧,結(jié)果畢業(yè)以后這個英語老師當上了當時的名師,這個學(xué)生呢知識在外面閑逛的窮人。這說明了什么呢?跟老師作對根本沒有好處,到最后還是把你自己也給毀于一旦。自己要擺正心態(tài),想清楚你現(xiàn)在該干什么不該干什么。當老師看著學(xué)生;用那種莊重的目光看和學(xué)生時,我扭頭一看,還幾個同學(xué)根本就沒聽,跟自己的同桌說說笑笑,沒有一點思考。老師讓我們回家自己認真的想象一想.

  我把這件事非常放在心上,回家以后我躺在床上真的認真思考了,我想老師說的每一句話都認證到我的身上了,直到那天以前我就非常不喜歡我的科學(xué)老師,導(dǎo)致我的.科學(xué)考的一塌糊涂,這難道不是典型的實例嗎?還有我一直被電腦牽著的心,不能專心致志的學(xué)習(xí)。但是今天我跟科學(xué)老師好好談了一番,老師說,這個東西不需要基礎(chǔ)只要踏踏實實的背就能考少,這句話給我了無數(shù)個信心。

  跟老師作對沒有好處,到最后收傷害的還是你。所以你一定要擺正心態(tài)跟老師和睦相處。最后考試考的好成績,爭取考上好的大學(xué)。

思考作文600字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。

  “喂,你好,請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師!彪娫捖暲飩鞒鲆魂囉卸Y貌的問候聲。

  當小明媽媽聽到對方是張老師時, 臉上的微笑頓時消失了,心想:這個小明,不會是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了!

  “哦,小明的媽媽,事情是這樣的!崩蠋熜钠綒夂偷恼f道,“小明在玩踢足球的時候,把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認,麻煩你來學(xué)校一下!

  “什么?”此時小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復(fù)道:“張老師,你等 會兒,我馬上就到。”

  此時,站在老師身旁的小明聽到了對話,心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴厲的'目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評自己的場景。

  當小明媽媽到學(xué)校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領(lǐng),瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的。”

  老師此時很生氣的用手指著小明身旁的四個人,說:“我問了和你一起踢球的同學(xué),他們證實說是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯,只要敢于承認,并改正錯誤,就是好孩子。”小明頓時手戳著衣服,吞吞吐吐地承認了錯誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵他要做個誠實的孩子。

  通過這件事,我明白了:我們每個人不怕犯錯,就怕不承認,只要積極改正錯誤,還是大家心目中的好孩子!

思考作文600字 篇4

  上的我想起上數(shù)學(xué)課時的情景,不禁之間便開始錘手抓頭悵恨久之。同桌嘲笑我已經(jīng)是得“憂郁癥”了但此時我已經(jīng)是不能理解,所思思想是到車行進行了漫長的等待,心也總算是可以靜下來了,終于是能進行思考所才可以進行的,不再錘手抓頭盯著隨著老板修理而轉(zhuǎn)動的車輪進入沉思。數(shù)學(xué)的不能學(xué)好我是已經(jīng)不能記起了,那段記憶已算是太過模糊,費去半成腦力也只能得到零星的碎片,于是我便不去想他。只是回想起了一段似乎很遙遠的事情。

  心中的`恐懼是不知何事生起的,我不知以何種去應(yīng)對他,于是便開始彷徨驚恐,在此情景下恐懼便開始被放大了,我不能清晰的去感覺到此時從何處出現(xiàn),但是卻是能體驗到這是一種絕望之感,海水是漫過你的雙肩我是不能用力。

  但是很快我便明白這只不過是庸人尋找放棄的借口罷了,當這海水只到我的腳邊的時候我是很輕松的到岸上,所做無非便是抬腿兩步,心中所想無非如此。但待到漲潮之時感受到海水的威能,心中于是便將恐懼生出。腳下那由知識所堆積的沙灘我將他所忘記了,只是將手晃動,夾之呼喊,但是卻是不肯游動只待那水將我淹沒。

  待到如今我也總算是覺悟了,此時印象中星空的景色漸漸開始模糊,雖是如此我也開始能劃動雙手心中渴望著天空的美景。奈何已是沉的太深耳旁又總能聽到將數(shù)學(xué)比作“洪水猛獸”在不知覺中我也開始慢慢的懈怠。開始自欺欺人,似乎身旁總是有不如我的人存在,這樣想罷便開始不“糊涂”的活著,只是將知識囫圇吞棗的吃下,將時間揉成紙團扔進捅里,將那光陰虛度了,以此重復(fù)我的生活我確實算是不糊涂?

  想起今天在辦公室看見副班長所請教的問題,又想起了那本畫滿xx的練習(xí)本,心情復(fù)雜所感最終也只能化為一句嘆息,到此我已想通了。自行車已經(jīng)是修好了,我騎著它直奔家去

思考作文600字 篇5

  每天醒來時,不知我們是否會有危機感,躺在已有的成績上,我們竟沒有擔(dān)心,那樣,我們總就會被時代所淘汰,這個問題,值得思考。

  在非洲大草原上,聚居著一群獅子和一群羚羊,羚羊每天醒來時,第一件事便是思考這樣一個問題:“我今天會不會被獅子吃掉呢?”而獅子每天醒來思考的問題是:“我今天會不會不到一頭羚羊呢?”于是,兩種動物,為了生存,不得不開始艱苦的訓(xùn)練,為的,就是生存,這個問題,值得思考。

  生活中,難免會遇到一些煩人的問題,沖動便是“解決”這些問題的方法,當我們要做這些事情的時候,我們要停下手中的事情,想一想,我們這樣做對不對,對方,值得我們這樣做嗎?如果沒有想想解決這個事情的方法的時間,我們可能就會犯下不可補過的錯誤。這個問題,值得思考。

  一次外出,偶遇一種很美的花,純白色的花瓣,尖兒帶著點兒淡粉,花蕊是那種說不出的黃色,多美。∮谑,便有了想將它移栽回家的沖動,不料,被媽媽喝住:“孩子,又沒有想過,花兒已經(jīng)適應(yīng)了‘適者生存’的自然規(guī)律,如果你將它移栽回家,定會將它培養(yǎng)成溫室中的花朵,如果有一天,災(zāi)難來臨,它定會死亡,你將它移栽回家,豈不是害了它?”

  是。∥覀儾灰鰷厥抑械幕ǘ,我們要做野花,我們要讓自己的人生因自己的努力而更加的'美麗!這個問題,值得思考。

  站在新時代的起跑線上,我們是否要做草原上的羚羊和雄獅,我們是否在將要犯錯時停下來思考,我們是否要做“溫室中的花朵”?這些問題,很值得我們思考。

  只要我們奮力劃動知識和理想的雙槳,希望之光便會照亮我們的“前程”。只有我們擁有一串充實的今天,才會擁有一個飽滿的未來!

思考作文600字 篇6

  這個星期天的晚上,我懷著好奇而又恐懼的心情,進入鬼怪的世界——武漢歡樂谷之萬圣狂歡夜。

  一進入園區(qū)恐怖的氣息就襲上全身,鬼魅般的“魔音”在園區(qū)內(nèi)不斷響起,驚得我直起雞皮疙瘩,仿佛這音樂能刺穿心靈,讓人心驚膽寒。穿著萬圣節(jié)裝備的工作人員在街上行走,黑白無常、喪尸、鬼魂,它們沖破禁錮,浩浩蕩蕩的游蕩在園區(qū)的各個角落?矗∧沁呥^來一個“鬼”,他身上裹滿了布條,布條上沾有“血跡”頭上本來應(yīng)該是眼睛的位置出現(xiàn)了兩個大洞,洞里放出綠光透著寒氣,看來他扮得是木乃伊,我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見南瓜燈,隨處可見令人膽寒的魔音,真是太恐怖了,回想起來都害怕。

  萬圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,此是也是祭祀亡魂的時刻在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。

  現(xiàn)在國內(nèi)外文化交往很深。我們國家的元宵節(jié)、春節(jié)等,外國也在慶祝,也在發(fā)揚我們有著五千年歷史的'中國文化,我們也引進了外國的文化,如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等,我們中國人不像以前那么守舊,如今我們國家對外貿(mào)易,已達到全球前幾名,所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節(jié)日的引入,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日淡忘在人們的記憶里,現(xiàn)在有的小孩只知道萬圣節(jié)不知道元宵節(jié),知道愚人節(jié)不知道重陽節(jié),有的大人都不知道重陽節(jié)要孝敬老人,在引進國外文化的同時也不能忘記中國的傳統(tǒng)。

  為什么我們會淡忘那些傳統(tǒng)節(jié)日,為什么現(xiàn)我在我們對兒時一直期盼的過年沒有了一點感覺,就像我們丟掉玩舊的玩具那么無所謂,那么直接。一個民族如果只有物質(zhì)糧食是遠遠不夠的,一個孩子的眼里只有金錢卻沒有了童年的歡樂,那是多么可悲呀!

  作為中國人,炎黃子孫,怎能被外國文化迷惑了雙眼,作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。

思考作文600字 篇7

  現(xiàn)在迷茫也好,清醒也好,我必須開始思考……

  我們這一代,對理想,對未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義,我們不會在振臂高呼:為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生!我們更多的是進行“自我設(shè)計”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生,這是我們在現(xiàn)實理想的口頭禪,我在這個憧憬的雨季中,我必須樹立正確的理想,為人生找一個真正的家。

  理想是美好,但現(xiàn)實是殘酷的。真確對待理想與現(xiàn)實是我們極不情愿,但又不得不面對的事實。嚴格意義上講,我只是試著勾出“未來”可能的樣子。

  痛快地幻想未來,有何不可,即使時間不對,但 有實現(xiàn)的可能,許多胡說八道,在未來都有可能實現(xiàn)。歌德有一句名言:只要目標不動搖,并且堅持努力,最后一定能獲的成功。世上無難事,只畏有心人。

  平心而論,如果你并不放棄遠大理想,每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣,你將會從不起眼的丑鴨子,變成美麗的.白天鵝。

  人的欲望是無法滿足的,而機會卻稍縱即逝,貪欲不僅讓我的到更多,甚至連原來可以得到的也將失去……

  假如人生猶如一條長街,我就不愿意錯過這街上的每一處細小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長的那樣:很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了,在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來吧!

  生命有時就如一場雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了,自然沒,有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望,有期望才會有拼搏和激情。

  只要想著今天我要做什么,明天我又該做什么,然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……

思考作文600字 篇8

  “如果地球上沒有一口干凈的空氣,一滴干凈的水,有再多的錢都是死路一條。”這是我最喜歡的一部電影《美人魚》里面的女主角姍姍說過的一句對白。這句話告訴了我們對地球資源保護的重要性,今天就讓我們一起來談一談人類對海洋生物造成的種種危害吧!一是過度捕殺魚類。人類通過大型漁網(wǎng),一次性將整個鱈魚群一網(wǎng)打盡。經(jīng)過推算,每年人們從海洋中獲取8300萬噸魚類。雖然魚類是很健康的食物,但是如果我們依然肆無忌憚的的對魚類進行濫捕,那么終有這么一天,海洋里面的魚類會被我們捕撈殆盡。

  二是海洋和海灘污染。被污染的海灘會變得很難看,再也看不到美麗的'海岸線和細細的白色沙灘,同時污染還會給海洋生物帶來危害。由于人類亂扔垃圾,漂浮在海水中的塑料袋會被海龜、海豚當成水母誤食,這些垃圾在魚肚子里無法消化,最后會導(dǎo)致他們死亡。

  三是販賣瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅游地,向游客兜售這些禁品。比如:鯊魚的牙齒,珊瑚、海龜殼制作的飾品。由于人類對這些物品的買賣,就導(dǎo)致了殺害。

  為了保護海洋和海洋生物,世界各國都發(fā)布了相關(guān)海洋保護的法令。世界環(huán)境保護組織也在努力拯救各種瀕危物種,在許多地方建立了瀕危物種保護區(qū)。我們可以通過努力,為海洋提供許多的幫助和保護,讓它成為人類和動物的天堂。

  從小,我最愛的就是大海,每年旅游,我的首選都是海島游。望著浩瀚無垠的藍色大海,欣賞著千奇百怪,色彩繽紛的海洋生物,總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍色瑰寶受到傷害,我想呼吁大家一起來保護海洋,讓那些神秘、美麗、有趣的海洋生物不會瀕臨死亡。海洋是大家的,我們?nèi)祟惒荒転榱藵M足自己的需求,而破壞掉魚兒們的家園。

  “如果地球上沒有一口干凈的空氣,一滴干凈的水,有再多的錢都是死路一條!边@絕對不是危言聳聽!

思考作文600字 篇9

  一個人快樂與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個角度去觀察、分析,處理所發(fā)生的事情。

  同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。

  你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是啊!角度不同,結(jié)果就會不同。

  一個凡人,不可能完美?偵俨涣巳毕。我就有一個致命的缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼兒園時就戴上了拿不掉的眼鏡,同學(xué)們嘲笑我,說我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒有一個朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的'注意。

  一天,同學(xué)們在快樂的玩耍,我一人坐在墻角,低著頭滿臉的沮喪。這時老師來了,看見老師,我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手,膽小的我立刻把手抽了回來,老師再次的拉過我的手,我微微抬起了頭,老師盯著我的眼鏡,我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來,看到了老師慈祥的目光,我感覺她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!

  老師讓同學(xué)們都回到座位上,她開始說話了。

  “同學(xué)們,你們知道嗎?這世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,所以都會有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因為上帝特別喜歡她的芬芳!

  同學(xué)們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學(xué)們就跑過來問這問那,我第一次感受到了那種純真的友情。

  是啊!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會給你美貌;給了你財富就不會給你健康;給了你幸福就不會給你運氣。我們遇到不如意的時候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對,自強不息。是啊!我們都是被上帝咬過的蘋果,只不過是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。

  我們要學(xué)會從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著換一個角度去思考,一切都會變得更美好。

思考作文600字 篇10

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對現(xiàn)實,我們雖然是沒棱沒角,老老實實,安安分分地做著自己的分內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!

  很多時候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內(nèi)。你悲憤、你怒罵、你指責(zé)……可是你所做的卻都于事無補。你已經(jīng)確確實實被逐出了公司,你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時要為一日三餐而忙。經(jīng)驗?經(jīng)驗豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼里。

  現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手斷腳,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些,只要是踏入社會的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒有想過這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無分文。銀行有錢,你沒有卡,沒有存折,取不出來,你怎么辦?這時你除了放下尊貴的尊嚴,跪下雙膝,你還能怎么樣。

  “立志不堅,終不濟事”。這是一個值得思考的問題,生活也的需要思考,很多時候,當遇到突發(fā)情況的時候,得求助別人,在求助別人的時候首先要和你自己作一番斗爭……

  巴爾扎克說過“不幸,是天才的`進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行,誰與你擦肩,你與誰偶遇,其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無關(guān)的人。是風(fēng)雨,就勇敢地追逐,用挑戰(zhàn)衡量人。

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